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Prembulo
O presente Cdigo Deontolgico pretende integrar os princpios
ticos da actividade profissional em Psicologia, em qualquer rea
de aplicao e contexto, com o objectivo de guiar os/as
psiclogos/as no sentido de prticas de excelncia, garantindo que
a referncia do exerccio profissional o mximo tico e no o
mnimo aceitvel.
O Cdigo Deontolgico encontra-se organizado em trs partes o
prembulo, os princpios gerais e os princpios especficos. No
prembulo pretende-se definir os objectivos e aplicabilidade do
Cdigo Deontolgico. So ainda apresentadas a sua organizao e
relao com a legislao em vigor e demais linhas especficas de
orientao tica. Pretende-se, finalmente, definir alguns conceitos
bsicos utilizados ao longo do Cdigo. Na seco referente aos
princpios gerais so apresentados princpios estruturais e
aspiracionais. Na seco relativa a princpios especficos esto
delineadas regras de conduta tica dos/as psiclogos/as. Estes
princpios no pretendem ser exaustivos, embora se refiram s
diversas reas e contextos onde os/as psiclogos/as exercem as
suas funes profissionais e a diversas situaes de dilemas ticos
que podero encontrar. Os seus objectivos ltimos incluem no s
a promoo da qualidade de vida e proteco de pessoas, casais,
famlias, grupos, organizaes e comunidades com as quais os/as
psiclogos/as trabalham, mas tambm a orientao e formao de
membros efectivos e estagirios da Ordem dos Psiclogos e
estudantes de Psicologia relativamente aos princpios ticos da
Psicologia.
No presente texto, entende-se por cliente qualquer pessoa, famlia,
grupo, organizao e/ou comunidade com os quais os/as
psiclogos/as exeram actividades no mbito dos seus papis
profissionais, cientficos e/ou educacionais enquanto
psiclogos/as.
Referem-se por psiclogos/as qualquer pessoa que obtenha
formao especfica em Psicologia concordante com as normas
em vigor (Art. 51 da Lei n 57/2008, de 4 de Setembro) e que
exera um papel profissional em qualquer rea ou contexto da
Psicologia. Para o exerccio da sua prtica obrigatria a inscrio
enquanto membro, ou membro-estagirio, no exerccio da
actividade profissional supervisionada, da Ordem dos Psiclogos. A
pertena Ordem dos Psiclogos obriga ao cumprimento dos
princpios estabelecidos no presente Cdigo Deontolgico.
Este Cdigo um elemento de um edifcio constitutivo da
dimenso deontolgica da Psicologia que ser construdo de forma
tripartida: (1) a legislao (captulo VI da Lei 57/2008 e demais
legislao em vigor aplicvel aos diversos contextos e funes
profissionais dos/as psiclogos/as), (2) o Cdigo Deontolgico, e
(3) as diversas linhas especficas de orientao (guidelines), a
desenvolver ao longo do tempo, sobre reas de aplicao ou
problemticas particulares.
PRINCPIOS GERAIS
PRINCPIO B - COMPETNCIA
Os/as psiclogos/as tm como obrigao exercer a sua actividade
de acordo com os pressupostos tcnicos e cientficos da profisso,
a partir de uma formao pessoal adequada e de uma constante
actualizao profissional, de forma a atingir os objectivos da
interveno psicolgica. De outro modo, acresce a possibilidade de
prejudicar o cliente e de contribuir para o descrdito da profisso.
A competncia adquirida atravs de uma formao terica e
prtica especializada, obtida no ensino superior e constantemente
actualizada, bem como de uma formao prtica supervisionada
por psiclogos/as. Cada psiclogo/a deve garantir as suas
qualificaes particulares em virtude dos seus estudos, formao e
experincia especficas, fixando pelas mesmas os seus prprios
limites.
A competncia ser o reconhecimento de que os/as psiclogos/as
devem estar conscientes que tm como obrigao fundamental
funcionar de acordo com as boas prticas baseadas em
conhecimentos cientficos actualizados, por existir um risco
acrescido de prejudicar seriamente algum se prestarem um
servio para o qual no esto convenientemente qualificados.
Coloca-se, pois, uma grande nfase na formao e na prtica
orientada, bem como na constante actualizao do profissional.
Para alm disso uma actuao pouco competente poder levar ao
questionamento da credibilidade do profissional e da profisso.
Os/as psiclogos/as devero ter em ateno que quando
desempenham a sua actividade de uma forma menos competente
contribuem para o descrdito da Psicologia, para alm do prejuzo
que o seu cliente poder sofrer.
Sendo a Psicologia uma cincia que tem como objecto o estudo
das pessoas nos seus diversos contextos, sendo o seu principal
instrumento de interveno a relao interpessoal, resulta como
natural o reconhecimento que profissionais diferentes tenham
caractersticas diferentes, pelo que cada um dever ter conscincia
das suas necessidades especficas, sendo o prprio o melhor juiz
da sua competncia. Este pressuposto, para alm de aumentar a
responsabilidade dos/as psiclogos/as, chama a ateno para a
dificuldade do controlo formal dos nveis de competncia de cada
um dos membros da profisso. Por isso mesmo,
independentemente da importncia da regulao do acesso
profisso atravs de um controlo rigoroso da formao, a
PRINCPIO C - RESPONSABILIDADE
Os/as psiclogos/as devem ter conscincia das consequncias que
o seu trabalho pode ter junto das pessoas, da profisso e da
sociedade em geral. Devem contribuir para os bons resultados do
exerccio da sua actividade nestas diferentes dimenses e assumir
a responsabilidade pela mesma. Devem saber avaliar o nvel de
fragilidade dos seus clientes, pautar as suas intervenes pelo
respeito absoluto da decorrente vulnerabilidade, e promover e
dignificar a sua actividade.
Os/as psiclogos/as, a partir do saber adquirido com a sua
formao, ficam responsveis por proporcionar, dentro das suas
possibilidades, a devoluo da autonomia ao cliente que a eles/as
recorre. Desta forma, passa-se de uma definio que poderia
corresponder ao mero conceito de prestar contas, para um
conceito mais alargado que responsabiliza os/as psiclogos/as por
ajudar todos aqueles que necessitem dos seus servios
profissionais.
Assim, pretende-se salvaguardar que os/as psiclogos/as tenham
conscincia das consequncias do seu trabalho e que o apliquem
em prol do bem-estar da pessoa, respeitando-a como tal.
A noo de imputabilidade est tambm implcita neste princpio,
sendo que esta se refere no s ao cliente como comunidade em
geral e, ainda, ao grupo profissional como um todo. Passa pela
necessidade do profissional assumir a escolha, a aplicao e as
consequncias dos mtodos e tcnicas que aplica, bem como dos
seus pareceres, perante as pessoas, os grupos e a sociedade.
Ainda assume a responsabilidade pelo respeito escrupuloso do
Cdigo Deontolgico.
Num mundo cada vez mais centrado no valor da autonomia
individual, no pode ser negada uma maior ateno vida em
sociedade e s responsabilidades que esta comporta. O interesse
da sociedade dever ser objecto de ateno por parte dos
profissionais, tal como os interesses e os direitos de cada pessoa.
A dificuldade reside no facto de, por vezes, o interesse individual
poder entrar em conflito com o interesse social. Nestas
circunstncias, o profissional deve procurar um meio de suprimir,
na medida do possvel, as potenciais consequncias negativas a
PRINCPIO D - INTEGRIDADE
Os/as psiclogos/as devem ser fiis aos princpios de actuao da
profisso promovendo-os de uma forma activa. Devem prevenir e
evitar os conflitos de interesse e, quando estes surgem, devem
contribuir para a sua resoluo, actuando sempre de acordo com
as suas obrigaes profissionais.
A integridade a qualidade de quem revela inteireza moral,
tambm definida como uma virtude, uma conjugao coerente dos
aspectos do eu. Para os/as psiclogos/as, ser necessrio que a
esta coerncia de carcter se adicione uma fidelidade aos
princpios de actuao da profisso, defendendo-os quando esto
ameaados. Deve ento promover-se, no contexto profissional, a
integridade moral como um trao de carcter que consiste numa
integrao coerente de valores profissionais razoavelmente
estveis e justificveis, acompanhada de uma fidelidade activa a
esses valores tanto no juzo como na aco. S assim ser
possvel promover a integridade da Psicologia, objectivo central
deste princpio.
Deste modo, a integridade, tal como foi expressa, poder ficar
comprometida sempre que o profissional se deixar influenciar pelas
suas prprias motivaes ou crenas, preconceitos e juzos
morais, nos casos em que surjam conflitos de interesse pessoal,
profissional e institucional, dilemas centrados nas hierarquias, ou
mesmo a partir de pedidos no razoveis dos clientes.
Quando confrontado com as dificuldades acima descritas, o
profissional dever promover a discusso das diferentes
perspectivas em equao, tentando encontrar situaes de
compromisso que respeitem os princpios gerais, especficos e
linhas de orientao da prtica da Psicologia.
PRINCPIOS ESPECFICOS
1. CONSENTIMENTO INFORMADO
Os/as psiclogos/as respeitam a autonomia e auto-determinao
das pessoas com quem estabelecem relaes profissionais, de
acordo com o princpio geral de respeito pela sua dignidade e
direitos. Desta forma, aceitam as suas opinies e decises, e todas
as caractersticas decorrentes da sua afirmao pessoal, desde
2. PRIVACIDADE E CONFIDENCIALIDADE
Os/as psiclogos/as tm a obrigao de assegurar a manuteno
da privacidade e confidencialidade de toda a informao a respeito
do seu cliente, obtida directa ou indirectamente, incluindo a
existncia da prpria relao, e de conhecer as situaes
especficas em que a confidencialidade apresenta algumas
limitaes ticas ou legais.
2.1. Informao do Cliente. No incio da relao profissional, e
sempre que se justificar, discutida com o cliente a
confidencialidade e as suas limitaes.
2.2. Privacidade dos Registos. Os/as psiclogos/as recolhem e
registam apenas a informao estritamente necessria sobre o
cliente, de acordo com os objectivos em causa.
2.3. Utilizao posterior dos registos. O cliente tambm
informado sobre o tipo de utilizao posterior desses registos, bem
como sobre o tempo que esse material ser conservado e sob que
condies. O arquivo, manipulao, manuteno e destruio de
registos, relatrios ou quaisquer outros documentos acerca do
cliente so efectuados de forma a assegurar a privacidade e
confidencialidade da informao, respeitando a legislao em
vigor. No caso de morte ou incapacidade mental grave do/a
psiclogo/a, os registos devem ser selados e encaminhados para a
Ordem dos Psiclogos Portugueses.
2.4. Acesso do Cliente Informao sobre si Prprio. O cliente tem
direito de acesso informao sobre ele prprio e a obter a
assistncia adequada para uma melhor compreenso dessa
mesma informao.
2.5. Clientes Organizacionais. Quando o cliente uma entidade
institucional ou organizacional, a informao sobre pessoas obtida
no mbito de actividades avaliativas ou formativas transmitida a
quem a solicita, no excedendo aquilo que for considerado
estritamente necessrio para os objectivos formulados. Sempre
que for possvel as pessoas avaliadas devem ter conhecimento da
informao produzida. Contudo, os limites desta informao devem
sempre ser objecto de discusso prvia com as pessoas.
2.6. Interrupo ou concluso da interveno. Em qualquer caso
de interrupo ou concluso da relao com o cliente, os/as
psiclogos/as asseguram a manuteno da privacidade da
informao relativa ao cliente.
2.7. Autorizao para divulgar informao. Os/as psiclogos/as
podem divulgar informao confidencial sobre o cliente quando
este, ou o seu representante legal, der previamente o seu
consentimento informado.
2.8. Limites da Confidencialidade. O cliente e outros com quem
os/as psiclogos/as mantenham uma relao profissional (ex.,
entidade empregadora, colegas, pessoal auxiliar, voluntrios,
servios com quem prossigam uma articulao interinstitucional)
so informados e esclarecidos sobre a natureza da
confidencialidade e as suas limitaes ticas e legais.
A no manuteno da confidencialidade pode justificar-se sempre
que se considere existir uma situao de perigo para o cliente ou
para terceiros que possa ameaar de uma forma grave a sua
integridade fsica ou psquica perigo de vida, perigo de dano
significativo, ou qualquer forma de maus-tratos a menores de idade
ou adultos particularmente indefesos, em razo de idade,
deficincia, doena ou outras condies de vulnerabilidade.
2.9. Comunicao de informao confidencial. A informao
confidencial transmitida apenas a quem se considerar de direito e
imprescindvel para uma interveno adequada e atempada face
situao em causa. O cliente informado sobre a partilha de
informao confidencial antes desta ocorrer, excepto em situaes
onde tal seja manifestamente impossvel, pretendendo minimizarse os danos que a quebra de confidencialidade poder causar na
relao profissional.
2.10. Trabalho em Equipa. Quando os/as psiclogos/as esto
integrados numa equipa de trabalho, ou em situaes de
articulao interdisciplinar e/ou interinstitucional, podem transmitir
informao considerada confidencial sobre o cliente, tendo em
conta o interesse do mesmo, e restringindo-se ao estritamente
necessrio para os objectivos em causa. O cliente deve ter a
conscincia e ser esclarecido previamente acerca da possibilidade
desta partilha de informao dentro da equipa de trabalho ou entre
os diferentes servios e profissionais. Em determinadas
circunstncias, o cliente pode recusar essa partilha de informao
confidencial o que, no limite, poder obviar a realizao dessa
mesma interveno.
2.11. Casos especiais. Quando o cliente uma criana,
adolescente ou adulto particularmente indefeso em razo da idade,
deficincia, doena ou outras condies de vulnerabilidade, pode
partilhar-se com os seus responsveis legais apenas a informao
estritamente necessria para que se possa actuar em seu
benefcio e em conformidade com a legislao em vigor.
2.12. Meios Informticos. Quando servios ou informao so
fornecidos atravs de meios informticos, o cliente informado
sobre eventuais riscos e limitaes relativos manuteno da
privacidade e confidencialidade.
2.13. Situaes didcticas e formativas. Em situaes com
objectivos didcticos ou outros (ensino, apresentao oral de
casos clnicos ou ilustrativos, publicaes escritas, superviso)
sempre protegida a identidade do cliente. Se esta partilha de
informao puder, de alguma forma, suscitar a possibilidade de
identificao do cliente por parte de terceiros, os/as psiclogos/as
devem assegurar-se de que este d previamente o seu
consentimento informado.
2.14. Situaes Legais. Sempre que haja solicitao legal para a
divulgao de informao confidencial sobre o cliente (registos,
relatrios, outros documentos e/ou pareceres), fornecida a um
destinatrio especfico, apenas a informao relevante para a
situao em causa, tendo em conta os objectivos da mesma,
podendo haver recusa de partilha de informao considerada no
essencial. O cliente previamente informado desta situao, bem
como dos contedos da informao a revelar, excepto em
situaes em que tal for manifestamente impossvel.
Caso os/as psiclogos/as considerem que a divulgao de
informao confidencial pode ser prejudicial para o seu cliente,
podem invocar o direito de escusa (de acordo com o disposto no
art. 135. do Cdigo de Processo Penal).
2.15. Defesa Legal do/a Psiclogo/a. A no manuteno da
confidencialidade pode tambm justificar-se se o/a psiclogo/a for
processado pelo cliente. Nessa situao, o/a psiclogo/a transmite
apenas a informao considerada estritamente necessria por
forma a assegurar o seu processo de defesa.
3. RELAES PROFISSIONAIS
O exerccio da Psicologia tem uma finalidade humana e social,
com objectivos que envolvem o bem-estar, a sade, a qualidade de
vida e a plenitude do desenvolvimento das pessoas. Os/as
psiclogos/as no so os nicos que perseguem estes objectivos,
sendo conveniente, e mesmo necessrio em alguns casos, a
colaborao com outros profissionais, sem prejuzo das
competncias e saberes de cada um. Os/as psiclogos/as
4. AVALIAO PSICOLGICA
A avaliao psicolgica corresponde a um processo compreensivo
(abrangendo reas relacionadas com o pedido de avaliao e os
problemas identificados) e diversificado (recorrendo
potencialmente a vrios interlocutores pode assumir distintos
objectivos, reconhece diferentes tipos de informaes, considera
variados resultados). Pretende, igualmente, ser um processo justo
(reconhecendo e no penalizando diferenas relativas a grupos
minoritrios, incluindo pessoas com deficincias fsicas, sensoriais,
lingusticas ou outras fragilidades, a menos que sejam estas
variveis a mensurar e considerando as consequncias dos
resultados). A avaliao psicolgica concretiza-se atravs do
recurso a protocolos vlidos e deve responder a necessidades
objectivas de informao, salvaguardando o respeito pela
privacidade da pessoa.
4.1. Natureza da avaliao psicolgica. A avaliao psicolgica
um acto exclusivo da Psicologia e um elemento distintivo da
autonomia tcnica dos/as psiclogos/as relativamente a outros
profissionais.
4.2. Competncia especfica. As tcnicas e instrumentos de
avaliao so utilizados por psiclogos/as qualificados/as com
base em formao actualizada, experincia e treino especficos,
excepto quando tal uso realizado, com superviso apropriada,
com objectivos de treino ou formao.
4.3. Utilizao apropriada. A utilizao apropriada de tcnicas e
instrumentos de avaliao refere-se administrao, cotao,
interpretao (incluindo o recurso a programas informticos) e usos
da informao obtida, e requer investigao e evidncia de
utilidade.
4.4. Consentimento informado para a avaliao. Os/as
psiclogos/as obtm consentimento informado para os processos
de avaliao ou diagnstico, excepto quando estes fazem parte
das actividades de rotina institucional, organizacional ou
educacional, que correspondam a uma solicitao regulamentada
na lei ou pretendam identificar a capacidade de tomada de
deciso.
4.5. Materiais de avaliao, sua proteco e segurana. Os/as
psiclogos/as tm a responsabilidade de seleccionar e utilizar, de
modo apropriado, protocolos de avaliao suficientemente vlidos,
actualizados e fundamentados do ponto de vista cientfico. Estes
protocolos incluem entrevistas, testes e outros instrumentos de
7. INVESTIGAO
No contexto da investigao cientfica pode acontecer que o desejo
legtimo de querer saber mais e de aumentar os conhecimentos
entrem em conflito com valores humanos e sociais tambm eles
legtimos. Isto especialmente pertinente uma vez que so os/as
psiclogos/as que procuram o participante, pelo que o respeito
pela autonomia se assume como o princpio central. Os/as
psiclogos/as, enquanto investigadores, tm em conta o princpio
geral da beneficncia e no-maleficncia, que os levam a colocar
em primeiro lugar o bem-estar dos participantes nas investigaes,
e o princpio geral da responsabilidade social no sentido da
produo e comunicao de conhecimento cientfico vlido e
susceptvel de melhorar o bem-estar das pessoas. Daqui decorrem
duas reas de princpios especficos relativos ao tratamento dos
participantes em investigaes cientficas e conduta profissional
do investigador que a seguir se detalham.
7.1. No causar danos. Os investigadores asseguram que as suas
investigaes, com tudo aquilo que comportam, no causam danos
fsicos e/ou psicolgicos aos participantes nas mesmas.
7.2. Avaliao de potenciais riscos. Os investigadores avaliam os
potenciais riscos para o participante antes de decidir pela
realizao de uma investigao. Os investigadores procuram
identificar potenciais riscos para a sade, bem-estar, valores ou
dignidade do participante e elimin-los ou minimiz-los. Sempre
que uma avaliao preliminar das consequncias da investigao
leve a esperar que dela possam advir danos fsicos e/ou
psicolgicos para os participantes, a sua realizao ou no deve
ser devidamente considerada. Potenciais riscos e benefcios so
comunicados adequadamente aos participantes.
7.3. Participao voluntria. Ningum pode ser obrigado ou
coagido a participar numa investigao. Para este efeito, os
investigadores obtm consentimento dos seus participantes. Em
contexto acadmico em que a participao em investigaes
constitui muitas vezes requisito de frequncia ou elemento de
avaliao, devem ser apresentadas alternativas participao.
Qualquer compensao, monetria ou outra, no pode constituir
um estmulo que leve o participante a ignorar riscos eventuais da
sua participao.
7.4. Participao informada. Os investigadores fornecem aos
participantes a informao necessria sobre a investigao que
permita aos mesmos uma deciso informada quanto aos potenciais
riscos e benefcios de participar e quanto s caractersticas gerais
da sua participao.
7.5. Capacidade de consentimento. Especial ateno deve ser
dada aos casos em que os participantes no tm capacidade para
dar consentimento informado e voluntrio pelo facto de a sua autodeterminao ser limitada. Nestes casos, os investigadores obtm
consentimento de outros que assegurem os seus direitos,
nomeadamente os seus representantes legais. Todavia, a
manifestao de recusa por parte do participante pode ser
impeditiva da sua participao.
7.6. Anonimato e confidencialidade de dados recolhidos. Aos
investigadores so exigidos os mesmos deveres de
confidencialidade e anonimato dos dados recolhidos de outras
reas da prtica psicolgica. No contexto de investigao s se
recolhem os dados pessoais estritamente necessrios realizao
das investigaes e os mesmos so mantidos confidenciais. A
informao que identifique de forma nica os participantes
mantida apenas enquanto for necessria, tornando-se o mais
rapidamente possvel em dados annimos. Eventuais limitaes
confidencialidade regem-se pelos mesmos princpios especficos
relativos a outras reas da prtica psicolgica.
7.7. Uso do engano em investigao. Dados os riscos potenciais
acrescidos deste procedimento para os participantes, o engano em
investigao utilizado apenas quando tem justificao
significativa e fundamentada cientificamente e quando outras
alternativas que no envolvem engano no podem ser utilizadas
para o mesmo objectivo.
7.8. Esclarecimento ps-investigao. Em todas as investigaes
oferece-se aos participantes a oportunidade de obter informao
apropriada sobre os objectivos, resultados e concluses da
investigao. Esta fase ps-investigao serve tambm para
monitorizar e corrigir eventuais efeitos adversos no antecipados
subjacentes realizao da investigao. A existncia de um
esclarecimento ps- investigao no serve de justificao para
danos causados durante a investigao, nomeadamente para
danos previsveis de uma avaliao preliminar. O esclarecimento
ps-investigao obrigatrio quando o engano fizer parte do
procedimento.
7.9. Investigao com animais. Na investigao com animais os
investigadores asseguram que o seu tratamento durante a
investigao realizado de modo a proporcionar-lhes condies de
vida adequadas e a evitar serem submetidos a sofrimento
desnecessrio.
7.10. Integridade cientfica. Os investigadores procuram assegurar
que as suas investigaes, com tudo aquilo que comportam, so
realizadas de acordo com os princpios mais elevados de
integridade cientfica.
7.11. Apresentao de resultados verdadeiros. Os investigadores
no fabricam resultados, incluindo inveno, manipulao ou
apresentao selectiva de resultados e corrigem publicamente
erros encontrados.
7.12. Comunicao de resultados das investigaes de forma
adequada para a comunidade cientfica e o pblico em geral. Os/as
psiclogos/as reconhecem a importncia de divulgao e partilha
das investigaes realizadas junto dos seus pares e da
comunidade em geral. Os investigadores no fazem afirmaes
pblicas que so falsas ou fraudulentas e minimizam a
possibilidade de interpretaes erradas dos resultados obtidos,
corrigindo publicamente erros ou interpretaes erradas.
7.13. Crdito autoral de ideias e trabalho nos termos devidos. Os
investigadores no apresentam partes de trabalhos ou ideias de
outros autores como suas e, por outro lado, apenas do crdito
autoral em trabalhos publicados a todos aqueles que realmente os
realizaram de forma significativa.
7.14. Responsabilidade por equipas de investigao. Os
investigadores no s cumprem estas regras mas asseguram a
sua transmisso e cumprimento a todos que com eles colaborem
e/ou estejam sob a sua superviso.
8. DECLARAES PBLICAS
As declaraes pblicas prestadas nos mais diversos mbitos,
incluindo programas de rdio e televiso, artigos em jornais ou
revistas, conferncias e internet, devem pautar-se no mais estrito
respeito das regras deontolgicas da profisso. Na difuso pblica
dos conhecimentos da Psicologia devem ser considerados os
princpios da competncia especfica, privacidade e
confidencialidade, respeito pela dignidade da pessoa, integridade,
beneficncia e no-maleficncia.
8.1. Rigor. Quando fazem declaraes pblicas, nas suas diversas
formas verbais ou escritas utilizando os media ou outras formas
de divulgao, os/as psiclogos/as devem observar o princpio do
rigor e da independncia, abstendo-se de fazer declaraes falsas
ou sem fundamentao cientfica. Devem relatar os factos de
forma criteriosa com base em fundamentao cientfica adequada,
utilizando o direito de rectificao, sem suprimir as posies
crticas e permitindo a existncia do contraditrio.
8.2. Competncia e Especificidade. Os/as psiclogos/as limitam as
suas declaraes pblicas apenas a temas para os quais tm
formao e experincia especficas.
8.3. Responsabilidade. Os/as psiclogos/as reconhecem o impacto
das suas declaraes junto do pblico, em funo da credibilidade
da cincia que representam. Este facto aumenta a sua
responsabilidade em relao s suas afirmaes, uma vez que
os/as psiclogos/as representam uma classe profissional.
8.4. Casos particulares. Quando solicitados a comentar
publicamente casos particulares, os/as psiclogos/as pronunciam-