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POR:
AURA LUCIDIA PABLO GODNEZ.
CARN: 201143134
SANTA ELENA DE LA CRUZ, FLORES, PETN, NOVIEMBRE DEL 2016.
NDICE
1.
INTRODUCCIN............................................................................................. 1
2.
JUSTIFICACIN.............................................................................................. 2
3.
OBJETIVOS.................................................................................................... 3
3.1.
Objetivo general........................................................................................ 3
3.2.
Objetivos especficos................................................................................. 3
16.2.
17.1.
1. INTRODUCCIN
La Universidad de San Carlos de Guatemala, a travs del centro Universitario
de Petn, en las carreras de Pedagoga y Educacin Ambiental, posterior al
cierre de pensum, solicita realizar ejercicio profesional supervisado EPS, con
el fin de minimizar la necesidad de infraestructura y de esta manera beneficiar
a la seccin Universitaria de Peten. As mismo con el propsito de que cada
epesista ponga en prctica los conocimientos adquiridos a lo largo de los aos
de estudio. Para el cual fue indispensable la elaboracin de un informe tanto
grupal como individual.
que
humano,
2. JUSTIFICACIN
3. OBJETIVOS
3.1.
Objetivo general
3.2.
Objetivos especficos
los docentes
No se
dieron
por
Diagnostico institucional.
Perfil del proyecto.
Proceso de ejecucin del proyecto.
Evaluacin.
Objetivos especficos
3.
Metodologa
10
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.
proyecto.
Fase final del diagnstico: se anota la forma en que se estructur el
4.
4.1.
4.1.1.
4.1.2.
4.1.3.
4.1.4.
4.1.5.
4.1.6.
4.1.7.
4.1.8.
5.
10.
opciones de solucin).
11. Priorizacin del problema
12. Indicadores
13. Conclusiones
14. Recomendaciones
15. Bibliografas
16. Anexos
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para aprobacin
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de la directiva empieza a dar los recibos de los 200 quetzales exactos que
semanas anteriores haban recaudado, as mismo informa que hay
compaeros que no han depositado la cuota de doscientos quetzales y que
el da martes era el ltimo da para pagar y las personas que no hicieron a
tiempo el pago tienen, tienen mora de cincuenta quetzales.
Luego el coordinador del EPS, realiz unas presentaciones de
informes finales de Epesista de aos anteriores esto dice el que se hace
con el fin de tener claro que el trabajo grupal de ahora comparado con el
trabajo individual de antes, es mejor lo de ahora ya que por lo que
anteriormente observado mediante las presentaciones individuales es un
poco ms costoso, es por ello que proporcionara todos los lineamientos
necesarios para la redaccin de los informes.
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No. De Unidad:
Contenido temtico:
Curso:
Recursos Didcticos:
Pizarrn:
Caonera:
Carteles:
Otros:
______
Evaluacin:
Prueba objetiva:
Hoja de trabajo
Prueba oral
Otro:
Notas:
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Grupo No. 2
Metodologa
Fase preliminar de gabinete
Fase de campo
Agenda diaria
Cmara digital
Fase final de gabinete
Revisin bibliogrfica
Grupo No. 3
6.1. Datos generales de la comunidad
6.1.1. Historia de la comunidad
6.1.2. Ubicacin geogrfica
6.1.3. Infraestructura y urbanizacin
6.1.4. Apoyo institucional
6.1.5. Demografa
6.1.5. Situacin ambiental
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Grupo No. 4
7.1 zona de vida
7.1.1. Flora
7.2. Fauna
7.3. Hidrologa
7.4. Suelos
Grupo No. 5
Aspectos socioeconmicos.
8.1. Actividades econmicas
8.2. Fuentes de empleo
8.3. Vivienda
8.4. Produccin agrcola
8.5. Produccin pecuaria
8.6. Manejo forestal
8.7. Tendencia de la tierra
8.8. reas verdes
Grupo No. 6
9.1. Servicios existentes de la comunidad
9.2. Apoyo institucional
9.3. Infraestructura
9.4. Urbanizacin
9.5. Vas de acceso
9.6. Edificios escolares
9.7. Saln comunal
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Grupo No. 7
10.1 Antecedentes
10.2. Nivel preprimario
10.3. Nivel primario
10.4. Nivel medio
10.5. Nivel superior
10.6. Escolaridad (incluye estadstica de alumnos por nivel educativo).
Grupo 8
11. Salud
11.1. Enfermedades ms comunes
11.2. Disposiciones de excretas
11.3. Disposicin de las basuras
Grupo no. 9
12. Aspectos culturales
12.1. Identidad tnica
12.2. Idioma
12.3. Religin
12.4. Tradiciones (incluye fiesta titular, folklor y costumbres).
Grupo No. 10
13. Problemas de la comunidad
14. Priorizacin del problema
16. Conclusiones
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17. Recomendaciones
18. Bibliografa
19. Anexos
Grupo No. 11
15. FODA (plantear un FODA de acuerdo a los resultados).
Para finalizar el MA. Lic. Agustn Luna Toralla habla de un tema muy
importante
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de investigacin, el cual lo
tendran que entregar dentro de ocho das por correo electrnico y se hizo
entrega de unas tareas ya calificadas, se tom asistencia de los estudiantes
y tambin se recibieron unos laboratorios para revisarlos.
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Qu actividad se realiz?
Desarrollo de temas muy importantes, asignacin de tareas de
investigacin y pasar asistencia. El catedrtico desarrolla de forma centrada
su tema y aclara todo tipo de dudas con respecto al tema de clase. En el
trabajo individual cada quien se hace responsable de realizar el trabajo que
le corresponde, entre ello asistir a la propedutica, a la auxiliatura y los
apuntes necesarios para la elaboracin del informe.
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Qu estoy aprendiendo?
Adquiriendo conocimientos y experiencias sobre la manera ms
adecuada de desarrollar temas dentro del saln de clases, dichas
experiencias sern de gran utilidad a lo largo de nuestra vida.
Solo asisto por cumplir?
No,
en
lo
personal
asisto
porque
quiero
obtener
mayores
mximo.
Inicio una reunin con todos los epesistas el coordinador del EPS, el
Doctor Bayron Milan, el Licenciado
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de la
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Directiva.
11.4. Actividad individual: Asignacin de EPS.
Entrega de la boleta de pago a la directiva e ir a la coordinacin del
CUDEP a hacer entrega de la fotocopia de la solvencia general y la solicitud
del EPS, para hacer la respectiva inscripcin del mismo.
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Cuando son las 8:00 AM El M.A. Lic. Luna Toralla saluda a los epesistas y
mencionando que nicamente se hara una actualizacin de informacin de
cada epesista, por parte de la directiva. Tambin se solicit que cada
estudiante hiciera del informe individual para el prximo sbado.
asistencia, el
Oxisales-MHXO.
Tambin
explica
sobre
la
Nomenclatura
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As mismo el
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corresponde hacer.
Adquirir fotografas tanto en la propedutica como de todas las
actividades desarrolladas.
Realizar apuntes interesantes para continuar elaborando el informe
individual, agenda diaria y libreta de campo.
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La directiva procedi
proyecto. Tambin brindaron informacin sobre los pagos realizados por los
epesistas.
y llenar
cuadro de
calificacin.
Propedutica:
Informacin
de
construccin.
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la
directiva
sobre
la
obra
en
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avanzando.
20.4. Actividad individual: Entrega de informe grupal y recibos de pago.
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actividades de clases.
22. ACTIVIDADES DESARROLLADAS SBADO 02/07/2016
22.1. Propedutica: Realizar el pago adelanto de cuota de EPS.
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22.3.
Actividad
grupal:
Informacin
sobre
la
solicitud
enviada
coordinadores.
La directiva brindo
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la
forma
en
que
interactan
como
se
relacionan
entre
s.
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Beneficiarios
Indirectos:
Estudiantes,
Docentes
de
la
sede
El catedrtico del curso el Ing. Edgar Fernando Bacz dio inicio a su clase
brindando una retroalimentacin del tema de Qumica Verde y luego desarrollo
el tema de la Atmsfera y su estructura entre el cual desarrollo los siguientes
subtemas.
de la troposfera.
Messfera: se extiende a 50 y 80 Km de altitud, zona donde existen
grandes concentraciones de vapor.
El catedrtico de curso desarroll sus temas de una manera comprensible
Tanto en estas clases como en las anteriores los mantiene motivados y maneja
de la mejor manera posible el tiempo en la clase. Se pas asistencia, se hizo
entrega de dos trabajos revisados a los estudiantes de profesorado en
Pedagoga.
expotesis por lo tanto afuera del saln cuando eran las ocho de la maana
la presidenta de la Directiva Rosita Luna, brind la bienvenida, luego el
Licenciado Agustn Luna se present y mencion que estara recibiendo
trabajos grupales para luego revisarlos tambin dijo ah estara disponible
para aclarar cualquier duda que tuvieran respecto al trabajo de EPS.
Los integrantes de la directiva pasaron asistencia y luego despidieron
a todos los epesistas, para que se presentaran a realizar las auxiliaturas.
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no hubieron clases de
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no hubieron clases de
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trabajo grupal.
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Recibiendo las clases impartidas por el licenciado Jess Luna, asesor de EPS.
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ocasin no se realiz
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documento y a la vez
especifico que las bibliografas tienen que estar basada de acuerdo a las
normas A.P.A. Las conclusiones y recomendaciones se tienen que hacer de
acuerdo a los objetivos, las tablas que se encuentran en el documento
deben mejorar, las recomendaciones deben llevar destinatarios y mejorar la
redaccin de las encuestas. Luego pidi el trabajo grupal de servicios para
el prximo sbado para someterlo a revisin, porque ya casi est llegando
al final el informe del proyecto de EPS para entregarlo.
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41. CONCLUSIONES
arduo trabajo, pero al final se logr culminar con el proyecto, se les brind
apoyo a los catedrticos de planta el cual fue muy indispensable, pero ms
importante para cada uno de nosotros como epesistas, ya que en esta
etapa es donde se complementa la formacin del desarrollo intelectual y
personal, favorece en la adquisicin de experiencias administrativas,
educativas y herramientas de aplicacin en el trabajo laboral como docente.
42. RECOMENDACIONES
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Que al haber cumplido con todos los requisitos del Ejercicio Profesional
Supervisado
EPS, propedutica,
auxiliaturas,
actividades grupales e
43. ANEXOS
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