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Riobamba - Ecuador
ANEXO No.1
NMINA DE ESTUDIANTES QUE ASISTIRN A RECIBIR REFUERZO
ACADMICO
Riobamba, 16 de Diciembre de 2016
Magister
Franklin Lpez
RECTOR DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS.
Informo a usted que los estudiantes que requieren refuerzo acadmico en la
asignatura de Tren de rodaje de Tercero de Bachillerato paralelo C,
de EMA, de la seccin matutina, para el 3er aporte del Primer Quimestre
ao lectivo 2016-2017 son los siguientes:
TERCERO C EMA MATUTINA
No
.
Nombres y Apellidos
NOTA
Ao o Curso
5,00
1ro A EMA.
5,00
1ro A EMA.
______________________
Ing. Edwin Vilema O.
Observaciones
PARCIAL II
QUIMESTRE I
PARCIAL II
QUIMESTRE I
ANEXO No. 2
PLANIFICACIN DE REFUERZO ACADMICO INDIVIDUAL
UNIDAD EDUCATIVA CARLOS CISNEROS
1.- DATOS DE IDENTIFICACIN
Alumno/a:
No.
NOMINA DE ALUMNOS
1 ERAZO VISUETE KEVIN ORLANDO
2 JANETA ILVAY NICOLAS RAMIRO
Grado o Curso: Tercero de Bachillerato
NOTA.
5,00
5,00
Paralelo: C (EMA)
Profesor del
rea a
Modalidad de refuerzo:
a) ( X ) dentro del aula
b) (
( X ) Pequeo grupo
) extra-clase
) Pequeo grupo
) Individual
( X
) Individual
Fecha de
2.- Objetivos:
DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO
M.1.1.4. Analizar leyes
fundamentales de los
lquidos.
M.1.1.5. Analizar leyes
fundamentales de los
ESTRATGIAS
METODOLGICAS
ANTICIPACIN
Observar aplicaciones
de las leyes de los
lquidos.
Observar aplicaciones
RECURSOS
Libro digital
sobre tren de
rodaje.
Cuaderno de
materia.
Materiales para
EVALUACI
N
Aplicacin
Exmenes,
pruebas
objetivas
Presentacin
gases.
practica de
taller.
de resmenes
Realizacin de
prcticas de
taller.
CONSOLIDACIN
Realizacin de
prcticas de taller
sobre leyes de lquidos
y gases.
OBSERVACIONES: El motivo principal del bajo rendimiento que muestran los
estudiantes es la la no realizacin de tareas y la falta de empeo en traer
los materiales para prcticas de taller.
_______________________
f. Docente de la Asignatura
Rector
_______________
f.