Proiect didactic

Data: 25.02.2013
Clasa: a IV-a
Invatatoare: Timar Andreea Marina
Obiectul: Matematica
Subiectul lectiei: Compararea fractiilor-fractii subunitare,echiunitare,supraunitare.
Tipul lectiei: Transmitere si insusire de noi cunostinte
Obiective operationale:
O1-sa identifice fractiile subunitare,echiunitare,supraunitare
O2-sa reprezinte prin desene fractiile subunitare,echiunitare,supraunitare
O3-sa compare fractiile utilizand regulile prezentate
O4-sa participe cu interes la lectie realizand sarcinile didactice propuse
Strategii didactice:
Metode si procedee: conversatia, explicatia, exercitiul, munca independenta.
Mijloace de invatamant: fise de lucru, planse, manualul, caietul.
Forme de organizare a activitatii: frontal, individual.
Resurse: -de timp: 50 min.
-umane: clasa de elevi (26)
-spatiale: sala de clasa

Momentele
activitatii
1.Momentul
Organizatori
c
2.Verificarea
cunostintelor
dobandite
anterior
3.Captarea
atentiei
4. Anuntarea
temei
5. Dirijarea
lectiei

Continutul
Pregatirea pentru desfasurarea lectiei. Se creaz climatul i
cele necesare pentru desfurarea n condiii optime a leciei.
Elevii se pregatesc pentru lectie.
Se verifica tema de casa calitativ si cantitativ.
Elevii isi corecteaza eventualele greseli.
Scriu la tabla trei fractii: 2/3, 3/3, 3/2.Elevii isi dau seama ca
este vorba despre 3 fractii diferite.
Voi anunta elevii ca in aceasta ora vom invata trei tipuri de
fractii (subunitara, echiunitara, supraunitara) si vom invata sa
le comparam.
Elevii asculta cu interes.
Prezint elevilor definitiile fiecareia dintre fractii:
Fractii subunitare:
Fractiile care sunt mai mici decat
unitatea (intregul) se numesc fractii subunitare (ele au
numaratorul mai mic decat numitorul).
Exemple : 1/2 ; 6/8 ; 3/10

Strategii
Evaluare
didactice
Conversatia Evaluarea
comportamentu
lui
Conversatia

Conversatia
Exercitiul
Explicatia
Conversatia
Conversatia Aprecieri
Exercitiul
verbale
Explicatia

Fractii echiunitare: Fractiile care sunt egale cu

unitatea(intregul) se numesc fractii echiunitare (numitorul si
numaratorul sunt egali).
Conversatia Aprecieri

Exemple : 3/3 ; 6/6 ; 8/8

Exercitiul
Explicatia

verbale

Fractii supraunitare:
Fractiile mai mari decat unitatea (intregul) se numesc fractii
supraunitare (au numitorul mai mic decat numaratorul).
Exemple: 8/4; 9/2; 6/5
Elevii scriu in caiete definitiile; dau exemple concrete, pe care
le scriu la tabla.
Dupa prezentarea definitiilor, le prezint copiilor regulile pentru
a reusi sa compare fractiile:
Dintre doua fractii care au acelasi numarator, este mai mare
fractia cu numitorul mai mic.
Exemple: >1/4>1/8
Dintre doua fractii care au acelasi numitor, este mai mare
fractia care are numaratorul mai mare.
Exemple: 4/5>3/5>2/5
Elevii scriu in caiete definitiile; dau exemple concrete, pe care
le scriu pe tabla.
6. Obtinerea Voi propune elevilor cateva exercitii din manual si culegere
performantei spre rezolvare.
Elevii vor rezolva exercitiile propuse si vor iesi la tabla.

Conversatia Aprecieri
Explicatia verbale
Exercitiul

7. Incheierea Tema pentru acasa.Voi indica elevilor tema pentru acasa;

lectiei
acestia isi noteaza tema in caiete.

Conversatia
Explicatia