MATRICE DE EVALUARE

UNITATEA DE NVATARE: NUMERE NATURALE I I II

NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

irul numerelor naturale; reprezentarea numerelor naturale pe axa numerelor.

CG1.1
Comparare numerelor naturale.
2
Adunarea numerelor naturale. Proprieti. Scderea numerelor naturale
CG1.1,2.1,3.1
3
nmulirea numerelor naturale. Proprieti.
CG2.1,3.1
4
Factor comun
CG2.1,3.1
5
Ordinea efecturii operaiilor. Aplicaii
CG3.1,5.1
6
mprirea, cu rest zero, a numerelor naturale cnd mpritorul are mai mult de o cifr CG3.1,5.1
7
mprirea cu rest a numerelor naturale
CG3.1,5.1
8
Teorema mpririi cu rest n N. Aplicaii
CG3.1,5.1
9
Ordinea efecturii operaiilor. Aplicaii
CG3.1,5.1,2.1
10
Evaluare
CG3.1,5.1, 2.1
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009

Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Scrierea i citirea numerelor naturale n
sistemul de numeraie zecimal; irul
numerelor naturale
Reprezentarea numerelor naturale pe ax.
Compararea, aproximarea i ordonarea
numerelor naturale; probleme de estimare
Adunarea numerelor naturale; proprieti.
Scderea numerelor natural
nmulirea numerelor naturale; proprieti.
Factor comun

Proba
scrisa

Proba
orala

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

Ordinea efecturii operaiilor ; utilizarea

parantezelor: rotunde, ptrate i acolade.
mprirea, cu rest zero, a numerelor
naturale cnd mpritorul are mai mult de o
cifr
mprirea cu rest a numerelor natural.
Ordinea efecturii operaiilor
Evaluare.

X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: NUMERE NATURALE III
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
Ridicarea la putere cu exponent natural al unui numr natural
CG2.1
2
Reguli de calcul cu puteri
CG3.1
3
Compararea puterilor care au acelai exponent sau aceeai baz
CG2.1,3.1
4
Ptratul i cubul unui numr natural.
CG2.1,3.1,5.5
5
Aplicatii
CG2.1,3.1,5.5
6
Evaluare
CG2.1,3.1,5.5
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Ridicarea la putere cu exponent natural a
unui numr natural
Regulile de calcul cu puteri
Compararea puterilor care au aceeai baz
sau acelai exponent
Ptratul i cubul unui numr natural.
Evaluare.

Proba
scrisa

Proba
orala

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: DIVIZIBILITATEA
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
Noiunea de divizor. Noiunea de multiplu
CG2.1
2
Criterii de divizibilitate cu 2, 5, 10
CG3.1
3
Aplicaii.Numere pare i numere impare
CG3.1
4
Media aritmetic a dou numere naturale, cu rezultat numr natural
CG2.1,3.1
5
Aplicatii
CG6.1
6
Evaluare
CG6.1,2.1,3.1
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Proba
orala

Noiunea de divizor; noiunea de multiplu.

Divizibilitatea cu 10, 2, 5

Media aritmetic a dou numere naturale cu

rezultat numar natural
Evaluare.

Activitai derivate din competene

specifice ale unitii de nvare

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: ECUAII I INECUAII
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
Ecuaii n mulimea numerelor naturale.Ecuaii reductibile la cele studiate
CG3.1,4.1
2
Inecuaii n mulimea numerelor naturale
CG3.1,4.1
3
Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor i inecuaiilor
CG3.1,4.1
4
Probleme de organizare a datelor
CG3.1,4.1,6.1
5
Aplicaii
CG3.1,4.1,6.1
6
Evaluare
CG6.1,3.1,4.1
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Proba
orala

Ecuaii n mulimea numerelor naturale.

Inecuaii n mulimea numerelor naturale.

X
X

X
X

Probleme care se rezolv cu ajutorul

ecuaiilor i al inecuaiilor i probleme de
organizare a datelor.
Evaluare.

Activitai derivate din competene

specifice ale unitii de nvare

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: DREAPTA
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
2
3
4
5

Punct, dreapt, plan, semidreapt, semiplan.

CG1.5,3.5
Poziiile relative ale unui punct fa de o dreapt; puncte coliniare ; axioma dreptei.
CG1.5,3.5
Poziiile relative a dou drepte ; drepte concurente, drepte paralele
CG1.5,3.5,4.5
Distana dintre dou puncte.Lungimea unui segment; segmente congruente
CG1.5,3.5
Mijlocul unui segment.Simetria fa de un punct ; construcia unui segment congruent
CG1.5,3.5,4.5,6.5
cu un segment dat
6
Evaluare
CG1.5,3.5,4.5,6.5
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Punct, dreapt, plan
Poziiile relative ale unui punct fa de o
dreapt.
Poziiile relative a 2 drepte.
Lungimea unui segment
Segmente
congruente; mijlocul unui segment
Evaluare.

Proba
scrisa

Proba
orala

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X

X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: UNGHIURI
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
2

Definiie, notaii, elemente, interior, exterior, unghiul nul i unghiul alungit

CG1.5,3.5
Msura unghiurilor cu raportorul. Construirea unghiurilor cu raportorul avnd o msur CG1.5,3.5
dat.
3
Clasificarea unghiurilor dup msur; unghiuri congruente.
CG1.5,3.5,4.5
4
Calcule cu msuri de unghiuri : suma, diferena; nmulirea i mprirea cu un numr
CG1.5,3.5
natural
5
Unghiuri adiacente; bisectoarea unui unghi
CG1.5,3.5,4.5,2.5
6
Unghiuri suplementare i complementare
CG1.5,3.5,4.2.5
7
Unghiuri opuse la vrf, congruena lor.
CG1.5,3.5,4.2.5
8
Unghiuri formate n jurul unui punct, suma msurilor lor.
CG1.5,3.5,4.2.5
9
Evaluare
CG1.5,3.5,4.2.5,6.5
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Elementele unui unghi
Msura unui unghi. Operaii
Unghiuri congruente; tipuri de unghiuri
Bisectoarea unui unghi
Unghiuri adiacente,complementare,
suplementare
Unghiuri opuse la vrf
Unghiuri n jurul unui punct
Evaluare.

Proba
scrisa

Proba
orala

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X

X
X

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa
X

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: TRIUNGHIUL
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

Triunghiul. Definiie, elemente, clasificare, unghi exterior unui triunghi, perimetrul

CG1.6,3.6
triunghiului
2
Construcia unui triunghi cnd se cunosc trei dintre elementele acestuia. Cazuri de
CG1.6,3.6
construcie posibile : LUL, ULU, LLL
3
Congruena triunghiurilor. Criteriile de congruen ale triunghiurilor : LUL, ULU, LLL CG1.6,3.6,4.6
4
Ipotez, concluzie, demonstraie, axiom, teorem. Reciproca i contrara unei teoreme. CG1.6,3.6
Metoda reducerii la absurd.
5
Metoda triunghiurilor congruente
CG1.6,3.6,4.6,2.6
6
Evaluare
CG1.6,3.6,4.2.6,5.6, 6.6
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Triunghi. Definiie i elemente.
Clasificare.
Construcia triunghiurilor
Cazurile de congruen a triunghiurilor
Metoda triunghiurilor congruente
Evaluare.

Proba
scrisa

Proba
orala

X
X
X
X

X
X
X

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: DIVIZIBILITATEA NUMERELOR NATURALE
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
2
3

Divizor. Multiplu
CG1.1,2.1
Criterii de divizibilitate cu 10, 2, 5,3,9
CG1.1,2.1
Proprieti ale relaiei de divizibilitate n N. Numere prime i numere compuse
CG1.1,2.1, 3.1
reflexivitate, antisimetrie, tranzitivitate,etc
4
Descompunerea numerelor naturale n produs de puteri de numere prime
CG1.1,2.1
5
Divizori comuni a dou sau mai multe numere naturale. C.m.m.d.c
CG1.1,2.1,4.1
6
Numere prime ntre ele
CG1.1,2.1
7
Multipli comuni a dou sau mai multe numere naturale .C.m.m.m.c; relaia dintre
CG1.1,2.1,3.1,4.1
c.m.m.d.c i c.m.m.m.c.
8
Aplicaii.Exerciii i probleme simple de divizibilitate
CG1.1,2.1,3.1,4.1,5.1
9
Evaluare
CG1.1,2.1,3.1,4.1,6.1
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Operaii cu numere naturale
Reguli de calcul cu puteri
Divizor, multiplu
Criterii de divizibilitate cu 10,2,5,3,9
Numere prime i numere compuse
Descompunerea nr. nat. n produs de
puteri de numere prime
Proprieti ale relaiei de divizibilitate
C.m.m.d.c. Numere prime ntre ele
C.m.m.m.c. Relaia ntre c.m.m.d.c. i

Proba
scrisa

Proba
orala

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X

X
X
X

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

c.m.m.m.c.
Probleme care se rezolv folosind
divizibilitatea
Evaluare.

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: MULIMEA NUMERELOR RAIONALE POZITIVE
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
Fracii echivalente;fracie ireductibil; noiunea de numr. raional; forme de scriere.
CG1.2,2.2
2
Adunarea numerelor raionale pozitive Proprieti.
CG1.2,2.2
3
Scderea numerelor raionale pozitive
CG2.2,4.2
4
nmulirea numerelor raionale pozitive
CG2.2,3.2
5
Puterea cu exponent natural a unui numr raional pozitiv. Reguli de calcul cu puteri.
CG2.2,3.2
6
Ordinea efecturii operaiilor cu numere raionale pozitive
CG2.2,3.2,4.4,5.2
7
Aplicaii. Exerciii cu numere raionale pozitive.
CG1.2,2.2
8
Media aritmetic ponderat a unor numere raionale pozitive
CG2.2,3.2
9
Ecuaii n mulimea numerelor raionale pozitive
CG3.2,4.2
10
Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor.
CG4.2,2.2
11
Evaluare
CG1.2,2.2,4.2,5.2,6.2
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene
specifice ale unitii de nvare
Mulimea numerelor raionale.
Forme de scriere a unui numr raional
Adunarea numerelor raionale pozitive
Scderea numerelor raionale pozitive
nmulirea numerelor raionale pozitive
Puterea unui numr raional pozitive.
Reguli de calcul
Imprirea numerelor raionale pozitive
Ordinea efecturii operaiilor
Media aritmetic ponderat a unor nr.

Proba
scrisa

Proba
orala

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X

X
X
X

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

raionale pozitive
Ecuaii n Q
Probleme ce se rezolv cu ajutorul
ecuaiilor.
Evaluare.

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: MULIMEA NUMERELOR RAIONALE
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

Mulimea numerelor raionale Q; reprezentarea nr. raionale pe ax. Opusul unui numr CG1.1,2.1
raional; valoarea absolut .Compararea i ordonarea numerelor raionale
2
Adunarea i scderea numerelor raionale
CG1.1,2.1
3
nmulirea numerelor raionale
CG2.1,4.1
4
mprirea numerelor raionale
CG2.1,3.1
5
Ordinea efecturii operaiilor i folosirea parantezelor
CG2.1,3.1
6
Ecuaii de forma ax + b = 0 , cu a numr raional nenul i b numr raional
CG2.1,3.1,4.1,5.1
7
Probleme care se rezolv cu ajutorul ecuaiilor
CG1.1,2.1
8
Evaluare
CG1.1,2.1,4.1,5.1,6.1
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Proba
orala

Mulimea numerelor raionale Q; Incluziunea

NZQ. Reprezentarea numerelor raionale pe axa
numerelor.Opusul unui numr raional; Modulul
unui numr raional; Compararea i ordonarea
numerelor raionale
Adunarea numerelor raionale; proprieti; scderea
numerelor raionale
nmulirea numerelor raionale; proprieti
mprirea numerelor raionale
Puterea unui numr raional; reguli de calcul cu
puteri

X
X
X

Imprirea numerelor raionale pozitive

Ordinea efecturii operaiilor

X
X

Activitai derivate din competene specifice

ale unitii de nvare

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

Ecuaii de forma ax + b = 0, cu a Q , b Q

Probleme ce se rezolv cu ajutorul ecuaiilor.

Evaluare.

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: MULIMI
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
Mulime.Reprezentare. Descriere i notaii
CG1.2,2.2
2
Elemente, relaii de apartenen
CG1.2,2.2
3
Relaia de incluziune ntre mulimi
CG2.2,4.2
4
Noiunea de submulime. Cardinalul unei mulimi
CG2.2,3.2
5
Exemple de mulimi finite; Dn . Exemple de mulimi infinite; Mn
CG2.2,3.2
*
6
Mulimile N i N
CG2.2,3.2
7
Operaii cu mulimi. Aplicaii ale operaiilor cu mulimi
CG5.2,6.2
8
Evaluare
CG1.2,2.2,3.3,4.2,5.2,6.2
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare
Activitai derivate din competene specifice
ale unitii de nvare
Enumerarea elementelor sau prin enunarea
proprietii comune a elementelor) i de
reprezentare a acestora (prin scrierea simbolic
matematic sau prin utilizarea diagramelor
Venn-Euler)
Stabilirea apartenenei unui element la o
mulime; utilizarea simbolului de apartenen
Stabilirea incluziunii i respectiv a egalitii
ntre dou mulimi; utilizarea simbolurilor
matematice de incluziune i de egalitate.
Identificarea i reprezentarea submulimilor
unei mulimi date (evideniindu-se, ca

Proba
scrisa

Proba
orala

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

submulimi, mulimea vid i mulimea nsi)

Reprezentarea numerelor naturale ca ir, cu
identificarea regulii sale de formare i cu
evidenierea caracterului su infinit
Utilizarea simbolurilor specifice operaiilor de
reuniune i de intersecie a mulimilor n
contexte variate.
Utilizarea, n contexte variate, a unor mulimi
infinite de numere naturale (mulimea
multiplilor unui numr natural, mulimea
numerelor pare, mulimea numerelor impare,
mulimea termenilor unui ir care respect o
regul dat).
Utilizarea simbolurilor specifice operaiilor cu
mulimi n contexte practice
Evaluare.

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: MULIMEA NUMERELOR REALE
NR.
CRT.
1
2
3

ELEMENTE DE CONTINUT
Rdcina ptrat unui numr natural ptrat perfect
Algoritmul de extragere a rdcinii ptrate dintr-un numr natural ; aproximri
Exemple de numere iraionale; mulimea numerelor reale; NZQR; reprezentarea
numerelor reale pe axa numerelor prin aproximri;opusul i modulul unui numr
real;compararea i ordonarea numerelor reale
Reguli de calcul cu radicali
a b

a b ; a 0, b 0

a:

COMPETENE SPECIFICE
CG1.2,4.2
CG1.2,4.2
CG2.2,3.2,4.2

CG2.2,3.2,4.2

a : b , a 0, b 0

5
Scoaterea factorilor de sub radical; introducerea factorilor sub radical
CG2.2,3.2,5.2
6
Operaii cu numerelor reale.
CG2.2,3.2,4.4,5.1
7
Raionalizarea numitorilor. Aplicaii.
CG1.2,2.2
8
Media geometric a dou numere reale pozitive
CG2.2,3.2
9
Evaluare
CG1.2,2.2,4.2,5.1,6.2
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009

Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Proba
orala

Rdcina ptrat a unui numr natural ptrat

perfect.
Algoritmul de extragere a rdcinii ptrate
dintr-un numr natural; aproximri
Exemple de numere iraionale; mulimea
numerelor reale; NZQR;reprezentarea
numerelor reale pe axa numerelor prin
aproximri. Opusul i modulul unui numr
real; Compararea i ordonarea numerelor
reale

Reguli de calcul cu radicali:

Activitai derivate din competene

specifice ale unitii de nvare

a b

a b ; a 0, b 0

a : b , a 0, b 0

a:

Scoaterea factorilor de sub radical;

introducerea factorilor sub radical.
Operaii cu numere reale;
Raionalizarea numitorilor.
Media geometric a dou numere reale
pozitive
Evaluare.

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

X
X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: PATRULATERE. ARII
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

1
2

Patrulatere. Definiie, elemente, perimetru. Suma msurilor unghiurilor unui patrulater. CG1.5,2.5,3.5
Paralelogramul. Proprieti.Condiiile necesare i suficiente ca un patrulater s fie
CG1.5,2.5,3.5
paralelogram.
3
Dreptunghiul. Proprieti.
CG1.5,2.5,3.5
4
Rombul, ptratul. Proprieti.
CG2.5,3.5
5
Condiiile necesare i suficiente ca un paralelogram s fie dreptunghi, ptrat, romb.
CG2.5,3.5,4.5
6
Condiiile de simetrie i axe de simetrie pentru patrulaterele studiate
CG2.5,3.5
7
Trapez. Definiie. Clasificri. Trapez isoscel, proprieti.
CG1.5,2.5,3.5
8
Aria triunghiului. Aria patrulaterului convex. Ariile patrulaterelor particulare
CG2.5,3.5
9
Evaluare
CG2.5,3.5,4.5,5.5,6.5
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Proba
orala

Paralelogramul; proprieti
Dreptunghiul; proprieti
Rombul; proprieti
Ptratul; proprieti.
Trapezul, clasificare; trapezul isoscel;
proprieti.

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

Aria unui triunghi.

Ariile patrulaterelor

X
X

X
X

X
X

Activitai derivate din competene

specifice ale unitii de nvare
Patrulaterul convex . Suma msurilor
unghiurilor unui patrulater convex.

Evaluare.

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X
X
X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

X
X

MATRICE DE EVALUARE
UNITATEA DE NVATARE: ASEMNAREA TRIUNGHIURILOR
NR.
CRT.

ELEMENTE DE CONTINUT

COMPETENE SPECIFICE

Teorema lui Thales n plan (fr dem.)Reciproca teoremei lui Thales.mprirea unui
CG1.6,2.6,3.6
segment n pri proporionale cu numere date.
2
Linia mijlocie n triunghi. Teorema liniei mijlocii in triunghi i reciproca.Centrul de
CG1.6,2.6,3.6,4.6
greutate al triunghiului. Linia mijlocie n trapez. Teorema liniei mijlocii n trapez i
reciproca.
3
Triunghiuri asemenea.Teorema fundamental a asemnrii.
CG1.6,2.6,3.6.6.6
4
Criterii de asemnare a triunghiurilor
CG2.6,3.6,4.6
5
Evaluare
CG2.6,3.6,4.6,5.6,6.6
NOTA: Numerotarea competenelor specifice corespunde Programei colare revizuite si aprobata prin ordin al ministrului nr. 5097/09.09.2009
Instrumente de evaluare

Proba
scrisa

Activitai derivate din competene

specifice ale unitii de nvare
Stabilirea proporionalitii lungimilor
X
unor segmente care reprezint laturi ale
unui triunghi. Rapoarte i proporii
formate cu lungimi de segmente.
Utilizarea definiiei i a proprietilor
X
liniei mijlocii ntr-un triunghi.Utilizarea
condiiilor teoremei reciproce a liniei
mijlocii pentru a demonstra paralelismul
unor drepte.Utilizarea definiiei i
proprietilor liniei mijlocii n trapez
Stabilirea paralelismului unor drepte X
utiliznd reciproca teoremei lui Thales

Proba
orala

Proba
Tema de
practica lucru in
clasa

Tema
pentru
acasa

Portofoliul Auto
evaluarea

Observarea
sistematica a
elevilor

Stabilirea relaiei de asemnare ntre

X
dou triunghiuri date utiliznd
msurarea unghiurilor i
proporionalitatea laturilor.
Stabilirea relaiei de asemnare ntre
X
dou triunghiuri date utiliznd definiia
sau utiliznd criterii de
asemnare..Aplicarea teoremei
fundamentale a asemnrii n diferite
contexte.
Determinarea unor lungimi de segmente X
i a unor msuri de unghiuri, utiliznd
asemnarea triunghiurilor i proprietile
irului de rapoarte egale.
Calcularea unor lungimi de segmente n
triunghi utiliznd teorema fundamental
a asemnrii.Calculul de perimetrelor i
de ariilor a dou triunghiuri asemenea,
prin utilizarea raportului de asemnare

Evaluare.