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Instituto

San Pedro Portoviejo


Carrera de Promocin Social
ESTADISTICA SOCIAL.
1. INTRODUCCIN A LA ESTADSTICA.
1.1.

Qu es la estadstica?

La estadstica podra definirse como la ciencia que se encarga de recopilar, organizar,


procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir las caractersticas de una
poblacin objetivo, pero esta sera solo una visin estrecha de lo que comprende esta
rama del saber. A continuacin se hace una muy breve introduccin terica al amplio
concepto de la estadstica.
Se toma en cuenta las definiciones de diferentes autores.

"La estadstica es una tcnica especial apta para el estudio cuantitativo de los
fenmenos de masa o colectivo, cuya mediacin requiere una masa de
observaciones de otros fenmenos ms simples llamados individuales o
particulares". (Gini, 1953).

Murray R. Spiegel, (1991) dice: "La estadstica estudia los mtodos cientficos
para recoger, organizar, resumir y analizar datos, as como para sacar
conclusiones vlidas y tomar decisiones razonables basadas en tal anlisis.

Estadstica es una ciencia que proporciona un conjunto de mtodos que se


utilizan

para

recolectar,

resumir,

clasificar,

analizar

interpretar

el

comportamiento de los datos con respecto a una caracterstica, materia de


estudio o investigacin. En primera instancia se encarga de obtener informacin,
describirla y luego usa esta informacin a fin de predecir algo respecto a la
fuente de informacin. (Moya Caldern, Rufino).

La estadstica es el arte de aprender a partir de los datos. Est relacionada con


la recopilacin de datos, su descripcin subsiguiente y su anlisis, lo que nos
lleva a extraer conclusiones. (M. Ross, Sheldon).

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Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia cientfica que tiene la
estadstica, debido al gran campo de aplicacin que posee.
1.2.

Qu es la Estadstica Social?

Las Estadsticas Sociales tienen como objetivo de estudio los fenmenos sociales en
sus diferentes manifestaciones, definiendo y elaborando metodologa de clculo y
anlisis.
Las Estadsticas Sociales estn vinculadas con las condiciones de los hombres en
cada pas por lo que los aspectos demogrficos estn relacionados con los indicadores
sociales ya que son imprescindibles estudios sobre el crecimiento demogrfico,
poblacin econmicamente activa, esperanza de vida, tasas de natalidad y mortalidad,
entre otros.
En la publicacin Indicadores Sociales del Instituto de Estadstica de Espaa (INE),
Madrid, 1991 se plantea:
Toda estadstica social y, consiguiente, todo indicador social son el resultado de una
pregunta planteada a la realidad social, y cada pregunta arranca de unos presupuestos
mentales implcitos o manifiestos de una hiptesis, de una manera de enjuiciar el
problema por el que se pregunta. A la hora de disear el proyecto de indicadores
sociales, y le hacen explcita, una pregunta que puede considerarse como el paradigma
del bienestar social: quien consigue, que donde y cmo. Cada una de las palabras:
quien, que, donde, como, plantea su propio conjunto de problemas. Cuando
preguntamos quien nos obligamos a estudia el colectivo a que se refieren los
indicadores, tanto en su volumen y caractersticas generales como en aquellas
caractersticas diferenciadoras que generan oportunidades desiguales, incluyendo esta
misma desigualdad en la distribucin personal del bienestar. La pregunta que sugiere
dos niveles de respuesta, correspondientes a los dos trminos de un binomio que ha
recibido expresiones muy variadas: recursos, inputs o medios, por un lado, y estado de
bienestar, outputs o resultados, por otro. Sin que sus distintas formulaciones sean
estrictamente unvocas, puede admitirse que la primera parte del binomio encierra el

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paquete de recursos, de oportunidades de empleo, fuentes de ingresos, servicios
pblicos y privados y bienes de consumo accesibles a las personas y destinados a la
satisfaccin de sus necesidades: la segunda refleja el grado de satisfaccin de esas
mismas necesidades, el disfrute de la calidad deseada en los bienes y servicios
consumidos y en el medio que nos rodea, el estado de salud, la posicin del individuo
en la sociedad, sus posibilidades de promocin, su nivel de educacin, informacin y
participacin sociocultural, sus condiciones de trabajo, y en general, toda forma de
satisfaccin (o insatisfaccin) personal.
Con vistas al estudio de las caractersticas que estn presentes en las condiciones de
vida de los hombres, se propone un sistema de indicadores que contemple informacin
sobre:

Educacin

Trabajo

Distribucin y consumo

Proteccin y servicios sociales

Salud

Vivienda y medio ambiente

Cultura y ocio

Oportunidades sociales y participacin

Indicadores Sociales
Los indicadores sociales son un conjunto de datos que dan una medida de la situacin
y cambios relativos a aspectos de las condiciones de vida de la poblacin.
Las estadsticas sociales sirven de base para el clculo de los indicadores sociales, por
ejemplo, matrculas universitarias, ingresos en hospitales, defunciones, son series
estadsticas que permiten la elaboracin de indicadores sociales previamente definidos
tericamente, aunque algunos datos estadsticos pueden ser a su vez indicadores

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sociales como puede ser la cantidad de camas hospitalarias por habitantes, que denota
aspectos vinculados con servicios de salud.
Un indicador como tasa, ndice, porcentaje, o valor medio resume la informacin que
brindan dos o ms datos estadsticos. El indicador aparece como una variable emprica
de la que es posible inferir otra variable. Es la expresin cuantitativa de una variable
terica.
Hay que distinguir dos aspectos: las tcnicas estadsticas para la elaboracin de los
indicadores y la metodologa que define conceptos e interpreta los resultados.
Por ello, la construccin de un sistema de indicadores sociales no puede estar dado por
la recopilacin de datos sociales sino que deben ser seleccionados teniendo en cuenta
definiciones relacionadas con las necesidades del hombre y sus satisfacciones como
por ejemplo, que se entiende por bienestar, por calidad de vida o por pobreza.
1.3.

Conceptos bsicos de la estadstica

POBLACIN. DEFINICIN, CLASIFICACIN Y EJEMPLOS.


Poblacin, en estadstica, tambin llamada universo o colectivo se define como
cualquier conjunto de personas, objetos, ideas o acontecimientos que se someten a la
observacin estadstica de una o varias caractersticas que comparten sus elementos y
que permiten diferenciarlos.
El significado que se da en Estadstica a la palabra poblacin es ms amplio que el
utilizado en el lenguaje habitual, referido exclusivamente a un conjunto de personas.
Son poblaciones por ejemplo, los diferentes automviles que se encuentran en un
concesionario o las diferentes religiones de un pas. Se puede considerar como
poblacin a las diferentes fbricas de un sector industrial? Y a los alumnos de una
clase? Y a las religiones del mundo? Y a cada uno de los das de un mes?

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La contestacin es afirmativa en todos los casos. En estadstica la palabra "poblacin"
no slo se refiere a personas, como es el caso de los alumnos, sino tambin objetos,
ideas o acontecimientos, como son las fbricas, las creencias religiosas o los das.
La poblacin puede ser:

Poblacin finita: el nmero de elementos que la forman es finito, por ejemplo el


nmero de alumnos de un centro de enseanza.

Poblacin infinita: el nmero de elementos que la forman es infinito, o tan


grande que pudiesen considerarse infinitos. Como por ejemplo: si se realizase
un estudio sobre los productos que hay en el mercado. Hay tantos y de tantas
calidades que esta poblacin podra considerarse infinita.

Poblacin base: es el grupo de personas designadas por las siguientes


caractersticas: personales, geogrficas o temporales, que son elegibles para
participar en el estudio.

Poblacin muestreada: es la poblacin base con criterios de viabilidad o


posibilidad de realizarse el muestreo. Ejemplo: Eficacia de un frmaco hacia
enfermos de sida en USA.

Poblacin diana: es el grupo de personas a la que va proyectado dicho estudio,


la clasificacin caracterstica de los mismos, lo cual lo hace modelo de estudio
para el proyecto establecido. Ejemplo: Poblacin de estudiantes de Licenciatura
en Contadura entre 18 y 23 aos.

1.4.

Historia de la estadstica.

El trmino alemn Statistik, introducido originalmente por Gottfried Achenwall en 1749,


se refera al anlisis de datos del Estado, es decir, la ciencia del Estado (o ms bien, de
la ciudad-estado). Tambin se llam aritmtica poltica de acuerdo con la traduccin
literal del ingls. No fue hasta el siglo XIX cuando el trmino estadstica adquiri el
significado de recolectar y clasificar datos. Este concepto fue introducido por el militar
britnico sir John Sinclair (1754-1835).

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En su origen, por tanto, la estadstica estuvo asociada a los Estados o ciudades libres,
para ser utilizados por el gobierno y cuerpos administrativos (a menudo centralizados).
La coleccin de datos acerca de estados y localidades.
Hacia el ao 3000 a. C. los babilonios usaban ya pequeos envases moldeados de
arcilla para recopilar datos sobre la produccin agrcola y de los gneros vendidos o
cambiados. Los egipcios analizaban los datos de la poblacin y la renta del pas mucho
antes de construir las pirmides en el siglo XI a. C. Los libros bblicos de Nmeros y
Crnicas incluyen en algunas partes trabajos de estadstica. El primero contiene dos
censos de la poblacin de la Tierra de Israel y el segundo describe el bienestar material
de las diversas tribus judas. En China existan registros numricos similares con
anterioridad al ao 2000 a. C. Los antiguos griegos realizaban censos cuya informacin
se utilizaba hacia el 594 a. C. para cobrar impuestos.
Empleo de la estadstica en las Antiguas Civilizaciones.
En la Edad Antigua la estadstica consista en elaborar censos (de poblacin y tierras).
Su objetivo era facilitar la gestin de las labores tributarias, obtener datos sobre el
nmero de personas que podran servir en el ejrcito o establecer repartos de tierras u
otros bienes.

En Egipto: La estadstica comienza con la Dinasta I, en el ao 3050 a.C.. Los


faraones ordenaban la realizacin de censos con la finalidad de obtener los
datos sobre tierras y riquezas para poder planificar la construccin de las
pirmides.

En China: Ao 2238 a.C. el emperador Yao elabora un censo general sobre la


actividad agrcola, industrial y comercial.

En la Antigua Grecia: Se realizaron censos para cuantificar la distribucin y


posesin de la tierra y otras riquezas, organizar el servicio militar y determinar el
derecho al voto.

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En la Antigua Roma: Durante el Imperio Romano se establecieron registros de


nacimientos y defunciones, y se elaboraron estudios sobre los ciudadanos, sus
tierras y sus riquezas.

En Mxico: Ao 1116, durante la segunda migracin de las tribus chichimecas, el


rey Xlotl orden que fueran censados los sbditos.

En el Oriente Medio, bajo el dominio sumerio, Babilonia tena casi 6000


habitantes. Se encontraron en ella tablillas de arcilla que registraban los
negocios y asuntos legales de la ciudad.

El censo en el pueblo judo sirvi, adems de propsitos militares, para calcular


el monto de los ingresos del templo.

1.5.

Importancia de la Estadstica.

La importancia de la estadstica radica fundamentalmente en su aplicacin en el


proceso de todo tipo de investigacin cientfica. Ella es de gran utilidad en las ciencias
sociales, en las ciencias naturales y en las ciencias formales. De manera, que la
estadstica es por s misma, auxiliar de todas las ciencias.
La estadstica resulta fundamental para conocer el comportamiento de ciertos eventos,
por lo que ha adquirido un papel clave en la investigacin. Se usa como un valioso
auxiliar y en los diferentes campos del conocimiento y en las variadas ciencias. Es un
lenguaje que permite comunicar informacin basada en datos cuantitativos.
Es tan importante que casi no existe actividad humana en que no est involucrada la
Estadstica. Las decisiones ms importantes de nuestra vida se toman con base en la
aplicacin de la Estadstica. Pongamos algunos ejemplos.
La estadstica es de gran importancia en la investigacin cientfica debido a que:

Permite una descripcin ms exacta.

Nos obliga a ser claros y exactos en nuestros procedimientos y en nuestro


pensar.

Permite resumir los resultados de manera significativa y cmoda.

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Nos permite deducir conclusiones generales.

La evolucin de la estadstica ha llegado al punto en que su proyeccin se percibe en


casi todas las reas de trabajo. Tambin abarca la recoleccin, presentacin y
caracterizacin de informacin para ayudar tanto en el anlisis e interpretacin de
datos como en el proceso de la toma de decisiones. La estadstica es parte esencial de
la forma profesional, es hasta cierto punto una parte necesaria para toda profesin.
Igualmente, los especialistas en esta rea han sealado las razones que convierten a
esta disciplina cientfica en una de las ms importantes de la actualidad, siendo de esta
forma una de las principales herramientas de las Ciencias puras y de las Ciencias
Sociales, pero tambin de otras materias como el marketing, la publicidad, la poltica,
entre otras. En este sentido, la importancia de la Estadstica estara determinada por
los siguientes tems:

La Estadstica permite la obtencin de datos cuantitativos de una muestra


determinada, por lo que en materias en donde se busque planificar presupuestos
o necesidades a cubrir puede ser de gran ayuda. De esta forma, los
investigadores pueden recoger datos, que aun cuando no indican las
condiciones cualitativas de una poblacin, s pueden tener la distribucin
numrica de los fenmenos estudiados en ella.

Tambin es una importante herramienta que permite conocer la frecuencia en


que determinado fenmeno se produce en un lugar o muestra determinada. De
esta forma, conociendo un comportamiento recurrente se puede predecir ciertos
patrones en una poblacin o territorio, lo que puede ayudar a tomar las
prevenciones adecuadas.

De esta forma, tanto a travs de la cuantificacin de rasgos como la prediccin


de los comportamientos o sucesos, la Estadstica se convierte tanto para
particulares, como para Empresas, instituciones, gobiernos y cientficos en la
herramienta ideal a la hora de tomar decisiones, puesto que esta disciplina

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permite obtener en nmeros y grficos la situacin actual y las posibles
reacciones.

En resumen, la Estadstica permite a quien la emplee obtener, sobre una


poblacin, territorio o situacin, datos, comportamientos, frecuencias y
proyecciones, permitiendo conocer el pasado, presente y posible futuro del
objeto de estudio, por lo que es un instrumento de evaluacin y decisin
fundamental en el mundo actual.