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ABSTRACT
There are several methodological models that deal with the architectural project, which help the professionals that work in the eld, and
deal with issues ranging from the suitability of the surroundings to the basic philosophical approaches of design, most notably in the complex
cases, in which the quan ty of variables makes it impossible to nd a simple solu on.
Based on extensive bibliographic research and teaching methods related to the healthcare building, this work aims at providing a list of tools
that can help designers understand some of the many issues that inuence the project of complex buildings. It includes an array of procedures
that are deemed to be indispensable to the work of the architect, with explana ons and examples of prac cal applica on.
The study of the many methodologies of architectural design and produc on is of utmost importance, albeit s ll in need of more organiza on
and broadening of views. This ar cle talks about the importance of the theme, o!ering some direc ons, par cularly for those involved with
buildings for healthcare.
Keywords: Architectural project, architecture and health, hospital architecture.
Antonio Pedro Alves de Carvalho arquiteto e engenheiro, professor da Universidade Federal da Bahia e Doutor em Organizao do Espao pela
Universidade Estadual Paulista
ISSN: 2176-6703 | P. 9 - 18
Os estudos de programao tm sido empreendidos atravs de tcnicas e modelos muito variados, compendiados por
autores como Duerk (1993) e Kumlin (1995). A metodologia
do projeto arquitetnico, no entanto, no se limita fase de
programao. Com o intuito de organizar e melhor entender os
diversos mtodos que esto envolvidos no processo de criao
arquitetnica, ser possvel analis-los nas seguintes etapas:
a) Conhecimento do programa;
b) Proposio;
c) Avaliaes.
Estas so fases obrigatrias, mas no necessariamente
efetuadas de forma linear. O importante ter em mente a u lidade de cada uma delas, evitando a excessiva simplicao,
que pode acarretar graves problemas.
CONHECIMENTO DO PROGRAMA
Esta etapa do processo projetual envolve as pesquisas
preliminares, os pr-dimensionamentos e o estabelecimento
de uma coordenao modular. Estes procedimentos resultaro
numa listagem de espaos e a vidades, comumente chamada
programa. Deve-se ressaltar que o programa arquitetnico no
pode ser simplesmente aceito como informao apriors ca,
mas sempre uma responsabilidade do arquiteto. De posse desta
listagem inicial, ser o momento dos estudos de setorizao
ou zoneamento, com a indicao para a etapa de proposio.
Pesquisas Preliminares
As pesquisas preliminares do projeto arquitetnico envolvem diversas tcnicas e formas de abordar o problema da denio dos espaos, podendo ser u lizada uma gama de documentos e processos que sero alvo de estudo sistema zado.
envolvem o imvel a sofrer interveno, como escrituras, hipotecas, li"gios, dimenses legais e reais, entre outras.
As entrevistas iniciais realizadas pelos proje stas com
os clientes so de extrema importncia. Delas dependem o
desenrolar do processo de projetao, tratando de aspectos
decisivos da edicao futura, tendo-se como obje vo sempre
a maior par cipao do usurio. Por outro lado, no se pode
imaginar que essa conversa informal subs tua todo o processo
de programao. O passo inicial para um planejamento das
entrevistas a iden cao das pessoas que possuem conhecimento tcnico e poder de deciso entre os contratantes, de
modo a elaborar um plano que possa fornecer a maior quandade de dados possvel.
Um roteiro preciso deve ser estabelecido, de modo a no
haver perda de tempo e oportunidade. A princpio, pode-se
incluir no contedo de uma entrevista: obje vos e metas do
empreendimento, gastos previstos, modelos e gostos est cos,
expecta vas, sugestes de programa, qualidade de equipamentos e mobilirio, questes ambientais, entre outros temas.
Relevantes tambm so as reunies programadas para
apresentar aspectos especcos do projeto, explicitando-se
as alterna vas de soluo. Quando envolve especialidades
diversas recebe o nome de Reunies de Coordenao. Algumas
premissas caracterizam esse po de reunio:
so decisivas, no sen do de apontar caminhos e indicar
solues;
os seus par cipantes devem ter autoridade suciente
para a tomada de decises;
devem ser bem planejadas, com pauta denida, horrios
de incio e trmino claros, secretaria eciente, direo
e ata com as principais decises tomadas, a vidades a
serem executadas, seu executor e datas de sua apresentao (DUERK, 1993).
O uso de ques onrios possui um aspecto formal de importncia, por apresentarem declaraes escritas sobre dados
obje vos que podem, inclusive, ser alvo de manipulaes
esta"s cas. Sua abrangncia deve estar relacionada com a
complexidade, porte e especicidades do empreendimento.
Um especial cuidado deve ser dado amostragem ou escolha
do seu pblico alvo de aplicao (KUMLIN, 1995).
Esse tipo de pesquisa pode ter como alvo dirigentes,
proprietrios, usurios em geral, funcionrios, prestadores de
servio e outros. A ateno maneira de se aplicar os ques onrios no pode deixar de ser considerada. O ideal ser a contratao de prossionais que, inclusive, cuidem da tabulao e
interpretao preliminar dos dados levantados. Como sugesto
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b) norma vo;
c) analgico.
No modo funcional, analisa-se cada a vidade e sua ergonomia ou as caracters cas da movimentao, posturas, duraes, esforos, desgastes e habilidades motoras e perceptuais
envolvidas no trabalho. A organizao do trabalho estudada
atravs de cenrios e simulaes abrangentes, envolvendo toda
a cadeia de a vidades na edicao.
O modo norma vo baseia-se em regras estabelecidas atravs de leis e suas obrigaes explicitamente derivadas ou dos
costumes. A norma tem, em muitos casos, forte fundamentao
funcional e analgica, embora tenda a perder esses sen dos
quando aplicada inexivelmente.
No modo analgico, usam-se informaes integrais ou
parciais, vindas de exemplos anteriores, que servem de referncia. A analogia gera cpias que, por serem adapta vas
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PROPOSIO
Esta fase de estudo mais di#cil, envolvendo um sem
nmero de consideraes pessoais e de es los de trabalho,
mas que podem ser sistema zados atravs das formas de representao u lizadas e nos estudos de composio.
Hoje, com o avano das tcnicas computacionais, da
chamada realidade virtual e de outras ferramentas de representao, a questo do meio e da mensagem nunca esteve to
atual. Segundo Mar nez (2000, p. 47): [...] A representao
tem variadas virtudes, mas entre elas no est a neutralidade,
a inocncia.
A criao, vista de uma forma genrica, uma questo que
envolve contextos culturais e valores est cos. No se pode
considerar cria va uma obra fora de seus aspectos histricos
e de papis desempenhados (OSTROWER, 1997). Mscaras e
A realidade, no entanto, que no existe uma ateno exclusiva ao desenvolvimento desta competncia nas academias
de arte ou de arquitetura. Certas cr cas da forma como arte
so os procedimentos que mais se aproximam deste obje vo.
Nos estudos de composio so considerados uma
srie de critrios de anlise, na sua maioria demonstrados
em obras notveis selecionadas, como textura, movimento,
ritmo, hierarquia, simetria, luz e sombra, entre outros. Reis
(2002) destaca que:
A percepo de ordem na forma arquitetnica, que implica
percepo de unidade e de uma estrutura na organizao
dos elementos composi vos, provoca uma reao sa sfatria ao es"mulo e condio para uma percepo
apropriada da forma. (REIS, 2002, p.17).
Coordenao de Projetos
A confeco de projetos nunca deve ser vista como um
conjunto de a vidades estanques, desconectadas entre si. Cada
especialidade deve ser executada dentro de uma viso do todo
e, para que tal ocorra, ser necessria a coordenao de projeto. Esta dever ser efetuada desde o incio do planejamento
do empreendimento, estudos de viabilidade, levantamento de
custos preliminares e estudos de impacto ambiental, at os
projetos execu vos e gerenciamento da obra. Este processo
tambm chamado de engenharia simultnea, apresentando a
necessidade do aspecto unitrio do planejamento (MELHADO,
2005).
Em relao metodologia do projeto arquitetnico, a
coordenao de projetos deve atentar para todas as informaes que apresentem interfaces com as diversas especialidades
envolvidas. A rigor a fase de programao deveria ser efetuada
para cada um dos projetos, mas possvel trabalhar sob um
ponto de vista generalista se houver a devida u lizao de
consultores.
O perl do coordenador-chefe dos projetos deve ser o de
um prossional com larga experincia em trabalhos do porte e
do po que se considera, grande conhecimento tcnico e uma
natural liderana.
AVALIAES
O processo de avaliao de projetos deve ser assumido
como uma ro na natural e necessria, no somente para
garan r a qualidade do produto, mas para que haja desenvolvimento prossional. Dentre os mtodos de avaliao mais
u lizados esto a avaliao ps-ocupao (APO) e a avaliao
ps-projeto (APP).
Avaliao Ps-Ocupao
A Avaliao Ps-Ocupao do ambiente construdo j
possui um longo processo de aplicao e estudo, no somente
como ferramenta did ca nas escolas de arquitetura, mas na
vida prossional de arquitetos e urbanistas, principalmente
quando envolvidos em projetos de reforma e ampliao de
edicaes. Teve incio no nal dos anos 1940, nos Estados
Unidos e Europa, quando da avaliao de conjuntos habitacionais construdos no ps-guerra. Prioriza aspectos de uso,
operao e manuteno, considerando essencial o ponto de
vista dos usurios. Est baseada em princpios de avaliao de
desempenho, controle de qualidade e psicologia ambiental
(ORNSTEIN; ROMRO, 1992; ABIKO; ORNSTEIN, 2002).
A APO u lizada para diagnos car aspectos posi vos
e nega vos do ambiente construdo a par r da avaliao de
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fatores tcnicos constru vos, econmicos, funcionais, est cos e comportamentais, tendo em conta o ponto de vista dos
diversos agentes, mas, principalmente, dos proje stas, clientes
e usurios. A psicologia vem sendo amplamente u lizada em
trabalhos interdisciplinares, destacando a sa sfao e humanizao do espao construdo (ORNSTEIN, 2005). Da mesma
forma, a qualidade ambiental tem do destaque nas pesquisas
atuais, com a u lizao de diversos modelos e ferramentas
esta"s cas.
Diversos enfoques podem ser privilegiados nestas avaliaes, destacando-se: o ambiental (higrotrmico, luminoso,
acs co); o funcional (servios, acessibilidade, interao funcional, capacidade, exibilidade, humanizao) e o tecnolgico
(conabilidade dos materiais, estrutura, instalaes). Outros
enfoques possveis: conservao de energia, segurana, sinalizao, informa zao, controle geral (edi#cio inteligente),
aspectos ergonmicos, aspectos tcnicos, funcionais e comportamentais, uxos em ambiente complexos (hospitais), reformas e ampliaes, revitalizao, especicao de materiais,
diretrizes est cas, modicao de mobilirio/equipamento,
aumento de produ vidade, impacto ambiental, urbanismo e
sistema virio, modernizao de instalaes, diminuio de
custos de funcionamento, inves gao de acidentes, crimes
ou falha em produtos.
Suas reas de aplicao abarcam, principalmente, a questo habitacional, educao e estudos do meio ambiente. Na
rea dos estabelecimentos assistenciais de sade j existem
importantes contribuies, como as de Mello (2011), Castro,
Lacerda e Penna (2004), Rheigantz (2004), Carvalho, Vieira e
Ba sta (2004), e Kotaka (1992). Neste po de estabelecimento
se concentram projetos arquitetnicos de reforma, que necessitam desta importante ferramenta como orientadora das
aes dos proje stas. Costuma-se dizer que um EAS nunca est
concludo ou que vive em obras, por sua constante mudana
e evoluo de usos.
A explicitao de exemplos de APO em EAS ir, portanto,
orientar os proje stas da rea a realizar suas prprias experincias e aproveitar as j realizadas para aumentar seu conhecimento, no somente rela vo funcionalidade destes equipamentos, mas prpria arquitetura em geral. As tradicionais
anlises tcnicas, funcionais e comportamentais que abarcam
a maioria das APO, certamente acrescentaro literatura sobre
o assunto importantes conhecimentos e exemplos, suscitando
o debate e o aprendizado.
Diversas so as vantagens da u lizao da APO, notadamente em processos de reforma e ampliao de edicaes
em geral, podendo-se destacar que:
CONSIDERAES FINAIS
A arquitetura de EAS est sujeita a extensa legislao restri va, iniciando pela RDC-50/2002, da ANVISA (BRASIL, 2004),
a nvel federal, at as mais diversas normas das Vigilncias Sanitrias estaduais e municipais. Dentre as reas de obrigatria
considerao, nesse po de projeto, podem ser destacadas:
a sade, a tecnologia e a metodologia de projeto. A rea da
sade possui clara interface com a metodologia do projeto
arquitetnico, abarcando a par cipao de conhecimentos
em planejamento de sade, sade cole va, epidemiologia,
legislao sanitria, administrao, controle de infeces, entre
outros. A rea tecnolgica ter interveno to intensa quanto
maior for a complexidade da edicao, envolvendo especialidades como o conforto ambiental, ergonomia, estrutura,
instalaes em geral, modulao, comunicaes, engenharia
clnica, manuteno, gases medicinais, alm de espaos especiais, como os de lavanderia, cozinha, laboratrios e central de
material esterilizado. Conhecimentos ligados metodologia do
projeto sero essenciais, portanto, com a u lizao do tempo
necessrio para sua aplicao.
conscien za usurios-chave;
controla a qualidade do ambiente construdo;
auxilia no desenvolvimento de manuais de manuteno,
operao e projeto;
auxilia na elaborao de plano diretor.
Trata-se, portanto, de ferramenta essencial de projeto
para uso do caso dos estabelecimentos de sade.
Avaliao Ps-Projetos
Os mtodos de ps-avaliao dos projetos arquitetnicos
surgiram das primeiras anlises dos custos resultantes de algumas decises rela vas prpria losoa do projeto, introduzida
por Mascar (1985) no clssico Custo das Decises Arquitetnicas. As possibilidades de conhecimento das consequncias das
diversas premissas de projeto e de seus resultados apontam
para um elenco de formas de avaliao que impem uma maior
conscien zao dos resultados nas obras, provocando melhoria
qualita va sensvel dos produtos.
O estudo das diversas metodologias de criao do projeto arquitetnico tema de grande interesse e a necessitar
de melhor organizao e viso geral. O presente trabalho
pretendeu apenas colocar a importncia do tema, indicando
caminhos, principalmente para aqueles que trabalham com
edicaes para a rea de sade.
REFERNCIAS
ABNT. ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. NBR5706. Coordenao modular da construo: procedimento,
1982.