PEDAGOGIA FREINET

ORGANIZARE SISTEMIC

ASOCIAIA ROMN PENTRU O

COAL MODERN

CELESTIN FREINET
TIMIOARA

A.R.S.M. C. FREINET

Pedagogia Freinet n Romnia

Respect curriculum-ul naional

Face parte din subsistemul nvmntului alternativ de stat
Este aplicat :
n nvmntul: -precolar i primar (reea nvmnt
alternativ)
-gimnazial si liceal (tehnici Freinet)
n activiti extracurriculare
tabra internaional
COALA DE VACAN FREINET

CLASE

PEDAGOGIA FREINET
LUAREA IN CONSIDERARE A GLOBALITAII PERSOANEI
U
N
D
A
S
C

L
A
C
T
I
V

TATONAREA EXPERIMENTAL
Invarea prin cercetare in situaii reale i
n situaii care creeaz probleme

EXPRIMARE,
COMUNICARE

ORGANIZAREA
COOPERATIV
Reuniunile cooperative
pentru gestionarea
muncii i reglarea
conflictelor. Repartizarea
responsabilitilor.
Elaborarea regulilor de
via.

PEDAGOGIE
CENTRATA PE
COPIL

Intlnirea de diminea,
textul liber, exprimarea
corporal i artistic.
Corespondena. Jurnalul
colar, conferine,
dezbateri, rezumate.

MUNCA INDIVIDUALIZAT

Contracte de munc, evaluare formativ, fiiere

RESPONSABILIZARE, AUTONOMIE, SOCIALIZARE

A
N
C
O
R
A
R
E

N
R
E
A
L
I
T
A
T
E

PEDAGOGIA FREINET

CINE?
Cadre didactice, de la orice nivel de nvmt,
educatoare
nvtori/institutori
profesori
formate n pedagogia Freinet de ctre ICEM i ARSM-C.
Freinet

PEDAGOGIA FREINET

DE CE?

Pedagogia Freinet este o pedagogie:

actual
centrat pe copil
a muncii
a comunicrii i cooperrii
a reuitei

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

Respectnd cele patru principii fundamentale:

COOPERARE
INDIVIDUALIZARE
EXPRIMARE I COMUNICARE
TATONARE EXPERIMENTAL

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

COOPERARE:
CLASA COOPERATIV
Reguli de via
Consiliul clasei
Responsabiliti
ntrajutorare
Proiecte
Gestionarea timpului, spaiului, a
materialelor, a banilor

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

INDIVIDUALIZARE:
Motivaie
Autonomie
Structurarea timpului
Valorizarea reuitei
Personalizarea muncii
Individualizarea muncii

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

EXPRIMARE I COMUNICARE

Deschiderea spre mediul nconjurtor:

Corespondena, schimburi colare, anchet i
cercetare
documentar, ieirea colar

Creativitatea
Exprimarea liber:
Scris: textul liber, corespondena, jurnalul, creaii
literare,
Oral: ntlnirea de diminea, radio, bilan, consiliu,
Exprimarea artistic:
plastic, corporal, dramatic, muzical

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

Tatonarea experimental
Metoda natural:
de scris - citit
de matematic
de nvare a unei limbi strine
de studiere a mediului
nconjurtor

PEDAGOGIA FREINET

CUM?

Rolul cadrului didactic:

Este garantul :
respectului fa de programa colar
practicilor democratice
calitii muncii
Este co-organizator al timpului i spaiului
Coopereaz la realizarea proiectelor
Realizeaz legtura permanent cu:
prinii
comunitatea

PEDAGOGIA FREINET

S formm oameni n loc s fabricm elevi,

S favorizm luarea de cuvnt,
S-i incitm la exprimare liber,
S mprim puterea, s cooperm,
S facem un jurnal colar,
S deschidem coala spre lume,
S facem coresponden,
S dm un sens muncii,
S organizm aciunea n vederea nvrii,
S adaptm coala la copilul de azi.