Sunteți pe pagina 1din 2

Varianta 2

1.

Nume, prenume

Aciunile spontane i nesistematice care se realizeaz prin contactele directe ale individului cu
mediul social, de cele mai multe ori aceste influene fiind hotrtoare n evoluia inividului aparin:

a) educaiei formale;
b) educaiei nonformale;
c) educaiei informale;
2.

Rspunsurile date de cursani trebuie:

a)
b)
c)
d)
3.

s fie clar exprimate, pentru a fi nelese de toi elevii;


s fie complete;
s fie date individual i nu n cor, pentru a putea fi evaluate corespunztor;
toate variantele de mai sus.
Programele cadru (standardele ocupaionale), aprobate conform legii, trebuie respectate n
proporie de minimum :

a) 50%;
b) 70%;
c) 75%
4.
a)
b)
c)
d)
5.

Formatorul, n ateptarea rspunsului la ntrebarea sa, trebuie :


s dovedeasc o mimic i o pantomimic adecvate ;
s tensioneze elevul ;
s nu i lase elevului un timp raional de gndire i de formulare a rspunsului ;
toate variantele de mai sus.
Programele de iniiere, perfecionare i specializare se finalizeaz cu certificate de :

a) calificare;
b) absolvire;
c) competene profesionale;
6.

Trsturile caracteristice educaiei formale sunt:

a) caracterul opional sau facultativ;


b) absena restriciilor i a standardelor;
c) este instituionalizat, proiectat riguros, organizat n cadrul procesului de nvmnt;
7. n ce categorie de itemi se ncadreaz itemii cu rspuns scurt/de completare:
a) itemi obiectivi;
b) itemi semiobiectivi;
c) itemei subiectivi.
8. Cum se mai numete Metoda studiului de caz una din metodele i tehnicile speciale de formare:
a) Metoda Phillips 66;
b) Metoda Harvard;
c) Metoda emulaiei.
9. Numrul de ore predate pe sptmn nu trebuie s depeasc:
a) 36 ore;
b) 48 ore;
c) 40 ore.
10. Alegei afirmaia corect :
a)
formatorul formuleaz ntrebri pentru a vedea cum au fost receptate i nelese mesajele
sale didactice ;
b)
ntrebrile formatorului se adreseaz judecii cursanilor, stimulndu-le si orientndu-le
gndirea ;
c)
ambele variante de mai sus ;

d)

niciuna dintre variantele de mai sus.