Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Data: 16.03.2015
Propuntor: Crciun Paula-Maria
Unitatea de nvmnt: Grdinia cu P.P. Nr. 3 Reghin
Grupa Mijlocie (nivel I)
Tema: Cnd, cum i de ce se ntmpl?
Subtema: Vine primvara
Tema zilei: Aspecte ale anotimpului primvara
Tipul de activitate: predare-nvare
Categorii de activiti:
ADP: ntlnirea de diminea-Afar s-a nclzit
Tranziii: nfloresc grdinile
ADE: D-Aspecte ale anotimpului primvara-plimbare i observare
ALA: tiin-Sortm jetoane cu pomi nflorii
Art- Desenm copacul nmugurit
Joc distractiv- La, la, la, 1, 2, 3
Scopul activitii:
Dezvoltarea cunotinelor cu privire la anotimpul primvara.
Obiective operaionale:
Strategia didactic:
Sistemul metodologic: conversaia euristic, observarea, explicaia, demonstrAIA.
Sistemul resurselor materiale: plane cu imagini, copacii din curtea grdiniei, jetoane, coli
albe, creioane colorate.
Sistemul resurselor temporale: o zi
Sistemul resurselor bibliografice:
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, Curriculum pentru nvmntul precolar
(3 6/ 7 ani), 2008
Revista precolar i primar 3-4/2014, Editura Arlequin
Scenariul zilei
Ziua debuteaz cu ntlnirea de diminea unde copiii au posibilitatea mprti
gndurile i de a-i manifesta starea de spirit. Prima etap a ntlnirii de diminea este salutul
care se realizeaz prin intermediul jocului Mingea vorbitoare. Apoi copiii privesc pe fereastr
pentru a vedea starea vremii, n funcie de vreme vor completa Calendarul naturii.