Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Avizat,
Director
Avizat ,
Sef catedr
PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I - 18 sptmni
Semestrul al II-lea - 18 sptmni (inclusiv sptmna S stii mai multe, s fii mai bun)
Total: 36 sptmni
NR.
CRT
1
UNITI
RVISION
CONINUTURI TEMATICE
COMPETENTE
SPECIFICE VIZATE
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale dintrun mesaj rostit n limbaj
standard
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri, situaii
din universul imediat
3.2 Selectarea din mai multe
texte citite de informaii
relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
NR.
ORE
DATA
S1(14-20
sept)
S2(2127sept)
OBSERVATII
Testare initiala
2
UNIT 1
Viaa citadin - Parisul
Par o commencer ? Vocabular tematic : artere,
spaiul urban ; monumente
pariziene
Lexic: sens propriu, sens figurat,
sinonime, antonime
Gramatic : pronumele ONrecapitulare,cazuri paticulare de
substituire; condiionalul
prezent-recapitulare
Comunicare :povestitea unor
evenimente:situarea n
spaiu,desfurarea
evenimentelor
Civilizaie : feele Parisului
S3(28 sept.4oct )
1.1 Identificarea
1
informaiilor eseniale dintrun mesaj rostit n limbaj
standard
1.2 Identificarea secvenelor
2
logice ale unui mesaj audiat
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
2
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri, situaii
din universul imediat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni verbale
pe teme variate
3.2 Selectarea din mai multe
texte citite de informaii
relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.4 Redactarea portretului
unui personaj / al unei
personaliti / descrierea unui
peisaj c a ideilor ntr-un text
S3(28 sept.4oct )
S4(5-11 oct.)
S5(1218oct.)
UNIT 2
Dans Paris, en Tema : viaa n Paris: cum putem
circula n Paris
mtro
Vocabular
tematic : transporturile pariziene
Lexic :franceza curent, franceza
familiar , sinonime, antonime
Gramatic : gradele de
comparaie ale adjectivelor
neregulate; condiionalul trecut
Comunicare: mijloace de
exprimare a admiraiei
Civilizaie : metroul parizian ;
texte literare : Louis Desormais,
Raymond Queneau
Evaluarea cunostintelor
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale dintrun mesaj rostit n limbaj
standard
1.3 Reperarea relaiei dintre
locutori ntr-o conversaie
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri, situaii
din universul imediat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni verbale
pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct
de vedere/ opinii proprii pe
diferite teme
3.1 Deducerea cu ajutorul
contextului a semnificaiei
sintagmelor necunoscute
dintr-un text citit
3.2 Selectarea din mai multe
texte citite de informaii
relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.3 Exprimarea n scris a
unei opinii asupra unor teme
din universul apropiat
S6(1925oct.)
S7(26oct.01nov.)
S8(2-8 nov.)
S9(9-15nov.)
S9(9-15nov.)
UNIT 3
Mon hros
prfr
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale dintrun mesaj rostit n limbaj
standard
1.3 Reperarea relaiei dintre
locutori ntr-o conversaie
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri, situaii
din universul imediat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni verbale
pe teme variate
2.3 Exprimarea unui punct
de vedere/ opinii proprii pe
diferite teme
3.1 Deducerea cu ajutorul
contextului a semnificaiei
sintagmelor necunoscute
dintr-un text citit
3.2 Selectarea din mai multe
texte citite de informaii
relevante necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.3 Exprimarea n scris a
unei opinii asupra unor teme
din universul apropiat
Evaluarea cunostintelor
UNIT 4
Alerte au
Louvre
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n
S10 (1622nov.)
S11(23/nov.29nov.)
S13(713dec.)
S13(713dec.)
S14(1519dec.)
mare muzeu
Lexic: sinonime i antonime
Gramatic : gradele de
comparaie ale adjectivelor
neregulate,conjunctivul
prezent(I)
Comunicare : descrierea unui
personaj
Civilizaie : istoria Luvrului; text
lit. H. De Balzac
limbaj standard
1.2 Identificarea
secvenelor logice ale
2
unui mesaj audiat
1.3 Reperarea relaiei
dintre locutori ntr-o
2
conversaie
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri,
situaii din universul
2
imediat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui
punct de vedere/ opinii
proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu
ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor
necunoscute dintr-un text
citit
3.2 Selectarea din mai
multe texte citite de
informaii relevante
necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte
S15(1117ian.)
S16(18-24
ian.)
S17(25ian31.)
funcionale
4.3 Exprimarea n scris a
unei opinii asupra unor
teme din universul
apropiat
6
BILAN
Les units 1, 2,3,4
Evaluarea cunotinelor
dobndite
S18
(01.-07feb)
S19(1521feb.)
SEMESTRUL AL II-LEA
UNIT 5
En images et
sur les ondes
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n
limbaj standard
1.2 Identificarea
secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
1.3 Reperarea relaiei
dintre locutori ntr-o
conversaie
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri,
situaii din universul
imediat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui
punct de vedere/ opinii
S20(2228 feb)
S21(29
feb.6mar.)
S22(713
mar.)
UNIT 6
Des gots,on
en discute
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n
limbaj standard
1.2 Identificarea
secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri,
situaii din universul
imediat
2.2 Iniierea/participarea
S22(713
mar.)
martie)
S24(2127
mar.)
S25(283 apr.)
S26(4
apr.-10
apr.)
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
3.2 Selectarea din mai
multe texte citite de
informaii relevante
necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.4 Redactarea
portretului unui
personaj / al unei
personaliti / descrierea
unui peisaj
Evaluarea cunostintelor
UNIT 7
Eurka !
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
2
dintr-un mesaj rostit n
limbaj standard
1.3 Reperarea relaiei
2
dintre locutori ntr-o
conversaie
2.1 Emiterea de mesaje
explicative pe teme
1
cunoscute, referitoare la
activiti, ntmplri,
situaii din universul
imediat
2.2 Iniierea/participarea
S26(4
apr.-10
apr.)
S27(1117 apr)
S28(18
apr.24apr.)
S29(4.8 mai)
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui
punct de vedere/ opinii
proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu
ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor
necunoscute dintr-un text
citit
3.2 Selectarea din mai
multe texte citite de
informaii relevante
necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.3 Exprimarea n scris
a unei opinii asupra unor
teme din universul
apropiat
Evaluarea cunostintelor
S29(4.8 mai)
UNIT 8
Ici on parle
franais
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n
limbaj standard
1.2 Identificarea
secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
1.3 Reperarea relaiei
dintre locutori ntr-o
conversaie
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui
punct de vedere/ opinii
proprii pe diferite teme
3.1 Deducerea cu
ajutorul contextului a
semnificaiei sintagmelor
necunoscute dintr-un text
citit
3.2 Selectarea din mai
multe texte citite de
informaii relevante
necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.1 Organizarea logic a
ideilor ntr-un text
4.2 Redactarea de texte
funcionale
4.3 Exprimarea n scris
a unei opinii asupra unor
S30(915 mai)
S31(1622 mai)
S32(2329 mai)
S33(30
mai-05
iun)
S34(612 iun)
11
Bilan final
-Conjunctivul prezent
acordul participiului trecut
-Condiionalul trecut
-Pronumele En i y
-Evaluare finala
1.1 Identificarea
informaiilor eseniale
dintr-un mesaj rostit n
2
limbaj standard
1.2 Identificarea
secvenelor logice ale
unui mesaj audiat
2.2 Iniierea/participarea
activ la interaciuni
verbale pe teme variate
2.3 Exprimarea unui
punct de vedere/ opinii
proprii pe diferite teme
3.2 Selectarea din mai
multe texte citite de
informaii relevante
necesare pentru
realizarea unei sarcini de
lucru
4.3 Exprimarea n scris
a unei opinii asupra unor
teme din universul
S35(812iun)
apropiat