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AOS

D E G R A N D ES X IT O S

Aritmtica 4GradoDePrimaria

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario
SANTA ROSA

ARITMTICA

Recordando lo
Aprendido

1.

Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas aquella
que tenga la respuesta. Al final colorea el lindo rompecabezas.
1 4 2 0 +
2 3 1 4

3 1 2 8 +
2 3 4 0

5 6 7 1 +
2 9 0 2

8 9 3 4 +
4 9 2

6 0 9 8 +
2 1 7 4

5 5 0 2 +
3 1 9 9

4 0 0 0 +
3 9 9 9

6 9 0 0 +
2 3 4 5

3 4 8 0 +
2 4 5
1 0 0

4
2

4 8 7 +
1 2 3
3 2 1

7 8 9 +
2 4 6 7
2 0 0

5 4 9 +
3 2 0
4 0 3

6 7 0 1 +
9 9
6 0 0

3 7 0 +
3 4 0
3
5 6 8 +
3 4 5
7 6 5

0 0 0 +
9 8 7
3 0 6

Recorta las piezas y pgalas en la parte superior, segn los resultados obtenidos.

5 468

8 272

3 734
7 272
8 573

9 245

7 400

1 678
6 713

9 426

8 701

6 293

2 931

3 456

3 825

7 999

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Averigua la cantidad de prendas vendidas en la liquidacin de un centro
comercial.
R: 2 922 - 574 =

D: 3 833 - 988 =

S: 8 251 - 47 =

E: 4 790 - 854 =

O: 7 370 - 859 =

P: 9 062 - 7 588 =

A: 5 389 - 1 575 =

T: 6 994 - 1 988 =

E: 5 232 - 2 630 =

D: 6 478 - 5 890 =

L: 146 - 9 =

U: 3 185 - 932 =

2 845 3 936 1 474 6 511 2 348 5 006 2 602 es 8 204 3 814 137 2 253 588

3.

Colorea con el mismo color cada producto con el cartel que tiene el mismo valor.

7 x

5 681

7 x

9 899

8 x

5 x

5 886

6 976

5 x

8 x

9 676

9 968

8 550

2 x

PRE-UN IVERSITARIO

9 845

1 x

Aritmtica 4GradoDePrimaria
4.
Completa las divisiones con la cifra que corresponda, luego escribe en tu cuaderno un
problema para cada situacin.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Conjunto
1.

IDEA DE CONJUNTO:
Es una agrupacin de varios elementos, uno o ningn elemento.
Ejemplo:

Los nmeros naturales

El abecedario
2.

REPRESENTACIN: Los conjuntos se nombran con letra mayscula y estn formados


por elementos, los conjuntos se pueden representar por medio de diagramas de Venn o
entre llaves.
Ejemplo:

D ia g r a m a d e V e n n

D ia g r a m a e n tr e lla v e s
M

a
i

M = { a ; e ; i; o ; u }

Denota los siguientes conjuntos:


1.

F es el conjunto de letras de la palabra carpintero.


_________________________________________________

2.

G es el conjunto de nmeros naturales menores que 10


_________________________________________________

3.

M es el conjunto de continentes
_________________________________________________

4.

I es el conjunto de nmeros impares


_________________________________________________

5.

J es el conjunto de nmeros naturales mayores que 10 pero menores que 18

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
_________________________________________________

DETERMINACION DE CONJUNTOS
I. Determina por comprensin y extensin los siguientes conjuntos.

P o r c o m p r e n s i n

.1 3
.1
.3

.7
.1 1

.a
.f

.e
.d

R = { __________________ R = { __________________
.9

.5

.b
.g

.h
.c

V
.d o .s o l .m i
.f a .s i .r e .la
D

.p r im e r g r a d o
.s e x to g r a d o
.te r c e r g r a d o
.c u a r to g r a d o
.q u in to g r a d o
.s e g u n d o g r a d o
.p r im a v e r a
.v e r a n o
.o to o
.in v ie r n o

.L im a

P o r e x te n si n

.B u e n o s A ir e s

.Q u ito
.B o g o t
.S a n t ia g o

_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

T = { __________________

T = { __________________

_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

V = { __________________

V = { __________________

_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

D = { __________________ D = { __________________
_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

I = { __________________

I = { __________________

_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

U = { __________________ U = { __________________
_______________________

_______________________

______________________}

______________________}

CONJUNTOS
I. Escribe V o F segn corresponda.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- Los conjuntos se representan slo por llaves.

- C = {1; 2; 3; 4; 5} est determinado por comprensin.

- D = {a; e; i; o; u} est determinado por extensin.

- Los conjuntos se simbolizan por nmeros.

- Los conjuntos se representan por comprensin y extensin.

- Los conjuntos se determinan por el diagrama de Venn Euler.

- Si hablamos de "los nios ms inteligentes" no es conjunto.

II. Completa el siguiente cuadro.

D e te r m in a c i n p o r E x te n s i n

D e te r m in a c i n p o r C o m p r e n s i n

L = { C a r m e n ; C a r o lin a ; C a r la }
O = { le t r a s d e tu n o m b r e }
A = {n m e r o s n a t u r a le s p a r e s
m a y o re s q u e 1 5 y m e n o re s
que 27}
V = {e s p a o l; in g l s ; fr a n c s }
R = {c u a d r a d o ; c ir c u n f e r e n c ia ;
tr i n g u lo ; r e c t n g u lo }
S = {n o m b r e d e la s r e a s
q u e te e n s e a n }
E = { T o le d o ; G a r c a ; P a n ia g u a ;
F u jim o r i}

PERTENECE O NO PERTENECE?
I. Lee con atencin.
Larelacin
relacinque
quese
seestablece
estableceentre
entrelos
loselementos
elementostctc
La
"Larelacin
relacinque
quese
seestablece
estableceentre
entrelos
los
"La
elementos""
elementos
PRE-UN
IVERS
ITARIO "y"yconjuntos
conjuntos
esde
de
PERTENENCIA.tc
conjuntoses
es
yyconjuntos
es
PERTENENCIA.tc
dePERTENENCIA."
PERTENENCIA."
de

Aritmtica 4GradoDePrimaria

- Notacin:
Si el elemento "pertenece" al conjunto:
Si el elemento "no pertenece" al conjunto:
II. Observa el diagrama y completa con los signos y segn corresponda.

.1 6
.1

.3

.1 2

.4

.1 3

.1 5
.7

.9
.8
.1 4

.6

.2
S

5_________U

12_________S

25_________S

3_________U

14_________T

6_________R

16_________R

1_________T

8_________R

8_________R

9_________T

25_________S

16_________S

14_________T

7_________U

13_________R

2_________R

16_________S

17_________S

15_________T

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Clases de
Conjuntos

I. Encuentra en el pupiletras el nombre de las clases de conjuntos que estudiaremos.

II. Lee con atencin, luego completa con las palabras que encontraste, de acuerdo a la
caracterstica mencionada.
1.

Conjunto_______________________, es el conjunto formado por un nmero de

elementos que podemos nombrar.

2.

Conjunto_______________________, es el conjunto formado por un nmero de

elementos que no podemos terminar de nombrar.

3.

Conjunto_______________________, es el conjunto que no tiene ningn elemento.

4.

Conjunto_______________________, es el conjunto formado por un solo elemento.

5.

Conjunto_______________________, es el conjunto formado por todos los

elementos de una misma especie. Se simboliza con la letra U.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
RELACIN ENTRE CONJUNTOS

I. Lee con atencin:


Decimos que el conjunto A es subconjunto del conjunto B, cuando todos
los elementos de A son elementos de B. En ese caso A est incluido en B.

- La notacin de un subconjunto es:


"Si es subconjunto":

"Si no es subconjunto":
Por ejemplo:

P, se lee: "R est incluido en P"

Q P, se lee: "Q no est incluido en P"


Recuerda:
La relacin elemento-conjunto es: o tc "
La relacin elemento-conjunto es\:
o"
La relacin conjunto-conjunto es: otc "
II. Escribe los elementos de los siguientes conjuntos, luego grafcalos correctamente.
La relacin conjunto-conjunto es\:
o "
U = {nmeros naturales menores que 12}
U={
M = {nmeros naturales pares menores que 10}
M={
R = {nmeros naturales pares mayores que 5 y menores que 9}
R={
T = {nmeros naturales impares mayores que 6 y menores que 10}
T={

RELACIONES ENTRE CONJUNTOS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
I. Observa y completa el diagrama. Luego escribe los signos y segn corresponda.

U=

{alumnos de primaria

del
Colegio santa rosa}
A=

{alumnos de primer y
segundo grado}

B=

{alumnos de tercer y

cuarto

grado}

C=

{nio de tercer y cuarto


grado}

A ________ U

A ________ B

C ________ A

A ________ B

B ________ U

B ________ C

C ________ B

U ________ C

C ________ U

A ________ C

U ________ A

B ________ A

II. Observa el grfico y escribe "V" si es verdadero o "F" si es falso donde corresponda.

E
.m

.n
.i

.r

.o .t
.

.l

.c
.e
G

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

INTERSECCIN ENTRE CONJUNTOS


I. Lee con atencin:

La interseccin de dos o ms conjuntos es el conjunto formado por los


elementos que pertenecen a dichos conjuntos, es decir, los elementos comunes.

- La notacin de interseccin es:

II. Haz el diagrama, colorea y define la interseccin de los siguientes conjuntos.


- P = {1; 2; 3; 4; 5}
Q = {4; 5; 6; 7; 8}
P

Q={

- R = {3; 4: 5; 6; 7}
S = {6; 7}
R

S={

- T = {1; 3; 5; 7; 9}

S i n o h a y e le m e n to s c o m u n e s e n tr e
lo s c o n ju n t o s . L o s c o n ju n t o s s o n
d is ju n to s .

V = {2; 4; 6; 8}
T V = {
UNIN ENTRE CONJUNTOS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
I. Lee con atencin.

La unin de dos o ms conjuntos es el conjunto formado


por los elementos de dichos conjuntos.
- La notacin de unin es:

II. Haz el diagrama, colorea y completa el conjunto unin en cada caso.


- A = {2; 4; 6; 8; 10; 12}
B = {10; 12; 14; 16}

B={

- C = {americanos}
D = {peruanos}
C

D = {

- G = {1; 3; 5; 7; 9}
H = {2; 4; 6; 8}
G

H={

- I = {vertebrados}
J = {peces}
I

J={

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Nmeros Naturales
PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Diviertete...
Un nio le dice a su pap: Pap, pap, me haces la tarea de Aritmtica? El pap
responde: No hijo, no estara bien, a lo que nio le contesta: Bueno, pero intntalo
de todos modos JA, JA, JA...
Te gust?... Tu mismo has tu tarea, y si algo no entiendes pregunta a tus maestros,
ellos te ayudarn.

NMEROS NATURALES HASTA 10


000
01.

ESCRIBE el nmero y COLOCA su lectura.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

02.

03.

ESCRIBE el nmero.

Cinco mil trescientos seis

____________________

Nueve mil ochenta

____________________

Tres mil setecientos

____________________

Ocho mil quinientos tres

____________________

Siete mil veintids

Dos mil uno

____________________

Mil setecientos cincuenta y nueve

____________________

Cuatro mil seiscientos

____________________

Seis mil veintisis

____________________

Cinco mil setenta y dos

____________________

____________________

ESCRIBE como se lee.

7608

:
______________________________________________________

5021

:
______________________________________________________

4730

:
______________________________________________________

9080

:
______________________________________________________

3217

:
______________________________________________________

4760

:
______________________________________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

04.

5029

:
______________________________________________________

8913

:
______________________________________________________

9004

:
______________________________________________________

6823

:
______________________________________________________

COMPLETA.
NMERO

DESCOMPOSICIN

3 029

3 UM + 0 C + 2 D + 9 U

7 630
9UM+3C+0D+4U
9 210
7 UM + 1 C + 4 D + 0 U
6 200
4 UM + 0 C + 0 D + 3 U
05.

ESCRIBE el valor relativo o de posicin de la cifra encerrada.

3219

1 decena

5684

___________________

9032

___________________

5107

___________________

7614

___________________

4510

___________________

5063

___________________

9014

___________________

2232

___________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

06.

07.

08.

3517

___________________

COMPLETA las equivalencias.

15 C

1 500_ U

150___ D

7 UM

______ U =

______ D

18 D

______ U =

______ C

40 D

______ U =

______ C

50 U

______ U =

______ D

20 C

______ U =

______ U

ORDENA en forma creciente.


5 608 2 791 6 909 5 999 3 888 1 241

2 691

2 606 3 877 1 933 5 408 4 361 6 639

7 768

9 500 1 763 9 051 1 673 2 088 2 789

9 501

ORDENA en forma decreciente.


2 976 4 641 3 367 1 099 6 368 9 001

8 379

7 046 5 371 9 816 7 241 4 109 6 500

1 279

1 385 4 029 3 716 1 805 3 085 4 207

1 830

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
09

FORMA el menor y mayor nmero de 4 cifras, RECUERDA no debes empezar


con cero.
MENOR
CIFRAS

MAYOR

3; 5; 4 y 9
7; 0; 2 y 1
8; 4; 0 y 2
9; 6; 0 y 5
0, 4; 0 y 3

10.

CONTESTA.
A) El menor nmero par de 4 cifras es

________________________

B) El mayor nmero de 4 cifras es

________________________

C) El antecesor de 3 100 es

________________________

D) El sucesor de 1 049 es

________________________

E) Quin es mayor? 35 C o 350 D

________________________

DIVIERTETE...

NMEROS NATURALES MENORES


QUE
100 000
01. ESCRIBE el signo.
- 8 531 ___

85 310

- 35 807

___

3 587

- 3 540 ___

35 040

- 26 722

___

16 722

- 40 653

___

40 753

- 84 231

___

84 232

- 37 401

___

36 493

- 27 869

___

27 851

- 48 612

___

40 932

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- 47 689

02.

___

47 690

- 38 650

___

38 649

- 27 990

___

28 000

COMPLETA.
Anterior Nmer
o
75 247

Siguient
e

75 248

Anteri
or

75 249

Nmer
o

Siguien
te

92 364

53 861

67 700

42 589

26 073
68 972

36 498

03. ORDENA de menor a mayor.


54 326

45 800

24 697

45 013

37 281

73 231

39 601

73 281

54 247

28 002

13 400

20 250

<

<

<

<

<

<

<

<

<

<

04. ESCRIBE el nombre de los nmeros


-

28 425:

_________________________________________________

33 642:

_________________________________________________

53 738:

_________________________________________________

42 361:

_________________________________________________

05. ESCRIBE el nmero.


- Diez mil ochenta: _____________

- Cuarenta mil trescientos veinte:


____________

-Veinticinco mil diecinueve:_______


- Sesenta mil ochocientos ________
- Treinta y ocho mil diez: ________
- Ochenta mil__________________
06. COMPLETA con <, > =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

07. COMPLETA el cuadro.


Nmero

Se lee:

10 350
21 570
33 085
20 693
34 507
Cuarenta y nueve mil doscientos treinta y cuatro.
Veintisis mil novecientos cuarenta y ocho.
Treinta y dos mil quinientos cincuenta y ocho.
Diecinueve mil setecientos ochenta y nueve.
08. ESCRIBE el valor de la posicin del nmero encerrado en el cuadro y su
equivalencia en unidades.
-

27 3 85 : 3 centenas = 300
1 9 563
: ____________________________
31 9 7 4
: ____________________________
2 3 827
: ____________________________
38 46 8
: ____________________________
42 5 79
: ____________________________
45 7 9 2
: ____________________________
1 7 635
: ____________________________

09. COMPLETA.
Nmero

Cambia

Nuevo
Nmero

31 894

3 por 5

51 894

Observacin
Aumenta 2 decenas de millar

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
26 862

8 por 5

43 931

1 por 9

29 763

7 por 5

20 358

0 por 9

10. COMPLETA las equivalencias y utiliza el tablero posicional.

DM UM
1 unidad de
millar

100 decenas

3 decenas de
millar

________
unidades

4 centenas

________
unidades

5 unidades de
millar

________
decenas

7 decenas de
millar

________
centenas

8 unidades de
millar

________
decenas

9 decenas

________
unidades

2 unidades de
millar

________
unidades

11. UNE con flechas.


1 decena de millar
30 unidades de
millar
50 000 unidades
9 decenas de
millar
20 000 unidades

30 000 unidades
10 000 unidades
90 unidades de millar
2 decenas de millar
500 centena

TABLERO POSICIONAL

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
I. A continuacin tienes una lista de nmeros que debes ubicar en el tablero de valor
posicional.
A)

46 513

D)

148 022

B)

51 206

E)

200 362

C)

323

F)

40 209

6 to ord e n 5 to ord en 4 to ord en 3 er ord e n 2 d o ord e n 1 er ord e n


C e n te n a
d e m illa r
CM

D ecena
d e m illa r
DM

U n id a d
d e m illa r
UM

C e n te n a
C

D ecena
D

U n id a d
U

A
B
C
D
E
F

II. Escribe el nmero de unidades que corresponde a cada caso.


En A: 5C = ________________

En B: 1UM = ________________

En F: 4DM = ________________

En A: 4DM = ________________

En C: 3C = ________________

En E: 3C = ________________

En A: 6UM = ________________

En F: 2C = ________________

En E: 6D = ________________

En C: 2D = ________________

Recuerda:

Diez unidades de un orden cualquiera formantc "


Diez unidades de un orden cualquiera
forman"
una unidad del orden inmediato superior, portc "

PRE-UN IVERSITARIO

una unidad del orden inmediato superior,


por"

eso se llama sistema de numeracin


decimal."

Aritmtica 4GradoDePrimaria

LECTURA Y ESCRITURA DE UN NMERO


I. Completa el siguiente cuadro.

N m ero
C u a tr o c ie n to s u n m il c u a r e n ta .
D o s c ie n to s v e in t e m il d ie z .
407 200
T r e s c ie n to s d o c e m il q u in c e .
N o v e n t a y d o s m il c ie n .
138 020
163 135
Q u in ie n to s m il q u in ie n to s c in c o .
12 032
14 023
T r e s c ie n to s o c h o m il d ie c is ie te .
N o v e n ta y c in c o m il tr e c e .
17 025
C ie n m il c ie n to d o s .
D o c e m il c ie n t o c u a r e n ta y c in c o .

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
DESCOMPOSICIN DE UN NMERO
I. Completa el siguiente cuadro. Fjate en el ejemplo.

N m ero

D e s c o m p o s ic i n s e g n
e l v a lo r p o s ic io n a l.

D e s c o m p o sic i n e n
u n id a d e s .

4 328

4UM + 3C + 2D + 8U

4 000 + 300 + 20 + 8

7CM + 2UM + 4U
500 000 + 3 000 + 70 + 6
700 000 + 6 000 + 80 + 3
9CM + 2DM + 2D + 5U
6CM + 4DM + 5D + 3U
8 379
1 433
6DM + 2U
8DM + 4UM + 5C + 3D + 4U
3CM + 2DM + 4U
800 000 + 5 000 + 40 + 6
900 000 + 6 000 + 60 + 9
77 022
2CM + 4DM + 2UM + 1C

R e c u e r d a t r a b a ja r
c o n o r d e n y lim p ie z a .

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Comparacin de
nmeros
I. Escribe el signo >, < o = segn corresponda.
4CM + 2DM + 7U

_____

420070

89300

_____

8CM + 9DM + 3U

147020

_____

100000 + 40000 + 20

7CM + 8DM + 6C

_____

700000 + 80000 + 600

4CM + 3DM + 6UM + 9U

_____

436003

8CM + 9D + 3U

_____

800393

600000 + 4000 + 30 + 2

_____

6CM + 4DM + 3D + 2

600 + 40 + 6

_____

1678

20000 + 8000 + 90 + 6

_____

28096

75046

_____

70000 5000 + 60 + 4

600000 + 800 + 90 + 1

_____

600000 + 900 + 80 + 2

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
170020

_____

230320

4DM + 2UM + 5C + 3U

_____

3CM + 4UM + 2U

5CM + 8D + 9U

_____

5CM + 9D + 8U

148323

_____

1CM + 4DM + 8UM + 2C + 3D + 3U

100000 + 4000 + 2U

_____

100200

800 + 90 + 6

_____

964

4DM - 3000

_____

403000

7DM + 80 + 3

_____

615315

900 + 70 + 9

_____

96 + 9U

3UM + 4C + 8

_____

3UM + 4U

6CM - 8C

_____

6CM - 80

4UM - 3C

_____

6UM - 9C

II. Coloca > , < = segn corresponda:

1. 36 366
2. 727 272

363 363

6.

727 227

7.

870 073

87 999

544 554

5 445

8. 281 000

2 800

454
3. 99 999

9 999

001
4. 4 978

7 090

9.

6UMI+2CM+5DM

9UMi+8DM+6UM

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
5. 65 432

65 431

10.

6DM + 4C + 8D

6 000 480

I.

Descomponer por el orden de cada dgito:


1.

24 753

______________________________

2.

182 099

______________________________

3.

3 416 723

______________________________

4.

621 782

______________________________

5.

9 516

______________________________

II. Descomponer por notacin desarrollada:


1.

37 456 = ____________________________________

2.

95 814

3.

= __________________________________

523 732 = ____________________________________

4. 6 217 178 = ____________________________________


5. 2 542 993 = ____________________________________

III.Escribe cmo se leen las siguientes nmeros:


1.

2 054 736 = __________________________________

2.

3 000 102 = __________________________________

3.

782 004 = __________________________________

4.

3 124

= __________________________________

5.

602 199

= __________________________________

IV.Escribe el numeral que corresponde a:


1.

Un milln doce mil cuatro ________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

V.

2.

Cuatrocientos mil seis ___________________________

3.

Setecientos cinco mil ochocientos uno _________________

4.

Dos millones seis _______________________________

5.

Tres millones siete mil cuatro _______________________

Colocar > , < o = segn corresponda:


1.

436 436

436 463

11.

879 864

884 821

2. 9 989 909

9 989 099

12.

72 009

70 009

3.

86 342

86 423

13.

4 321

2 431

4.

999 888

999 988

14.

67 521

67 251

5.

69 697

69 679

15.

69 432

6.

88 878

88 887

16.

67 246

7.

6 209

6 290

17.

21 110

211 110

8.

44 478

42 478

18.

4 237

41 237

9.

69 274

79 643

19.

72 965

72 956

10.87 644

VI.

86 464

69 432
67 246

20. 62 496

62 946

Ordena en forma decreciente:


1. 565 758, 565 759, 66 599, 99 976, 87 654 ____________________
2. 2 869, 2 386, 2 957, 2 111, 38 964 _______________________
3. 2 645, 2 456, 4 276, 3 894, 1 989 _______________________
4. 1 111, 222, 333, 4 040, 550 _____________________________
5. 9 640, 11 111, 43 096, 54 004, 96 432 ______________________

VII. Ordena en forma creciente:


1. 56 432, 54 629, 276 521, 17 652, 17 652, 26 430______________
2.

67 809, 67 996, 5 645, 99 099, 90 999 ____________________

3.

196, 217, 199, 566, 919 _______________________________

4.

141, 152, 193, 174, 125 ________________________________

5.

3 636, 4 646, 566, 99, 328 _____________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

La adicin
I. Lee con mucha atencin y completa.

La adicin es una operacin que consiste en _________________,


una cantidad determinada a otra.
Ejemplo:

Sum andos

1 2 +
3

op era d o r
sum a

II. Ordena los nmeros, estableciendo la relacin correcta entre sumandos y suma. Guate
del

ejemplo.

= _ _ _ _ _ _ 4_ _ +_ _ 5_ _=_ _9 _ _ _ _ _ _

27

45

1 8 = ____________________

13

= ____________________

43

13

3 0 = ____________________

12

25

1 3 = ____________________

48

54

18

40

2 2 = ____________________

30

77

4 7 = ____________________

17

32

4 9 = ____________________

68

45

2 3 = ____________________

= ____________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

AHORA T !
I.

Resuelve las siguientes adiciones en forma vertical:

1. 4328 + 124 + 35009 + 4321


7243 + 105

2. 8008 + 1359 + 16 + 304


200 + 10

5.

6.

3. 45687 + 11246 + 161 + 964


1287 + 32876

4. 7568 + 240967 + 124387


+ 643 + 9

32468 + 96 +

1000 + 300 +

7.

8.

PRE-UN IVERSITARIO

45 + 374 +

643245 + 43287

Aritmtica 4GradoDePrimaria
II.

Opera mentalmente y seala con una flecha el resultado segn corresponda:

(12 + 8) + 24

84

(26 + 74) + 12

62

40 + (8 + 14)

51

15 + (23 + 13)

18

32 + (42 + 10)

44

(32 14) 9

81

(57 23) 16

112

69 (34 25)

60

70 + (17 9)

90 (73 64)

7 8

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede !
01.

ESCRIBE en forma vertical y SUMA.


5 632 + 956

02

3 028 + 1 745

825 + 6 032

716 + 98 + 1 319

RESUELVE.

4063+

3218+

4020+

2135+

8027+

1294

1797

3787

3575

1674

3918+

4019+

7018+

2329+

3258+

745

2326

97

1056

1765

876

763

356

4785

2984

03.

COMPLETA las cifras que faltan.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Propiedades de
la adicin
I.Lee con atencin, luego realiza dos ejemplos para cada propiedad de la adicin.
A. Propiedad de clausura.- Si sumamos dos o ms nmeros naturales, el resultado es
otro nmero natural.
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

B. Propiedad conmutativa.- El orden de los sumandos no altera la suma.


Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

C. Propiedad asociativa.- La forma como agrupamos no altera la suma.


Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

D. Propiedad del elemento neutro.- Si sumamos cualquier nmero natural con el cero,
el resultado sigue siendo el mismo nmero natural.
Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

IV. Completa el siguiente cuadro, escribiendo la propiedad en cada caso.

P r o p ie d a d A p lic a d a

E x p r e s i n
45 + 0 + 12 = 45 + 12
(1 2 + 3 2 ) + 5 0 = 5 0 + (1 2 + 3 2 )
(4 8 + 3 2 ) + (4 5 + 5 0 )= (5 0 + 4 5 ) + (4 8 + 3 2 )
4 1 + (1 8 + 2 9 ) = (4 1 + 2 9 ) + 1 8
(1 5 + 3 ) + (8 + 1 2 ) = (8 + 1 2 ) + (1 5 + 3 )
56 + 39 = 39 + 56
1 5 + (1 2 + 3 0 )= 3 0 + (1 2 + 1 5 )
70 + 0 = 70
(1 2 + 1 8 ) + (1 7 + 2 3 ) = (2 3 + 1 8 ) + (1 2 + 1 7 )
35 + 0 = 35

A RESOLVER !

PROPIEDAD ASOCIATIVA:
4582 + (1258 + 960) =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
(2998 + 1258) + 5872 =

5836 + (4587 + 2030) + 2845 =

PROPIEDAD DEL ELEMENTO NEUTRO:


(48236 + 23582) + 0 =

(32630 + 0) + 9687 =

PROPIEDAD CONMUTATIVA:
(14520 + 16405) + 89200 =

(45210 + 9036) + (7864 + 3478) =

NOS DIVERTIMOS SUMANDO Y PINTANDO

NARANJA

ROJO
17 462 + 48 032 =

49 303 + 56 302 =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
452 542 + 49 781 =

206 572 + 45 732 =

435 492 + 102 354 =


75 412 + 47 103 =
269 142 + 305 603 =
VERDE

66 035 + 58 471 =

AMARILLO

72 971 + 45 432 =

181 035 + 76 941 =


CELESTE

146 035 + 15 362 =


43 078 + 26 092 =

MARRN

69 745 + 55 712 =
593 452 + 142 783 =

C o lo r e a e l d ib u jo d e la s ig u ie n t e
p g in a d e a c u e rd o a la c la v e .
N o o lv id e s r e s o lv e r lo s e je r c ic io s
e n e l c u a d e r n o y c o p ia r e l
r e s u lta d o e n e s ta p g in a .

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

736 235

574 745

118 403

537 846

502 323

122 515

122 515
736 235

105 605

252 304
125 457

736 235
125 457

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

La
sustracc
in

I. Lee con atencin y completa.

La sustraccin es una operacin inversa a la adicin, que consiste en


_____________________ una cantidad determinada a otra.
Sus elementos son:

m in u e n d o
s u s tra e n d o

o p e ra d o r

15 7

d ife r e n c ia
E n to n c e s : _ _ _ _ + 7 = 1 5

D ife r e n c ia + s u s tr a e n d o = m in u e n d o

II. En el siguiente pupinmeros, colorea las sustracciones que encuentres. (Diagonal),


vertical, horizontal, o de derecha a izquierda).
45

17

28

10

11

12

13

75

50

25

14

15

16

17

18

19

50

35

15

20

16

17

14

17

12

18

19

30

20

10

18

13

10

10

11

79

48

26

25

22

19

43

42

41

13

12

35

18

30

47

20

68

52

90

47

43

62

30

58

24

23

15

21

70

30

40

50

15

17

40

60

32

16

16

32

70

80

40

40

16

18

45

10

35

13

12

25

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
PRACTIQUEMOS

Halla la diferencia:
897 666 - 896 520

789 216 - 256 116

596 711 - 116 236

876 520 - 514 610

999 126 - 376 108

896 511 - 706 203

906 186 - 731 163

721 617 - 206 420

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
RESUELVE.
5029
1673

4817
1914

3080
1675

4039
2739

8112
4543

7500
1869

2050
1846

3910
1672

8000
4506

3002
1673

COMPLETA las cifras que faltan.

EFECTA.
9 025 4 632 + 1 917

7 034 (1 819 + 3 025)

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

(3 056 + 2 978) (1 028 + 2 965)

9 000 (2 719 + 3 596)

RESUELVE.
A) Un nios consumi 1 950 caloras en el desayuno, 2 700 en el almuerzo y 970 en
la cena. Cuntas caloras consumi en todo el da?

RESOLVER

B)

RESPUESTA

Un camin lleva 769 sacos de azcar y 128 sacos de arroz menos que
de azcar. Cuntos sacos lleva en total?
RESOLVER

RESPUESTA

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

C) Vend una refrigeradora en S/. 1 250 perdiendo S/. 390. Cunto me cost la
refrigeradora?
RESOLVER

RESPUESTA

D) Tena S/. 7 000, despus de comprar un artefacto por s/. 1 670 y pagar una
deuda de S/. 2 980. Cunto me queda?
RESOLVER

RESPUESTA

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Operaciones
PRE-UN IVERSITARIO
combinadas
con

Aritmtica 4GradoDePrimaria

I. Desarrolla:
85 - 25 + 80 - 35 =

(99 - 38 + 40) + 23 =

Lee con atencin:

En las operaciones combinadas de adicin y sustraccin, si no hay


parntesis, se resuelven las adiciones y sustracciones en el orden en
que aparecen.
Si hay parntesis, se resuelven primero las operaciones que estn dentro
del parntesis, luego los corchetes y las llaves.

II. Sabiendo la regla. Ahora verifica y corrige si es necesario las operaciones de la


pregunta I.
III. Clculo mental:
- 30 - 18 + 15 - 9 =
- 18 + (14 - 4) + 5 =
- 18 - (13 - 10) + (35 + 5) =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- (9 + 5) - (10 - 8) =
- 13 + (18 - 15) - (10 + 5) =
- (14 + 17) - (12 + 10) =
PRACTIQUEMOS

Encuentra el resultado de las siguientes operaciones combinadas.

100 950 - 75 116 + 62 720


__________

______

99 761 - 73 511 + 29 999


__________

______

________________

________________

560 211 - 426 006 + 310 061

620 311 + 116 514 - 427 162

__________

______

__________

______

________________

________________

999 999 - 721 526 + 116 511

526 116 - 214 006 + 86 119

__________

______

__________

______

________________

________________

99 711 + 521 710 - 386 116

710 711 - 26 711 + 116 061

__________

______

________________

__________

______

________________

V a m o s ! T
p u e d e s lo g r a r lo .

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
SIGAMOS PRACTICANDO

1. Encuentra el resultado resolviendo primero lo que est dentro de los parntesis:

(7 + 9 )

10 =

(1 5 0 + 3 6 )

25 =

_______ - ____

_______ - ____

______________

______________

36

+ (1 5 0 - 9 9 ) =

87

+ (2 9 7 6 - 7 0 9 ) =

____ + _______

____ + _______

______________

______________

(3 7 8 6 - 9 5 )

275 =

(1 0 0 9 5 + 2 7 9 9 )

_______ + ____

_______ - ____

______________

______________

PRE-UN IVERSITARIO

795

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Resuelve las operaciones, efectundolas en el orden en que se encuentran:

(3 5 0 + 2 7 9 )

35 =

2798 + 3093

795 =

_______ - ____

_______ - ____

______________

______________

2097 - 309

986 =

9086 - 2009

395 =

_______ + ____

_______ + ____

______________

______________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

La
multiplicaci
n

Observa: Cuntas pias hay?

10

10

La
La

multiplicacin
multiplicacin

_________________________________________________tc
_________________________________________________tc

es
es
La
" " La

multiplicacines
es__________________________________________________"
__________________________________________________"
multiplicacin

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Trminos de la multiplicacin:
tctc
""
Completa los trminos de la multiplicacin, aydate de las palabras del recuadro.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_"_"

o p e ra d o r ___ __________ _____

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_tc
_tc

5 x 2

10

""

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_"_"

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
factores

por

multiplicador

"factores

por

producto

multiplicandotc

multiplicador

producto

multiplicando"
PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
a) Propiedad conmutativa.

2 x 3 = 6

3 x 2 = 6

Entonces: 2 x 3 = 3 x 2

"El orden de los _________________ no altera el _______________".

Ejercicio:

Completa las igualdades:


7 x 9 = 9 x 7 = 63

3 x 12 = _____ x _____ = _____

5 x 8 = _____ x _____ = _____

4 x _____ = 8 x _____ = _____

6 x 4 = _____ x _____ = _____

_____ x 9 = _____ x 4 = _____

b) Propiedad asociativa.
5x2x4

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
1 e ra fo rm a :
(5

2)

2 d a fo rm a :

(2

4)

"Al asociar_____________________ de diferentes formas, se obtiene


el mismo ______________________"

Halla el producto aplicando la propiedad asociativa:

3x7x4

1 ra fo rm a :

2 d a fo rm a :

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
c) Propiedad distributiva.

8 (5 + 6 ) =

(8 x 5 )

(8 x 6 )

"La propiedad distributiva es exclusiva de la multiplicacin"

Halla el producto aplicando la propiedad distributiva:

3 (8 + 7 ) =
=

(3 x 8 )

(3 x 7 )

d) Propiedad del elemento neutro.


7x1=71x7=7

"El elemento neutro de la multiplicacin es el nmero 1"

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Completa el factor o producto segn corresponda:


9 x _____ = 9

326 x 1 = _____

18 x _____ = 18

_____ x 1 = _____

e) Propiedad anulativa o absorbente.


3x0=0

"Cuando se multiplica cualquier nmero natural


por ______________;el producto es siempre cero".

f)

Completa el factor o producto segn corresponda:


4 x 0 = _____

26 x _____ = 0

8 x _____ = 0

_____ x 0 = _____

Propiedad de clausura.
5

y 8N
5 x 8 = 40
40 N

"Si los factores son nmeros naturales; el


producto es otro nmero natural".

MULTIPLICACIN POR 10; 100; 1000;...

Para multiplicar un nmero por 10 se escribe el mismo nmero y se le agrega un cero


a la derecha.
4 x 10 = 40

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Para multiplicar un nmero por 100 se escribe el mismo nmero y se le agrega dos
ceros a la derecha.
32 x 100 = 3200

Para multiplicar un nmero por 1000 se escribe el mismo nmero y se le agrega tres
ceros a la derecha.
5 x 1000 = 5000

Ahora hazlo t:

Completa los nmeros que faltan en las lneas.


14 x 10 = _____

426 x 100 = _____

5 x _____ = 500

_____ x 10 = 2400

18 x 100 = _____

65 x _____ = 650

_____ x 10 = 390

_____ x 1000 = _____

29 x _____ 29000

_____ x _____ = 92000

_____ x 1000 = 7000

_____ x 10 = _____

12 x _____ = 1200

_________ x 10000 = _________

38 x _____ = 3800

29 x _____ = 29000

37 x _____ = 37000

_____ x 100 = 25000

_____ x 100 = 98000

_____ x 1000 = 2000000

25 x _____ = 25000

40 x _____ = 400000

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
Halla los productos.

6 100 =

8 1 000 =

9 400 =

17 3 000 =

25 200 =

Completa la tabla.

10

20

400

500

7 000

30 000

60
000

6
8

4
7
5
2

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
NOS DIVERTIMOS MULTIPLICANDO

Completa la tabla de multiplicar:


x

10

11

12

1
2

15

4
30

5
6
7

14

72

99

10

40

11

88

12

12

Encuentra la relacin de multiplicacin que corresponde, luego completa.

15

27

4
9

5
8

6
7

40
21

8
4

11
10

9
7

45

50

88

56

10
7

11
12

9
8

64

48

PRE-UN IVERSITARIO

6
12

2
10

8
4

32

Aritmtica 4GradoDePrimaria

PRACTIQUEMOS LA MULTIPLICACIN
Resuelve las operaciones en tu cuaderno y pinta del mismo color los recuadros que
contienen las operaciones y los recuadros que contienen su respectiva respuesta.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Multiplicacin
por 3 y 4 cifras
Aladino debe asistir a una reunin en el palacio del Sultn, pero el Gran Visir lo quiere
atrapar para que no asista a su reunin, aydalo a llegar a su destino resolviendo en tu
cuaderno los ejercicios que a continuacin te presento.

PRACTICANDO
En tu cuaderno desarrolla las siguientes multiplicaciones y colorea en el tablero las
respuestas, descubrimos una letra.

246 x 1000

x 1
00

6
x 35
127

00
100
x
3
12

95

6 x
35
7

10

1058 x 32

357 x 25

35

0
x 1

1025 x 95

98 x
100

486 x 972
907 x 57
618 x 74

987 x 64

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
9800

33856

350

341292

10900

8925

51699

344292

63168

472392

52899

9080

45212

1230000

3050

83856

45732

246000

19000

Q u le tr a s e r ?

RESOLVIENDO PROBLEMAS

En tu cuaderno plantea y desarrolla los siguientes problemas, buscando tu respuesta en


el dibujo y colorendolo despus.
1.

Para un candelabro se necesitan 3 velas. Si compro 7 cajas de candelabros y cada


una de ellas posee 12 candelabros, cuntas velas se necesit para todos los
candelabros?

2.

Al asistir a una fiesta observ que haban 345 personas que comieron durante toda
la noche un total de 24 bocaditos cada una. Cuntos bocaditos se consumieron en
la fiesta?

3.

En el colegio de Rosita hay 39 aulas, en cada aula hay 9 ventanas y 2 puertas que
se deben limpiar. Cuntas cosas en total se deben limpiar?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
4.

En una plantacin se han colocado 319 rboles por fila y 2812 por columna. En 8
plantaciones, cuntos rboles tendr en total?

5.

En la tmbola de mi barrio se han vendido 1247 talonarios de 380 boletos cada uno.
Cuntos boletos se han vendido?

6.

Si el corazn de una persona late a razn de 75 pulsaciones por minuto y mueve 56


gramos de sangre. Cuntos gramos de sangre mueve por da?

7.

Una compaia de aviacin transporta 250 pasajeros en cada vuelo. Si realiza 98


vuelos diarios, 6 das a la semana. Calcula: cuntas personas podra transportar en
total?

8.

Al ir de viaje gast 98 soles que tena ahorrados y 86 que llev de bolsa de viaje. Si
375 personas realizaron el mismo tour. Cunto gastamos en total?

10. Un tren viaja a 135 km/h. Qu distancia recorre en 27 horas?

11.

Entre Casma y Huaraz hay 149 km. Una persona que hace 4 viajes semanales entre
estas dos ciudades, cuntos kilmetros recorre?

12. En un banco, cada ahorrista abre una cuenta con 9870 nuevos soles. Cunto
dinero renen con 375 ahorristas?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
13. Una sala de cine tiene capacidad para 245 personas. Si un da festivo hubo lleno
total en las 85 salas. Cuntas personas entraron a las salas de cine?

14. Un siglo tiene 100 aos. Cuntos aos hay en 31 siglos?

15. Una radio cuesta S/. 250. Si se venden 1000 radios, cunto dinero se recibe por la
venta?

16.

Cunto dinero se tiene con 987 billetes de S/. 100?

1192
252

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

La
Potenciain

Observa:

Cuntos cuadrados pequeos hay?

4 x 4 = 16
2
4 = 16
La ________________ es una multiplicacin abreviada.

Trminos de la potenciacin.

4 = 16
PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Lectura y escritura de una potencia.
- El exponente 2 se lee: "al cuadrado"
- El exponente 3 se lee:

" ________________________"

- El exponente 4 se lee:

" ________________________"

- El exponente 5 se lee:

" ________________________"

- El exponente 6 se lee:

" ________________________"

- El exponente 7 se lee:

" ________________________"

- El exponente 8 se lee:

" ________________________"

- El exponente 9 se lee:

" ________________________"

- El exponente 10 se lee:" ________________________"


... y as sucesivamente.

Observa y completa:
52 se lee: Cinco al cuadrado

74 se lee: ______________________________

____ se lee: Veinte al cubo

____ se lee: Nueve a la sptima

____se lee: Quince a la uno

310 se lee: ______________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
125 se lee: ______________________________
____ se lee: Dos a la octava

86 se lee: ______________________________

49 se lee: ______________________________
Completa:

N m e r o B a s e E x p o n e n t e D e s a r r o llo P o te n c ia
5

S e le e

JUGAMOS Y APRENDEMOS
Escribe cada multiplicacin en forma de potencia:

a)

6 x 6 = 62

d)

2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = ______

b)

3 x 3 x 3 x 3 = ______

e)

5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 = ______

c)

9 x 9 x 9 = ______

f)

4 x 4 x 4 x 4 x 4 = ______

Halla la potencia:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

a)

53 = 5 x 5 x 5

= 125

b)

74 = ________________

= _________

c)

28 = ________________

= _________

d)

102 = ________________

= _________

e)

45 = ________________

= _________

f)

36 = ________________

= _________

Sigue el camino, pasando por las rocas cuyo resultado es par.

3
5

6
12

10

S se puede!
I.

Coloca el resultado:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

II.

146

_______________________

39

_______________________

123

_______________________

74

_______________________

25

_______________________

1303

_______________________

Escribe el desarrollo y la potencia:

172

_______ x _______=

_______________

143

________________ =

_______________

24

________________ =

_______________

742

________________ =

_______________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Mltiplos

Miss Lili premia con dos stickers cada punto que obtienen en el examen los alumnos de
su clase.

x 2

N d e p u n to s

N d e s tic k e r s

1 0 1 2 1 4 1 6 1 8 ...

...

- El conjunto de los productos 0; 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14; 16; 18;... son mltiplos de 2.
- Los __________________ de un nmero se obtienen al multiplicar dicho nmero por
otro cualquiera.
- Los mltiplos de un nmero son ___________________________.
- El ______________ es mltiplo de todos los nmeros.

cero

mltiplos
mltiplos

infinitostc "cero
infinitos"

Halla los diez primeros mltiplos de:


M3 = { _________________________________________ }
M7 = { _________________________________________ }
M9 = { _________________________________________ }

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
M8 = { _________________________________________ }

Relaciona con una lnea de diferente color segn corresponda.

.0

.6
.1 2

.0

.2 4

.1 8

.8
.2 0

.4

.1 5
.0

.2 4

.2 5
.5

DIVISORES

Observa y completa:

36

36
1

36

36
_____

x _____

36
4

36
_____

_____

Los nmeros 1; 2; 3; 4; 6; 9; 12; 18 y 36 son divisores de 36.


-

Los _________________ de un nmero son aquellos que dividen exactamente


a otros.

El nmero _______________ es divisor de todos los nmeros.

Los divisores de un nmero forman un conjunto_________________.


uno

divisores o factores

finito

Halla los divisores de:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
D18 = { _________________________________________ }
D10 = { _________________________________________ }
D24 = { _________________________________________ }
D32 = { _________________________________________ }

Relaciona con una lnea de diferente color segn corresponda.

.1
.1 2

.2
.3

.1
.4

.6

.1 0
.4
.2 0

12

.2
.5

PRE-UN IVERSITARIO

20

.1
.5

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
Un nmero es mltiplo de otro cuando al dividirlo por l la divisin es exacta.
Ejemplo: 35 es mltiplo de 7 porque 35 : 7 = 5 Divisin exacta
01.

02.

COLOCA (V) o (F) segn sea.

28 es mltiplo de 7

55 es mltiplo de 5

40 es mltiplo de 6

26 es mltiplo de 2

70 es mltiplo de 10

43 es mltiplo de 3

48 es mltiplo de 6

72 es mltiplo de 12

27 es mltiplo de 7

HALLAR los 10 primeros mltiplos en cada caso.

De 2

2 0 = _______
2 1 = _______

PRE-UN IVERSITARIO

2 5 = _______
2 6 = _______
2

Aritmtica 4GradoDePrimaria

De 3

De 4

2 2 = _______
2 7 = _______
2 3 = _______
2 8 = _______
2 4 = _______
2 9 = _______
Rpta. = {0; 2; ___________________________________________}

3 0 = _______
3 5 = _______
3 1 = _______
3 6 = _______
3 2 = _______
3 7 = _______
3 3 = _______
3 8 = _______
3 4 = _______
3 9 = _______
Rpta. = {_______________________________________________}

4 0 = _______
4 5 = _______
4 1 = _______
4 6 = _______
4 2 = _______
4 7 = _______
4 3 = _______
4 8 = _______
4 4 = _______
4 9 = _______
Rpta. = {_______________________________________________}

De 5

5 0 = _______
5 1 = _______
5 2 = _______
5 3 = _______
5 4 = _______

5 5 = _______
5 6 = _______
5 7 = _______
5 8 = _______
5 9 = _______

Rpta. = {_______________________________________________}

De 6

De 7

6 0 = _______
6 5 = _______
6 1 = _______
6 6 = _______
6 2 = _______
6 7 = _______
6 3 = _______
6 8 = _______
6 4 = _______
6 9 = _______
Rpta. = {_______________________________________________}

7 0 = _______
7 1 = _______
7 2 = _______
7 3 = _______
7 4 = _______

PRE-UN IVERSITARIO

7 5 = _______
7 6 = _______
7 7 = _______
7 8 = _______
7 9 = _______
2

Aritmtica 4GradoDePrimaria
*

De 8

De 9

Rpta. = {_______________________________________________}

8 0 = _______
8 5 = _______
8 1 = _______
8 6 = _______
8 2 = _______
8 7 = _______
8 3 = _______
8 8 = _______
8 4 = _______
8 9 = __
Rpta. = {_______________________________________________}

9 0 = _______
9 1 = _______
9 2 = _______
9 3 = _______
9 4 = _______

9 5 = _______
9 6 = _______
9 7 = _______
9 8 = _______
9 9 = _______

Rpta. = {_______________________________________________}

03.

COLOCA V si es mltiplo y F si no lo es.


NMERO

10

1 044
927
900
1 045
1 008
04.

HALLAR.

Mltiplos de 6 entre 30 y 60.

_______________________________________________________________

Mltiplos de 9 mayores que 10, pero menores que 45.

_________________________________________________________________

Mltiplos de 13 mayores que 25, pero menores que 52.

_________________________________________________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Los 6 primeros mltiplos de 15.

__________________________________________________________

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Nmeros primos
y compuestos

1. Nmeros primos.
Son aquellos que tienen _________ divisores, el mismo nmero y la unidad.

Encierra los nmeros primos:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Nmeros compuestos.
Son aquellos que tienen ms de dos ________________________.

Encierra los nmeros compuestos:

Colorea las regiones que contienen nmeros primos y descubrirs una figura.

4
18

12
22

40
16

6
12

28
24
3
10

14

30
32

33
5

7 13

17

23
2

50 8

21 15

26
25

27

45

11

34

20

29 35
19
9
36

PRACTICAMOS

Criba Eratstenes.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Es un mtodo prctico para encontrar los nmeros primos menores que 100.

10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
Procedimiento:
- A partir del 2 que se conserva, se tachan los mltiplos de 2.
- A partir del 3 que se conserva, se tachan los mltiplos de 3.
- A partir del 5 que se conserva, se tachan los mltiplos de 5.
- A partir del 7 que se conserva, se tachan los mltiplos de 7.

Los

25

nmeros

primos

menores

que

100

son:

2;

3;

5;

_____________________________________________________________
___________________________________

Une segn corresponda:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
23
84

n m e r o s p r im o s

31
7

n m e ro s c o m p u e s to s

4
89

Escribe los divisores e indica si es primo o compuesto:


a)

Divisores de 2: ____________________________ ( ____________ )

b)

Divisores de 36: ___________________________ ( ____________ )

c)

Divisores de 48: ___________________________ ( ____________ )

d)

Divisores de 17: ___________________________ ( ____________ )

e)

Divisores de 21: ___________________________ ( ____________ )

f)

Divisores de 15: ___________________________ ( ____________ )

g)

Divisores de 45: ___________________________ ( ____________ )

h)

Divisores de 23: ___________________________ ( ____________ )

Colorea los divisores de 120 (menos 120) y descubrirs una figura.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
21
70

17
25

26

20

14

54

32

12

57

51

65

18

44

70

45

18

6
24
19
56
60

27

35
39

56
52
26

13

49
38
58

85

16
40

33
42
75

1
11 80

IEPr Pre
Universitario

36
22

15 30
4

23

5
10
54

50
34
48
28
46

ARITMTICA

SANTA ROSA

Divisibilidad

Divisibilidad por 2.- Los nmeros divisibles por 2 son aquellos que terminan en cero o en
cifra par (0, 2, 4, 6, 8).
Ejm:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- 430 ______ es divisible por 2 porque termina en___________
- 242 ______ es divisible por 2 porque termina en___________
- 684 ______ es divisible por 2 porque termina en___________
- 786 ______ es divisible por 2 porque termina en___________
- 988______ es divisible por 2 porque termina en___________
- 353 ______ es divisible por 2 porque termina en___________

Divisibilidad por 3.- Los nmeros divisibles por 3 son aquellos cuya suma de sus cifras
es mltiplo de 3.
Ejm:
- 181 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________
- 388 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________
- 12 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________
- 909 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________
- 306 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________
- 317 ______ es divisible por 3 porque la suma de sus cifras es _________

Divisibilidad por 5.- Los nmeros divisibles por 5 son aquellos que terminan en 0 5.
Ejm:
- 300 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________
- 185 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________
- 286 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________
- 325 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________
- 1000 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________
- 275 ______ es divisible por 5 porque termina en ___________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Divisibilidad por 10.- Los nmeros divisibles por 10, son aquellos nmeros que terminan
en cero.
Ejm:
- 170 ______ es divisible por 10 porque termina en___________
- 20 ______ es divisible por 10 porque termina en___________
- 300 ______ es divisible por 10 porque termina en___________
- 500 ______ es divisible por 10 porque termina en___________
- 750______ es divisible por 10 porque termina en___________
- 870 ______ es divisible por 10 porque termina en___________

Colorea de verde los peces divisibles por 2, naranja los peces divisibles por 3 y
amarillo los peces divisibles por 5.

9
33

51
14

55
22

39

16

65

E n tu c u a d e r n o e s c r ib e 1 0 n m e r o s
d iv is ib le s p o r 2 , 3 , 5 y 1 0 .
SEGUIMOS PRACTICANDO

Utiliza los nmeros del diagrama y escribe:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
480
852

165
769

951

500

- Tres nmeros divisibles por 2: __________; __________; __________;


- Tres nmeros divisibles por 3: __________; __________; __________;
- Tres nmeros divisibles por 5: __________; __________; __________;
- Dos nmeros divisibles a la vez por 2 y por 3:__________; __________;
- Dos nmeros divisibles a la vez por 5 y 10: __________; __________;

C u l es el m a y or n m ero d e d os
c if r a s d iv is ib le s p o r 5 y 1 0 ?

80

85

90

95

Pinta el tringulo que tenga la respuesta!

IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Mnimo comn
mltiplo y mximo
PRE-UN IVERSITARIO
comn divisor

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Pinta de rojo el menor mltiplo que se repite en los siguientes nmeros:

1 2 1 8 2 4 3 0 3 6 4 2 ...

18 27 36 45

12

12 24 36 48

...

...

Entonces el menor mltiplo comn de 6, 9 y 12 es _____ y lo representamos as:


m.c.m. (6; 9; 12) = ____
Hallamos el mnimo comn mltiplo de los siguientes nmeros:

12

...

m .c .m . (1 2 ; 8 ; 1 6 ) = _ _ _ _ _

...

16

...

El mnimo comn mltiplo (m.c.m.) de dos o ms nmeros es igual al


_____________ mltiplo que se _____________ en los nmeros, de los
cuales buscamos su m.c.m.
En tu cuaderno determina el m.c.m. de:
-

24 - 8 - 12 =

9-6-3=

5 - 10 - 15 =

15 - 45 =

30 - 20 - 10 =

12 - 15 - 9 =

4 - 12 - 6 =

10 - 16 - 14 =

Ahora calculemos el m.c.m. de 4, 8, 10:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
4 - 8 - 10

d iv id e e x a c ta m e n t e a 4 , 8 y 1 0

d iv id e a 2 y 4 .

1 -

d iv id e a 2 .

1 - 1 -

d iv id e a 5 .

1 - 1 - 1
to d o s q u e d a n

m .c .m . (4 - 8 - 1 0 ) = _ _ _ x _ _ _ x _ _ _ x _ _ _ = _ _ _

en ______

m .c .m . (4 - 8 - 1 0 ) = _ _ _

Determina el m.c.m. de (6, 9, 12):

6 - 9 - 12
-

x
x
x

m .c .m . (6 - 9 - 1 2 ) = _ _ _ _ x _ _ _ _ x _ _ _ _ x _ _ _ _
m .c .m . (6 - 9 - 1 2 ) =

R e cu erd a :
D e s c o m p o n e m o s s im u lt n e a m e n t e
lo s n m e r o s h a s ta lle g a r a u n o .

En tu cuaderno determina el m.c.m. de:


- 5 - 10 - 30 =

- 28 - 2 - 50 =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- 10 - 40 - 50 =

- 32 - 12 - 28 =

- 15 - 5 - 45 =

- 36 - 90 - 16 =

- 6 - 9 - 15 =

-5-8-9-2=

MXIMO COMN DIVISOR


Pinta de azul el mayor divisor que se repite en los siguientes nmeros.

12

12

Entonces el mayor divisor comn de 6 - 9 - 12 es _____ y lo representamos as:


m.c.d. (6; 9; 12) = ____
Hallamos el m.c.d. de (60, 10, 30)

60
m .c .d . = _ _ _ _ _

10
30

mximocomn
comndivisor
divisor(m.c.d.)
(m.c.d.)de
dedos
dosooms
mscifras
cifrases
esigual
igualalaltctc" "
ElElmximo
ElEl
mximo comn
comn divisor
divisor (m.c.d.)
(m.c.d.) de
de dos
dos oo ms
ms cifras
cifras es
es igual
igual
mximo
al"_____________divisor
divisorque
quese
se_____________
_____________en
enlos
losnmeros,
nmeros,de
delostc
lostc
al"_____________
_____________divisor
divisorque
quese
se_____________
_____________en
enlos
losnmeros,
nmeros,de
de
""
_____________
PRE-UN IVERSITARIO
los"
los"
cualesbuscamos
buscamossu
sum.c.d.tc
m.c.d.tc" "
cuales

cualesbuscamos
buscamossu
sum.c.d."
m.c.d."
cuales

Aritmtica 4GradoDePrimaria
En tu cuaderno determina el m.c.d. de:
- 24 - 8 - 12 =

- 15 - 45 =

- 5 - 10 - 15 =

- 12 - 15 - 9 =

- 14 - 64 - 30 =

- 10 - 16 - 14 =

- 36 - 69 - 45 =

- 30 - 20 - 10 =

Ahora calculemos el m.c.d. de 20, 16, 12:

20 - 16 - 12
-

d iv is o r d e 2 0 , 1 6 y 1 2 .
d iv is o r d e _ _ _ _ , _ _ _ _ y _ _ _ _ .

e l m .c .d . (2 0 , 1 6 , 1 2 ) = _ _ _ x _ _ _

ya no poseen

m .c .d . (2 0 - 1 6 - 1 2 ) = _ _ _ _

d iv is o r c o m n .
Determina el m.c.d. de (35 - 40 - 20):

35 - 40 - 20

d iv is o r d e 3 5 , 4 0 y 2 0 .
e l m .c .d . (3 5 - 4 0 - 2 0 ) = _ _ _ _ _

R ecu erd a :
D e s c o m p o n e m o s s im u lt n e a m e n te
lo s n m e r o s h a s ta q u e n o te n g a n
u n d iv is o r c o m n .

En tu cuaderno determina el m.c.d. de:


- 24 - 8 - 12 =

- 15 - 45 =

- 5 - 10 - 15 =

- 30 - 100 =

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- 30 - 20 - 10 =

- 12 - 15 - 9 =

- 4 - 12 - 6 =

- 10 - 16 - 14 =

-9-6-3=

- 25 - 40 - 30 =

PRACTICAMOS
Determina el m.c.d. o m.c.m. segn corresponda en:

3 - 12 - 15

9 - 36 - 63

3 - 12 - 15

9 - 36 - 63

4 - 12 - 20

2 - 8 - 14

4 - 12 - 20

2 - 8 - 14

5 - 15 - 25

10 - 40 - 70

5 - 15 - 25

10 - 40 - 70

6 - 18 - 30

11 - 44 - 77

6 - 18 - 30

11 - 44 - 77

7 - 21 - 35

12 - 48 - 84

7 - 21 - 35

12 - 48 - 84

8 - 24 - 40

15 - 60 - 105

8 - 24 - 40

15 - 60 - 105

m .c .d .

m .c .m .

Es igual calcular el m.c.m. y el m.c.d?por qu?

________________________________________________________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

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Divisin de nmeros
PRE-UN IVERSITARIO
naturales

Aritmtica 4GradoDePrimaria

7 5 2 1 6

La divisin de nmeros naturales nos permite averiguar


cuantas

Elementos:
_______________ (D): Cantidad que deseamos dividir.
_______________ (d): Nmero por el cual se va a dividir.
_______________ (q): Resultado de la divisin.

Si el residuo es cero, la divisin es _________________, si el


residuo es diferente a __________, la divisin es ____________.

Cmo sabes si una divisin est bien hecha?


752 = 16 x ________ + ________

Entonces:
D=dxq+r
Practiquemos:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
1 9

2 5

2 x ____ + ____ = 19

2 5 = 4 x ____ + ____

S se puede!
1.

02.

RESUELVE las siguientes divisiones.

COMPLETA el siguiente cuadro.

DIVIDENDO

40

25

50

24

17

35

29

PRE-UN IVERSITARIO

48

23

55

Aritmtica 4GradoDePrimaria
DIVISOR

COCIENTE
RESIDUO
DIVIDIENDO
Completa:

d iv id e n d o

4
0

5 7
3 7
1 6

d iv is o r

2 1
2 1

S i la p r im e r a c if r a
d e l d iv id e n d o e s m a y o r
q u e la d e l d iv is o r ,
s e p a ro d o s c ifr a s .

P r im e r o m u ltip lic o e l
c o c ie n t e p o r la c if r a d e la s
u n id a d e s d e l d iv is o r ...
4

7 6 8
5

... y s i e s m e n o r s e s e p a ra
tr e s c if r a s e n e l d iv id e n d o .

DIVIDE.

Haz las siguientes divisiones y delinea el recuadro con rojo si las divisiones son exactas y
con azul si las divisiones son inexactas.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
1 0 2 5

95

1 0 9 0

109

3 5 2 8

63

1 0 5 8

32

9 8 7

1 9 0 9

64

23

3 2 3 4

42

9 5 6

357

QU OCURRE?
Resuelve las siguientes divisiones y analiza los cocientes.

8 1

8 9 1

8 9 9 1

Todos los cocientes son ____________________________________


Entonces:
Sinhacer
hacerlaladivisin
divisincul
cules
eselelcociente
cocientede
de89991
89991/ /9?tc
9?tc"Sin
"Sin
Sin
hacerlaladivisin
divisincul
cules
eselelcociente
cocientede
de89991
89991/ /9?"
9?"
hacer
Rpta: ____________ porque ___________________________________________
Desarrolla:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
1 1 4 4 8

1 4 3 1

1 1 4 4 8

72

1 1 4 4 8 7 2

9
1 1 4 4 8

_____________
c o c ie n te

1 2 7 2

?
8

DIVIDIENDO CON CEROS

Resuelve cada una de las siguientes divisiones y halla el cociente:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

9000 100?

DIVIDAMOS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Desarrolla las siguientes divisiones, luego pinta los cocientes pares y descubrirs el
camino de Simba a la selva.

3 9 9 6 37
1 2 0 5 4 123

4 6 9 6 5 93

2 5 2 5 105

1 2 0 9 3 248

5 7 5 7 57

6 3 8 5 9 307

5 8 9 5 8 907

RESOLVIENDO PROBLEMITAS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Resuelve en tu cuaderno los siguientes problemas y pinta en el casillero tu respuesta.
1. Somos una gran familia, compuesta por 98763 personas, que vivimos en 14109
hogares. Cuntas personas viven en cada hogar?
2. Mara compr 25665 lapiceros de color azul para repartirlos entre sus 124 amigos y
ella. Cuntos lapiceros le toc a cada uno?
3. Para un partido de ftbol, se vendieron 357988 entradas, las cuales se repartieron entre
25 tiendas y 37 hipermercados. Cuntas entradas vendi cada local, sabiendo que a
cada uno le toc la misma cantidad?
4. Al ir de paseo, Pedro cont 90820 personas que iban en grupos de 12. Cuntos
grupos haban?
5. Cuando Jessenia se mud de casa, observ que en el lugar donde viva haba 27945
personas. Si en una manzana viven 135 personas, cuntas manzanas conforman el
lugar donde vive Jessenia?
6. En una fbrica hay 10000 latas de atn, en una caja caben 100 latas. Cuntas cajas
se necesitan?

205

7568

207

100

5774

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Universitario

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Operaciones
PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Sin signos de coleccin.- Se resuelven las operaciones de izquierda a derecha,


desarrollando primero las multiplicaciones y divisiones, luego las adiciones y
sustracciones.
Ejm:

12 x 9 - 64 8 - 10

32 x 5 + 4 x 20

Con signos de coleccin.- Se resuelven primero las operaciones que se encuentran


adentro de los parntesis, luego los corchetes y las llaves, tomando en cuenta que las
operaciones de adicin, sustraccin, multiplicacin y divisin son realizadas bajo el mismo
criterio anterior.
Ejm:

8 x { 4 x [(3 + 2 1 )] - 1 0 x 2 }

PRACTICANDO

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Qu camino debe seguir Ral para recoger a su gato, su perro e ir a la playa?

{ 6 + [8 x 5 + (9 0 0 0 0 1 0 0 0 )]}
45 x 4 - 150

(9 x 8 ) - (6 x 9 )

B
238 x 7 + 6 A

3 - 2 x 1
C

80 5 x 2 + 5
88 x 7 - 10

800 5 + 86

3 5 (5 + 2 )

7000 1000 + 9
781 x 8 + 36

(5 + 3 ) 2 =

(2 x 2 ) - 1

(3 6 6 ) x 4 - 4
2

(9 - 1 ) 1 0
[8 (6 4 8 )] x 2 0 0
80 x 8 + 9

15 x 7 + 25

108 9 + 8

700 10 x 2 + 8

PINTEMOS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
En tu cuaderno desarrolla los siguientes ejercicios y delnea el recuadro donde est la
respuesta.

257

28

16

4000

2496

42

333

1377

267

13

60

48

RESOLVIENDO PROBLEMITAS

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

E n tu c u a d e rn o
d e s a r r o lla lo s
s ig u ie n t e s p r o b le m a s .
T e n g o e l o r g u llo d e s e r p e r u a n o y s o y f e liz !
1. Rosa y sus tres amigas fueron de paseo, gastando cada una: S/.3 en pasajes, S/.97 en
compras y S/.25 en comida. Cunto gastaron en total?

2. Un juguete cuesta S/.245. Si ahorro S/.25 semanales. Cuntas semanas sern


necesarias para poder comprar el juguete?

3. Un rompecabezas de 357 piezas arma un castillo, si deseo armar 5 castillos y me


ayudan, pero se me pierden 850 piezas. Cuntas piezas tengo?

R e cu erd a :
L a p a c ie n c ia e s u n a v ir tu d !... E s m e jo r a v a n z a r le n t o p e r o s e g u r o ,
q u e r p id o c o n m u c h a s d u d a s .

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Repasando
PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Sabas que...
Los caballos comen cebada y avena.
Un

saco

de

cebada

cuesta

S/.925

Cuntos sacos se pueden comprar con


S/.19625?

El papagayo come choclo y lechuga.


Con S/.230 se compran 46 choclos. Cuntos choclos se
pueden comprar con S/.58650?

Resuelve:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
6 7 8 9 0 456

3 4 0 20

6 7 8 9 0 345

6 7 8 9 0 890

1 2 0 0 40

3 4 0 10 = ______

6 8 0 300

6 8 0 10 = ______

1 2 0 0 100 = ______

Ubica los parntesis y resuelve:


- 4 + 8 x 2 - 15 3

-3+8x5-6

- 5 + 18 3 + 8

- 3 + 6 x 2 - 15 3

ME GUSTA COMER

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
A las palomas les gusta el trigo.
1k de trigo cuesta S/.15 Cuntos kg se pueden comprar
con S/.1530?

A los patos les gusta el maz.


Un kg de maz cuesta S/.2 Cuntos kg se pueden comprar
con S/.1620?

Un pato cuesta S/.51 Cunto costarn 75 patos?

los conejos les gustan las zanahorias.


Un kg de zanahorias cuestan S/.3 Cuntos kg se
pueden comprar con S/.1050?

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Fracciones
PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Bruno, Miguel, Alejandro y Juan compran una pizza para


comrsela

en la cena. Si queremos que todos

coman la misma cantidad.


En cuntas partes se dividir la pizza?
______________________________________________
Qu parte de la pizza le corresponde a Bruno?
______________________________________________

La porcin de Bruno se simboliza as:

p a r te s to m a d a d e la p iz z a .

T o ta l d e p a rte s e n q u e s e
d iv id i la p iz z a .

La porcin que comi Bruno se representa as:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Entonces:
Una fraccin es _________________________________________________
________________________________________________________________

La porcin que comieron Miguel y Alejandro juntos es:


____________________________________________________
LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES
Primero leemos el ________________, luego el __________________, as:
1

U n m e d io

2
8
3
9
4
3
5
7
6
8
7
6
8
4
9
2
1 0
5

C in c o o n c e a v o s

1 1
9
1 2

Escribe las siguientes fracciones:

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
- Nueve tercios =

- Diez quintos =

- Quince medios =

- Veinte novenos =

- Cuarenta y siete doceavos =


- Ciento veinticinco veinteavos =

S se puede!
01.

02.

COMPLETA el cuadro siguiente.

PINTO las partes que indican las fracciones.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

03.

ESCRIBO la fraccin correspondiente a la parte pintada.

CLASIFICACIN DE FRACCIONES
Observa cada grfico y completa:
Qu fraccin representa la parte sombreada?
______________________________________________
Qu fraccin se establece entre el numerador y el
denominador?
____________________________________________

N < D

F r a c c i n P r o p ia o m e n o r
q u e la u n id a d .

Qu fraccin representa la parte sombreada?


___________________________________________
Qu fraccin se establece entre el numerador y el denominador?
____________________________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

N = D

F ra c c i n ig u a l a
la u n id a d .

Qu fraccin representa la parte sombreada?


______________________________________________
Qu fraccin se establece entre el numerador y el denominador?
_______________________________________________

N = D

F r a c c i n im p r o p ia o
m a y o r q u e la u n id a d .

Nmeros mixtos
L a s f r a c c i o n e s im p r o p ia s s e p u e d e n e s c r ib ir
c o m o n m e r o s m ix t o s y v i c e v e r s a .

1.

Cuntas unidades estn sombreadas en la figura?

_______________________________.
2.

Cuntas porciones estn sombreadas en el ltimo


tringulo de la figura?

_______________________________.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Podemos unir ambas respuestas y obtenemos:

4
m ix t o
S e le e :
2 e n te ro s
u n c u a rto

9
4
f r a c c i n
im p r o p ia
S e le e :
nueve
c u a rto s

A practicar!
1. Escribe cmo se lee cada una de las fracciones.

a) _____________________________________.

b) _____________________________________.

c) _____________________________________.

d) _____________________________________.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Realiza el grfico para cada una de las siguientes fracciones mixtas y escribe cmo
se lee cada una.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
ADICIN Y SUSTRACCIN DE
FRACCIONES HOMOGNEAS

Observa, analiza y completa:


6

Los

13

y lo s

son m anzanas
4

13

C u n ta s m a n z a n a s
y n a r a n ja s h a y ?

s o n n a ra n ja s .

Para sumar o restar fracciones con igual denominador se _____________ o ___________


los numeradores y se deja el mismo denominador.

Calcula cada adicin y sustraccin y escribe las respuestas (en letras en el


crucinmeros. Encontrars un lindo mensaje.

a)

8
5

6
5

b)

3
7

2
7

c)

d)

e)

9
13

6
7

13

5
7

16
6
9
+
=
13
13
13

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

f)

5
5

g)

5
4

h)

i)

j)

k)

l)

7
10

4
5

2
4

13
10

7
9
9
15

m)

12
11

n)

9
8

3
8

o)

10
6

9
6

6
1
+
=
15
15

4
9
9

10

15

6
9

5
9

2
=
5

8
9

11
=
11
-

1
8

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
P
j)
k)
l)
m )
B
L
n)
o)

PRACTICANDO
1. Pinta en cada dibujo la fraccin que se indica.

20

24

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Qu grfico representa?
1

a)

b)

c)

a)

a)

b)

c)

a)

PRE-UN IVERSITARIO

b)

b)

c)

c)

Aritmtica 4GradoDePrimaria
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Adicin y sustraccin de
fracciones heterogneas
2
3 d e la s m a s s o n
n eg ra s .
1
2 d e m is p e lo tita s
s o n n e g ra s .

Cuntas pelotitas tienen entre los dos?


Observa:
Como tienen ______________________ diferentes se llaman heterogneas.

1
2

2
3

=
1. Tenemos que hacer que tengan denominadores iguales y para ello utilizamos las
fracciones equivalentes.

1 x 3
2 x 3

2 x 2
3 x 2

2. Realizamos la adicin.
___ + ___ = ___

Para sumar o restar fracciones con diferente denominador, primero se


hallan fracciones equivalentes y luego se resuelve.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Escribe tres fracciones equivalentes:
- 1/2 =

- 4/5 =

- 3/4 =

- 7/8 =
DESCUBRE EL MENSAJE

Resuelve cada ejercicio y luego coloca la letra con el resultado que le corresponda.
Descubrirs un mensaje.
3
4

1
8

7
9

1
3

5
4

3
5

2
4

1
6

11
9

2
3

5
12

1
4

3
5

2
3

1
6

1
6

4
6

5
14
3
10
9
5

2
10

2
7

1
2

15

7
5

5
9

8
24

4
9

8
6

3
6

12

10

3
6

12

18

8
6
5
9

18
2
3

5
9

2
12
24
15

4
9

14

10

24
15

8
24

7
8
4
19

PRE-UN IVERSITARIO

8
10
24
15

13
20
4
9

5
9

13
20
8

24

Aritmtica 4GradoDePrimaria
FRACCIN DE UN NMERO
Las fracciones impropias se pueden escribir como nmeros mixtos y viceversa. Cuntas
unidades estn sombreadas en la figura? _____________________.
Cuntas porciones estn sombreadas en el ltimo tringulo de la figura?
Podemos unir ambas respuestas y obtenemos.

1
4

m ix to

9
4
fr a c c i n
im p r o p ia

S e le e :
2 e n te ro s
u n c u a rto .

S e le e :
nueve
c u a rto s .

A practicar!

1. Escribe cmo se lee cada una de las fracciones.


a)

2
5

_____________________________________.

b) 1

3
4

_____________________________________.

c)

9
7

_____________________________________.

1
d) 3 3

_____________________________________.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
2. Realiza el grfico para cada una de las siguientes fracciones mixtas y escribe cmo se
lee cada una.

1
3

3
7

2
3

2
5

5
6

3
4

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Multiplicacin de
fracciones

1
2

3
4

1 x 3
=
2 x 4

3
8

M u lt ip lic a m o s n u m e r a d o r e s ; lu e g o
d e n o m in a d o re s .

Ejemplo:

4
8

9
7

x
x

R e c u e rd a q u e e l r e s u lta d o
s e s i m p l i fi c a h a s t a s u m n i m a
e x p r e s i n .

PRACTICANDO
DE FRACCIONES
1) Multiplicar el primer numerador con el segundo denominador, obtendrs el nuevo
_________________________.
2) Multiplicar el primer denominador con el segundo numerador, obtendrs el nuevo
_________________________.

1
2

3
4

5
7

2
9

1 x 4
2 x 3
x
x

4
2
=
6
3

=
=

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
PRACTICAMOS

41
=
8

36
9
=

9
6

37
3
=

6
6

2
42
=

6
6

12
43
=

9
9

39
2
=

5
5

17
1
=

5
4

11

45

12
=
7

12
6

5
12

14
26
=

35
35

46

3
=
9

4
4

44
=
4

8
10
=

9
5

13
2
=

47
3

7
4

3
=
8

15

1
=
5

9
7

3
=

18
6
=

2
2

35

4
=
3

16
7
=

48
2

10
4
=

15
3

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
OPERACIONES COMBINADAS

9
2
4
8
+
+
=
3
3
3
3

3
2
3
2
+ =
x
5
5
4
6

2
7
8
2
+
x
=
7
7
7
5

6
4
3
2
x
x
=
8
9
5
5

1
3
4
3
=
+
+
2
2
2
8

4
6
1
2
+ =
x
9
3
2
3

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Lectura y escritura de
nmero decimales
Un nmero decimal tiene 2 partes:

P a rte e n tera

P a r te d e c im a l

D ie z
m il s im o

Leemos la parte entera, luego la decimal as:


Trescientos veintin enteros mil doscientos treinta y cuatro diezmilsimos.
Observa los siguientes nmeros, luego lelos en voz alta frente a tu profesora.

43,003
43,003

3,404
3,404
3,404
3,404

36,0091
36,0091
"36,0091
"36,0091

d c.

0,007
0,007
0,007
0,007

2,008
2,008
2,008
2,008

cen.

m il.

20,005tc"43,003
"43,003
20,005tc
20,005"
20,005"

236,6020
236,6020
236,6020
236,6020

d ie z
m il.

150,0010tc
150,0010tc
150,0010"
150,0010"

F o r m a lit e r a l

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Escribe los siguientes nmeros decimales:

catorce enteros ocho milsimos=

_________________________

dos enteros cinco centsimos =

_____________________________

ochenta y cinco milsimos

_____________________________

tres centsimos

_____________________________

diez enteros, nueve milsimos =

_____________________________

cuatro dcimos

_____________________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
PRACTICANDO CON LA ADICION Y SUSTRACCION DE DECIMALES

Desarrolla los siguientes ejercicios y pinta de:

- Celeste la columna con el menor total.


- Rosado la columna con el mayor total.

9 8 5 , 5 4 +

5 8 9 , 4 5 +

5 9 8 , 5 4 +

1 2 3 , 7 8

2 3 1 , 7 8

3 2 1 , 7 8

8 5 9 , 5 5 +

8 0 0 9 , 4 5 +

9 0 0 , 4 5 +

3 5 7 , 8 5

1 0 2 3 , 7 8

1 0 0 , 8 9

3 2 1 , 4 5 +
1 5 9 , 8 6

5 6 8 , 8 7 3 5 2 , 4 5

5 0 0 , 1 0 +

9 2 1 , 5 7 +

2 3 , 7 8

1 3 , 8 9

1 5 8 9 , 4 9 -

8 0 9 , 3 4 5 -

7 2 3 , 7 8

3 5 , 4

2 7 9 , 0 5 -

1 5 0 9 , 4 5 -

1 0 9 , 5 4 -

1 0 3 , 3 8

1 3 0 0 , 8 7

1 0 3 , 8 7

C u n d o u tiliz a m o s
lo s n m e r o s d e c im a le s ?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
01.

2.

SUMAR
6,28
+ 3,57

5,48
+ 0,09

164,21
+ 32,18

43,18
+ 16,043

184,43
19,42
+ 16,005

328,3256
10,31
+ 9,176

265,41
32,184
+ 18,025

654,178
72,015
+ 9,1486

RESTAR.

58,030
- 1 6,014

3.

93,276
- 62,180

143,003
- 18,071

9,2781
- 2,0791

128,32
- 63,15

683,21
- 32,98

COLOCAR en forma vertical y RESUELVE.

3,47 + 2,52

0,85 + 1,65

72,84 - 13,26

PRE-UN IVERSITARIO

0,857 + 0,649

Aritmtica 4GradoDePrimaria

16,39 + 32,76

3,49 + 17,56

38,25 - 13,16

1,768 - 0,196

VAMOS A PENSAR!

1. Dados los siguientes datos, halla el valor de:

r = 1 2 8 5 ,0 7
s = 8 5 ,3 2 1
t = 4 2 2 ,0 2 3 4

a = 4 8 5 ,2 3 8
b = 0 ,2 5 2 0
c = 8 1 ,3 2

-a-b=

-t+r=

-b+c=

-r-a=

-r-s=

-s-c=

-t-s=

-b+s=

-a+b=

-r+a=

2. Elsa adquiere 1 polo a S/.12,89; un pantaln a S/.96,54 y un par de zapatos a S/.59,80.


Cunto gast Elsa? Cunto recibe de vuelto si pag con un billete de S/.200?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
3. Cunto se debe sumar a 8,81 para que la suma sea igual a 198,76?

4. Ana gast S/.2,80 en papas, S/.8,85 en pollo y S/.8,70 en verduras. Cunto gast
Ana? Cunto trajo de vuelto del mercado si llev S/.84,30?

5. Mara gana S/.2024,80 lquido. Si en total le descuentan por seguro, FONAVI, etc
S/.815,35. Cul es su ingreso bruto?

6. Juan compra 1 radio grabadora a S/.206,60 y un VHS a S/.405,75. Cunto gasta en


total?

7. Cunto se debe restar a 70,82 para que la diferencia sea 1,875?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Multiplicando
decimales
Victor compra el kilo de naranjas a S/.4,87. Cunto gastar en 8,5 kilos?

4, 8 7 x
8, 5
+
L a c o m a s e u b ic a a ll p o r q u e
h a y 3 d e c im a le s e n lo s f a c t o r e s .
Entonces:
El producto de nmeros decimales, se efecta como si se tratara de nmeros naturales, y
luego se separan, en el producto, tantas cifras decimales como haya en los dos factores
conjuntamente
Ahora hazlo t:
Ayuda a Gruon para que encuentre el sobre que busca, sabiendo que debe tener como
producto 18314.
9 8, 7 0 8 x
2, 1 0
+

2 4, 6 8 x
4, 8 2
+

3, 4 5 x
9, 6
+

PRE-UN IVERSITARIO

3 6, 6 4 x
9

9, 5 6 4 x
8, 7 5
+

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
I.

II.

MULTIPLICA en forma abreviada.


01.

4,356 x 100 =

02.

52,93 x 1 000 =

12.

28,4 x 100 =

03.

0,2 x 10 =

13.

67,51 x 1 000 =

04.

0,38 x 1 000 =

14.

96,8 x 100 =

05.

25,61 x 10 =

15.

0,32 x 100 =

06.

19,784 x 1 000 =

16.

0,052 x 1 000 =

07.

21,6 x 100 =

17.

28,61 x 10 000 =

08.

32,54 x 10 000 =

18.

96,1 x 1 000 =

09.

0,852 x 10 =

19.

47,2 x 1 000 =

10.

29,03 x 100 =

20.

0,004 x 100 =

11.

15,629 x 10 000 =

MULTIPLICA.
32,7 x
5

4,69 x
7

28,36
x
9

512,13
x
8

38,9 x
4,7

525x
0,3

27,6 x
8,2

3,95 x
46

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

4,63 x
2,91

8,26 x
43,7

97,4 x
6,87

629 x
3,05

ROMPECABEZAS

1 1 5 4 ,7 4 8

3 0 1 1 8 ,9 8
5 0 8 4 ,8 3 6
3 7 1 ,8 3 2

3 2 0 9 9 ,8 8

7 7 5 2 ,4 8 8
6 6 5 9 ,4 9 5

3 6 8 ,8 8

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Resuelve los siguientes ejercicios en tu cuaderno y busca los resultados en el dibujo


de la pgina siguiente, recorta y pgalos donde corresponda.

4 8 5 7 ,9 x 6 ,2

9 2 9 ,5 8 x 0 ,4

9 5 1 ,8 5 x 8 0 ,5

7 8 3 ,4 7 x 8 ,5

6 3 ,6 x 5 ,8

8 6 2 ,9 x 3 7 ,2

8 0 ,4 2 x 9 6 ,4

5 4 0 ,9 4 x 9 ,4

2 7 ,9 6 x 4 1 ,3

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Dividiendo con
nmeros decimales
Recordando:

d iv id e n d o (D )
r e s id u o (r )

1 2 0
0

120

10

12

d iv is o r (d )
c o c ie n t e (q )

10
12

Estudiemos los siguientes casos:

Si el divisor es una potencia de diez, se desplaza en el dividendo la coma decimal


tantos lugares hacia la izquierda como ceros tenga el divisor, si fuera necesario, se
agrega ceros a la izquierda en el dividendo.

2,41 10 =

38,70 10 =

21,2 100 =

96,57 100 =

171,3 1000 =

410,1 1000 =

281,6 10000 =

51115,7 10000 =

39,41 10 =

612,1 100 =

Si el divisor es un nmero natural, se realiza la divisin teniendo cuidado de colocar


en el cociente, la coma decimal antes de tomar la primera cifra de la parte decimal del
dividendo.

1, 5

2, 4

PRE-UN IVERSITARIO

3, 0 2

Aritmtica 4GradoDePrimaria

Si el divisor es un nmero decimal, contamos la cantidad de nmeros en la parte


decimal del dividendo y el divisor e igualamos, completando con ceros si fuera
necesario, borramos la coma y dividimos normalmente.

0, 2 4 3 0, 2

4, 4

2, 2

0, 0 3 0, 8

2, 4 5 1, 0 1

Resuelve:
0, 8 6

3 1, 9

4, 2 0 8, 1

6, 4

2, 3 2

1 9, 7

2 0, 8

5 3, 1 9, 3

7 5, 8 3

PRE-UN IVERSITARIO

1 0

Aritmtica 4GradoDePrimaria

S se puede!
I.

DIVIDE en forma abreviada.


01.

II.

529,63 100 =

02.

0,982 10 =

03.

23,57 1 000 =

04.

21,4 100 =

05.

48,2 10 =

06.

29,64 10 000 =

07.

325 10 =

08.

596,2 1 000 =

09.

2 173 100 =

10.

52,873 10 000 =

DIVIDE.
28,6 11

45,96 30

57,6 18

627,9 23

PRE-UN IVERSITARIO

9,25 5

Aritmtica 4GradoDePrimaria
PRACTICANDO
A continuacin encontrars una serie de divisiones que debers desarrollar en tu
cuaderno y colocar tu respuesta en la lnea, para ayudar al barquito a llegar a Garfield.

3 9 ,9 6 3 ,7
__________________
4 6 9 ,6 5 9 ,3
_________________

1 2 , 5 4 1 , 2 3
___________

1 9 , 5 2 , 4
___________
2 , 5 2 5 1 , 0 5
___________

5 8 , 9 5 9 , 0 7
___________

3 , 9 5 0 , 5
___________

1 2 , 7 4 7
___________

6 , 5 4 6 , 2
___________

0 , 2 2
_________

2 , 3 7 4 , 5
___________
5 3 0 , 7
___________

3 , 6 8
__________

8 9 4 , 5
__________

7 , 8 6 1 0 0
___________

3 0 0 , 5
__________
9 8 , 7 8 5 8 1 0 0
___________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Cada resultado
es una fruta
Realiza las operaciones y escribe el nombre de la fruta que corresponde.

1, 1 3 4

1, 0 9 8

9, 3

5, 8 4

7, 6 8

8, 7

3 6

0, 4

0,126 = _________________

6, 1

1, 0 4

9, 1 6

7, 8 5 4

0, 3

7, 3

1 0

1,254 = _________________

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
1,259 = _________________

14,6 = _________________

0,13 = _________________

120 = _________________

0,118 = _________________

0,7854 = ________________

1,242 = _________________
RESOLVEMOS PROBLEMITAS CON DECIMALES
1. Ren compr 2,5 kilogramos de cemento y 0,75 kilogramos de yeso para reparar su
piso. Cuntos kilogramos de materiales compr?

RESPUESTA

O P E R A C I N

2. Dos jinetes realizan una carrera en el hipdromo. El primer jinete recorre 9,73
kilmetros y el segundo jinete 12,8 kilmetros. Por cuntos kilmetros le gana en la
carrera el segundo jinete al primero?

O P E R A C I N

RESPUESTA

3. En el mercado, se oferta la leche a S/.1,92. Sarita compra 8 tarros de leche, cunto


paga por las leches?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
RESPUESTA

O P E R A C I N

4. El carpintero tiene un tabln de 4m. y los quiere cortar en 5 partes iguales. Cul ser
la medida de cada pedazo de madera?

RESPUESTA

O P E R A C I N

. Desarrolla los siguientes problemas:


a) Roco pesa 36,83 kg; Irene 36,5 kg; Roberto 36,8314 kg; y Juan 36,56. Quin pesa
ms quin pesa menos? Cul es la diferencia entre ambos? Cunto pesan los cuatro
juntos?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
b) Un corte de la tela mide 85m. Se corta en 4 partes; una mide 26,3m, la segunda mide
24,68m y la tercera 15,12m, cunto mide el cuarto pedazo?

c) Un saln de 4to grado de 32 alumnos reuni S/.150,24 en una colecta. Si todos los
alumnos dieron la misma cantidad, cunto di cada alumno?

d) Nelson compr 2,5kg. de peras por las que pag S/.3,25 en total y 3,75kg. de uvas por
las que pag S/.5,25 en total. Cunto cuesta el kg. de peras? Cunto cuesta el kg. de
uvas?

e) Pilar quiere enviar cajas de libros a una librera. Si el costo para enviar una caja de
libros es de S/.12, 05. Cunto le costar enviar 42 cajas de libros?

TAREA PARA TU CUADERNO


a) Arturo tom 0,082 litros de jugo; Teresa 0,235 litros de jugo y Martha 0,45 litros de jugo.
Qu cantidad de jugo queda en una jarra de 0,950 litros?
b) La malla colocada alrededor del gallinero mide 2,4m; 0,92m; 1,5m. y 2m. Cuntos
metros mide toda la malla?
c) Selene compra pias, una pesaba 2,85 kilogramos y otra pesaba 1,95 kilogramos.
Cunto pesaban las pias?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
d) Esteban trabaja como chofer de un taxi, despus del servicio reporta su recorrido: 12,8
kilometros; 9,73 y 5 kilmetros. Hasta ese reporte, cuntos kilmetros ha recorrido?
e) En un grupo de 100 personas cada uno debe dar S/.7,853. Cunto se reunir en
total?
f) Si 1000 borradores iguales pesan 9567,6 gramos. Cunto pesa cada borrador?
g) Luis compra 6,25m. de tela roja y 13,8m. de tela azul. Cuntos metros de tela compr
en total? Cuntos metros ms de tela azul que roja compr?

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre
Universitario

ARITMTICA

SANTA ROSA

Nmeros
romanos
Los antiguos romanos empleaban letras para representar los nmeros.
En la actualidad, estos se utilizan en algunos relojes, para numerar los siglos, etc.

Para leer y escribir nmeros romanos hay que seguir ciertas reglas y estas son:

REGLA DE ADICIN
Una letra a la derecha de otra de igual o mayor valor, le suma a sta su valor.
Ejemplos
a) VII = 5 + 2 = 7
b) XV = 10 + 5 = 15
c) LXX = 50 + 10 + 10 = 70
d) CCV = 100 + 100 + 5 = 205
e) DCCC = 500 + 100 + 100 + 100 = 800
f) MDX = 1 000 + 500 + 10 = 1 510

REGLA DE SUSTRACCIN
Una letra escrita a la izquierda de otra de mayor valor, le resta a sta su valor.
Ejemplos
a) IV = 5 1 = 4
b) IX = 10 1 = 9

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
c) XL = 50 10 = 40
d) XC = 100 10 = 90
e) CD = 500 100 = 400
f) LM = 1 000 50 = 950

EJERCICIOS
1.

Aplica la regla de adicin y encuentra el valor de stos nmeros romanos.


a) XII = 10 + 2 = 12
b) XVII = ____ + ____ + ____ = ____
c) LXI = ____ + ____ + ____ = ____
d) CXXX = ____ + ____ = ____
e) CLXX = ____ + ____ + ____ = ____
f) DCCL = ____ + ____ + ____ = ____
g) CCXVII = ____ + ____ + ____ + ____ = ____
h) MDCCCLXXX = ____ + ____ + ____ + ____ + ____ = ____

2. Aplica la propiedad de la sustraccin y encuentra el valor de cada nmero romano.


a) IV = _______ - _______
b) IX = _______ - _______
c) XC = _______ - _______
d) LC = _______ - _______
e)CD = ___
3. Escribe el valor que corresponde a cada nmero romano.
a) XVIII = ________

b) XLVI

________

c) CXXV = ________

d) DLX

________

e) XLVI

f) MCCX

________

_______

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
4. Observa cada nmero y encierra en un crculo al nmero romano que le corresponde.

VI ; III ; IV

40

XXXX ; XL ; XIV

100

LL ; C ; LX

400

CIX ; CCCC ; CD

10

X ; XIX ; XXI

10

W ; VIIIII ; X

900

CM ; DCCCC ; CIX

1 000 M ; DD ; DCCCCC

5.

Escribe en nmeros romanos el ao que corresponde a cada hecho histrico.


Ao en nmeros
Hechos Histricos

Ao
romanos

J. Gutemberg invent la imprenta

1 440

Critbal Coln descubri Amrica

1 492

Juan Sebastian Elcano complet


1 522
la primera vuelta al mundo.
Stephenson invent la locomotora
1 814
a vapor
umiere invent el Cinematgrafo.

1 894

Los hermanos Wrigth volaron por


1 903
primera vez en avin.
Alexander Flemng descubri la
1 929
Penicilina.

PRE-UN IVERSITARIO

Aritmtica 4GradoDePrimaria
IEPr Pre Universitario

SANTA ROSA

ARITMTICA

NDICE DE TEMAS
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema

N
N
N
N
N
N
N
N

01
02
03
04
05
06
07
08

Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema
Tema

N
N
N
N
N
N
N

09
10
11
12
13
14
15

Tema
Tema
Tema
101
Tema
104
Tema

N 16
N 17
N 18

Recordando lo aprendido Pag. 1


Conjuntos
Clases de conjuntos
Nmeros Naturales
Comparacin de nmeros
La adicin
Propiedades de la adicin
La sustraccin
Operaciones combinadas con
Nmeros naturales
La multiplicacin
Multiplicacin por 3 y 4 cifras
La potenciacin
Mltiplos
Nmeros primos y compuestos
Divisibilidad
Mnimo comn mltiplo y mximo
Comn divisor
Divisin de nmeros naturales
Operaciones combinadas
Repasando

N 19

Fracciones

N 20

Adicin y sustraccin de fracciones


heterogneas
Pg. 115
Multiplicacin de fracciones
Pg.

Tema N 21
119
Tema N 22
Tema N 23
Tema N 24
136
Tema N 25
140

Lectura y escritura de nmeros


Decimales
Multiplicando decimales
Dividiendo con nmeros decimales
Cada resultado es una fruta

PRE-UN IVERSITARIO

Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.
Pg.

4
8
14
25
29
33
38

Pg. 44
Pg. 48
Pg. 58
Pg. 62
Pg. 67
Pg. 73
Pg. 77
Pg. 81
Pg. 87
Pg. 97
Pg.
Pg.

Pg. 125
Pg. 131
Pg.
Pg.
2

Aritmtica 4GradoDePrimaria
Tema N 26
145

Nmeros romanos

PRE-UN IVERSITARIO

Pg.

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