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Maths en Ligne
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1
1
4
9
12
16
18
21
24
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29
29
34
40
42
44
3 Complments
3.1 Le palimpseste dArchimde . . .
3.2 Le principe de Cavalieri . . . . .
3.3 La roulette de Pascal . . . . . . .
3.4 Le parabolode hyperbolique . . .
3.5 Le tailleur de pierres de Mzires
3.6 Et ignem regunt numeri . . . . .
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50
50
52
53
55
57
59
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9 dcembre 2014
Maths en Ligne
1
1.1
UJF Grenoble
Cours
Continuit
Nous tudions dans ce chapitre des techniques de calcul pour des fonctions dfinies
sur un domaine D de Rn , donc dpendant de n variables relles, et valeurs dans Rm .
Nous nous limiterons souvent aux dimensions 2 et 3, la gnralisation aux dimensions
suprieures ne posant pas de problme particulier. Voici quelques exemples simples.
Surface dun rectangle en fonction de sa longueur et sa largeur :
R2 R
(x, y) 7 xy .
Surface dun paralllpipde en fonction de ses trois dimensions :
R3 R
(x, y, z) 7 2(xy + yz + xz) .
Surface et volume dun paralllpipde en fonction de ses trois dimensions :
2
R3 R
(x, y, z) 7 2(xy + yz + xz) , xyz .
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y
r
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UJF Grenoble
r
y
Z
1
0
-1
-3.1
-3.1
0.0
0.0
3.1
3.1
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UJF Grenoble
2 cos2 (x + y)
.
1 + z4
Il suffit de montrer que les deux applications coordonnes sont continues. Lapplication
qui (x, y, z) associe xy est continue comme produit de deux applications coordonnes
(point 1 ). Sa compose par exp lest daprs le point 2. Lapplication qui (x, y, z)
associe z + ln(1 + y 2 ) est continue daprs le point 1 et la compose par sin lest daprs
2. Lapplication qui (x, y, z) associe 1 + x2 + y 2 est continue daprs 1, linverse
daprs 2 (car le dnominateur ne sannule pas). Finalement le produit de trois applications continues est continu daprs 1. On procde de mme pour lautre application
coordonne.
1.2
Drives partielles
Les dfinitions et rsultats de cette section sont noncs pour la dimension 3, afin de
ne pas compliquer les notations. Ils se gnralisent facilement en dimension quelconque.
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Nous viterons systmatiquement les cas pathologiques en supposant que les drives
partielles sont des fonctions continues.
Dfinition 4. Soit f une application dfinie sur un domaine ouvert D de R3 , valeurs
,
dans R. On dit que f est continment diffrentiable sur D si les drives partielles f
x
f
f
3
,
et
,
vues
comme
des
fonctions
de
R
dans
R
sont
continues
en
tout
point
de
D.
y
z
Si elles sont continues, les drives partielles permettent dapprocher la fonction
par une application linaire au voisinage dun point. Le rsultat qui suit est lanalogue
pour les fonctions de deux variables dun dveloppement limit dordre 1.
Thorme 2. Soit D un domaine ouvert de R2 , f : (x, y) 7 f (x, y) une application
continment diffrentiable de D dans R et (a, b) un point de D. Notons o(x, y) la
fonction dfinie par :
f (x, y) = f (a, b) + (x a)
Alors :
f
f
(a, b) + (y b) (a, b) + o(x, y) .
x
y
o(x, y)
=0.
(x,y)(a,b) max{|x a|, |y b|}
lim
Ce thorme dit que les variations de la fonction f autour du point (a, b) peuvent
tre approches par une application linaire, la diffrentielle de f .
Dfinition 5. On appelle diffrentielle de f au point (a, b) lapplication linaire de R2
dans R qui (hx , hy ) associe :
hx
f
f
(a, b) + hy (a, b) .
x
y
La diffrentielle peut tre vue comme lapplication qui un vecteur associe son
produit scalaire par le vecteur des drives partielles, quon appelle le gradient de f au
point (a, b), et que lon note f (a, b) (prononcez : nabla ). En physique, on interprte
hx et hy comme de petites variations des variables x et y, et on les note plutt dx et
dy. Si on note df la diffrentielle de f , ceci justifie lcriture abrge suivante.
df =
f
f
dx +
dy .
x
y
f
f
(a, b) + (y b) (a, b) .
x
y
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z
f(a,b)
(a,b)
x
D R2
(x, y, z) 7 (f (x, y, z), g(x, y, z)) .
M J()(a, b, c) =
f
x
g
x
f
y
g
y
f
z
g
z
(a, b, c)
MJ =
7
y x
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MJ =
MJ =
MJ =
cos r sin
sin
r cos
cos r sin
r cos
MJ =
sin
0
0
0
0
.
1
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x = r cos , y = r sin
cos r sin
sin
r cos
M J(f ) =
g :
R2 R
(x, y) 7 x2 + y 2
M J(g) =
2x 2y
2r cos 2r sin
cos r sin
sin
r cos
.
2r cos 2r sin . Le
2r 0
1.3
xi
f
xj
=
xj
f
xi
2f
. Leur maxi xj
trice est la matrice hessienne de f , qui est symtrique daprs le thorme de Schwarz.
La notation pour la drive partielle seconde par rapport xi et xj est
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H(f ) =
2f
x2
2f
xy
2f
xz
2f
xz
2f
yz
2f
z 2
2f
xy
2f
y 2
2f
yz
MJ =
H=
0 2 2
2 0 2
2 2 0
Si les drives partielles secondes sont elles-mmes diffrentiables, on peut dfinir les
drives partielles troisimes, et en itrant le procd, des drives partielles de tous
ordres.
Les quations aux drives partielles, qui sont aux fonctions plusieurs variables ce
que les quations diffrentielles sont aux fonctions dune variable, sont omniprsentes
en physique. Elles relient en gnral entre elles les drives partielles dordre 1 et 2, et
font intervenir des combinaisons de drives partielles comme le gradient, la divergence,
le rotationnel, ou le laplacien.
Dfinition 7.
1. Soit f : (x, y, z) 7 f (x, y, z) une application deux fois continment diffrentiable
de R3 dans R. On appelle :
(a) Gradient de f le vecteur, not f :
f =
f
x
f
y
f
z
2f
2f
2f
+
+
.
x2
y 2
z 2
10
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UJF Grenoble
2. Soit F : (x, y, z) 7 (f (x, y, z), g(x, y, z), h(x, y, z)) une application deux fois
continment diffrentiable de R3 dans R3 . On appelle :
(a) Rotationnel de F le vecteur, not rot(F ) :
rot(F ) =
h
y
f
z
g
x
g
z
h
x
f
y
f
g h
+
+
.
x y z
Le lecteur vrifiera les relations classiques suivantes, partir des dfinitions prcdentes et du thorme de Schwarz 4.
div(f ) = f
div(rot(F )) = 0 ,
rot(f ) = 0 .
titre dexemple, voici la plus clbre des quations aux drives partielles, lquation
de la chaleur. Considrons un corps homogne dans lespace, et notons f (t, x, y, z) la
temprature au temps t du point de coordonnes (x, y, z). Des considrations physiques
amnent montrer que lapplication f doit tre solution de lquation aux drives
partielles suivante :
f
=
t
Cp
2f
2f
2f
+
+
x2
y 2
z 2
(xyz f ) ,
Cp
exp (x + y + z ) ,
f (t, x, y, z) =
t
t t
o c est une constante.
!
f
3
x2 + y 2 + z 2
c 2
2
2
= 2
+c
exp (x + y + z )
t
t
2t t
t3 t
!
f
2cx
c
= 2 exp (x2 + y 2 + z 2 )
x
t
t t
!
2
2
2c
x
c 2
f
2
2
2
= 2 + 4c 3 exp (x + y + z )
x2
t
t t
t t
Les drives partielles par rapport y et z sobtiennent en permutant les 3 variables,
qui jouent des rles symtriques. On obtient :
xyz f =
Pour c =
Cp
,
4
2f
2f
2f
f
+
+
= 4c
.
2
2
2
x
y
z
t
Maths en Ligne
1.4
UJF Grenoble
Extrema
Le but de cette section est dtudier les variations dune fonction f de Rn dans R,
et en particulier de dterminer les points de lespace o elle atteint son maximum et
son minimum. Afin de mieux visualiser les notions introduites, nous nous plaons en
dimension 2. La fonction f : (x, y) 7 f (x, y) se reprsente par la surface dquation
z = f (x, y) dans lespace. Nous commenons par la notion de drive directionnelle.
Dfinition 8. Soit D un domaine ouvert de R2 et f une fonction continment diffrentiable sur D. Soit (a, b) un point de D et (u, v) un vecteur non nul de R2 . On
appelle drive directionnelle de f en (a, b) dans la direction de (u, v) la quantit :
f
f
(a, b) u +
(a, b) v .
x
y
Pour comprendre cette dfinition, considrons la fonction g de R dans R, qui t
associe :
g(t) = f (a + tu, b + tv) .
Elle dfinit une courbe sur la surface dquation z = f (x, y), au-dessus de la droite
{(a + tu, b + tv) , t R} (voir figure 6). On drive cette fonction par rapport t comme
une fonction compose :
d
f (a + tu, b + tv)
dt
f
d(a + tu) f
d(b + tv)
=
(a + tu, b + tv)
+
(a + tu, b + tv)
.
x
dt
y
dt
g 0 (t) =
Soit en t = 0 :
g 0 (0) =
f
f
(a, b) u +
(a, b) v .
x
y
La drive directionnelle dcrit les variations de f (a + tu, b + tv) autour de (a, b), dans
la direction du vecteur (u, v).
La direction selon laquelle la croissance de la surface est la plus forte est celle du
gradient de la fonction. titre dexemple, nous avons reprsent sur la figure 7 quelques
valeurs du gradient de la fonction sin(xy). Pour comparaison, nous avons mis ct
une reprsentation de la fonction par niveaux de gris : au lieu de la surface z = sin(xy)
(figure 4), les valeurs de la fonction sont symbolises par des niveaux de gris, dautant
plus clairs que les valeurs sont plus fortes. Les points blancs sont des maxima de la
fonction, et les points noirs des minima. On constate que le gradient, sil est non nul,
est toujours orient vers le haut, dans la direction de la ligne de plus grande pente .
Sur la figure 7, on observe que le gradient est nul pour les maxima et les minima.
Dfinissons dabord la notion de maximum et minimum local.
12
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UJF Grenoble
z
f(a,b)
y
(u,v)
(a,b)
x
-1
-2
-3
3
4
4
-4
-4
-3
-2
-1
Maths en Ligne
UJF Grenoble
Mais les drives directionnelles ne peuvent tre nulles dans toutes les directions que
si le gradient lui mme est nul.
Les points du plan o le gradient de f sannule sont les points critiques de f . La
nullit du gradient nest quune condition ncessaire pour quun point soit un extremum. Rappelons tout dabord quelle est la situation pour les fonctions dune variable,
deux fois continment drivable. Si la fonction t 7 g(t) admet un maximum ou un
minimum local en t = 0 alors g 0 (0) = 0. Rciproquement :
Si g 0 (0) = 0 et si g 00 (0) < 0, alors 0 est un maximum local pour g.
Si g 0 (0) = 0 et si g 00 (0) > 0, alors 0 est un minimum local pour g.
Revenons alors une fonction de 2 variables, que nous supposons deux fois continment
diffrentiable. Examinons cette fonction dans la direction (u, v) autour de (a, b).
g(t) = f (a + tu, b + tv) .
Le point (a, b) sera un maximum de f si 0 est un maximum pour g, quelle que soit la
direction (u, v). Calculons la drive seconde de g :
!
d
f
f
d2
f
(a
+
tu,
b
+
tv)
=
u
(a
+
tu,
b
+
tv)
+
v
(a + tu, b + tv)
dt2
dt
x
y
2f
2f
2
(a
+
tu,
b
+
tv)
u
+
2
(a + tu, b + tv) uv
=
x2
xy
2f
+ 2 (a + tu, b + tv) v 2 .
y
Donc en t = 0 :
g 00 (0) =
2f
2f
2f
2
(a,
b)
u
+
2
(a,
b)
uv
+
(a, b) v 2 .
2
2
x
xy
y
Cette expression peut scrire sous la forme matricielle suivante, qui fait intervenir la
matrice hessienne de f .
(u, v)
2f
(a, b)
x2
2f
(a, b)
xy
2f
(a, b)
xy
2f
(a, b)
y 2
= (u, v)H
Il se trouve que, comme pour toute matrice symtrique relle, il existe une matrice
orthogonale P M2,2 (R) (vrifiant P 1 = t P ) et deux rels et tels que :
H=P
P 1
0
Les rels et sont les valeurs propres de la matrice hessienne. Pour les calculer, il
suffit de connatre leur somme, qui est la trace de la matrice hessienne, et leur produit,
14
Maths en Ligne
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2f
2f
+=
(a,
b)
+
(a, b) et =
x2
y 2
2f
2f
2f
(a, b)
(a,
b)
(a,
b)
x2
y 2
xy
= tP
(u , v ) = (u, v)P .
g 00 (0) = (u , v )
= u2 + v2 .
(a,b)
x
(a,b)
(a,b)
3x2 + 3y 2 15
6xy 12
15
H=
6x 6y
6y 6x
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Le gradient sannule en 4 points dans le plan. Nous les donnons avec les valeurs propres
de la matrice hessienne et la nature du point.
(2, 1)
(2, 1)
(1, 2)
(1, 2)
= 6 , = 18
= 6 , = 18
= 6 , = 18
= 6 , = 18
minimum
maximum
point selle
point selle
1.5
Extrema lis
S
2
xy
.
x+y
S
2
xy
.
x+y
x=y=
16
S
,
6
Maths en Ligne
UJF Grenoble
yz
xz
f =
xy
2(y + z)
2(x
+ z)
g1 =
.
2(x + y)
yz = 21 (y + z)
xz = 21 (x + z)
xy = 21 (x + y)
En soustrayant ces quations deux deux, on obtient :
(x y)z = 21 (x y)
(y z)x = 21 (y z)
(z x)y = 21 (z x)
qui implique que x = y = z. On retrouve donc la solution prcdente.
Voici maintenant un exemple similaire, mais avec deux contraintes.
f (x, y, z) = xyz , g1 (x, y, z) = x2 + y 2 + z 2 1 , g2 (x, y, z) = x + y + z 1 .
17
Maths en Ligne
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yz
2x
1
f = xz , g1 = 2y , g1 = 1 .
xy
2z
1
La contrainte g1 (x, y, z) = 0 est lquation de la sphre de centre (0, 0, 0) et de rayon 1 ;
la contrainte g2 (x, y, z) = 0 est lquation dun plan. On cherche donc les extrema de f
sur lintersection de la sphre unit et dun plan, savoir sur un cercle dans lespace.
Si un point (x, y, z) est solution, alors il existe deux multiplicateurs 1 , 2 tels que
f = 1 g1 + 2 g2 . On doit donc avoir :
yz = 21 x + 2
xz = 21 y + 2
xy = 21 z + 2
y
0
z
0
13
2
3
31
2
3
2
3
2
3
13
13
2
9
2
9
2
9
2
3
2
3
1 2
0 0
13
13
Observons que ces points ont t obtenus par une condition ncessaire. Rien dans le
thorme 7 ne permet de savoir si ce sont des maxima, des minima ou ni lun ni lautre.
1.6
Diffomorphismes
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1
d( (b)) = d (b)
d ((a)) = d(a)
1
M J( )((a)) = M J()(a)
1
1
J()(a)
J()(1 (b)) =
1
J(1 )(b)
Le module r scrit r = x2 + y 2 . Par contre il nest pas facile de donner une expression
explicite de en fonction de x et y, cause des problmes de signe. On utilise plutt
lexpression de la rciproque 1 , que nous avons dj donne en exemple.
1
x = r cos , y = r sin .
M J(1 )(r, ) =
x
r
y
r
19
cos r sin
sin
r cos
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1
cos
sin
.
= 1
M J(1 )(r, )
r sin 1r cos
Pour obtenir la matrice jacobienne de en un point (x, y) de D, il suffit de remplacer
cos , sin et r par leurs expressions en fonction de x et y :
M J()(x, y) =
x
x2 +y 2
y
x2 +y
2
y
x2 +y 2
x
x2 +y 2
r
x
r
y
1
1
1
=
=
.
r
J(1 )(r, )
x2 + y 2
g r g
g sin g
+
= cos
,
r x x
r
r
g r g
g cos g
=
+
= sin
+
,
r y y
r
r
!
!
g sin g r
g sin g
=
cos
+
cos
,
r
r
r x
r
r x
!
!
g cos g r
g cos g
=
sin
+
+
sin
+
.
r
r
r y
r
r y
=
20
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1.7
UJF Grenoble
Intgrales multiples
Il nest pas question de dvelopper ici une thorie gnrale de lintgrale dune fonction de n variables sur un domaine de Rn . Nous nous limiterons des domaines ouverts
particuliers en dimension 2, ceux dont on peut dlimiter la frontire verticalement par
deux fonctions continues dans le plan.
D = { (x, y) R2 , a < x < b , (x) < y < (x) } ,
o et sont deux fonctions continues de ]a, b[ dans R. En gnral, ce mme domaine
pourra tre dlimit horizontalement par deux autres fonctions (figure 9).
D = { (x, y) R2 , (y) < x < (y) , c < y < d } ,
o et sont deux fonctions continues de ]c, d[ dans R.
y
(x)
y
d
D
D
y
(x)
c
a
(y)
(y)
f (x, y) dy ,
(x)
est continue sur ]a, b[. Il est logique de dfinir lintgrale de f sur D comme son intgrale.
Encore faut-il sassurer que le rsultat aurait t le mme si on avait intgr dabord
par rapport x, ensuite par rapport y : le thorme de Fubini lassure, et nous
ladmettrons.
Thorme 8. Avec les hypothses prcdentes, lgalit suivante est vrifie.
Z b
Z (x)
(x)
f (x, y) dy
dx =
Z d
Z (y)
(y)
21
f (x, y) dx dy .
Maths en Ligne
UJF Grenoble
Dfinition 12. On appelle intgrale de f sur D, la valeur commune des deux expressions :
Z
f (x, y) dxdy =
Z b
Z (x)
(x)
f (x, y) dy
dx =
Z d
Z (y)
(y)
f (x, y) dx dy .
#d
"
y3
x y dy dx =
x
f (x, y) dxdy =
dx
3 c
c
a
D
a
d3 c3 b4 a4
d 3 c3 Z b 3
x dx =
=
.
3
3
4
a
Z b
Z d
Z b
3 2
En fait si f (x, y) = g(x)h(y), alors lintgrale de f sur D =]a, b[]c, d[ est le produit
des intgrales de g sur ]a, b[ et de h sur ]c, d[.
Voici lintgrale de la mme fonction f sur un domaine triangulaire (figure 10) :
D = { (x, y) R2 , 0 < x < 1 , 0 < y < x } .
1
x
y
0
f (x, y) dxdy =
Z 1 Z x
0
Z 1
0
3 2
x y dy dx =
Z 1
0
"
x6
x7
dx =
3
21
22
#1
=
0
1
.
21
"
y3
3
#x
dx
0
Maths en Ligne
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f (x, y) dxdy =
Z 1 Z 1
x y dx dy =
"
"
Z 1 2
y
0
Z 1
3 2
y6
y3
y7
dy =
4
4
12 28
x4
4
#1
=
0
#1
dy
y
1
.
21
Cette mthode de calcul stend aux intgrales triples, et plus gnralement aux intgrales sur un domaine de Rn dune fonction de Rn dans R. Voici un exemple. Notons
D le domaine de R3 dfini par :
D = { (x, y, z) R3 , 0 < x < y < z < 1 } .
Soit f la fonction de R3 dans R, qui (x, y, z) associe xyz. Calculons lintgrale de f
sur D.
Z
f (x, y, z) dxdydz =
Z 1 Z 1 Z 1
x
Z 1
0
Z 1
x
xyz dz dy dx
"
z2
xy
2
#1
dy dx
Z 1 Z 1
xy
=
(1 y 2 ) dy dx
x 2
0
"
#
Z 1
2
4 1
y
y
x
dx
=
4
8 x
0
x x3 x5
=
+
dx
4
8
0 8
"
#1
x2 x4 x6
=
+
16 16 48 0
1
=
.
48
Z 1
23
Maths en Ligne
UJF Grenoble
f (x, y, z) dxdydz =
Z 1 Z z Z y
=
=
Z 1
Z z
Z 1
Z 1 5
z
0
"
"
x2
yz
2
#y !
dy
dz
zy 3
dy dz
2
0
" #z !
y4
z
dz
8 0
Z z
Z 1
0
xyz dx dy dz
dz
#1
z6
=
48
1
=
.
48
Les intgrales doubles et triples permettent de rsoudre les problmes de calcul daires,
volumes, centres de gravit, moments dinertie etc. de la mcanique du solide. Si D est
un domaine du plan, son aire est lintgrale sur D de la fonction constante gale 1.
Son centre de gravit a pour coordonnes :
Z
x dxdy
xG = ZD
dxdy
y dxdy
et yG = ZD
.
dxdy
1.8
Changement de variables
u = u(x, y) , v = v(x, y)
Soit f : (x, y) 7 f (x, y) une fonction continue sur D.
Z
D
f (x, y) dxdy =
24
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dy
x
D
dx
D=
x2
1
1
(x, y) R2 ,
< y < x2 ,
<y<
2
2x
x
(x + y) dxdy =
Z 1
21/3
Z x2
1
2x
(x + y) dy
dx +
Z 21/3
1
25
1
x
x2
2
(x + y) dy
dx .
Maths en Ligne
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dy
D
x
dx
Figure 12 Interprtation gomtrique du terme |J(1 )(u, v)| dudv dans un changement de variables.
v
y
x
x /2
1/2
1/x
1/2x
1/3
1/3
1/2
D
(x, y) 7 (x, y) = (u, v)
:
u = xy2 , v = xy .
La premire tape consiste dterminer 1 , en rsolvant en x et y le systme :
u = y
x = u1/3 v 1/3
x2
y = u1/3 v 2/3 .
v = xy
Ceci fournit lexpression explicite de 1 .
1 :
D
(u, v) 7 1 (u, v) = (x, y)
La seconde tape consiste dterminer , qui est limage par de D. Pour cela, on
remplace x et y par leurs expressions en fonction de u et v dans les ingalits dfinissant
26
Maths en Ligne
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D.
(u1/3 v 1/3 )2
< u1/3 v 2/3 < (u1/3 v 1/3 )2 ,
2
1
1
1/3 2/3
<
u
v
<
2u1/3 v 1/3
u1/3 v 1/3
1
1
=
(u, v) , < u < 1 , < v < 1 .
2
2
La troisime tape consiste calculer le dterminant jacobien de 1 . Pour cela, il faut
dabord crire la matrice jacobienne, en drivant les expressions de x et y en fonction
de u et v.
(u, v) ,
J1 (u, v) =
x
u
y
u
x
v
y
v
31 u4/3 v 1/3
1 2/3 2/3
u
v
3
1 1/3 2/3
u
v
3
2 1/3 1/3
u v
3
1
.
3u
(x + y) dxdy =
1
dudv
3u
!
1 Z 1 Z 1 4/3 1/3
=
u
v + u2/3 v 2/3 du dv
1
3 12
2
! Z
!
! Z
!
1
1
1 Z 1 2/3
1 Z 1 4/3
1/3
2/3
u
du
v dv +
u
du
v dv
=
1
1
3 12
3 12
2
2
3
3
=
1 + 21/3 1 24/3 +
1 21/3 1 25/3 .
4
5
Le changement de variables en coordonnes
polaires simpose quand le domaine D est
R
un disque centr en 0. Soit calculer DR f (x, y) dxdy, o :
DR = { (x, y) , x2 + y 2 < R2 } .
Le changement en coordonnes polaires envoie le disque DR , priv du segment joignant
lorigine (0, R), sur un domaine rectangulaire :
R = { (r, ) , 0 < r < R , 0 < < 2 } .
Le jacobien de 1 , dj calcul, vaut r. On a donc :
Z
f (x, y) dxdy =
DR
Z 2
Z R
f (r cos , r sin ) r dr
d .
BR = (x, y, z) R3 , x2 + y 2 + z 2 < R
27
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Le diffomorphisme 1 est :
]0, R[]0, 2[] 2 , 2 [ BR \ {(x, y, z) , y = 0, x > 0}
(r, , ) 7 (x, y, z)
x = r cos cos , y = r cos sin , z = r sin
Nous avons dj crit sa matrice jacobienne, et nous laissons au lecteur le calcul de son
dterminant : J(1 ) = r2 cos .
Le volume de la boule BR est :
Z
BR
dxdydz =
Z +
2
Z 2
Z R
28
!
2
r cos dr
d =
4 3
R
3
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Entranement
2.1
Vrai ou faux
et 2 .
29
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30
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31
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dxdy =
dudv.
8xy dxdy =
1
xy dxdy = .
2
D
Z
1
4.
xy dxdy = .
16
D
Z
Z
3.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
dudv.
x3 y dxdy =
x y dxdy =
x3 y dxdy =
x3 y dxdy =
x3 y dxdy =
xy 3 dxdy =
xy 3 dxdy =
xy 3 dxdy =
xy 3 dxdy =
Z
D
(u + v) dudv.
xy 3 dxdy =
1
1 Z1
(u + v) du dv.
16 0
0
Z
u
1 Z1
(u + v) dv du.
16 0
0
Z 1
1 Z1
(u + v) du dv.
16 0
v
1
.
32
1 Z
(u + v) dudv.
16
Z v
1 Z1
(u v) dv du.
16 0
0
Z u
1 Z1
(u v) dv du.
16 0
0
Z 1 Z 1
1
(u v) du dv.
16 0
v
1
.
96
Z
Vrai-Faux 8. On pose D = {(x, y) , 0 < x < 4 , 0 < y < 4 }. Parmi les affirmations
suivantes lesquelles sont vraies, lesquelles sont fausses, et pourquoi ?
1.
2.
3.
cos(xy) dxdy =
cos(x) dx
cos(x + y) dxdy =
!2
!2
cos(x) dx
cos(x + y) dxdy =
Z
0
Z
0
sin
+ y dy.
2
32
!2
sin(x) dx
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4.
5.
cos(x + y) dxdy =
Z
ZD
UJF Grenoble
cos(x + y) dxdy =
2 + 1.
ZD
7.
cos(x + y) dxdy = 2 1.
6.
cos(x + y) dxdy =
8.
cos(x + y) dxdy = 2
Z x
cos(x + y) dy dx.
0
Vrai-Faux 9. On pose D = {(x, y) , 0 < x < 4 , 0 < y < x}. Parmi les affirmations
suivantes lesquelles sont vraies, lesquelles sont fausses, et pourquoi ?
Z
21
1.
sin(x + y) dxdy =
.
2
D
Z
2
(4 ).
2.
sin(x) dxdy =
8
D
Z
2
3.
cos(x) dxdy =
(4 + ).
8
D
Z
1
4.
sin(2x) dxdy = .
4
D
Z
1
cos(2x) dxdy = .
5.
4
D
Z
2
1
sin2 (x) dxdy =
6.
+ .
64 16 8
D
Z
2
1
cos2 (x) dxdy =
7.
+
+ .
64 16 8
ZD
8.
9.
Vrai-Faux 10. On pose D = {(x, y) , x2 + y 2 < 1}. Parmi les affirmations suivantes
lesquelles sont vraies, lesquelles sont fausses, et pourquoi ?
1.
2.
3.
Z
ZD
ZD
x dxdy = 0.
(x + y) dxdy = 1.
.
2
D
Z
(x + y)2
2
5.
dxdy = .
2
3
x +y
D
4.
(x + y)2 dxdy =
33
Maths en Ligne
6.
7.
8.
2.2
(x + y)2 x2 + y 2 dxdy =
UJF Grenoble
2
.
5
Exercices
R2
R
(x, y) 7 x2 + y 2 xy ;
R2
R
(x, y) 7 x2 y 2 xy ;
f :
f :
(
f :
(
f :
R2
R
(x, y) 7 x3 + y 3 x2 y 2 ;
R2
R
(x, y) 7 4x2 + 4y 2 (x + y)4 ;
1. Calculer le gradient de f .
2. Donner lquation du plan tangent la surface dquation z = f (x, y), aux points
(1, 1), (1, 2), (2, 1).
3. Dterminer les points critiques de f .
4. Calculer la matrice hessienne de f .
5. Soit g lapplication de R dans R qui x associe ex . Calculer directement, puis
en utilisant les drives partielles de f , la drive de lapplication de R dans R
qui x associe f (x, g(x)).
6. Pour chacun des points critiques de f , donner les conclusions tires de lexamen
de la matrice hessienne.
7. Pour chacun des points critiques de f , dire sil sagit ou non dun extremum
global de f .
Exercice 2. Pour chacune des applications f suivantes.
(
R3
R
(x, y, z) 7 x2 + 2y 2 + 3z 2 ;
R3
R
(x, y, z) 7 x2 + 2y 2 3z 2 ;
f :
f :
34
Maths en Ligne
(
f :
(
f :
UJF Grenoble
R3
R
(x, y, z) 7 x4 + y 2 + z 2 4x 2y 2z + 4 ;
R3
R
(x, y, z) 7 x4 2x2 y + 2y 2 + 2z 2 + 2yz 2y 2z + 2 ;
(
R3
R
(x, y, z) 7 3(x2 + y 2 + z 2 ) 2(x + y + z)4 ;
R3
R
(x, y, z) 7 3(x2 + y 2 + z 2 ) 2(x + y + z)3 .
f :
f :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Calculer le gradient de f .
Dterminer lensemble des points critiques de f .
Calculer la matrice hessienne de f .
Calculer le laplacien de f .
Vrifier que rot(f ) = 0.
Pour chacun des points critiques de f , donner les conclusions tires de lexamen
de la matrice hessienne.
7. Pour chacun des points critiques de f , dire sil sagit ou non dun extremum
global de f .
Exercice 3. Donner une valeur approche des quantits suivantes, pour x = 3.04 et
y = 2.05.
1. xy
2. x2 y 3
1 1
3. +
x y
x+y
4.
xy
ln(x + y)
5.
xy
Exercice 4. Soit f lapplication de D = R+ R dans R qui (x, y) associe y 3 ln(x).
Vrifier que partout sur D :
1.
f
y
!!!
35
=
y
=
y
=
y
!!!
f
x y y
!!!
f
y x y
!!!
f
y y x
Maths en Ligne
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2.
f
y
!!!
f
=
x y x y
!!!
=
y x y x
!!!
=
y y x x
!!!
f
y
!!!
=
x x y
=
x y x
=
y x x
3.
!!!
f
x
!!!
f
x
!!!
f
x
f (x, y) = x + y xy ;
f (x, y) = x2 + y 2 x2 y 2 .
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f (x, y) = x2 + y .
f (x, y) = x sin(xy) .
f (x, y) = x2 sin(xy) .
f (x, y) = (x + y)4 .
f (x, y) =
|y x2 | .
f (x, y, z) = xyz .
f (x, y, z) = x + y + z .
f (x, y, z) = x3 y 2 z .
f (x, y, z) = z .
u = x+y
v = xy .
1. Calculer lexpression de 1 .
2. Dterminer le domaine , image de D par .
3. Reprsenter graphiquement les domaines D et .
4. Vrifier que est une bijection de D sur .
5. Calculer la matrice jacobienne de au point (x, y) et la matrice jacobienne de
1 au point (u, v). Vrifier quelles sont inverses lune de lautre.
6. Calculer le dterminant jacobien de au point (x, y) et le dterminant jacobien
de 1 au point (u, v).
7. Utiliser le changement de variable pour calculer les intgrales suivantes.
Z
x2 y 2 dxdy ;
(x2 y 2 )2 dxdy ;
|x2 y 2 |
dxdy ;
Z
D
37
Maths en Ligne
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x2
x2 + y 2
(x, y) = (u, v) :
v = x2 + y 2 .
u =
1. Calculer lexpression de 1 .
2. Dterminer le domaine , image de D par .
3. Reprsenter graphiquement les domaines D et .
4. Vrifier que est une bijection de D sur .
5. Calculer la matrice jacobienne de au point (x, y) et la matrice jacobienne de
1 au point (u, v). Vrifier quelles sont inverses lune de lautre.
6. Calculer le dterminant jacobien de au point (x, y) et le dterminant jacobien
de 1 au point (u, v).
7. Utiliser le changement de variable pour calculer les intgrales suivantes.
Z
x dxdy ;
xy dxdy ;
x2 y dxdy ;
x2 y 2 dxdy .
D=
1
1
(x, y) , 0 < x <
, 0<y<
1 + 2y
1 + 2x
x(1 + y)
1 xy
(x, y) = (u, v) :
y(1 + x)
.
v =
1 xy
u =
1. Calculer lexpression de 1 .
2. Dterminer le domaine , image de D par .
3. Reprsenter graphiquement les domaines D et .
4. Vrifier que est une bijection de D sur .
38
Maths en Ligne
UJF Grenoble
Z
1 xy
(1 + x)(1 + y)
dxdy ;
dxdy ;
3
(1 xy)
D (1 + x)(1 + y)
Z
Z
1
1
dxdy ;
dxdy .
D 1 xy
D (1 xy)2
2.
3.
4.
ZD
ZD
x2 dxdy .
x2 (x2 + y 2 ) dxdy .
Exercice 13. Soit a un rel strictement compris entre 0 et 1. On considre les domaines
D du plan dfinis par :
D
D
D
D
=
=
=
=
{ (x, y) R2 ,
{ (x, y) R2 ,
{ (x, y) R2 ,
{ (x, y) R2 ,
x2 + y 2 < 1 , x > a } ;
x2 < y < a } ;
1/x < y < x + 1/a } ;
0 < y < x2 + a } .
Maths en Ligne
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1. laire de D,
2. les coordonnes du centre de gravit de D.
2.3
QCM
Maths en Ligne
A
B
C
D
E
UJF Grenoble
ZD
f (x, y) dxdy =
ZD
ZD
f (x, y) dxdy =
f (x, y) dxdy =
Z 10
Z 1x 0
Z0 1
Z01
y dy dx .
Z 01
x dx dy .
Z 1y
1y
x dx dy .
Question
9. La pyramide de base [1, 1]2 et de sommet (0, 0, 1) a pour volume :
Z Z Z
1
Z 01
A
B
C
dx) dy dz .
Z0
0
4
D
.
3
8
E
.
3
4(1 z)2 dz .
Z 1z Z 1z
dx) dy dz .
0
41
Maths en Ligne
UJF Grenoble
Question 10. On considre le domaine D du plan dfini par D = { (x, y) , x > 0 , y >
0 , x2 + y 2 < 1 }, et la fonction f de R2 dans R qui (x, y) associe xy.
A
f (x, y) dxdy =
ZD
Z 1
sin cos
f (x, y) dxdy =
Z /2
Z 1
0
f (x, y) dxdy =
Z /2
0
r3 dr d .
Z /2
r cos sin dr
d .
Z 1
r dr d .
sin cos
40 1
r
cos 2
.
4
4 1
D
0
4 1
/2
Z
r
cos 2
.
E
f (x, y) dxdy =
4
4 0
D
0
D
f (x, y) dxdy =
Rponses : 1CE 2BC 3AC 4BD 5BD 6AC 7BE 8CE 9BD 10AE
2.4
Devoir
Essayez de bien rdiger vos rponses, sans vous reporter ni au cours, ni au corrig. Si
vous souhaitez vous valuer, donnez-vous deux heures ; puis comparez vos rponses avec
le corrig et comptez un point pour chaque question laquelle vous aurez correctement
rpondu.
Questions de cours : On considre une application f dfinie sur R2 , valeurs dans
R, continment diffrentiable. On note (a, b) un point de R2 , (u, v) un vecteur non nul
deux dimensions, et A la droite passant par (a, b) de vecteur directeur (u, v), donc
dquation (x a)u = (y b)v. On note g lapplication de R dans R qui t associe
f (a + tu, b + tv).
1. noncer la dfinition de la drive directionnelle de f au point (a, b) dans la
direction (u, v), et reliez cette dfinition la drive de g et au gradient de f .
2. En appliquant le thorme des multiplicateurs de Lagrange, montrer quune
condition ncessaire pour que la restriction de f la droite A admette un extremum local en (a, b), est que la drive directionnelle de f au point (a, b) dans la
direction (u, v) sannule.
3. Exprimer la drive seconde de g en 0, en fonction du vecteur (u, v) et de la
matrice hessienne de f au point (a, b).
4. On fait dsormais lhypothse que pour tout (u, v), la restriction de f A admet
un minimum. Montrer que le gradient de f est nul.
5. Montrer que le dterminant et la trace de la matrice hessienne sont positifs ou
nuls.
Exercice 1 : On considre lapplication de R2 dans R qui (x, y) associe x3 + y 3 + 3xy.
1. Calculer le gradient de f et sa matrice hessienne.
2. Utiliser le gradient de f pour calculer la drive de lapplication x 7 f (x, ex ).
42
Maths en Ligne
UJF Grenoble
u = x+y
v = xy .
43
Maths en Ligne
2.5
UJF Grenoble
Corrig du devoir
Questions de cours :
1. On appelle drive directionnelle de f en (a, b) dans la direction de (u, v) la
quantit :
f
f
(a, b) u +
(a, b) v .
x
y
Cest le produit scalaire de f par le vecteur (u, v). Cest aussi la drive en 0
de lapplication t 7 g(t).
d
f
d(a + tu)
f
d(b + tv)
f (a + tu, b + tv)(0) =
(a, b)
(0) +
(a, b)
(0)
dt
x
dt
y
dt
f
f
=
(a, b) u +
(a, b) v .
x
y
2. La droite A a pour quation h(x, y) = 0, o :
h(x, y) = (x a)v (y b)u .
Daprs le thorme des multiplicateurs de Lagrange, si la restriction de f A
admet un extremum au point (a, b), alors les gradients de f et h en ce point
doivent tre proportionnels :
f (a, b) =
f
f
(a, b),
(a, b) v
x
y
et h(a, b) = (v, u) .
Si ces deux vecteurs sont proportionnels, alors leur dterminant est nul, soit :
f
f
(a, b) u +
(a, b) v = 0 .
x
y
3.
!
d2
d
f
f
f (a + tu, b + tv) =
u
(a + tu, b + tv) + v
(a + tu, b + tv)
2
dt
dt
x
y
2f
2f
2
=
(a
+
tu,
b
+
tv)
u
+
(a + tu, b + tv) vu
x2
yx
2f
2f
+
(a + tu, b + tv) uv + 2 (a + tu, b + tv) v 2 .
xy
y
En utilisant le thorme de Schwarz et en prenant la valeur en t = 0, on obtient
la drive seconde de g en 0.
d2 g
2f
2f
2f
2
(0)
=
(a,
b)
u
+
2
(a,
b)
uv
+
(a, b) v 2 .
dt2
x2
xy
y 2
44
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Cette expression peut scrire sous la forme matricielle suivante, qui fait intervenir
la matrice hessienne de f .
(u, v)
2f
(a, b)
x2
2f
(a, b)
xy
2f
(a, b)
xy
2f
(a, b)
y 2
f
(a, b) = 0
y
et
f
= 3y 2 + 3x .
y
2f
=3,
xy
2f
= 6y .
y 2
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f
f
(1, 1) + (y 1) (1, 1) = 5 + 6(x 1) + 6(y 1) .
x
y
3.
df (x, ex )
f dx f dex
=
+
dx
x dx y dx
= (3x2 + 3ex ) + (3e2x + 3x)ex .
4. Le gradient sannule pour toute solution du systme dquations
(
3x2 + 3y = 0
.
3y 2 + 3x = 0
et
6
3
3 6
u = x+y
v = xy .
u+v
2
y =
.
2
x =
tout couple (u, v) R2 correspond un unique couple (x, y) tel que (x, y) =
(u, v). Donc est une bijection et lapplication rciproque 1 est dfinie pour
tout (u, v) dans R2 par :
1 (u, v) =
46
u+v uv
,
2
2
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2.
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1 1 1
M J() =
et M J( ) =
2 1 1
Le produit des deux matrices est gal la matrice identit.
3. Les dterminants jacobiens sont constants et valent :
1 1
1 1
J() = 2 et J(1 ) =
1
.
2
4.
g(u, v) = f (1 (u, v)) = euv .
On a donc :
g
= veuv
u
Mais aussi :
g
= ueuv .
u
et
f x f y
g
=
+
u
x u y u
1
1
2
2
2
2
2xex y 2yex y
=
2
2
x2 y 2
= (x + y)e
= ueuv ,
et,
g
f x f y
=
+
v
x v
y v
1
1
2
2
2
2
=
2xex y 2yex y
2
2
x2 y 2
= (x y)e
= veuv ,
5. Les trois ingalits qui dfinissent D se traduisent ainsi.
(a) x > 0 u + v > 0
(b) x 1 < y v < 1
(c) y < 1 x u < 1
Le domaine est le triangle limit par les droites v = u, u = 1, v = 1.
= { (u, v) , v > u , u < 1 , v < 1 } .
6.
ex
2 y 2
dxdy =
1
euv dudv
2
Z 1 Z 1
1
Z 1
e
1
Z 1
1
47
uv
e dv du
u
uv 1
2u
du
u
u2
eu e
+
du
2
2u
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Posons :
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Z 1 u
e
eu
du et I2 =
du .
1 2u
1 2
Dans I2 , la fonction intgrer est impaire, donc lintgrale est nulle. Lintgrale
cherche vaut donc :
I1 =
ex
Z 1
2 y 2
dxdy = I1 =
e1 e1
= sinh(1) .
2
Exercice 3 : Le domaine D est la portion du disque unit compris entre laxe des x
et la premire bissectrice.
1. En intgrant dabord par rapport x puis par rapport y,
Z
Z
Z
1y 2
2/2
f (x, y) dxdy =
xy dx dy
Z 2/2 " 2 #
xy
Z 2/2
"
1y 2
dy
(1 y 2 )y y 3
dy
2
2
4
y
y
4
4
#2/2
0
1
.
16
f (x, y) dxdy =
Z 2/2 Z x
0
x4
8
xy dy dx +
Z 2/2
"
2/2
Z 1x2
0
Z 1
x3
x(1 x2 )
dx +
dx
2
2
2/2
#2/2
0
Z 1
"
x2 x4
+
4
8
1
.
16
48
#1
2/2
xy dy
dx
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f (x, y) dxdy =
Z /4
Z 1
r4
4
#1
1
.
16
49
r cos sin d
"
!
3
"
cos 2
4
0
#/4
0
dr
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3
3.1
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Complments
Le palimpseste dArchimde
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Tout segment compris entre une droite et la section du cne rectangle, est
gal quatre fois le tiers dun triangle qui a la mme base et la mme
hauteur que le segment.
Jai termin aujourdhui les dmonstrations de plusieurs thormes qui se
sont prsents ; et parmi ces thormes, on distingue ceux qui suivent.
La surface de la sphre est quadruple dun de ses grands cercles.
La surface dun segment sphrique est gale un cercle ayant un rayon gal
la droite mene du sommet du segment la circonfrence du cercle qui
est la base du segment.
Un cylindre qui a une base gale un grand cercle de la sphre, et une
hauteur gale au diamtre de cette mme sphre, est gal trois fois la
moiti de la sphre.
La surface du cylindre est aussi gale trois fois la moiti de la surface de
la sphre.
Quoique ces proprits existassent essentiellement dans les figures dont nous
venons de parler, elles navaient point t remarques par ceux qui ont
cultiv la gomtrie avant nous ; cependant il sera facile de connatre la
vrit de nos thormes, ceux qui liront attentivement les dmonstrations que nous en avons donnes. Il en a t de mme de plusieurs choses
quEudoxe a considres dans les solides, et qui ont t admises, comme les
thormes suivants :
Une pyramide est le tiers dun prisme qui a la mme base et la mme
hauteur que la pyramide.
Un cne est le tiers dun cylindre qui a la mme base et la mme hauteur
que le cne.
Ces proprits existaient essentiellement dans ces figures, et quoiquavant
Eudoxe, il et paru plusieurs gomtres qui ntaient point mpriser,
cependant ces proprits leur taient inconnues, et ne furent dcouvertes
par aucun deux.
Au reste, il sera permis, ceux qui le pourront, dexaminer ce que je viens de
dire. Il et t dsirer que mes dcouvertes eussent t publies du vivant
de Conon ; car je pense quil tait trs capable den prendre connaissance
et den porter un juste jugement. Quoi quil en soit, ayant pens quil tait
bon de les faire connatre ceux qui cultivent les mathmatiques, je te les
envoie appuyes de leurs dmonstrations : les personnes verses dans cette
science pourront les examiner loisir.
Porte-toi bien.
On dit quArchimde tait si fier davoir trouv le rapport entre le volume de la sphre
et celui du cylindre qui la contient (2/3), quil demanda que la figure soit grave sur
sa tombe. Quelque 140 ans plus tard, le jeune Cicron, rcemment nomm en Sicile,
retrouve la tombe grce cette indication.
51
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Quand jtais questeur, jai dcouvert son tombeau que les Syracusains ignoraient ; ils affirmaient mme quil nexistait point. Je lai dcouvert entour
et recouvert entirement de ronces et de buissons. Je connaissais quelques
petits vers dont javais appris quils taient inscrits sur sa tombe. Ceux-ci
faisaient connatre quen haut du monument il y avait une sphre avec un
cylindre. Or, en parcourant des yeux toutes les tombes, qui sont trs nombreuses la sortie dAgrigente, japerus une petite colonne qui mergeait
peine des buissons, sur laquelle se trouvaient les figures dune sphre et dun
cylindre. Aussitt je dis aux notables syracusains qui se trouvaient mes
cts qu mon avis ctait l prcisment la tombe que je cherchais. Plusieurs hommes, venus avec des faux, dbroussaillrent lendroit. Une fois le
lieu dgag, nous nous approchmes du soubassement qui nous faisait face.
Lpigramme apparut avec la fin des vers ronge presqu moiti. Cest ainsi
que la plus illustre cit de la Grande Grce, jadis mme la plus savante, aurait ignor le tombeau de son concitoyen le plus intelligent si un homme
dArpinum ne le leur avait pas rvl.
Archimde aurait sans doute aim lire la phrase suivante de Paul Czanne, souvent
rpte pour justifier les thories cubistes :
Traitez la nature par le cylindre, la sphre, le cne, le tout mis en perspective, soit que chaque ct dun objet, dun plan, se dirige vers un point
central.
Elle date de 1904, soit deux ans avant que le Palimpeste dArchimde ait t retrouv,
mais tout de mme plus de 2000 ans aprs quil ait t crit.
3.2
Le principe de Cavalieri
Le volume dun prisme, quil soit droit ou oblique, ne dpend que de sa base et et de
sa hauteur : imaginez le prisme comme une pile de tranches fines identiques qui peuvent
glisser les unes par rapport aux autres : une pile de pices de monnaie par exemple.
Vous pouvez modifier la forme de la pile, mais tant quelle contient les mmes pices, ni
sa hauteur ni son volume ne changent. La mme chose vaut par exemple pour un cne.
Bonaventura Cavalieri (15981647) est habituellement crdit de cette observation,
quil exprime en dimension deux : si deux figures planes, comprises entre deux droites
parallles sont telles que les intersections avec les deux figures des parallles aux droites
sont toujours de mmes longueurs, alors les deux surfaces sont gales. Plus de dix sicles
avant Cavalieri, les chinois avaient dj fait la remarque pour la dimension trois. Voici
comment Zu Gengzhi 1 (ve sicle) exprime cela : Si des surfaces sont empiles pour
former des volumes, et si les aires correspondantes sont gales, alors les volumes ne
peuvent pas tre diffrents
1. D.B. Wagner : Liu Hui and Zu Genzhi on the volume of a sphere, Chinese Science, 3, p. 5979
(1978)
52
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En 263, Liu Hui 2 dite et commente les Neuf Chapitres sur lArt du Calcul ,
le texte fondateur des mathmatiques chinoises. Mme sil ne lexprime pas aussi clairement que son successeur Zu Genzhi, il est parfaitement conscient du principe de
Cavalieri, et lutilise pour dterminer certains volumes dans sa qute de la dtermination du volume de la sphre. Mais il choue, et reconnat honntement :
Je souhaite exposer mes humbles rflexions, mais je crains de manquer le
principe correct. Jose laisser les points douteux en ltat, en attendant
quun autre les rsolve.
Deux sicles plus tard, Zu Genzhi russit et ne boude pas son triomphe.
Les proportions sont extrmement prcises et mon cur brille. Zhang Heng
avait copi les anciens, souriant la postrit. Liu Hui avait suivi les anciens,
mais navait pas eu le temps de les corriger. Mais quy a-t-il de difficile
cela ? Il suffit de rflchir.
Il y avait beaucoup plus chez Liu Hui et Zu Genzhi quun principe de comparaison
de volumes. Comme Archimde et sa mthode dexhaustion, comme Cavalieri et sa
gomtrie des indivisibles, comme Thabit Ibn Qurra, Roberval, Pascal et bien dautres,
il cherchaient tous par leurs dcoupages de surfaces ou de volumes, matriser cette
notion dintgrale qui a mis si longtemps merger.
3.3
La roulette de Pascal
x = R( sin())
y = R(1 cos()) .
53
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De nos jours, on appelle plutt cette courbe une cyclode. Elle avait t propose par
Mersenne Roberval qui avait dtermin laire sous une des arches : trois fois laire du
cercle qui lengendre. Mais Pascal se pose bien dautres questions que celle de laire sous
la courbe : surface, volume et centre de gravit des solides engendrs par la rotation
de la courbe autour des axes, surface et volume de parties tronques, etc. Selon lusage
de lpoque, il propose un dfi aux savants europens.
La connaissance de la roulette ayant t jusque l porte par M. de Roberval, la chose tait demeure en cet tat depuis 14 ans, lorsquune occasion
imprvue mayant fait penser la gomtrie que javais quitte il y a longtemps, je me formai des mthodes pour la dimension et les centres de gravit
des solides, des surfaces planes et courbes, et des lignes courbes, auxquelles
il me sembla que peu de choses pourraient chapper : et pour en faire lessai
sur un sujet des plus difficiles, je me proposai ce qui restait connatre de
la nature de cette ligne ; savoir les centres de gravit de ses solides et les
solides de ses parties ; la dimension et les centres de gravit des surfaces de
tous ces solides ; la dimension et les centres de gravit de la courbe mme
de la Roulette et de ses parties.
Je commenai par les centres de gravit des solides et des demi-solides, que
je trouvai par ma mthode, et qui me parurent si difficiles par toute autre
voie, que, pour savoir sils ltaient en effet autant que je me ltais imagin,
je me rsolus den proposer la recherche tous les gomtres, et mme avec
des prix. Ce fut alors que je fis mes crits latins, lesquels ont t envoys
partout. Et pendant quon cherchait ces problmes touchant les solides, jai
rsolu tous les autres, comme on verra la fin de ce discours, quand jaurai
parl des rponses quon a reues des gomtres sur le sujet de mes crits.
Elles sont de deux sortes. Les uns prtendent davoir rsolu les problmes
poss, et ainsi avoir droit aux prix ; et les crits de ceux-l seront vus dans
lexamen rgulier qui doit sen faire. Les autres nont point voulu prtendre
ces solutions, et se sont contents de donner leurs premires penses sur
cette ligne.
Jai trouv de belles choses dans leurs lettres, et des manires fort subtiles
de mesurer le plan de la Roulette, et entre autres dans celles de M. Sluze,
chanoine de la cathdrale de Lige, de M. Richi, Romain, de M. Huygens,
Hollandais, qui a le premier produit que la portion de la Roulette retranche
par lordonne de laxe, mene du premier quart de laxe du ct du sommet,
est gale un espace rectiligne donn. Et jai trouv la mme chose dans
une lettre de M. Wren, Anglais, crite presque en mme temps.
Il ny a pas que de belles choses dans les lettres reues : Pascal snerve.
Et cest pourquoi je ne puis assez admirer la vaine imagination de quelques
autres, qui ont cru quil leur suffirait denvoyer un calcul faux et fabriqu au
hasard pour prendre date du jour quils lauraient donn, sans avoir produit
54
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autre marque qui fasse connatre quils ont rsolu les problmes : ce qui est
une imagination si ridicule que jai honte de mamuser la rfuter.
Quelles sont donc ces mthodes pour la dimension et les centres de gravit des solides,
des surfaces planes et courbes, et des lignes courbes ? Une volution de la mthode
des indivisibles de ses prdcesseurs Roberval et Cavalieri, le rapport entre les touchantes (tangentes) et les quadratures (intgrales), bref, presque une thorie du
calcul diffrentiel. Leibniz a soigneusement tudi le Trait du triangle arithmtique ,
dans lequel Pascal montre comment calculer les aires sous les courbes de fonctions puissance, et ce Trait de la roulette . Il reconnat dailleurs volontiers ce que sa thorie
du calcul intgral doit Pascal et sen tonne mme : il avait tout en main mais il est
rest aveugle . Peut-tre pas, mais en 1658 les mathmatiques ne sont plus le centre
dintrt principal de Pascal. Dans les 4 ans qui lui restent vivre, il profite des rpits
de plus en plus rares que lui laissent sa maladie pour commencer un grand ouvrage sur
la vrit de la religion chrtienne , et mettre en ordre ses Penses .
Au fait, dans sa prsentation, Pascal parle d une occasion imprvue qui lui a
fait repenser la gomtrie : quelle est cette occasion ? Sa sur nous en dit plus.
Ce renouvellement des maux de mon frre commena par le mal de dents
qui lui ta absolument le sommeil. Mais quel moyen a un esprit comme le
sien dtre veill et de ne penser rien ? Cest pourquoi dans les insomnies
mmes, qui sont dailleurs si frquentes et si fatiguantes, il lui vint une nuit
dans lesprit quelques penses sur la roulette.
Au fond, penser la roulette quand on a mal aux dents : quoi de plus naturel ?
3.4
Le parabolode hyperbolique
La zoologie des surfaces est un sujet quelque peu dsuet, mme si on trouve sur
le web de nombreux sites qui permettent de se faire une ide de sa beaut et de sa
posie : visitez au moins http://www.mathcurve.com/. Nous allons essayer de vous
donner envie den savoir plus, en partant de lquation la plus simple possible : z = xy.
Pour imaginer la surface dquation z = xy, examinons dabord quelques unes de
ses sections planes. Nous notons S la surface et nous considrons son intersection avec
le plan P dont(nous donnons lquation, en fonction dun paramtre rel a.
y = ax
SP :
: S contient une famille de paraboles.
z = ax2
(
z = a
SP :
: S contient aussi une famille dhyperboles (do le nom
xy = a
de parabolode
hyperbolique).
(
x = a
SP :
: S contient une famille de droites.
z = ay
(
y = a
SP :
: S contient une autre famille de droites.
z = ax
55
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y = x+a
: S contient une autre famille de paraboles dans des
z = x2 + ax
plans parallles
;
(
y = x + a
SP :
: encore une autre famille de paraboles, orientes
z = x2 + ax
vers le bas, dans des plans orthogonaux aux prcdents.
Une surface engendre par une famille de droites est dite rgle. Celle-ci lest doublement, puisquelle contient deux familles de droites. Pour vous en faire une ide,
imaginez un cadre rectangulaire, form de quatre tiges rigides articules entre elles.
Des lastiques sont tendus dune tige son oppose, dans les deux sens (comme un
sommier de sangles). Imaginez maintenant que vous tordiez le cadre, de sorte que les
tiges opposes ne soient plus parallles. Les lastiques restent tendus, matrialisant
une surface qui est doublement rgle. Une autre manire de visualiser le parabolode
hyperbolique est dimaginer une parabole glissant le long dune autre parabole, en sens
inverse : on obtient une sorte de selle de cheval (figure 14).
SP :
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venez de matrialiser un hyperbolode de rvolution (figure 15). Il est aussi trs utilis
en architecture : chteaux deau, chemines de centrale nuclaire. . .
3.5
Femme desprit et de caractre, Mme Roland avait exerc une influence importante
au dbut de la Rvolution. Rsolument engage du ct des Girondins, elle fut une des
victimes de la Terreur en 1793. En attendant son procs en prison, elle se venge par la
plume de ceux qui vont lenvoyer la guillotine.
Bonhomme, pais et pasquin, Monge, autrefois tailleur de pierres Mzires, o labb Bossut lui trouvant quelques dispositions, linitia aux mathmatiques et lencouragea de six livres par semaine, avait fait son chemin
en travaillant, mais sans revoir son bienfaiteur depuis quil tait devenu son
gal. Habitu calculer avec des lments inaltrables, Monge nentendait
rien aux hommes ni aux affaires dadministration : lourd et mauvais plaisant
il ma toujours rappel, quand il voulait faire lagrable, un ours que la ville
de Berne fait nourrir dans ses fosss, et dont les gentillesses, appropries
leurs formes grossires, amusent les passants.
Le nouveau ministre plaa dans les bureaux des hommes aussi peu capables
dagir que lui ltait de les juger : il se donnait beaucoup de mal sans rien
faire ; et avec la meilleure volont du monde, il laissa dsorganiser la marine
dans le temps o il tait le plus important de lentretenir et de la remonter. Il faut rendre justice sa bonne foi ; il fut effray du fardeau et dsira
57
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3.6
Mme le feu est rgi par les nombres : cest la citation attribue Platon que
porte en exergue la Thorie Analytique de la chaleur de Joseph Fourier (17681830).
Quel est le problme ?
Lorsque la chaleur est ingalement distribue entre les diffrents points
dune masse solide, elle tend se mettre en quilibre, et passe lentement
des parties les plus chauffes dans celles qui le sont moins ; en mme temps
elle se dissipe par la surface, et se perd dans le milieu ou dans le vide.
Cette tendance une distribution uniforme, et cette mission spontane
qui sopre la surface des corps, changent continuellement la temprature
des diffrents points. La question de la propagation de la chaleur consiste
dterminer quelle est la temprature de chaque point dun corps un
instant donn, en supposant que les tempratures initiales sont connues.
Cette question de la propagation de la chaleur , Fourier estime lavoir rsolue ds
1807. Si v(t, x, y, z) dsigne la temprature dun corps au point de coordonnes (x, y, z)
et au temps t, alors lintrieur du corps :
K
d2 v d2 v d2 v
dv
=
.
+
+
dt
C.D dx2 dy 2 dz 2
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Une premire lection lAcadmie des Sciences est rcuse par Louis xviii (sous la
Restauration, ceux qui staient trop marqus du ct de Napolon ntaient pas en
odeur de saintet). Candidat nouveau dans la section de Physique gnrale, il est rlu
et enfin nomm en mai 1817. Cest la conscration ; il runit ses diffrents travaux, et la
publication en 1822 de la Thorie Analytique de la Chaleur marque son triomphe : 660
pages, dont 21 de discours prliminaire, o profitant de son autorit enfin reconnue, il
nonce sa philosophie de la science, au risque de pontifier un tantinet.
Les quations du mouvement de la chaleur, comme celles qui expriment les
vibrations des corps sonores, ou les dernires oscillations des liquides, appartiennent une des branches de la science du calcul les plus rcemment
dcouvertes, et quil importait beaucoup de perfectionner. Aprs avoir tabli ces quations diffrentielles, il fallait en tablir les intgrales ; ce qui
consiste passer dune expression commune une solution propre assujettie toutes les conditions donnes. Cette recherche difficile exigeait une
analyse spciale, fonde sur des thormes nouveaux dont nous ne pourrions ici faire connatre lobjet. La mthode qui en drive ne laisse rien
de vague, ni dindtermin dans les solutions ; elle les conduit jusquaux
dernires applications numriques, condition ncessaire de toute recherche,
sans lesquelles on narriverait qu des transformations inutiles.
[. . . ]
Ltude de la nature est la source la plus fconde des dcouvertes mathmatiques. Non seulement cette tude, en offrant aux recherches un but
dtermin, a lavantage dexclure les questions vagues et les calculs sans issue ; elle est encore un moyen assur de former lanalyse elle-mme, et den
dcouvrir les lments quil nous importe le plus de connatre, et que cette
science doit toujours conserver : ces lments fondamentaux sont ceux qui
se reproduisent dans tous les effets naturels.
Les quations analytiques, ignores des anciens gomtres, que Descartes
a introduites le premier dans ltude des courbes et des surfaces, ne sont
pas restreintes aux proprits des figures, et celles qui sont lobjet de la
mcanique rationnelle : elles stendent tous les phnomnes gnraux. Il
ne peut y avoir de langage universel et plus simple, plus exempt derreurs
et dobscurits, cest--dire plus digne dexprimer les rapports invariables
des tres naturels.
Considre sous ce point de vue, lanalyse mathmatique est aussi tendue
que la nature elle-mme ; elle dfinit tous les rapports sensibles, mesure
les temps, les espaces, les forces, les tempratures ; cette science difficile se
forme avec lenteur, mais elle conserve tous les principes quelle a une fois
acquis ; elle saccrot et saffermit sans cesse au milien de tant de variations
et derreurs de lesprit humain.
Son attribut principal est la clart. Elle na point de signes pour exprimer
les notions confuses. Elle rapproche les phnomnes les plus divers, et d60
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couvre les analogies secrtes qui les unissent. Si la matire nous chappe
comme celle de lair et de la lumire par son extrme tnuit, si les corps
sont placs loin de nous, dans limmensit de lespace, si lhomme veut
connatre le spectacle des cieux pour des poques successives que spare
un grand nombre de sicles, si les actions de la gravit et de la chaleur
sexercent dans lintrieur du globe solide des profondeurs qui seront toujours inaccessibles, lanalyse mathmatique peut encore saisir les lois de ces
phnomnes. Elle nous les rend prsents et mesurables, et semble tre une
facult de la raison humaine, destine suppler la brivet de la vie et
limperfection des sens ; et ce qui est plus remarquable encore, elle suit la
mme marche dans ltude de tous les phnomnes ; elle les interprte dans
le mme langage, comme pour attester lunit et la simplicit du plan de
lunivers, et rendre encore plus manifeste cet ordre immuable qui prside
toutes les causes naturelles.
[. . . ]
Les thories nouvelles, expliques dans notre ouvrage sont runies pour
toujours aux sciences mathmatiques, et reposent comme elles sur des fondements invariables ; elles conserveront tous les lments quelles possdent
aujourdhui, et elles acquerront continuellement plus dtendue. On perfectionnera les instruments et lon multipliera les expriences. Lanalyse que
nous avons forme sera dduite de mthodes plus gnrales, cest--dire plus
simples et plus fcondes, communes plusieurs stances solides ou liquides,
pour les vapeurs et pour les gaz permanents, toutes les qualits spcifiques
relatives la chaleur, et les variations des coefficients qui les expriment. On
observera, dans divers lieux du globe, les tempratures du sol diverses
profondeurs, lintensit de la chaleur solaire, et ses effets, ou constants ou
variables, dans latmosphre, dans lOcan et les lacs ; et lon connatra cette
temprature constante du Ciel, qui est propre aux rgions plantaires. La
thorie elle-mme dirigera toutes ces mesures, et en assignera la prcision.
Elle ne peut faire dsormais aucun progrs considrable qui ne soit fond sur
ces expriences ; car lanalyse mathmatique peut dduire des phnomnes
gnraux et simples lexpression des lois de la nature ; mais lapplication
spciale de ces lois des effets trs composs exige une longue suite dobservations exactes.
Fourier revendique hautement l tude de la Nature , jusquaux applications numriques, condition ncessaire de toute recherche . Dj lpoque, ce ntait pas le
point de vue unanime. Voici ce que le jeune Jacobi crit Legendre peu aprs la mort
de Fourier :
Il est vrai que M. Fourier avait lopinion que le but principal des mathmatiques tait lutilit publique et lexplication des phnomnes naturels ; mais
un philosophe comme lui aurait d saisir que le but unique de la science,
cest lhonneur de lesprit humain, et que sous ce titre, une question de
61
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62