Sunteți pe pagina 1din 19

UNIVERSITATEA TEFAN CEL MARE SUCEAVA

FACULTATEA DE EDUCAIE FIZIC I SPORT


DEPARTAMENTUL DE SNTATE I DEZVOLTARE UMAN

Ghid pentru redactarea i prezentarea


Lucrrii de licen

Cuprins
Introducere cadrul general.....................................................................................................2
Capitolul 1: Structura lucrrii de licen ..................................................................................4
Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen ..............................................................8
Capitolul 3: Reguli de prezentare a lucrrii de licen ...........................................................11
Capitolul 4: Evaluarea lucrrii de licen ...............................................................................12
ANEXE ...................................................................................................................................14

Introducere cadrul general


n vederea obinerii diplomei de licen, toi studenii vor pregati i vor susine un proiect
final, ce trebuie realizat i finalizat n ultimul an de studii, sub ndrumarea coordonatorului de
licen, ce va fi catalizatorul i facilitatorul procesului de nvaare.
Acest proiect va permite tuturor studenilor s demonstreze c au parcurs materialul
bibliografic i c i-au nsuit deprinderile necesare pentru absolvirea programului de studiii.
n conformitate cu Metodologia de organizare i desfurare a examenului de licen la
Facultatea de Educaie Fizic i Sport, Departamentul de Sntate i Dezvoltare Uman examenul de licen const n prezentarea i susinerea lucrrii de licen.
Teza de licen reprezint o component esenial a evalurii activitii studentului.
Aceasta testeaz abilitile de a concepe i a realiza o cercetare independent, precum i de a
redacta cercetarea conform regulilor comunitii tiinifice.
Fiecare student are obligaia de a-i alege tema lucrrii de licen i cadrul didactic
coordonator, respectnd pe parcursul elaborrii i prezentrii lucrrii, cerinele impuse de acesta.
Temele alese trebuie s conin subiecte cu legatur direct cu specialitatea specific de
studiu, adic Nutriie i Dietetic sau Balneofiziokinetoterapie i Recuperare. Nu se vor
accepta teme care nu sunt considerate a contribui semnificativ la procesul de dezvoltare i
instruire a studenilor cu rol determinant n formarea de specialitate att teoretic, ct i
practic.
Prezentul Ghid pentru redactarea i prezentarea lucrrii de licen este un document
adoptat de ctre membrii Departamentului de Sntate i Dezvoltare Uman, avnd urmtoarele
obiective:
eficientizarea activitilor de coordonare a lucrrilor de licen;
facilitarea redactrii corecte de ctre absolvent a lucrrii de licen;
creterea nivelului calitativ al lucrrilor de licen;
evaluarea unitar a absolvenilor care i susin lucrarea de licen.
Alegerea coordonatorului tiinific al lucrrii de licen se va face odata cu alegerea temei
lucrrii de licen.
Pot ndruma lucrri de licen numai cadre didactice (asisteni universitari, lectori/efi de
lucrri, confereniari i profesorii universitari) cu titlul de doctor.
2

Este important ca ntre student i coordonatorul tiinific s existe o comunicare liber,


tiinific, bazat pe respectul i aprecierea reciproc.
n vederea atingerii obiectivelor enunate anterior, prezentul Ghid conine:
informaii referitoare la structura lucrrii de licen (capitolul 1);
reguli de redactare a lucrrii de licen (capitolul 2);
reguli de prezentare a lucrrii de licen (capitolul 3);
Prezentul Ghid va fi utilizat ca instrument de lucru al Departamentului de Sntate i
Dezvoltare Uman ncepnd cu sesiunea de licen iulie 2015.
Ghidul, mpreun cu abloanele utilizate pentru redactarea lucrrii de licen, vor fi
publicate pe site-ul Departamentului de Sntate i Dezvoltare Uman (www.dsdu.usv.ro) i va
fi adus la cunotin de ctre cadrele didactice coordonatoare tuturor studenilor/absolvenilor pe
care acestea i ndrum.

Capitolul 1: Structura lucrrii de licen


Lucrarea de licen este structurat pe capitole i include urmtoarele elemente
obligatorii, n aceast ordine:
a. Copert informaiile care trebuie s apar pe coperta lucrrii de licen sunt prezentate n
Anexa 1 (pentru lucrrile de licen legate si copertate clasic);
b. Pagina de titlu informaiile care trebuie s apar n pagina de titlu a lucrrii de licen sunt
prezentate n Anexa 2;
c. Declaraie standard lucrarea de licen va conine o declaraie pe propria rspundere a
absolventului, datat i semnat n original, din care s rezulte c lucrarea i aparine, nu a mai
fost niciodat prezentat i nu este plagiat (a se vedea regulile de evitare a plagiatului
disponibile la adresa: http://www.indiana.edu/%7Ewts/pamphlets/plagiarism.shtml). Coninutul
declaraiei este prezentat n Anexa 3.
d. Cuprins lucrarea de licen va avea un cuprins care s conin titlurile i sub-titlurile tuturor
capitolelor, nsoite de numrul paginii la care ncepe fiecare capitol.
e. Introducere Aceasta se va structura pe urmtoarele subcapitole: 1) cunotine generale i
specifice actuale despre subiectul n cauz, fcnd o sintez i o analiz critic a literaturii de
specialitate; 2) relevana tiinific a temei, gradul de noutate, interes i importan a temei; 3)
motivaia alegerii temei; 4) obiectivele i ipotezele lucrrii.
f. Pagina care introduce Partea general.
g. Capitolele prii generale lucrarea de licen va conine capitole numerotate cresctor, cu
cifre romane, iar subcapitolele cu cifre arabe.
h. Pagina care introduce Partea personal.
i. Capitolele prii personale materialele i metodele de lucru, instrumente folosite pentru
analiza datelor, norme de bioetic a cercetrii, rezultate obtinute, discutii;
j. Concluziile lucrrii n aceast parte a lucrrii de licen se regsesc cele mai importante
concluzii din lucrare, pornind de la ipotezele din introducerea lucrrii, opinia personal privind
rezultatele obinute n lucrare, precum i poteniale direcii viitoare de cercetare legate de tema
abordat.
k. Anexe (dac este cazul) acestea apar ntr-o seciune separat, care nu se numeroteaz ca i
capitol. Anexele se numeroteaz cresctor (Anexa 1, Anexa 2, etc.);
l. Bibliografie va conine lista tuturor surselor de informaie utilizate de ctre absolvent pentru
redactarea lucrrii de licen. Bibliografia nu se va numerota ca i capitol al lucrrii.
m. Index tabele i Index imagini include o list cu imaginile i o list cu tabelele prezentate n
lucrare, nsoite de capitolul i numrul paginii la care se gsete fiecare. Fiecare index va fi
prezentat pe pagini separate.
4

Lucrarea de licen poate s cuprind opional o prefa sau o dedicaie.


Este important ca n alctuirea structurii lucrrii s fie urmrite cele trei pri relevante:
partea teoretic (care s prezinte cele mai noi date disponibile in literatura de specialitate despre
tema aleas) i partea practica (de cercetare), ce va conine partea metodologic (descrierea
metodelor si tehnicilor de lucru folosite) i prezentarea rezultatelor cercetrii.

Partea general este un referat general narativ despre tema studiat care cuprinde:
- importana subiectului ales;
- stadiul cercetrilor n domeniu (sintetizarea, interpretarea i evaluarea critic a studiilor; NU
trebuie descrise toate studiile legate de subiect existente n literatur, unele fiind fr valoare
tiinific);
- problemele rmase neelucidate (contradiciile cu privire la subiectul ales);
- sintetizarea datelor prezentate.
Partea personal a lucrrii de licen poate fi realizat sub forma unui studiu primar
(cercetare original observaional, experimental sau intervenional) sau a unui studiu secundar
(sumarizarea studiilor primare sub forma unei analize sistematice, meta-analize).
Material i metode:
Scopul acestui capitol este s descrie cum s-au obinut rezultatele.
Acest capitol trebuie s ofere suficiente detalii pentru a permite repetarea studiului de ctre ali
autori.
n acest seciune se utilizeaz puine referine bibliografice.
Trebuie s cuprind urmtoarele:
o Ce tip de studiu s-a efectuat pentru atingerea obiectivelor (design-ul studiului): retrospectiv,
prospectiv, tip cohort, controlat, randomizat, etc.;
o Locul de desfurare a studiului;
o Participani la studiu:
- modul i locul de selectare a participanilor la studiu (pacieni sau animale de laborator):
criterii de includere n lot, criterii de excludere din studiu; explicaia criteriilor de includere i
excludere
- identificarea vrstei, sexului i altor caracteristici importante ale subiecilor
5

- cum s-au colectat datele;


o Metode
- se menioneaz metodele folosite astfel nct i ali autori s poat repeta studiul;
- se menioneaz doar metodele pentru care se prezint rezultate;
- metodele se ordoneaz logic, NU cronologic (uneori ordinea logic se suprapune pe cea
cronologic);
- metodele arhicunoscute doar se menioneaz (cu referine bibliografice);
- se descriu pe scurt metodele mai puin cunoscute
- se descriu pe larg metodele originale (aparat de tip nou, metod de laborator complet
nou sau substanial mbuntit);
- se descrie aparatura folosit (numele aparatului, firma productoare i adresa);
- se identific precis medicamentele i alte substane chimice folosite n studiu (denumire
comun internaional, denumire comercial, firma productoare, adres);
- descrierea clar a interveniei, factorului studiat (manoper terapeutic,);
- descrierea parametrilor urmrii
o Analiza statistic
- cum s-a determinat numrul necesar de cazuri
- se indic testele statistice utilizate (Student, ANOVA,) i cum s-a ales fiecare test (n
funcie de distribuia datelor,);
- dac s-a utilizat un program de calculator pentru calculul statistic se menioneaz
denumirea i versiunea programului, dar rmne necesar menionarea testului statistic; deci
formularea am analizat rezultatele utiliznd programul EpiInfo (http://wwwn.cdc.gov/epiinfo/)
este insuficient;
- se specific pragul semnificaiei ales (de ex., diferenele s-au considerat semnificative
dac p <0,05; se poate alege i alt prag pentru semnificaia statistic: p <0,01);
Rezultate
se prezint rezultatele obinute prin metodele descrise la capitolul Material i metode care
rspund la obiectivele studiului:
o datele bazale ale loturilor de studiu i perioada de recrutare;
o rezultatele principale i secundare;
o reaciile adverse la intervenia studiat (chiar dac nu a fost obiectivul studiului de fa).
rezultatele se prezint n text sau sub form de figur sau sub form de tabel (deci NU se repet
n text datele prezentate sub form de tabel sau figur); n text se subliniaz rezultatele
importante obinute (n tabele i figuri se gsesc detaliile);
6

n acest capitol NU se discut rezultatele, NU se interpreteaz, NU se formuleaz opinii,


impresii, NU se compar rezultatele proprii cu cele din literatur;
referinele bibliografice nu-i gsesc locul n acest capitol.
Discuii
NU se repet n detaliu datele prezentate n capitolele Introducere sau Rezultate ;
Capitolului Discuii trebuie s cuprind urmtoarele i n aceast ordine:
o rezultatul principal al studiului (se rspunde la obiectivul principal al studiului)
o compararea rezultatelor proprii cu cele ale altor studii similare; explicarea rezultatelor diferite
fa de alte studii similare; susinerea rezultatelor proprii fa de cele ale altor studii (explicaii de
genul: s-au utilizat metode diferite,);
o meritele studiului (sublinierea aspectelor noi i importante ale studiului) ;
o limitele studiului (limite ale design-ului studiului, metodelor utilizate, analizei statistice
folosite; pacienii pierdui n timpul desfurrii studiului,) i efectele acestor limite asupra
rezultatelor;
o interpretarea rezultatelor; evaluarea critic a rezultatelor; explicarea rezultatelor (n special a
celor neateptate);
o implicaiile practice (clinice) ale rezultatelor obinute;
o sugestii pentru studii viitoare (direcii viitoare de cercetare);
NU este strict necesar atingerea tuturor acestor puncte.
Concluzii i direcii viitoare
redactate concis, pe puncte;
se prezint doar concluzii derivate din rezultatele proprii obinute n studiul de fa;
NU se formuleaz concluzii din literatura consultat.

Capitolul 2: Reguli de redactare a lucrrii de licen


Formatul ntregii lucrri este A4, numrul de pagini fiind (de preferin) ntre 50 i 100.
Imprimarea tuturor paginilor lucrrii se va realiza pe o singur fa a fiecrei foi.
a. Marginile paginii se vor utiliza urmtoarele valori pentru marginile paginii:
interior: 2,5 cm
exterior: 2 cm
sus i jos: 2 cm
b. Spaiere ntre rnduri - textul va respecta o spaiere ntre rnduri de 1,5 linii.
c. Alinierea textului n cadrul paragrafelor - textul din cadrul paragrafelor normale va fi aliniat
ntre marginile din stnga i dreapta (justified). Primul rnd al fiecrui paragraf va avea o
indentare de 1,5 cm (Format-> Paragraph-> Indentation-> Left).
d. Font fontul utilizat pentru redactare va fi Times New Roman, cu dimensiunea de 12 puncte,
utiliznd diacriticele specifice limbii romne.
e. Numerotarea paginilor - numerotarea paginilor se face ncepnd cu pagina de titlu, pn la
ultima pagin a lucrrii, dar numrul paginii apare doar ncepnd cu Introducerea. Numrul de
pagin se insereaz n subsolul paginii, centrat.
f. Antetul paginii apare ncepnd cu introducerea i va conine numele absolventului (n stnga)
i titlul capitolului (n dreapta);
g. Tabele tabelele se numeroteaz cu 2 cifre, prima reprezentnd numrul capitolului, iar cea de
a doua reprezentnd numrul tabelului din capitolul respectiv. Fiecare tabel are numr i titlu,
care se menioneaz deasupra tabelului, aliniat centrat. Sursa datelor se precizeaz ca referin
bibliografic, la finalul titlului;
h. Figuri figurile (imagini, grafice, capturi de ecran) se numeroteaz cu 2 cifre, prima
reprezentnd numrul capitolului, iar cea de a doua fiind numrul figurii din capitolul respectiv;
fiecare figur are numr i titlu, care se menioneaz sub figur, centrat; Sursa datelor se
precizeaz ca referin bibliografic, la finalul titlului.
Plasarea tabelelor i a imaginilor se va face imediat dup menionarea lor n text, pe aceeai
pagin (dac este loc) sau imediat pe pagina urmtoare. Referinele la imagini i tabele se vor
face n text prin specificarea numrului figurii sau a tabelului respectiv i nu prin sintagma
urmtorul tabel/urmtoarea figur.

i. Trimiterile bibliografice (citrile) pentru indicarea surselor se fac n text, utiliznd sistemul
numeric secvenial:
n text
- referinele sunt numerotate cu cifre arabe, n ordinea apariiei, n paranteze;
- dac o referin este citat de mai multe ori, se pstreaz numrul atribuit prima dat;
- ntr-o parantez, referinele sunt clasificate n ordine cresctoare i separate prin virgule;
Exemplu
nmugurirea tumoral (eng. tumourbudding) este descris ca o tranziie de la structurile glandulare la celule singure
sau grupuri de mai mult de 4 celule, la marginile invaziveale CCR (1). Mugurii tumorali au proprieti de celule
stem maligne, incluznd potenialul pentru difereniere att la nivel local, ct i la locurile metastazelor (2).
nmugurirea tumoral este diagnosticat la putere de mrire crescut i trebuies fie clar discriminat de configuraia
marginilor tumorale (infiltraie versus mpingere), care este diagnosticat la obiectiv mic (2). Numeroase studii au
artat c nmugurirea tumoraleste un factor de risc independent pentru invazia local, MTS ganglionare i la
distan, recuren, i supravieuirea redus dup chirurgia curativ (1, 3, 4)). Date cuantificate despre nmugurirea
tumoral i formarea de prelungiri/expansiuni (podia) a fost legat de statusul mutaional K-ras, trstur prezent n
aproximativ 30% din CCR (2). Absena nmuguririi tumorale este de asemenea corelat cu prezena limfocitelor
intratumorale i peritumorale, posibil responsabile pentru distrugerea mugurilor i, consecutiv, de mbuntirea
prognosticului (4). n cazurile n care reacia inflamatorie poate masca formarea mugurilor, este propus utilizarea
examenului imunohistochimic cu anticorpi anti-citokeratine, pentru identificarea prezenei acestora (5).

n lista de referine:
- se recomanda folosirea unui software bibliografic (eg. EndNote)
- clasificarea se face prin numrul de ordine corespunztor n text, fr criteriu alfabetic;
- faciliteaz lectura, nencrcnd articolul cu nume de autori;
- dificil pentru autor, care dac introduce o nou referin trebuie s renumeroteze toate
referinele urmtoare, existnd riscul de eroare;
Exemplu:
1. Ueno H, Murphy J, Jass JR, Mochizuki H, Talbot IC. Tumour 'budding' as an index to estimate the potential of
aggressiveness in rectal cancer. Histopathology 2002; 40: 127-132.
2. Prall F. Tumour budding in colorectal carcinoma. Histopathology 2007; 50: 151-162.
3. Nakamura T, Mitomi H, Kikuchi S, Ohtani Y, Sato K. Evaluation of the usefulness of tumor budding on the
prediction of metastasis to the lung and liver after curative excision of colorectal cancer.
Hepatogastroenterology2005; 52: 1432-1435.
4. Zlobec I, Lugli A, Baker K et al. Role of APAF-1, E-cadherin and peritumoral lymphocytic infiltration in tumour
budding in colorectal cancer. J Pathol2007c; 212: 260-268.
5. Compton CC. Optimal Pathologic Staging: Defining Stage II Disease. Clin Cancer Res 2007; 13: 6862s-6870s.

Indicarea surselor n text se va face de fiecare dat cnd se va folosi o citare direct, o
parafrazare a cuvintelor altui autor, sau cnd se va specifica o informaie ce nu este cunoscut i
care nu a fost rezultatul studiului propriu prezentat n lucrare. ntreaga lucrare va fi verificat
pentru plagiat.
Dovada oricrei form de plagiat va duce la neaprobarea lucrrii de licen, prin
urmare studentul nu va putea susine examenul final.
Candidatul va preda, alturi de exemplarul imprimat, versiunea electronic a studiului (pe
CD sau DVD, n plic semnat). Exemplarul imprimat, dar i formatul electronic trebuie s
cuprind un rezumat n limba romn i englez (1 pagin fiecare, v. Anexele 4, 5) a lucrrii de
licen.
La finalizarea i predarea lucrrii de licena, studentul va prezenta lucrarea n forma
final coordonatorului/ndrumtorului de licen pentru verificare i aprobare. ndrumtorul va
completa i semna Anexa3, iar studentul va fi informat dac lucrarea de licen a fost aprobat
sau nu. Lucrare de licen, n varianta final, nsoit de aprobarea ndrumtorului se va depune
la secretariatul departamentului.
Termene limit:
1. Alegerea coordonatorului i a temei de licen 30 aprilie, anul II de studiu;
2. Dezvoltarea, finalizarea i stabilirea etapelor i planului lucrrii de licen i
aprobarea de ctre conductorul de licen - 31 mai anul II de studiu;
3. Studierea literaturii de specialitate 30 octombrie anul III de studiu;
4. Redactarea prii generale 31 decembrie anul III de studiu;
5. Realizarea cazului practic (dac exist) 31 martie anul III de studiu;
6. Redactarea prii personale 30 aprilie anul III de studiu;
7. Predarea lucrrii pentru verificare i aprobare 31 mai anul III de studiu;
8. Depunerea tezei la secretariat 15 iunie a anului III de studiu;
9. Susinerea prezentrii orale n perioada stabilit de ctre decanatul facultii n
sesiunea de licen pentru care studentul se nscrie, la finalizarea programului de
studiu.

10

Capitolul 3: Reguli de prezentare a lucrrii de licen


Reguli de prezentare i susinere a lucrrii de licen:
a. Momentul i locaia prezentrii: absolvenii vor fi anunai asupra datei, orei i locaiei la care
i vor putea susine lucrarea de licen n faa comisiei. Neprezentarea absolventului la data, ora
i locaia stabilite poate atrage eliminarea acestuia din examenul de licen.
Cadrul didactic coordonator va nsoi absolventul n faa comisiei;
b. Prezentarea. Se recomand prezentarea lucrrii n PowerPoint cu un numr maxim de 16
slide-uri, cu urmtoarea structur orientativ: titlul lucrrii cu meniunea verbal prin care s
argumenteze de ce a ales aceast lucrare, scopul lucrrii, ipotezele lucrrii, elementele specifice
ale lucrrii (s se axeze pe partea practic/aplicativ, ce anume au urmrit, ce metode au folosit i
la ce concluzii au ajuns). Este indicat folosirea a 2, 3 tabele sau statistici relevante cu privire la
fenomenul urmrit, respectiv rezultatele prii practice.
c. ntrebri: membrii comisiei pot adresa absolventului oricte ntrebri referitoare: la subiectul
lucrrii de licen i/sau metodologia i resursele folosite, din literatura de specialitate consacrat
temei sau care are legtur cu aceasta;
Recomandri pentru realizarea prezentrii multimedia:
prezentarea va conine ntre 8 i 16 diapozitive (slide-uri);
existena obligatorie a unui slide de titlu, care va conine, titlul lucrrii, numele absolventului
i numele cadrului didactic coordonator;
1-2 slide-uri despre cuprinsul lucrrii;
1 slide ce va cuprinde cuvintele cheie (cu ajutorul acestuia se vor prezenta cele menionate n
introducerea lucrrii de licen);
6-10 slide-uri cu text, tabele, figuri (cu ajutorul acestora se vor prezenta acele aspecte ale
lucrrii ce se doresc a fi comunicate comisiei);
1-2 slide-uri pentru concluzii
slide-urile nu vor conine prea mult text (maximum 10 linii a cte 10 cuvinte fiecare), iar
absolventul nu va citi informaia de pe diapozitiv.

11

Capitolul 4: Evaluarea lucrrii de licen


Competenele examinate:
Prezentarea i susinerea lucrrii finale va fi efectuat n faa unei comisii de examinare.
Studenii trebuie s arate c au dobndit abilitile necesare i c au parcurs materialul
bibliografic necesar finalizrii lucrrii de licen. Astfel, studenii pot demonstra c au
competene multidisciplinare, de exemplu:
tiu sa aplice cunotine interdisciplinare i abilitile dobndite pentru a rezolva situaii
de patologie specific Balneofiziokinetoterapiei i Recuperari / Nutriie i Dietetic
(BFKT/ND).
Interpreteaz corect informaii tehnice i tiinifice pentru a putea structura prezentrile i
a formula ipotezele de lucru.
Utilizeaz informaii, instrumente de comunicare i tehnici pentru a analiza date, a pregti
rapoartele i a urma alte activiti de pregtire/training.
neleg i utilizeaz un limbaj tehnic i medical specific BFKT/ND.
Sunt capabili s elaboreze rapoarte clare a etapelor de lucru, bazate pe cunotinele
teoretice si practice dobndite. Uilizeaz metode tiinifice pentru analiza datelor i
design-ul studiului, att pentru cele experimentale ct i pentru cele clinice.
Prezint o lucrare tiinific original.
n vederea evalurii unitare a lucrrilor de licen, s-au ntocmit urmtoarele grile de evaluare:
Gril de evaluare a lucrrii de ctre cadrul didactic coordonator:
Criteriu de evaluare Punctaj maxim
1. Valoarea surselor documentare/informare utilizate 3 puncte
2. Evaluarea calitii lucrrii/cercetrii ntreprinse 5 puncte
3. Respectarea regulilor de structurare a lucrrii 1 punct
4. Respectarea regulilor de redactare a lucrrii (cu accent pe modul de tratare a referinelor
bibliografice) 1 punct

12

Gril de evaluare a lucrrii de ctre membrii comisiei:


Criteriu de evaluare Punctaj maxim
1. Valoarea surselor documentare/informare utilizate 1 punct
2. Evaluarea calitii lucrrii/cercetrii ntreprinse 3 puncte
3. Respectarea regulilor de structurare a lucrrii 1 punct
4. Respectarea regulilor de redactare a lucrrii (cu accent pe modul detratare a referinelor
bibliografice) 1 punct
5. Prezentarea lucrrii i rspunsurile la ntrebri 4 puncte

13

ANEXE

n continuare prezentm, fiecare pe cte o pagin, abloane pentru urmtoarele documente:


ANEXA 1: Coperta lucrrii de licen
ANEXA 2: Prima pagin a lucrrii de licen
ANEXA 3: Declaraie standard privind originalitatea lucrrii
ANEXA 4: Rezumatul lucrrii de licen n limba romn (max o pagin)
ANEXA 5: Rezumatul lucrrii de licen n limba englez (max o pagin)

14

ANEXA 1
UNIVERSITATEA TEFAN CEL MARE SUCEAVA
Facultatea de Educaie Fizic i Sport
Departamentul de Sntate i Dezvoltare Uman
Specializarea

LUCRARE DE LICEN
TITLUL

Coordonator tiinific
gradul didactic, titlul tiinific, Prenume,NUME
Absolvent
Prenume NUME

Suceava, 2015
15

ANEXA 2

DECLARAIE

Subsemnatul/Subsemnata _____________________________________ candidat la examenul de


licen la Facultatea de Educaie Fizic i Sport, Departamentul de Sntate i Dezvoltare
Uman, specializarea ___________________________________________________ declar pe
propria rspundere c lucrarea de fa cu titlul _________________________________
______________________________________________________este rezultatul muncii mele,
pe baza cercetrilor mele i pe baza informaiilor obinute din surse care au fost citate i indicate,
conform normelor academice, n note i n bibliografie. Declar c nu am folosit n mod tacit sau
ilegal munca altora i c nici o parte din tez nu ncalc drepturile de proprietate intelectual ale
cuiva, persoan fizic sau juridic.
Declar c lucrarea nu a mai fost prezentat sub aceast form vreunei instituii de nvmnt
superior n vederea obinerii unui grad sau titlu tiinific ori didactic.

Data
__________________

Semntura
_______________________

16

ANEXA 3

Aprobarea lucrrii de licen

Lucrarea de licen a studentei/studentului ________________________________ a fost


verificat i NTRUNETE / NU NTRUNETE______________________________ toate
condiiile prezentate n ghidul de licen.
RECOMAND / NU RECOMAND_________________________depunerea lucrrii de
licen, pentru a fi susinut la examenul oral n vederea acordrii licenei.

Coordonator..........................................
Semnatura.............................................

Data............................

17

ANEXA 4

REZUMATUL LUCRRII DE LICEN


(n limba romn, maxim o pagin)

18

ANEXA 5

REZUMATUL LUCRRII DE LICEN


(n limba englez, maxim o pagin)

19