LA SOCIABILIDAD

Sociabilidad. Hbito o cualidad de ser sociable, de convivir en armona con otras personas, en una sociedad.
Virtud que resulta de la prctica de varias virtudes: amabilidad, respeto, cordialidad, entre otros.
Concepto de Desarrollo
Es la aparicin de nuevas caractersticas o la adquisicin de nuevas habilidades. Estos procesos estn
ntimamente unidos en la realidad y su separacin se hace ms bien con fines didcticos. Por una parte
entonces, se estudia el aumento en tamao del organismo ( medicin de peso y talla bsicamente o
antropometra ) y por otra la aparicin sucesiva de nuevas habilidades ( motoras, sociales, afectivas , de
lenguaje ... )
QUE ES EL DESARROLLO
Es el proceso de cambio cualitativo y cuantitativo que tiene lugar en el ser humano. Caractersticas:
El desarrollo es una sucesin ordenada de cambios de forma integrativa.
A mayor desarrollo, mayor ajuste en sus capacidades.
El proceso de desarrollo est sometido a mltiples influencias externas.
El desarrollo de la personalidad es un proceso de construccin activa que se produce gracias al desarrollo de
capacidades y a la interaccin social.
CONCEPTO DE DESARROLLO DE LA SOCIABILIDAD
El desarrollo de sociabilidad resulta ser aquella calidad o cualidad de sociable que presenta una persona, es
decir, aquel que de manera natural tiende a vivir en sociedad y tambin, a aquel individuo preeminentemente
afable que le gusta relacionarse con el resto de las personas.
ETAPAS DEL DESARROLLO DE LA SOCIABILIDAD
En general, se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes:

Pre-natal

Infancia

Niez

Adolescencia

Juventud

Adultez

Ancianidad

La etapa pre-natal.
Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepcin del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres
periodos:

Perodo zigtico: Se inicia en el momento de la concepcin, cuando el espermatozoide fecunda al vulo

y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en clulas y aumenta de
tamao hasta formar el embrin, que al final de la segunda semana se arraiga en el tero.

Perodo embrionario: Dura unas 6 semanas, en las cuales el embrin se divide en tres capas que se
van diferenciando hasta formar el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales.

Perodo fetal: Es la culminacin del embrin. El feto ya tiene la definida forma de un ser humano, que
despus de desarrollarse aceleradamente durante 7 meses, abandona el claustro materno en el acto
del nacimiento.

LA INFANCIA:
Es
la
etapa
comprendida
entre
el
nacimiento
y
los
seis
o
siete
aos.
Desarrollo fsico y motor: El neonato pesa normalmente entre 2.5 a 3 Kg. y tiene una estatura promedio de 0.50
m. Tiene una cabeza desproporcionada en relacin con su cuerpo y duerme la mayor parte del tiempo. Pero no
es un ser completamente pasivo ya que gradualmente va reaccionando a la variedad e intensidad de los
estmulos de su nuevo ambiente.
La Niez.
Se sita entre los 6 y 12 aos. Corresponde al ingreso del nio a la escuela, acontecimiento que significa la
convivencia con seres de su misma edad. Se denomina tambin "periodo de la latencia", porque est
caracterizada por una especie de reposo de los impulsos institucionales para concentrarnos en la conquista de
la socializacin.
La socializacin que comienza a desarrollar es "egocntrica": "Todo sale de m y vuelve a m", "Te doy para que
me des". Sus mejores amigos son los que le hacen jugar, le invitan al cine o un helado".
El nio, al entrar en la escuela da pie al desarrollo de sus funciones cognoscitivas, afectivas y sociales.
LA ADOLESCENCIA:
Es la etapa en que el individuo deja de ser un nio, pero sin haber alcanzado an la madurez del adulto. Sin
embargo, es un trnsito complicado y difcil que normalmente debe superar para llegar a la edad adulta. Se
considera que la adolescencia se inicia aproximadamente a los 12 aos promedio, en las mujeres y a los 13
aos en los varones. Este es el momento en que aparece el periodo de la pubertad, que cambia al individuo con
respecto
a
lo
que
hasta
entonces
era
su
niez.
En la adolescencia se distinguen dos etapas:

Pre-adolescencia (fenmeno de la pubertad)

Adolescencia propiamente dicha.

LA JUVENTUD:
Es la etapa comprendida aproximadamente de los 18 a los 25 aos. Es la etapa en la que el individuo se
encuentra ms tranquilo con respecto a lo que fue su adolescencia, aunque todava no ha llegado al equilibrio
de la adultez. El joven es capaz de orientar su vida y de ir llegando a la progresiva integracin de todos los
aspectos de su personalidad.
LA ADULTEZ:
Es la etapa comprendida entre los 25 a los 60 aos aproximadamente, aunque como es sabido, su comienzo y
su
trmino
dependen
de
muchos
factores
personales
y
ambientales.

En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biolgico y psquico. Su
personalidad y su carcter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales
que pueden darse en la realidad.
LA ANCIANIDAD:
La etapa final de la vida, conocida tambin como tercera edad, se inicia aproximadamente a los 60 aos. Se
caracteriza por una creciente disminucin de las fuerzas fsicas, lo que, a su vez, ocasiona en la mayora una
sensible y progresiva baja de las cualidades de su actividad mental.