Sunteți pe pagina 1din 5

Plan de lectie

I.

Date generale

Unitatea de invatamant: Colegiul Economic Transilvania Tg Mures


Disciplina : Oganizarea unitatilor de alimentatie si turism
Clasa : a IX-a ; profil technician in turism
Profesor: Zokorias Carmen Gabriela
Lectia: Ariile protejate
Tipul lectiei: mixta
Obiective generale:
-sa inteleaga importanta riilor protejate in activitati turistice
- sa identifice categoriile de arii protejate din Romania
Obiectele operationale:
O1 sa defineasca notiunea de arii protejate
O2- sa defineasca sis a identifice parcurile nationale
O3- sa defineasca sis a identifice parcurile naturale
O4 - sa identifice sis a defineasca rezervatiile biosferei din Romania
O5 sa stie ce sunt monumentele naturii si sa exemplifice
O6 - sa descrie principalele arii protejate
Strategii didactice
Metode didactice : conversarea, expunerea, explicatia, dezbaterea
Miloace de invatare: caietul, tabla, harta
Forme de organizare: frontal, individual, lucrul in echipa

II.

Desfasurarea lectiei

Momentele Continutul
lectiei
(min)
1. Momentul
organzatoric
2 min
2.
Reactualizar
ea
cunostintelor
10 min

Ativitatea profesorului

Metode
folosite

Captarea
atentiei

- solicita elevilor sa se pegateasca de ora,


face prezenta

- isi pregatesc cele necesare orei

Verificarea
cunostintelor
din ora
anterioara
Potentialul
turistic al
climei

Ce rol credeti ca are clima in desfasurarea


turismului?

Elevii raspund:
-poate fi un factor favorabil sau restrictive
pentru turism
-influenteaza direct durata stralcirii
soarelui

Conversatia,
explicatia

-sunt favorabile unor activitati-brizele


marine, pentru unele sporturi
-sunt nefavorabile cand au o intensitate
mare
-elevii dau exemple
Elevii raspund:
-Zona cu un regim special de conservare ;

Conversatia

Ce rol are nebulozitatea?.


Cand poate constitui o atractie pentru
turisti?
Care este rolul precipitatiilor?.
Ce rol au vanturile in activitatea turistica?. -elevii raspund.

Care sunt tipurile de climat si


caracteristicile acestora?
3. Lectia
noua
30 min

Activitatea
elevului

Prezentarea,
explicarea
lectiei noi
Ariile
protejate
Elevii
formeaza
grupe de 4
pers, fiecare

Ce credeti ca reprezinta ariile protejate?


Explica intelesul termenilor rezervatie
naturala, parc national si parc natural.

- identifica diferentele dintre acestea

- Prezinta Rezervatiile biosferei din


Romania: Delta Dunarii, Retezat,
Pietrosul Rodnei.
Prezinta o scurta caracterizare a acestora.

Identifica aceste rezervatii pe harta.

Identificati pe harta parcurile natonale.


Identificati pe harta parcurile naturale.

- noteaza zonele in caiete.

Expunerea
Lucrul in echipa
-elevi noteaza ideile principale.
Explicatia

grupa
primeste cate
o harta.

4. Fixare si
consolidare
5 min
5. Obligatii
viitoare
3 min

Parcurile nationale cuprind 3 zone: parcul


propriu- zis, rezervatia integrala, zona
periferica.

- noteaza diferentele si caracteristicile


acestora.

Recapitulare
termenilor
noi

Asociati urmatori termini cu definitiile/


caracteristicile lor.

Elevii rezolva individual cerinta.

Conversati,
explicatii

Tema

Descrieti o zona protejata din tara noastra.

Allege fiecare cate o arie protejata.

Conversatia

Anexa 1

Anexa 2
Asociati elementele din coloana A cu definitiil/ caracteristicile din coloana B care corespund fiecarui element.
1. Arie naturala Protejata

a. Rezervatie a Biosferei din 1979.

2. Rezervatie naturala

b. Ariile protejate mai mari in care regimul de protectie se extinde


asupra tuturor componentelor cadrului natural.

3. Parc National

c. Cea mai intinsa arie protejata din nordul Carpatilor Orientali.

4. Parc Natural

d. Se urmareste promovarea folosintelor traditionale ale terenurilor,


incurajarea si consolidarea activitatilor traditionale.

5. Parcul National Muntii


Rodeni

E, Arie protejata al carui scop este protectia si conservarea unor


ansambluri peisagistice.

6. Delta Dunarii

f. Arie cu anumite exmplare floristice, faunistice sau geologice


ocrotite prin lege.

7. Parcul National Retezat

g. Are cea mai mare suprafata din Europa.

8. Parcul Natural Balta


Mica a Brailei

h. Zona terestra, acvatica sau subterana cu perimetrul bine stabilit.