UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII,
FAMILIEI
I PROTECIEI SOCIALE
AMPOSDRU

Fondul Social European

POS DRU 2007-2013

Instrumente Structurale
2007 - 2013

OIPOSDRU

CASA CORPULUI DIDACTIC

BRASOV

Proiect co-finanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

ACTIVITATEA ONLINE NR.12

DIAGRAMA ISHIKAWA

Diagrama Ishikawa (diagrama cauz efect sau os de pete) este un instrument de analiz care ajut la identificarea,
ordonarea i afiarea posibilelor cauze ale unei probleme specifice sau ale unei caracteristici de calitate. Ea ilustreaz grafic relaia
ntre un rezultat i toi factorii ce l influeneaz. Diagrama Ishikawa ajut la determinarea cauzelor principale ale apariiei unei
probleme folosind o abordare structurat; ncurajeaz discuiile n grup i utilizarea cunotinelor fiecruia despre proces; folosete
un format ordonat, uor de citit al relaiei cauz - efect; ajut la creterea nivelului cunoaterii n general i a factorilor de munc n
particular, inclusiv relaiile dintre ei; identific zonele viitoare de interes.
Am considerat ca problem specific ABSENTEISMUL i am ncercat s identific posibile cauze ale acestui fenomen.

UNIUNEA EUROPEAN

GUVERNUL ROMNIEI
MINISTERUL MUNCII,
FAMILIEI
I PROTECIEI SOCIALE
AMPOSDRU

Fondul Social European

POS DRU 2007-2013

Instrumente Structurale
2007 - 2013

OIPOSDRU

CASA CORPULUI DIDACTIC

BRASOV

Proiect co-finanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!

Lipsa interesului elevului

fa de coal
Lipsa interesului
fata de o materie
Aversiune fa de
un profesor

Cutarea satisfaciei n afara

colii

Dezinteresul prinilor fa de
situaia colar a copilului

Atractivitatea sczut a
sistemului de educaie
Lecii
plictisitoare

Prini ocupai

Programe ncrcate
Lips de colaborare
cu coala
Profesori blazai
Familii dezmembrate

Indolen, nepsare
Prini omeri

Lipsa materialului
didactic

Absenteism

Slaba pregtire a
elevului
Teama fa de
profesor/printe
Tem nefcut

Evitarea obinerii unor

note proaste

Expunerea la riscuri:
alcool, tutun, droguri
Teama de a nu fi
exclus din grup

Obligarea
copiilor s
munceasc

ngrijirea
frailor mai
mici

Nedepistarea la
timp a cazurilor
problem
Consiliere
precar a elevilor
i prinilor

Influena negativ a
membrilor grupului

Apartenena la un
anumit grup

Srcia
familiei

Dezinteresul psihologului
colar fa de fenomen