Proiect didactic

LICEUL TEORETIC NOVACI

DISCIPLINA :Drept si legislatie
CLASA : a X-a E
TEMA : Elemente de drept civil
SUBIECTUL : Contractul-principalul izvor de obligaii civile
TIPUL LECTIEI : Dobandirea de noi cunostiinte
LOCUL DE DESFASURARE: Sala de clase
OBIECTIVE CADRU: Asimilarea de noi cunostiinte
OBIECTIVE DE REFERINTA:
-

sa cunoasc contractul ca principal izvor al dreptului civil

sa inteleaga contractul ca principal izvor al dreptului civil

OBIECTIVE EDUCATIONALE:
-Obiective cognitive:
- sa cunoasc contractul ca principal izvor al dreptului civil
-Obiective afective:
- sa aprecieze contractul ca principal izvor al dreptului civil
-Obiective psihomotorii:
- sa utilizeze corect noiunile teoretice nsuite
OBIECTIVE ORERATIONALE
- sa-si insuseasca noiunile privind contractul ca principal izvor al dreptului civil
STRATEGII DIDACTICE:
1.Principii didactice
- principiul participrii si invatarii active
- principiul conexiunii inverse
2.Metode de invatare:
- metode de comunicare orala: expunere, conversaie
- explicaia in etapa de comunicare
3.Forme de organizare:
- frontala
- individuala
4 Forme de dirijare a invatarii: dirijata de profesor
5 .Resurse materiale:- material bibliografic: - manual de ,,Drept si legislaie clasa a X - a
6 .Metode de evaluare : - evaluarea frontala : ntrebri orale

7 .Desfesurarea leciei:
- moment organizatoric:
- pregtirea leciei:- ntocmirea proiectului didactic
- pregtirea setului de ntrebri
- pregtirea temei
- organizarea si pregtirea clasei- verificarea prezentei
- anunarea modului de desfurare a activitii
Se face verificarea cunostiintelor asimilate de elevi
Lecia se desfaoara frontal si se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri:
1. Ce intelegeti prin drept de proprietate?
2. Cum se clasifica proprietate?
Captarea ateniei clasei : anunarea noii teme : ,, Contractul-principalul izvor de obligaii civile
Prezentarea coninutului leciei:
Contractele
Def: Contractele reprezin convenia dintre 2 sau mai multe persoane n scopul de a produce efecte juridice.
Contractul este un acord ntre 2 sau mai multe persoane n scopul naterii unui raport juridic.
ncheierea contractelor este guvernat de principiul libertii contractuale, deoarece orice contract este
creaia unei voine umane.
O parte este obligat prin contract numai pentru c i-a exprimat dorina n acest sens i numai n limitele n
care a convenit.
Principiul libertii contractuale se exprim i prin aceea c o persoan poate ncheia orice fel de contract,
poate s determine prin voina sa clauzele contractuale i efectele pe care contractul urmeaz s le produc.
De asemenea prile pot s schimbe, s modifice sau s sting obligaiile exprimate n contract.
Sub aspectul formei ncheierii contractului, libertatea contractual se exprim prin ceea ce se numete
consensualism; contractul se ncheie prin simplul acord de voin al prilor.
Limitele principiului libertii contractule:
1. se realizeaz prin norme imperative ale legii:
nu se pot ncheia contracte care au cauze ilicite sau imorale sau un obiect ilicit;
anumite categorii de persoane (de ex. judectorii) nu pot ncheia unele varieti de contracte dect sub
condiia obinerii unei autorizaii prealabile.
2. se realizeaz prin reguli de convieuire social (prile nu pot ncheia acte juridice care ar contraveni
regulilor de convieuire din ornduirea noastr):
proxenetismul;
concubinajul.

Rolul contractului
Contractul reprezint principalul izvor de obligaii. Dac o convenie este legal fcut, ea are "putere de
lege" ntre pri.
nsemntatea contractului, ca mijloc de stabilire a celor mai variate relaii ntre persoanele fizice i juridice
se nvedereaz (este evident) n toate domeniile, de la cele mai fireti i mai simple activiti ale oamenilor (ca de
pild, cumprarea celor necesare traiului), pn la conducerea economiei naionale i la stabilirea relaiilor
internaionale.
Contractul are un puternic rol educativ n viaa societii noastre; el introduce n relaiile dintre oameni
simul rspunderii pentru ndatoririle ce le revin i promoveaz relaii de colaborare, educ oamenii n sensul
disciplinei contractuale.
Pentru a ne asigura ca elevii au asimilat cunotinele predate se adreseaz urmtoarele ntrebri:
1. Ce intelegeti prin contract?
2. Care este rolul contractului?
3. Intre cine se poate incheia un contract?
4. Care sunt limitele contractului?
5. Ce inteelgeti prin principiul libertatii contractuale?
Se fac aprecieri asupra modului cum elevii au asimilat noile cunostiinte.
Tema pentru acas presupune ca elevii sa revad cunotinele privind ,, Contractul-principalul izvor de obligaii
civile
Lecia s-a desfurat frontal cu rspunsuri individuale.
Evaluarea cunostiintelor s-a fcut frontal