CONTROL DE LECTURA.

EL VIEJO Y EL MAR
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO: ..FECHA: . NOTA: ..
I.CONTESTE
CORRESPONDA:

VERDADERO

(V)

FALSO

1. El nombre del viejo es Sarmiento. (

)
2. Haca 84 das que no consegua un pez. ( )
3. El viejo fsicamente era alto y fornido. ( )
4. El muchacho tena 5 aos la primera vez que se subi al bote. (
5. El tiempo de la narracin es en el mes de agosto. ( )
6. Cuando era un joven marinero viajaba a frica. ( )
7. El viejo le deca al muchacho Chichn.
(
)
8.El viejo tomaba a diario aceite de hgado de tiburn. (
)

(F),

SEGN

II- Encierre en un crculo la letra de la alternativa correcta:

Vio que el ave se elev ms en el aire y que volva a girar sus alas
inmviles. Luego
pic de sbito y el viejo pudo ver una partida de peces voladores
que brotaban del
agua (El viejo y el mar).
Guindose del trozo de texto anterior y a partir de l, responda las preguntas:
1.- Cul es el significado contextual de sbito?
a) muerte.
b) rpido.
c) repentino.
d.) lento.
2.- Qu tipo de peces vio el viejo en esa ocasin?
a) merluzas.
b) sardinas.
c) dorados.
d) reineta.
Tendr que parar en algn momento. Esto lo matar, pens el viejo.
Pero cuatro horas despus segua tirando, llevando el maldito remolque,
y el viejo estaba todava slidamente afincado, con el sedal atravesado
a la espalda.
A partir del trozo de texto responda las preguntas.
3.- Cul es el significado contextual de afincado?
a) establecido.

b) quedado.
c) poseedor
d) dueo.
4.- Qu sucede con el pez finalmente?
a) se arranca.
b) el viejo lo mata.
c) llega slo con el esqueleto a puerto.
d) se lo come el viejo en el camino a puerto.
III. Responda lo que se pregunta de manera clara y precisa,
prestando principal atencin a su redaccin y ortografa.
1.- Cul es la visin de mundo presentada por el autor de este
libro, a travs de la vida del viejo?
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2.- Qu representa el pez que atrapa el viejo en el contexto de
la vida?
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3.- Escriba un ensayo donde hable de la vida, el esfuerzo y el
sacrificio que implica la vida misma Cmo el autor lo
representa a travs del relato? Cul es la metfora de la
historia?
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