carreras

Comienzo

UNA UNIVERSIDAD PARA AMRICA LATINA

Fundada en 2010, la Universidad Federal de Integracin Latinoamericana - UNILA - es una universidad brasilea, pblica y gratuita,
con carcter internacional. Su misin es contribuir a la integracin
latinoamericana a travs del conocimiento compartido y la cooperacin solidaria. El carcter internacional de UNILA se configura
por el hecho de que mitad de sus estudiantes sean brasileos y la
otra mitad sean provenientes de otros pases de Amrica Latina y
el Caribe.
Su diferencial es la mirada hacia las grandes cuestiones latinoamericanas. Todas las carreras han sido elaboradas visando la
formacin de profesionales con amplio conocimiento sobre la realidad del continente, quienes en el futuro puedan contribuir en
su rea de actuacin proponiendo soluciones para los problemas
encontrados en los ms diversos pases de Amrica Latina.
ESTUDIE EN LA UNILA
El estudiante tendr la oportunidad de observar y perfeccionar conocimientos relacionados a la integracin lingstica, la articulacin entre conocimiento tcnico o cientfico y el desarrollo social
y cultural, la discusin de las construcciones y significados de la
identidad latinoamericana.

Conozca las carreras:

04 Administracin Pblica y Polticas Pblicas

19 Filosofa - Profesorado

05 Antropologa Diversidad Cultural Latinoamericana

20 Geografa - Profesorado

06 Arquitectura y Urbanismo

21 Geografa Territrio y Sociedad en Amrica Latina

07 Biotecnologa

22 Historia Amrica Latina

08 Ciencia Poltica y Sociologa - Sociedad, Estado y Poltica en Amrica Latina

23 Histria Profesorado

09 Ciencias Biolgicas Ecologa y Biodiversidad

24 Letras Artes y Mediacin Cultural

10 Ciencias de la Naturaleza - Biologa, Fsica y Qumica

25 Letras Espaol y Portugus Como Lenguas Extranjeras

11 Ciencias Econmicas Economa, Integracin y Desarrollo

26 Matemtica Profesorado

12 Cine y Audiovisual

27 Medicina

13 Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria

28 Msica

14 Ingeniera Civil de Infraestructura

29 Qumica Profesorado

15 Ingeniera de Energas Renovables

30 Relaciones Internacionales y Integracin

16 Ingeniera Fsica

31 Salud Colectiva

17 Ingeniera de Materiales

32 Servicio Social

18 Ingeniera Qumica

33 Contactos

ADMINISTRACIN PBLICA Y
POLTICAS PBLICAS

Ttulo:
Licenciado en Administracin Pblica y Polticas Pblicas

Turno:
Integral

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera

La carrera en Administracin Pblica y Polticas Pblicas de la UNILA nace de la urgente necesidad de

explorar temas relacionados al papel del Estado y de sus Polticas Pblicas frente a los grandes desafos
de la sociedad contempornea, con el fin de colaborar en la solucin de los desequilibrios sociales y regionales presentes en Latinoamrica, cumpliendo con los ideales y objetivos de esta Universidad al formar
recursos humanos capacitados para contribuir a la integracin latinoamericana, al desarrollo regional y al
intercambio cultural, cientfico y educacional de Amrica Latina (BRASIL, Ley n 12189/2010, que instituye
la UNILA, Art. 2). La carrera tiene nfasis en Administracin Pblica y en Polticas Pblicas, con base en
los principios constitutivos del Estado y en principios republicanos de administracin y de polticas pblicas. Sus objetivos son; en Administracin Pblica: formar profesionales en gestin pblica en las reas de
planeamiento y presupuesto, en segmentos como administracin financiera y presupuestaria, contabilidad
pblica, gestin tecnolgica de la informacin, administracin patrimonial, recursos logsticos, materiales
y humanos, entre otros; en Polticas Pblicas: formar profesionales administradores pblicos capaces de
formular e implementar polticas pblicas, indicar modelos de evaluacin en las diferentes reas de la
administracin pblica, en segmentos como el mtodo cuantitativo y cualitativo de evaluacin de polticas
pblicas, implementacin y evaluacin de polticas pblicas, entre otros.

Perfil del egresado

El egresado estar capacitado para desempearse como poltico, administrador
o gestor en administracin pblica, estatal, no estatal, nacional e internacional,
pudiendo reconocer, analizar y proponer
soluciones a problemas de inters pblico sobre organizacin y polticas pblicas; desarrollar actividades de gestin en
el rea pblica en agencias reguladoras,
tercer sector, ONGs y organizaciones intergubernamentales; formular: polticas
pblicas, programas, planes y proyectos
pblicos. Adems, el egresado de nfasis
en Administracin Pblica estar capacitado en acciones de coordinacin y de
control de polticas pblicas; actividades
relacionadas a proyectos, consultoras,
auditoras, dictmenes y peritajes administrativos en organizaciones pblicas; el
egresado de nfasis en Polticas Pblicas
estar capacitado para actuar en acciones de polticas pblicas y planeamiento
de gestin territorial, aparte de ejecutar
el planeamiento y conciliar y mitigar conflictos. La destreza del egresado estar
orientada hacia el Estado, gobierno, administracin pblica y polticas pblicas,
gestin social y de polticas pblicas.

ANTROPOLOGA DIVERSIDAD
CULTURAL LATINOAMERICANA

Ttulo:
Licenciado en Antropologa

Turno:
Tarde

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera

La carrera en Antropologa de la UNILA tiene su eje central en la interdisciplinariedad. Su objetivo es

brindar a los estudiantes los presupuestos de la ciencia antropolgica en interfaz con distintos saberes,
posibilitando una formacin especializada y, al mismo tiempo, integrada a otras reas. La estructura de
la carrera proporciona la profundizacin y el desarrollo de las temticas culturales hacia ms all de las
ciencias sociales y de los abordajes clsicos, priorizando el mtodo etnogrfico como principal instrumento
metodolgico. De ese modo, privilegia las tcnicas y mtodos etnogrficos y las teoras antropolgicas
como formacin nuclear del estudiante, aparte de estimular el acceso a otras reas concernientes al desarrollo individual. La carrera busca llevar a sus estudiantes una formacin amplia, actual y multifactica,
brindndoles oportunidades para encontrar distintos contenidos y temas por medio de un abordaje interdisciplinario y de un cuerpo docente heterogneo e internacional. Las asignaturas se llevan a cabo de manera a estimular el intercambio de conocimientos y experiencias, con especial atencin al espacio latinoamericano, promoviendo continuamente el contacto con temas y problemas de esa regin, as como con
su diversidad lingstica, epistemolgica y cultural. Se trata de formar un profesional cuya experiencia y
conocimientos logren superar obstculos y hacer frente a los desafos de las sociedades contemporneas.

Perfil del egresado

El egresado de la carrera de Licenciatura
en Antropologa estar capacitado para
desempearse en estudios de posgrado
en diferentes reas del conocimiento, as
como para ejercer distintas funciones junto a organismos gubernamentales, sector
empresarial y agencias no gubernamentales, en especial junto a actividades relacionadas a la gestin de proyectos de
promocin social, de produccin cultural,
de proteccin y de difusin de patrimonios
culturales y naturales, siendo intelectualmente capaz de articular la reflexin terica y conceptual respecto los procesos
socioculturales con un anlisis emprico
de sus desarrollos en diferentes circunstancias. Entre sus competencias se destaca la capacidad terico metodolgica
para definir y llevar a cabo investigaciones empricas orientadas al conocimiento
sistemtico y profundizado de prcticas y
valores culturales de los colectivos humanos.

ARQUITECTURA Y URBANISMO

Ttulo:
Licenciado en Arquitectura y Urbanismo

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Arquitectura y Urbanismo de la UNILA busca formar profesionales orientados a mejorar la
calidad del espacio construido y habitado en Brasil y Latinoamrica. El desarrollo de sus competencias se
da a travs de un aprendizaje permeado por la reflexividad sobre las prcticas profesionales probadas y
experimentadas a lo largo de la carrera, donde el proyecto arquitectnico/urbanstico es tratado de forma
indisociable de sus dimensiones sociales, culturales, histricas, econmicas, espaciales y ambientales.

Perfil del egresado

Con profundo entendimiento de la funcin
social de su profesin, el egresado de Arquitectura y Urbanismo se destacar por
una formacin bilinge y en sintona con
los designios contemporneos del respeto a la diversidad y al ambiente, con especial atencin a los desafos en contextos
de privacin econmica y/o de recursos
materiales. Preparado para un mercado
laboral plural, el egresado presentar
competencias para un ejercicio profesional desde la perspectiva de la calificacin
de los espacios, del derecho a la ciudad
y de la disminucin de las desigualdades
socio-espaciales.

BIOTECNOLOGA
A

Ttulo:
Licenciado en Biotecnologa
NFASIS:

a) Biologa Molecular y Salud (BMS);

b) Medio Ambiente e Industria (MAI)
Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera

Considerando el propsito que tiene la UNILA, la carrera de Licenciatura en Biotecnologa est pensada para aportar al estudiante una slida formacin disciplinaria y para brindarle oportunidades de practicar la interdisciplinariedad, teniendo como eje rector los temas relacionados a la biotecnologa en Brasil, Amrica Latina y el Caribe, sin
perjuicio del carcter universal del conocimiento cientfico. La carrera basa su importancia en el hecho de que la
biotecnologa abre nuevas oportunidades de desarrollo para las actividades bsicas de la biologa clsica, proporcionando mayor economa y mayor eficiencia. En general la biotecnologa permite mayor competitividad y adaptabilidad para el uso social de la materia viva, especialmente cuando se tiene en cuenta la Salud, la Agricultura y el
Medio Ambiente necesarios para el desarrollo de Latinoamrica.
La carrera est estructurada en un rea Bsica de Ingreso (ABI), posteriormente complementadas con la eleccin de un mdulo temtico especfico de formacin dentro del rea biotecnolgica. El rea bsica de ingreso se
compone de 54 (cincuenta y cuatro) asignaturas con vistas a una formacin slida en los fundamentos del rea de
biotecnologa, permitiendo al egresado seguir sus estudios y/o desempearse en cualquiera de los campos de actuacin de la profesin. Por otro lado, los mdulos temticos tienen vistas a profundizar el aspecto terico-prctico
del estudiante en cierto campo de la biotecnologa, de modo a garantizar una slida y profunda formacin en el rea
elegida, preparando as profesionales diferenciados para el mercado laboral. Se ofertarn dos mdulos de estudios:
Mdulo temtico en Biologa Molecular y Salud (BMS) y Mdulo temtico en Medio Ambiente e Industria (MAI). La
eleccin de dichos mdulos es lo que distingue la carrera de Licenciatura en Biotecnologa de la UNILA por contemplar dos de las reas que ms se han desarrollado dentro de la biotecnologa no solo en Amrica Latina y el Caribe,
como en el mundo. El rea de biologa molecular y salud se ha expandido rpidamente con el avance del cono-

cimiento cientfico y el desarrollo de nuevas

tcnicas moleculares, teniendo aplicaciones
en las reas de produccin y manipulacin
de alimentos, desarrollo de nuevos frmacos,
diagnsticos y tratamientos para enfermedades, por ejemplo. Por otro lado, el avance de
la tecnologa y el crecimiento de las poblaciones humanas exige una produccin de bienes y servicios que respete al medio ambiente, as como el desarrollo de tecnologas y/o
mtodos capaces de recuperar solos, aguas
y reas degradadas/contaminadas, aparte de
tratar los residuos oriundos de las actividades
humanas, objetivos del mdulo en Medio Ambiente e Industria. El segundo mdulo propiciar an al estudiante el dominio de tcnicas
y habilidades aplicadas a la industria de bienes y servicios, as como de energas limpias
y renovables que, cada vez ms, utilizan organismos vivos o sus partes. Cada mdulo
temtico est conformado por un total de 11
(once) asignaturas especficas con vistas a
cumplir con los objetivos ya descritos.

Perfil del egresado

El egresado de la carrera de Licenciatura en
Biotecnologa ser un profesional altamente
capacitado en temas tcnicos, con dominio
de los fundamentos de ciencias exactas y
biolgicas. Tambin detendr pleno conocimiento de los distintos lados que conforman
el rbol de la vida. Adicionalmente, el egresado ser un profesional capaz de actuar de
forma cooperativa. Ser hbil en el uso eficiente, racional y tico de los recursos biolgicos y tecnolgicos disponibles.

CIENCIA POLTICA Y SOCIOLOGA SOCIEDAD, ESTADO Y POLTICA EN

AMRICA LATINA
A

Ttulo:
Licenciado en Ciencia Poltica y Sociologa

Turno:
Tarde

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
El currculo de la carrera en Ciencia Poltica y Sociologa cumple con el propsito de la Universidad Federal de Integracin Latino Americana de compartir la produccin de conocimientos sobre esa regin de forma crtica y autnoma a servicio de los intereses de sus pueblos. Otorgando una slida formacin terica
y metodolgica, la carrera cumplir con la importante tarea de entregar a las sociedades latinoamericanas
profesionales que conformarn sus cuadros de Estado, capaces de actuar en la elaboracin e implementacin de polticas pblicas segn una visin estratgica que los llevar a contribuir al diseo de nuevos
caminos, tendencias, agendas y polticas para la promocin de sociedades ms justas, integradas y con
inclusin social.

Perfil del egresado

La finalidad principal de la carrera consiste en la formacin de profesionales
comprometidos con la realidad poltica y
social latinoamericana. Los estudiantes
debern desarrollar diferentes competencias y habilidades necesarias para el
anlisis y diagnstico de problemas polticos y sociales, as como gestin en organizaciones pblicas, en la sociedad civil
y en cooperacin internacional. Debern,
igualmente, estar capacitados para colaborar en la evaluacin e implementacin
de polticas pblicas orientadas a Amrica Latina.

CIENCIAS BIOLGICAS
ECOLOGA Y BIODIVERSIDAD

Ttulo:
Licenciado en Ciencias Biolgicas

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
En vista de los objetivos de UNILA, la carrera de Licenciatura en Ciencias Biolgicas con nfasis en Ecologa y Biodiversidad est pensada para aportar al estudiante una slida formacin disciplinaria y para brindarle oportunidades de practicar la interdisciplinariedad teniendo como eje rector los temas relacionados a
la Ecologa y a la Biodiversidad de Biomas de Amrica Latina y el Caribe, sin perjuicio del carcter universal del conocimiento cientfico. Al empezar sus estudios el alumno cursar las asignaturas de formacin
bsica en Ciencias Biolgicas. Tambin, el Ciclo Comn de Estudios, a lo largo de tres semestres, con el
objetivo de profundizar sus conocimientos en lo relacionado al contexto y problemticas de Amrica Latina
y el Caribe, logrando obtener - a travs de la metodologa cientfica y de un idioma adicional - las herramientas de anlisis de la realidad. Ms adelante estudiar asignaturas orientadas al nfasis en Ecologa
y Biodiversidad, asignaturas optativas complementarias y asignaturas de otras esferas del conocimiento.

Perfil del egresado

El egresado de la carrera de Ciencias
Biolgicas ser un profesional actualizado, con slida formacin terica y prctica en Ciencias Biolgicas y capacitado
para enfrentar los desafos ambientales
y de la biodiversidad Latinoamericana y
Caribea de forma holstica, integrada e
interdisciplinaria. A lo largo de la cursada
el egresado tendr las bases para convertirse en un ciudadano crtico y tico
con competencia acadmico-cientfica y
profesional para contribuir al avance de la
integracin Latinoamericana y caribea,
promoviendo el diagnstico y el conocimiento de los problemas ambientales,
cientficos y tecnolgicos de los diferentes pases y proponiendo soluciones innovadoras de naturaleza disciplinaria e
interdisciplinaria. Ser consciente de la
necesidad de actuar con calidad y responsabilidad en pro de la conservacin,
manejo, restauracin y uso responsable
de la biodiversidad, particularmente de
los biomas latinoamericanos, analizando
y respetando las polticas de su profesin, del medio ambiente y de la gestin
ambiental, tanto en aspectos tcnicocientficos, cuanto en la formulacin de
polticas. El egresado se convertir en un
agente transformador de realidades en la
bsqueda por mejorar la calidad de vida.

CIENCIAS de la naturaleza BIOLOGA, FSICA Y QUMICA

Ttulo:
Profesor en Ciencias de la Naturaleza

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Profesorado en Ciencias de la Naturaleza tiene como objetivo la formacin de profesionales
para actuar en la enseanza de Educacin Bsica que estn debidamente preparados para comprender
la realidad social en la cual se inserten las escuelas en las que acten, como tambin, que estn listos
para adaptar su prctica de modo a reaccionar a los rpidos cambios sociales, aparte de tomar la cultura
cientfica como eje transversal. El diseo de la carrera est pensado para que los futuros profesores apliquen en sus clases la Biologa, la Fsica y la Qumica desde una perspectiva pedaggica interdisciplinaria.

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Perfil del egresado

El Profesor en Ciencias de la Naturaleza
ser un profesional en educacin orientado a los avances cientficos y tecnolgicos y a los intereses de la sociedad
como parmetros para la construccin de
la ciudadana. Adems, tendr dominio
sobre los abordajes cientficos en cuanto al conocimiento producido en el rea
as como la capacidad de considerar los
problemas desde un aspecto interdisciplinario. Deber ser un profesional con
formacin generalista en Ciencias de la
Naturaleza, teniendo los conocimientos
pedaggicos adecuados para su desempeo en la Educacin Bsica, as como
en otras modalidades de enseanza.

CIENCIAS ECONMICAS
ECONOMA, INTEGRACIN Y
DESARROLLO
A

Ttulo:
Licenciado en Ciencias Econmicas

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera en Ciencias Econmicas de la UNILA propone una lnea de estudios distinta: Economa, Integracin y Desarrollo, lo cual significa que el estudiante tendr una formacin orientada especficamente
hacia Latinoamrica. La carrera proporciona un profundo conocimiento sobre la realidad histrica y socioeconmica de la regin. En este sentido, la estructura de la carrera propuesta abarca todas las directrices
curriculares legalmente exigidas de una carrera de Ciencias Econmicas, introduciendo al mismo tiempo
a los estudiantes, desde su primer semestre, a temas orientados a la realidad latinoamericana y su problemtica estructural, con nfasis en la interdisciplinariedad y en el respeto a la pluralidad.

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Perfil del egresado

La carrera tiene el objetivo de formar economistas con slidos conocimientos en
la profesin y que posean conocimientos
sistematizados sobre la realidad latinoamericana, la integracin y el desarrollo
de sus pases, con vistas a contribuir a la
superacin de sus principales problemas.

CINE Y AUDIOVISUAL

Ttulo:
Licenciado en Cine y Audiovisual

Turno:
Integral

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera abarca, en su plan curricular, los pilares para el desarrollo de investigaciones en cine y audiovisual y para estudios en distintos sectores y fases de la realizacin audiovisual, como la produccin, la
realizacin, la distribucin, la postproduccin, la exhibicin, la preservacin, la economa del audiovisual y
las polticas pblicas orientadas a la produccin audiovisual. Adems, posibilita una capacitacin tcnica
y esttica con slida formacin cultural e interdisciplinaria en las asignaturas formadoras en cine y audiovisual de forma interactiva con la cultura, las artes y las sociedades.

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Perfil del egresado

La carrera de Licenciatura en Cine y Audiovisual tiene por objetivo formar un profesional capaz de comprender los mecanismos de la actividad audiovisual en la
totalidad de su fenmeno, cuales sean,
produccin, difusin, recepcin, preservacin e investigacin. No se trata tan solo
de formar tcnicamente a realizadores en
las reas de produccin, direccin, guin,
fotografa, sonido, edicin y direccin de
arte, pero s profesionales capaces de
producir y reflexionar de modo creativo
respecto al proceso audiovisual en su totalidad. En suma, un profesional capaz de
buscar la interrelacin entre el hacer tcnico y la reflexin terica; proceso al cual
se aade la necesidad de comprender el
campo audiovisual dentro de la realidad
social, poltica, cultural y artstica latinoamericana.

DESARROLLO RURAL Y
SEGURIDAD ALIMENTARIA
Perfil del egresado

Ttulo:
Licenciado en Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria

Turno:
Tarde

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera en Desarrollo Rural y Seguridad Alimentaria tiene como objetivo proporcionar una formacin
con vistas a capacitar profesionales con perfil crtico e innovador para actuar en cuestiones relacionadas
al desarrollo rural y la seguridad alimentaria, adems de la capacidad de comprender y analizar la realidad
local, nacional y global en sus interconexiones. Se pretende formar profesionales capaces de asesorar a
los actores sociales (pblicos y privados) en la bsqueda de soluciones compatibles con las necesidades y
particularidades de las sociedades en los espacios territoriales as como en la formulacin y asesoramiento de polticas pblicas. Por fin, se busca proporcionar una visin amplia y crtica de la cuestin ambiental
y sus interconexiones con el desarrollo rural y la seguridad alimentaria.

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La carrera de Licenciatura en Desarrollo

Rural y Seguridad Alimentaria tiene su
identidad centrada en la comprensin
de la sociedad local y sus articulaciones
con el entorno, considerando un profesional habilitado para actuar a partir de
dos eles temticos: el desarrollo rural y
la seguridad alimentaria. El egresado de
esa carrera en la Universidad Federal de
Integracin Latinoamericana estar cualificado para desarrollar valores profesionales y humanos que primen por la tica,
el respeto a las culturas locales, regionales, considerando y comprendiendo los
aspectos econmicos, sociales, polticos
y ambientales de las estructuras organizacionales y de los procesos productivos
implementados por la sociedad. De ese
modo la carrera contribuir para que el
egresado sea un profesional crtico, autnomo y que tenga un accionar (re)constructivo del conocimiento, de la investigacin y de la extensin en la promocin de
estrategias objetivando el desarrollo rural
y la seguridad alimentaria.

INGENIERA CIVIL DE
INFRAESTRUCTURA

Ttulo:
Licenciado en Ingeniera Civil

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
Uno de los grandes desafos de las carreras de ingeniera civil es formar profesionales tcnicamente cualificados para el proyecto, ejecucin y gestin de empresas que se integren al contexto social y econmico
de la regin donde se ubiquen. Teniendo en cuenta la vocacin integradora de UNILA, la carrera de Ingeniera Civil de Infraestructura tiene como objetivo proveer esa demanda extendiendo la formacin del
egresado al contexto latinoamericano y caribeo. Tambin, proveer una demanda por profesionales de
ingeniera que acten en el diseo, desarrollo, implantacin y ejecucin de proyectos y de infraestructura.

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Perfil del egresado

El egresado de la carrera en Ingeniera
Civil de Infraestructura tendr slida formacin terica y prctica en su rea de
conocimiento y estar capacitado para
enfrentar los desafos relacionados a la
infraestructura de los pases de Latinoamrica y del Caribe, de forma integrada e interdisciplinaria. El ingeniero civil
de infraestructura graduado de UNILA
podr hacerse responsable del planeamiento, diseo y ejecucin de obras de
infraestructura en todos los segmentos,
tales como edificaciones, embalses, tneles, puentes, cimientos, contencin y
estabilidad de taludes, abastecimiento de
agua, recursos hdricos, aprovechamientos hidroelctricos, tratamiento de agua,
alcantarillado y disposicin de residuos,
infraestructura de transportes, puertos,
aeropuertos, vas navegables, carreteras,
planeamiento y operacin de transportes.
Podr, adems, actuar tanto en organizaciones pblicas y privadas cuanto en instituciones de enseanza e investigacin
o en servicios autnomos en Brasil y en
los dems pases de Amrica Latina y el
Caribe.

INGENIERA DE ENERGAS
RENOVABLES

Ttulo:
Licenciado en Ingeniera de Energas Renovables

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera en Ingeniera de Energas Renovables tiene como objeto de trabajo la sociedad y la satisfaccin
de sus necesidades energticas de forma sustentable y solidaria desde una mirada integradora. Como tal,
su objetivo es proporcionar a los egresados una formacin sistmica en lo relacionado al tratamiento tecnolgico de la energa, proveyndoles criterios, herramientas y conocimientos que les permitan modificar
escenarios en pro del beneficio a la sociedad.

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Perfil del egresado

La carrera busca formar profesionales
conscientes de su responsabilidad para
con la comunidad, con conocimientos
que se conviertan en herramientas que
les permitan modificar situaciones y escenarios en la bsqueda por la atencin
a las necesidades de carcter energtico para el fomento de una mejor calidad
de vida. Se pretende un profesional con
slida formacin cientfica y tecnolgica,
con una visin sistmica del concepto
de energa en sus distintas dimensiones,
con consciencia ciudadana universal, solidaria y reflexiva, con formacin crtica,
autoconocimiento social y, sobre todo,
actores proactivos en sus comunidades.

INGENIERA FSICA

Ttulo:
Licenciado en Ingeniera Fsica

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Ingeniera Fsica tiene como principio proporcionar al estudiante una slida formacin terica
y experimental en las ciencias exactas (fsica, matemtica y qumica) de modo simultneo con habilidades
para resolver problemas de ingeniera por medio de abordajes multi e interdisciplinarios, desarrollando
el espritu crtico, el rigor cientfico y proporcionando una formacin cientfico-emprendedora de modo a
estimular la creatividad y el inters por la innovacin, otorgando al egresado habilidades de planeamiento,
construccin, mantenimiento y gestin de procesos y productos tecnolgicos. Igualmente, pretende alentar al estudiante en cuanto a la necesidad de involucrarse en un proceso de aprendizaje continuo e independiente, aumentando su capacidad de solucionar problemas, sin dejar de tener en cuenta sus aspectos
polticos, econmicos, sociales, ambientales y culturales, con una visin tica y humanista, atendiendo a
la demanda de la sociedad latinoamericana en consonancia con los principios rectores de la UNILA.

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Perfil del egresado

El profesional graduado de la carrera de
Ingeniera Fsica tendr formacin multiespecialista, con una slida base cientfica y tecnolgica. Por su formacin
diferenciada, con fuerte base en ciencias
exactas, sobre todo fsica clsica y contempornea, el egresado estar preparado para aplicar dichos conocimientos en
sus investigaciones en ingeniera, aparte
de poder actuar en reas emergentes de
la tecnologa moderna o incluso en reas tradicionales de la ingeniera. El Ingeniero Fsico graduado en la UNILA recibe
formacin en instrumentacin, diseo de
equipos y tcnicas laboratoriales, desarrollo de nuevos materiales, medicin,
adquisicin, interpretacin y anlisis de
datos, adems de simulacin computacional.

INGENIERA DE MATERIALES

Ttulo:
Licenciado en Ingeniera de Materiales

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
Formar un ingeniero capacitado para desarrollar actividades en el rea de materiales en diferentes campos de actuacin como en la investigacin, en el desarrollo de procesos y productos, as como en la seleccin, fabricacin, transformacin y aplicacin industrial de materiales.

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Perfil del egresado

El egresado de Ingeniera de Materiales
estar - al culminar su carrera - capacitado para trabajar con Ciencia y Tecnologa
de los Materiales en, por ejemplo, Caracterizacin y Seleccin de Materiales; Industria de Materiales; Metalurga Fsica;
Tecnologa de los Materiales empleados
en diferentes campos y sectores de Ingeniera como: Construccin Civil; Ingeniera Sanitaria; Materiales Elctricos, Electrnicos, Magnticos, pticos; Tecnologa
Metalrgica; Generacin y Distribucin
de Energa; Construccin Mecnica; Industria Automotora; Naval y Ocenica;
Aeronutica y Espacial; Qumica y Petroqumica. Adems, podr desempearse
en el reciclado de materiales, control de
residuos y desechos industriales, adecuacin ambiental de empresas, estudios
de impacto ambiental e informes de impacto al medio ambiente en el mbito de
los sectores de la industria y de la aplicacin de materiales.

INGENIERA QUMICA

Ttulo:
Licenciado en Ingeniera de Materiales

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
El objetivo general de la carrera es formar profesionales capaces de intervenir y contribuir al desarrollo
cientfico y tecnolgico de la Ingeniera Qumica en Brasil y Latinoamrica, en concordancia con la vocacin de UNILA de ser una Universidad comprometida con el futuro de las sociedades latinoamericanas
desde una perspectiva orientada a la creacin de sociedades sostenibles.

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Perfil del egresado

El campo de actuacin del Ingeniero Qumico es bastante extenso, siendo ms comunes las Industrias de Celulosa y Papel,
Caucho y Plsticos, Petrleo y Petroqumica, Cermica, Resinas, Medicamentos,
Tratamiento de Efluentes, Tintas, Colorantes y Cosmticos, Biotecnologa, Industria Alimentaria y Sucroalcoholera,
entre otras. Pudiendo actuar, considerando su slido dominio tcnico-cientfico, en
la totalidad de sectores de la industria, en
el siguiendo del proceso industrial en sus
diferentes niveles y en la investigacin.

FILOSOFA - PROFESORADO

Ttulo:
Profesor/a en Filosofa

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Filosofa en la UNILA tiene como misin la formacin de profesores capacitados para actuar en la educacin bsica, sobre todo en la Educacin Secundaria. Tiene como una de sus metas la
preparacin del estudiante para desempearse como docente, por medio de la concienciacin al respeto
de la complejidad de la educacin contempornea y del rol que ocupa la disciplina de Filosofa en cuanto
ejercicio de reflexin de la sociedad.

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Perfil del egresado

El egresado ser estimulado a priorizar
la reflexin filosfica contributiva para la
construccin de teoras y respuestas a
los problemas oriundos de la realidad latinoamericana. Su horizonte terico ser
aqul que privilegia la formacin de una
subjetividad latinoamericana, repensando
y superando la herencia de las tradiciones
colonial, independentista y contempornea. En ese sentido, el estudiante tendr
slida formacin en Historia de la Filosofa, capacitndose para comprender y
transmitir los principales temas, problemas y sistemas filosficos, as como para
el anlisis y reflexin crtica de la realidad
social en la que se inserta.

GEOGRAFA - PROFESORADO

Ttulo:
Profesor/a en Geografa

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Profesorado en Geografa de la UNILA se configura a partir de una concepcin contempornea de esa asignatura, la cual tiene en el espacio geogrfico su objeto central de reflexin e institucin.
La concepcin epistemolgica que orienta la carrera entiende la Geografa como nica humana siendo
su enfoque esencial la comprensin de las dinmicas que caracterizan las manifestaciones concretas del
espacio (lugar, regin, territorio y paisaje). Su estructura curricular prima por una slida formacin en base
al mtodo, a la comprensin de las dinmicas territoriales que constituyen el mundo contemporneo, as
como al conjunto de las tcnicas de cartografa y tratamiento de la informacin, posibilitando la formacin
de profesionales capaces de actuar de forma crtica a partir de una labor investigativa y analtica como
profesor de Geografa en la Educacin Bsica en las redes de enseanza pblica o privada.

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Perfil del egresado

Con un dominio de los fundamentos filosficos, tericos y metodolgicos de
la Geografa y de sus instrumentos tcnicos, el egresado estar habilitado a
desempaarse en el anlisis de las mltiples caras de la relacin territorio/sociedad, contribuyendo a plantear estrategias
pedaggicas en el mbito de las instituciones de enseanza. En armona con la
misin de la UNILA, este profesional estar capacitado a travs de su actuacin en la enseanza y del trabajo junto a
equipos multidisciplinarios para contribuir a la formulacin de estrategias promotoras de la mejora de las condiciones
de existencia de los pueblos latinoamericanos. Como profesor, tendr capacidad
para producir sus propios conocimientos
y ser transmisor de una visin del mundo comprometida con la transformacin
social a partir de los fundamentos cientficos de la Geografa. El egresado podr
actuar profesionalmente en la educacin
bsica de escuelas pblicas o privadas
en Brasil como tambin en instituciones
equivalentes en pases de Amrica Latina
y el Caribe, respetadas las normativas de
convalidacin de ttulos acadmicos especficas de cada pas. Podr, adems,
proseguir su formacin acadmica, preparndose para actuar en investigacin y
en la educacin superior.

GEOGRAFA TERRITRIO Y
SOCIEDAD EN AMRICA LATINA

Ttulo:
Licenciado en Geografa

Turno:
Tarde

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Geografa Territorio y Sociedad en Amrica Latina de la UNILA se configura a partir de un
concepto contemporneo de esa asignatura, la cual tiene en el espacio geogrfico su objeto central de
reflexin e institucin. La concepcin epistemolgica que orienta la carrera entiende la Geografa como
nica humana siendo su enfoque esencial la comprensin de las dinmicas que caracterizan las manifestaciones concretas del espacio (lugar, regin, territorio y paisaje). Su estructura curricular prima por
una slida formacin en base al mtodo y a la comprensin de las dinmicas territoriales que constituyen
el mundo contemporneo, as como al conjunto de las tcnicas de cartografa y tratamiento de la informacin, posibilitando la formacin de profesionales licenciados capaces de actuar de forma crtica a partir
de una postura investigativa y analtica en instituciones pblicas, empresas privadas u organizaciones no
gubernamentales.

21

Perfil del egresado

Con un dominio de los fundamentos filosficos, tericos y metodolgicos de la
Geografa, as como de sus instrumentos
tcnicos, el egresado estar habilitado a
desempaarse en el anlisis de las mltiples caras de la relacin territorio/sociedad, contribuyendo a plantear estrategias
pedaggicas en el mbito de instituciones
pblicas y privadas. En armona con la misin de la UNILA, este profesional estar
capacitado para contribuir junto a equipos multidisciplinarios a la formulacin
de polticas y estrategias para promover
la mejora de las condiciones de existencia de los pueblos latinoamericanos.

HISTORIA AMRICA LATINA

Perfil del egresado
A

Ttulo:
Licenciado en Historia

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Historia Amrica Latina busca combinar distintos aspectos complementarios a la formacin acadmica de los estudiantes desde una perspectiva original de proyeccin latinoamericana, lo cual
igualmente se combina a una insercin de la Universidad en la comunidad regional desde sus mbitos
locales hasta por encima de sus fronteras nacionales, aspirando a un transito intercultural y en bsqueda
de la transformacin social.

22

Los egresados tendrn slida formacin

en el oficio de historiador, siendo conocedores profundos de las diferentes visiones de la historia sobre el continente
y, sobre todo, profesionales capacitados
para, a partir de una labor como historiador, evidenciar los principales problemas
que han obstaculizado la verdadera integracin del continente latinoamericano.
Los egresados de esta carrera tendrn
una visin diferenciada sobre ese continente, sealando que la forma de construir el tiempo y la historia de ese espacio
geogrfico es distinta de aquella de otras
culturas; trabajando en base a la urgencia
de revalorizar la diversidad cultural y las
diferentes identidades de las comunidades tnicas del continente, contribuyendo
as para una mayor integracin, no solamente de los pases, pero de los grupos,
de las comunidades, de las etnias y de las
personas; egresados que, al reconocer el
valor cultural y la diversidad, podrn proponer formas novedosas de relacionarse.

HISTRIA PROFESORADO
Perfil del egresado

Ttulo:
Profesor/a en Historia

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Profesorado en Historia busca combinar distintos aspectos complementarios a la formacin
acadmica de los estudiantes desde una perspectiva original de proyeccin latinoamericana, lo cual igualmente se combina a una insercin de la Universidad en la comunidad regional desde sus mbitos locales
hasta por encima de sus fronteras nacionales, aspirando a un transito intercultural y en bsqueda de la
transformacin social a travs de la produccin del conocimiento y de la enseanza.

23

Los egresados tendrn slida formacin

en el oficio de profesor de historia, siendo conocedores profundos de las diferentes visiones de la historia acerca del
continente y, sobre todo, profesionales
capacitados para, a partir de su labor
como profesor, evidenciar los principales
problemas que han obstaculizado la verdadera integracin del continente latinoamericano. Los egresados de esta carrera tendrn una visin diferenciada sobre
ese continente, sealando que la forma
de construir el tiempo y la historia de ese
espacio geogrfico es distinta de aquella
de otras culturas; trabajando en base a
la urgencia de revalorizar la diversidad
cultural y las diferentes identidades de las
comunidades tnicas del continente, contribuyendo as a una mayor integracin,
no solamente de los pases, pero de los
grupos, de las comunidades, de las etnias y de las personas; egresados que,
al reconocer el valor cultural y la diversidad, podrn proponer formas novedosas
de relacionarse a partir del mbito escolar
y de su efectiva insercin local/regional.

LETRAS ARTES Y MEDIACIN

Ttulo:
Licenciado en Letras

Turno:
Matutino

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera

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La carrera de Letras Artes y Mediacin Cultural enfatiza la caracterstica particular de una oralidad que
recupera la escritura para proponer las virtualidades del texto espectacular o visual. Adems, las tecnologas de la informacin y de la electrnica demandan una mirada hacia otros gneros artsticos. La carrera
brinda, por lo tanto, una formacin interdisciplinaria en las reas de lingstica, literatura, traduccin, actuacin y medios digitales, aparte de contemplar aspectos relevantes de la contemporaneidad esttica y
social, marcada por el imparable dinamismo de los soportes textuales, de las culturas y lenguajes. Tiene
como objetivo la reflexin crtica sobre el pensamiento latinoamericano, considerando el estudio de las
lenguas como espacio intercultural que propone otras posibles racionalidades y tramas sociales. La oportunidad de diseminar la investigacin al mbito de las fronteras transnacionales presupone un abordaje
interdisciplinario, con el fin de investigar la diglosia y la comunicacin en lo referente a la memoria de las
fronteras, para: a) el reconocimiento de las diferencias y la deconstruccin de imaginarios instalados localmente (como los de la Guerra de la Triple Alianza, impropiamente llamada de Guerra del Paraguay),
aspectos que pueden manifestarse igualmente en otros relatos de las comarcas culturales, y b) la observacin y anlisis de continuidades entre imaginarios y territorios a lo largo de los siglos y a pesar de los
cambios en la geopoltica del continente.

Perfil del egresado

Los egresados de esta carrera, orientada
a las letras vivas (en escritura, voz, cuerpo) o a la mediacin cultural, debern
tener una slida formacin tica, terica,
artstica, tcnica y cultural, con actuacin
profesional calificada para emprender la
investigacin de nuevas tcnicas, metodologas de trabajo, lenguajes y propuestas estticas, con la bsqueda permanente por actualizacin profesional y con
capacidad de innovacin para intervenir
en el mercado laboral, creando nuevas
oportunidades de actuacin tica, intelectual y artstica.

LETRAS ESPAOL Y PORTUGUS

COMO LENGUAS EXTRANJERAS

Ttulo:
Profesor/a en Letras

Turno:
Noche

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Letras Espaol y Portugus como Lenguas Extranjeras de la UNILA tiene vistas a formar
profesores de espaol y de portugus como lenguas extranjeras, as como profesores de literatura latinoamericana, para actuar tanto en la educacin bsica cuanto en carreras libres, en instituciones de enseanza de Brasil y de los dems pases de Amrica Latina continental e insular en consonancia con las diferentes modalidades nacionales de reconocimiento de ttulo acadmico como tambin en instituciones de
otros continentes, con competencia para prcticas interculturales, acadmico-cientficas y profesionales
que contribuyan al avance de la integracin sociocultural latinoamericana y caribea.

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Perfil del egresado

El graduado de esa carrera ser un en
profesor habilitado en literatura latinoamericana, as como en espaol y portugus como lenguas extranjeras/adicionales, cuya actuacin estar orientada por
los principios de la integracin latinoamericana, concibiendo la enseanza de
esas asignaturas como una herramienta
para el proceso integrador. Deber desempear su labor en base a: 1) la tica; 2) la reflexin crtica sobre lengua,
lenguajes y literaturas; 3) al rechazo de
todas las formas de prejuicio. Las discusiones desarrolladas en el mbito de las
asignaturas formativas deben orientar el
futuro profesor a la consciencia crtica e
inclusiva en lo referente a los saberes y
culturas autctones latinoamericanos,
afroamericanos y de grupos inmigrantes,
induciendo el dilogo entre tales saberes
y culturas y aquellos del universo luso e
hispanoamericano.

MATEMTICA PROFESORADO
Perfil del egresado

Ttulo:
Profesor/a en Matemtica

Turno:
Noche

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Profesorado en Matemtica tiene vistas a crear un ambiente acadmico apropiado para la
formacin de profesores de esta asignatura. Su estructura curricular abarca asignaturas de Matemtica,
Educacin, Estadstica y Fsica, buscando, de manera integrada, formar al profesional que actuar como
profesor de los aos finales de la Educacin Fundamental y de toda la Educacin Secundaria. Para tanto,
el estudiante recibir una formacin que le garantice no solamente los conocimientos especficos de esta
asignatura, pero tambin los conocimientos sobre la dimensin cultural, social, poltica y econmica de la
educacin de nios, jvenes y adultos; educacin especial; tecnologas de comunicacin e informacin;
cultura general y profesional; y procesos de investigacin que le posibiliten comprender el papel social de
la escuela, su insercin en la comunidad y las posibilidades de intervencin en la bsqueda constante por
el ejercicio de la ciudadana.

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El egresado estar capacitado para desempearse como poltico, administrador

o gestor en administracin pblica, estatal, no estatal, nacional e internacional,
pudiendo reconocer, analizar y proponer
soluciones a problemas de inters pblico sobre organizacin y polticas pblicas; desarrollar actividades de gestin en
el rea pblica en agencias reguladoras,
tercer sector, ONGs y organizaciones intergubernamentales; formular: polticas
pblicas, programas, planes y proyectos
pblicos. Adems, el egresado de nfasis
en Administracin Pblica estar capacitado en acciones de coordinacin y de
control de polticas pblicas; actividades
relacionadas a proyectos, consultoras,
auditoras, dictmenes y peritajes administrativos en organizaciones pblicas; el
egresado de nfasis en Polticas Pblicas
estar capacitado para actuar en acciones de polticas pblicas y planeamiento
de gestin territorial, aparte de ejecutar
el planeamiento y conciliar y mitigar conflictos. La destreza del egresado estar
orientada hacia el Estado, gobierno, administracin pblica y polticas pblicas,
gestin social y de polticas pblicas.

MEDICINA
A

Ttulo:
Licenciado en Medicina

Turno:
Integral

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de medicina de la UNILA en consonancia con sus principios rectores, especialmente en cuanto al carcter integrador e interdisciplinario, a la preparacin para el trabajo en equipo desde la perspectiva
de la integralidad en el cuidado, la formacin de profesionales preparados para la Atencin Primaria a la
Salud y un currculo basado en competencias y habilidades plantea un diseo curricular con 5 (cinco)
ejes formativos, organizados en unidades curriculares (mdulos, asignaturas, prcticas) en conformidad
con el objetivo final a alcanzar. Los cinco ejes formativos son: 1) Formacin mdica para el cuidado;
2)Desarrollo de Habilidades Mdicas; 3)La Dimensin Biolgica y las afecciones principales del Ser
Humano; 4) Formacin crtica e investigativa del Mdico y 5) Formacin Humanstica y Ciudadana del
Mdico Latinoamericano.

Perfil del egresado

27

Se asume para los egresados de la UNILA el mismo meta-perfil delineado para los egresados de las carreras latinoamericanas de Medicina, consensuados en el proyecto Tuning Alfa Amrica Latina: El mdico
general egresado de las universidades de Latinoamrica es un profesional integral con formacin cientfica, tica, humanstica y con responsabilidad social. Posee habilidades bsicas en una segunda lengua y
gestiona su formacin continua. Entiende el proceso salud-enfermedad desde los determinantes de salud
y ejecuta acciones de promocin, prevencin, atencin, rehabilitacin y cuidado paliativo al individuo, la

familia y la comunidad, desde su diversidad cultural, en los niveles y mbitos de

atencin nacionales e internacionales, en
concordancia con el perfil epidemiolgico
y la evidencia cientfica disponible. Trabaja en equipo, participa efectivamente en
el sistema de salud, acorde con el marco
legal vigente, a travs de la comunicacin con el paciente, su familia, el equipo
de salud y la sociedad en la bsqueda de
la calidad de la atencin (BENEITONE;
GONZALEZ; WAGENNAR, 2014, p.157)

Las dimensiones anteriormente referidas se armonizan con las expectativas
relacionadas al egresado, las cuales se
encuentran expresadas en las Directrices Curriculares de Brasil para la carrera de Medicina: Mdico, con formacin
generalista, humanista, crtica y reflexiva. Capacitado para actuar pautado en
principios ticos, en el proceso de salud-enfermedad en sus diferentes niveles
de atencin, con acciones de promocin,
prevencin, recuperacin y rehabilitacin
de la salud, bajo la perspectiva de integralidad en la atencin, con sentido de
responsabilidad social y compromiso con
la ciudadana, como promotor de la salud
integral del ser humano. (BRASIL, 2001).

MSICA

Ttulo:
Licenciado en Msica

Turno:
Integral

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
Teniendo como horizonte la formacin de individuos crticos, reflexivos y de postura transformadora, la
carrera de msica de la UNILA articula tres ncleos de formacin, los cuales abarcan contenidos de intereses generales y especficos. Del general al especfico, el primer ncleo est delimitado por las asignaturas
del ncleo comn de la universidad, el segundo por las asignaturas del ncleo comn de la carrera de
msica y el tercero por las asignaturas del ncleo especfico de cada una de las esferas de especializacin
ofrecidas al estudiante.

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Perfil del egresado

El perfil del egresado resulta de las transversalidades posibles entre los distintos
niveles de saberes que definen el perfil
de la carrera, saberes que, en mayor o
menor grado, se articulan en torno al ideal de integracin latinoamericana. Si, en
ltima instancia, esas transversalidades
estn construidas por los propios estudiantes en su proceso de aprendizaje, el
Perfil de la carrera privilegia la formacin
de msicos con una aguzada capacidad
crtico-reflexiva para actuar en los ms diferentes mbitos de la realidad histricosocial circundante.

QUMICA PROFESORADO

Ttulo:
Profesor/a en Qumica

Turno:
Noche

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Qumica, Profesorado, de la UNILA tiene la finalidad de formar profesionales reflexivos,
capacitados para integrarse al proceso de la Educacin Bsica de manera responsable, con participacin
activa en el desarrollo de procesos pedaggicos, principalmente los relacionados al conocimiento qumico.
De esta manera, su objetivo es brindar una slida base de conocimientos al estudiante, capacitndolo a resolver una amplia gama de problemas en contextos de Qumica y reas afines de su actuacin profesional
como educador en la Educacin Fundamental y Secundaria. Adems, en funcin de su formacin acadmica, el Profesor en Qumica podr inclusive actuar observada la legislacin vigente en la industria o
como investigador en instituciones pblicas y privadas.

29

Perfil del egresado

El profesor en Qumica tendr una formacin generalista y slida en los distintos
campos de la Qumica, contribuyendo al
desarrollo intelectual de sus estudiantes.
Dicha formacin los habilita al ejercicio
del magisterio en escuelas pblicas y privadas de Educacin Fundamental, Secundaria o Superior, pudiendo, adems,
actuar en instituciones cientficas, de investigacin, industrias o como profesional autnomo, conforme normalizacin o
atribucin vigente en el correspondiente
Consejo Profesional de Qumica de cada
pas. De esta manera, el estudiante debe
demostrar dominio de las tcnicas bsicas
de laboratorio y equipamientos, con miras
a su actuacin en los campos de actividades socioeconmicas que involucren
el desarrollo y las transformaciones de la
materia; direccionando esas transformaciones, controlando sus productos, interpretando crticamente las etapas, efectos
y resultados. Adems, el egresado de la
carrera de Profesorado en Qumica deber ser capaz de producir conocimientos y
reflexionar sobre su prctica pedaggica,
actuando de manera eficiente para superar los desafos de su profesin as como
los de la educacin en general, pudiendo,
por lo tanto, desempearse en actividades de educacin e investigacin.

RELACIONES INTERNACIONALES
E INTEGRACIN

Ttulo:
Licenciado en Relaciones Internacionales

Turno:
Tarde

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Relaciones Internacionales e Integracin de la UNILA se dedica, en suma, al estudio de
las estructuras, procesos, instituciones, actores y culturas que caracterizan el Sistema Internacional. Se
centra en el estudio del complejo ambiente internacional contemporneo, marcado por procesos de transnacionalizacin, internacionalizacin y regionalizacin contradictorios y complementarios a la vez. En este
contexto, la carrera de Relaciones Internacionales e Integracin privilegia el anlisis de los procesos de
insercin de Amrica Latina en el orden mundial, as como de las relaciones internacionales entre los
Estados latinoamericanos, posibilitando una formacin innovadora sobre los desafos de la Integracin
Regional.

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Perfil del egresado

Los egresados de Relaciones Internacionales e Integracin podrn desempaarse como: (a) Analistas internacionales
especialmente habilitados para actuar
en organismos e instituciones gubernamentales, intergubernamentales o supranacionales de integracin regional. En el
mbito nacional estarn habilitados para
actuar en cualquier organizacin de carcter pblico o privado que sostenga
directa o indirectamente actividades internacionales. Estarn adems habilitados para actuar en organizaciones internacionales de otra naturaleza, aparte de
las organizaciones no gubernamentales,
ONGs, internacionales; (b) Formuladores
de poltica externa habilitados a establecer estrategias estatales a partir de un
pensamiento crtico y reflexivo que valore
las potencialidades regionales latinoamericanas, actuando en carreras diplomticas o en organismos o entidades de
asesoramiento gubernamental; (c) Expertos acadmicos en el rea de Relaciones
Internacionales o en reas congneres,
especialmente considerado la naturaleza
interdisciplinaria de este campo del conocimiento; (d) Operadores de Relaciones
Internacionales en reas administrativas
de los diferentes organismos de actuacin internacional.

SALUD COLECTIVA

Ttulo:
Licenciado en Salud Colectiva

Turno:
Integral

Duracion:
8 semestres (4 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de grado en Salud Colectiva de la UNILA se basa en un modelo pedaggico integrador que
articula contenidos de cada eje de su estructura curricular para formar un profesional con condiciones de
comprender situaciones de salud desde distintas perspectivas, con enfoque interdisciplinario y latinoamericano. Las actividades de la carrera conectan los ejes de las ciencias de la vida; de las ciencias humanas
y sociales; de la epidemiologa; de la estadstica y de los sistemas de informacin en salud; de polticas,
planeamiento y gestin en salud pblica, adems de las actividades de prctica interdisciplinaria, lo cual
permite al estudiante la vivencia de situaciones comunes al proceso del cuidado en salud. Esa prctica
ocurre desde su contexto ms amplio, en el mbito del planeamiento, implantacin y evaluacin de polticas y programas sociales, hasta su contexto comunitario de la relacin usuarios-usuarios y usuarios
-profesionales, cuando un grupo puede apropiarse y beneficiarse de acciones elaboradas con vistas a la
atencin primaria.

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Perfil del egresado

El Licenciado en Salud Colectiva tendr
una formacin generalista, humanista,
crtica y reflexiva. Estar calificado para
ejercer actividades en el campo de la Salud Colectiva relacionadas al anlisis y a
la intervencin en polticas y sistemas de
salud, investigacin y en servicios en los
mbitos pblico y privado. Ese profesional ser capaz de problematizar las situaciones de salud en contextos locales,
regionales, nacionales e internacionales,
en todos los niveles de gestin y de atencin a la salud; actuando en la promocin
de la salud y en la mejora de la calidad
de la vida humana, pautado en principios
ticos, legales y en la comprensin de la
realidad social, cultural, poltica y econmica de su entorno, en base al rigor cientfico e intelectual, orientando su actuacin hacia la transformacin de la realidad
en beneficio de la sociedad.

SERVICIO SOCIAL

Ttulo:
Licenciado en Trabajo Social

Turno:
Noche

Duracion:
10 semestres (5 aos)

Perfil de la carrera
La carrera de Servicio Social de la UNILA proporcionar a sus estudiantes el instrumental terico-metodolgico necesario para pensar crticamente la realidad social, con vistas a que puedan intervenir en dicha
realidad en sentido transformador. Las especificidades de las distintas expresiones de la cuestin social
constituyen el objeto de estudio central del Servicio Social, en conjunto con un anlisis del papel del Estado en la reproduccin de la misma cuestin social y en el establecimiento de polticas sociales, con vistas
a aplicarse sobre estas diferentes expresiones (Cf. Cdigo de tica del Asistente Social, [Brasil, 1993]
2011). Su Perfil est orientado esencialmente a la problematizacin de las orgenes y distintas manifestaciones de estas contradicciones, as como a la formacin de profesionales capacitados para actuar en
las distintas etapas del planeamiento e implementacin de polticas pblicas, partiendo de la comprensin
de que el Servicio Social est inscrito en las contradicciones de la sociedad de clases, la cual se expresa
en la cuestin social, donde el Estado interviene a travs de polticas sociales. En virtud de la misin de la
UNILA, la carrera abordar no solamente las problemticas de la realidad social brasilea, pero tambin
de las realidades latinoamericana y caribea desde su unicidad y diversidad.

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Perfil del egresado

La carrera busca preparar profesionales que acten en las expresiones de la
cuestin social, formulando e implementando propuestas de intervencin para
su enfrentamiento y que, adems, estn
capacitados para problematizar la organizacin societaria, por un lado, y, por
otro, de alentar la promocin del ejercicio pleno de la ciudadana constitucional
de los usuarios de las polticas sociales
en el conjunto de las relaciones sociales.
Se trata de formar profesionales capaces
de identificar alternativas, evaluar prioridades y estimar las implicaciones de las
soluciones elegidas; capaces de comprender el significado social de su intervencin profesional. La formacin debe
ser amplia y crtica, con competencias terico-metodolgicas, tcnico-operativas y
tico-polticas, incentivando la capacidad
de un anlisis propositivo en los diferentes espacios de actuacin poltico-profesional.

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