Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ziua
Competen Detalii de
e specifice coninut
LUNI
10.X
MEM
1.1. 2.1. 3.1. 3.2.
4.1. 4.2. 5.1
AVAP
1.3 2.1 2.3
Numarul si cifra 4
4 mere 4,pere
colorare in contur
Activiti de
nvare specifice
Numrarea elementelor unei
mulimi, pentru evidenierea
faptului c numrul de elemente
ale acesteia este dat de ultimul
numr din succesiunea 1, 2, x,
unde x 5
Recunoaterea cifrelor de la 0 la
5, ca simboluri convenionale ale
numerelor mai mici dect 10
Recunoaterea cifrelor 0,1,2,3,4,5
pe tastele unui calculator sau ale
altor resurse digitale
Reprezentarea numerelor de la 1
la 5 cu ajutorul unor obiecte
(jetoane, creioane, mrgele etc.)
sau semne (cerculee, linii etc.)
Citirea numerelor de la 0 la 5
Scrierea numerelor de la 0 la 5
Resurse
caietul MEM,
pag. 22-33,
plane, fie ,
filme, jetoane,
jucrii, obiecte
de
mbrcminte,
plastilin/fire de
ln
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
observarea
direct
plane,
fotografii, jucrii,
telefon
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic, jocul de
rol
Evaluare
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
desenul
tematic
Marti
11.X
DP
1.1. 2.3
MEM
1.1. 2.1. 3.1. 3.2.
4.1. 4.2. 5.1
C.L.R.
1.1.1.2.,2.1.
2.2.2.3.
Obiecte si
activitati de
igiena personala
Numarul si cifra 5
Sunetele toamnei
Sunetul u
caietul DP
plane, fie,
jetoane, ceas,
orar
conversaia,
explicaia,
exerciiul, jocul
didactic,
dramatizarea,
jocul de rol
caietul MEM,
plane, fie ,
filme, jetoane,
jucrii, obiecte
de
mbrcminte,
plastilin/fire de
ln
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
observarea
direct
caietul CLR,
plane, fie ,
jetoane, fructe,
legume,
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
MM
1.3; 1.2
1.3 3.1
instrumente
muzicale, jucrii
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
jocuri senzoriale
Breazul, N. Saxu
Degeelele
casetofon / CD
player
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic
Miercu
ri
12.X
C.L.R.
1.1.1.2.,2.1.
2.2.2.3.
C.L.R
2.2.,2.3.
2.4.,3.1.
3.2.,3.4.
4.1.
Sunetele toamnei
Sunetul s
La joac
Sunetul r
caietul CLR,
plane, fie ,
jetoane, fructe,
legume,
instrumente
muzicale, jucrii
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
MEM
1.1. 2.1. 3.1. 3.2.
4.1. 4.2. 5.1
Numarul si cifra 5
obiecte ilustrate
Inventarea unor ghicitori pentru
cuvinte care ncep cu /s/r
Jocuri de numire n lan a unor
cuvinte care ncep cu sunetul dat:
fiecare copil spune cte un
cuvnt; cuvintele pot fi spuse
ntregi sau desprite n silabe, se
poate spune i poziia sunetului
n cadrul cuvntului i chiar
silaba care l conine Nu rupe
lanul lui a !
Explorarea mediului nconjurtor
pentru a identifica i numra
fiine i lucruri
Gruparea unor jetoane
reprezentnd jucrii, haine,
obiecte de igien personal, pri
ale corpului (degete, ochi, urechi)
dup numrul unor elemente
specifice
jocuri senzoriale
plane, fie ,
filme, jetoane,
jucrii, obiecte
de
mbrcminte,
plastilin/fire de
ln
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
observarea
direct
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
Joi
13.X
C.L.R. 1.1.1.2.,2.1.
2.2.2.3.
MEM
1.1. 2.1. 3.1. 3.2.
4.1. 4.2. 5.1
La joac
Sunetul l
Numerele
0,1,2,3,4,5
caietul CLR,
plane, fie ,
jetoane, fructe,
legume,
instrumente
muzicale, jucrii
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
desenul
tematic
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
jocuri senzoriale
plane, fie ,
filme, jetoane,
jucrii, obiecte
de
mbrcminte,
plastilin/fire de
ln
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
observarea
direct
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
desenul
tematic
AVAP
1.3 2.1 2.3
Prietenii mei
Vivi i Ari
amprentare, pensulaie
Numaram
impreuna mere
apoi le pictam.
Vineri
14.X
DP 1.1. 2.3
Am crescut i sunt
colar!
plane,
fotografii, jucrii,
aparat foto/
telefon
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic, jocul de
rol
observare
sistematic
aprecieri
globale i
individuale
conversaia,
explicaia,
exerciiul, jocul
didactic,
dramatizarea,
jocul de rol
observare
C.L.R.
1.1.1.2.,2.1.
2.2.2.3.
MM
1.3; 1.2
1.3 3.1
Elemente grafice
D.D. Stancu
Dac vesel se triete
simbolului, expunerea
produselor activitilor la nivelul
elevilor, pentru a fi vizualizate
Scrierea elementelor grafice -
zal, bucl, crlig, nodule, oval,
semioval de dimensiuni i
culori variate (mari/ mici, groase/
subiri), pe foaie velin sau pe
spaii de 1-2 cm
casetofon / CD player
demonstraia, exerciiul, jocul
didactic
sistematic
fie ,
conversaia,
explicaia,
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic,
nvarea prin
descoperire,
jocuri senzoriale
casetofon / CD
player
demonstraia,
exerciiul, jocul
didactic
aprecieri
globale i
individuale
desenul
tematic