ASAMBLEA LEGISLATIVA - REPUBLICA DE EL SALVADOR

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DECRETO No. 236.LA ASAMBLEA LEGISLATIVA DE LA REPUBLICA DE EL SALVADOR,
CONSIDERANDO:
I.-

Que de conformidad con el Art. 53 de la Constitucin de la Repblica, es

obligacin primordial del Estado conservar, fomentar y difundir la educacin y
la cultura, en cuanto derecho inherente a la persona humana; adems, propiciar
la investigacin y el quehacer cientfico;

II.-

Que, con el propsito de aprovechar la experiencia docente surgida

constantemente en las aulas, es necesario estimular y fomentar la creatividad
pedaggica en el ejercicio individual, grupal e institucional del proceso enseanza
aprendizaje, a fin de enriquecer y remozar continuamente los mtodos didcticos
utilizados por el sistema educativo nacional, en favor de la educacin y la cultura
del pueblo salvadoreo;

III.-

Que, con la finalidad antes expresada, es conveniente crear un certamen nacional,

en el que puedan participar el magisterio y las instituciones educativas del pas,
que propicie la creacin, aplicacin y obtencin de resultados exitosos, de nuevos
y experimentados mtodos didcticos, que contribuyan a mejorar el proceso de
enseanza aprendizaje y propicien la difusin de la cultura y la educacin en todo
el territorio nacional;

POR TANTO,
en uso de sus facultades constitucionales y a iniciativa del Presidente de la Repblica, a travs
de la Ministra de Educacin,
DECRETA:
LEY DEL CERTAMEN NACIONAL DE CREATIVIDAD DIDACTICA
Objeto de la ley
Art. 1.- Crase el Certamen Nacional de Creatividad Didctica, con el propsito de estimular,
reconocer y premiar la creacin, ejecucin y obtencin de resultados, de las metodologas docentes
exitosas, que tiendan a enriquecer el proceso de enseanza aprendizaje dentro del sistema educativo
nacional e impulsen el desarrollo de la calidad educativa en las aulas del pas.
Corresponder al Ministerio de Educacin la organizacin y ejecucin de dicho certamen, as como
la adopcin y utilizacin de los beneficios derivados de la sistematizacin de las experiencias docentes ms
exitosas o mejor calificadas, para el desarrollo del sistema educativo en general.

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Periodicidad y Participacin
Art. 2.- El certamen deber efectuarse anualmente, previa convocatoria efectuada por el Ministerio
de Educacin, mediante la publicacin de las bases de competencia. Podrn participar en el mismo, todos
los integrantes del magisterio nacional que laboren como docentes en el sector pblico, as como los
centros oficiales de educacin de todo el pas.
Cuando las circunstancias lo ameriten, el Ministerio de Educacin podr convocar, adems, a los
docentes e instituciones educativas del sector privado; pero, en todo caso, dicha participacin se constituir
en categoras diferentes.
Clasificacin del Certamen
Art. 3.- El certamen comprende dos etapas sucesivas, una departamental y otra de carcter
nacional. Para los efectos de evaluacin y seleccin, los trabajos presentados en cada certamen se
agruparn en su respectivo nivel o modalidad educativa. Asimismo, tanto la participacin en la etapa
departamental, como en la nacional, comprender las siguientes categoras:
a)

Individual, cuando el concursante presenta el trabajo como autor unipersonal;

b)

Grupal, cuando el trabajo lo presentan dos o hasta cuatro concursantes como autores del
mismo; y

c)

Institucional, cuando se trata de un Centro Oficial de Educacin, o de un ente educativo

del sector privado, en su caso.

Comisiones Tcnicas Evaluadoras

Art. 4.- En cada certamen se contar con una Comisin Tcnica Evaluadora en cada uno de los
catorce departamentos de la Repblica; y una, a nivel nacional, con sede en la ciudad de San Salvador.
Dichas comisiones durarn un ao en sus respectivas funciones; sin embargo, cualquiera de sus miembros
podr ser reelecto hasta por dos perodos consecutivos.
Estas comisiones asumirn sus labores desde el momento en que reciban los trabajos a evaluar,
hasta la entrega de los premios del certamen correspondiente. A fin de que pueda retribuirse
econmicamente el trabajo tcnico de sus integrantes, se faculta al Ministerio de Educacin para gestionar
el respectivo contrato.
Para ser candidato a integrar una Comisin Tcnica Evaluadora se requiere, ser persona de
reconocida honorabilidad y experiencia docente no menor de diez aos. Sin embargo, previo a la seleccin
correspondiente, los candidatos debern acreditar ante el Ministerio de Educacin sus conocimientos sobre
metodologas pedaggicas modernas y otros atestados que estimaren convenientes al desempeo de la
funcin.

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Comisiones Departamentales
Art. 5.- Corresponde a las Comisiones Tcnicas Evaluadoras departamentales, seleccionar los
primeros y segundos lugares de cada nivel, modalidad y categora, dentro de la respectiva circunscripcin
del certamen.
Cada Comisin Tcnica Evaluadora departamental, estar integrada con dos o hasta cinco
miembros, designados oportunamente por el Ministerio de Educacin y atendiendo a los criterios de
capacidad e idoneidad establecidos en la presente Ley. Igualmente, establecer el nmero de sus
integrantes, dependiendo de las posibles participaciones para un certamen determinado.
Dicha designacin podr efectuarse atendiendo propuestas de las Universidades, a travs de las
Facultades o Departamentos que imparten la formacin de profesorados; los gremios magisteriales o sus
filiales, y cualquier asociacin o entidad reconocida, que tenga entre sus fines la promocin de la cultura.
Comisin Nacional
Art. 6.- Corresponde a la Comisin Tcnica Evaluadora nacional, realizar la evaluacin terica y
prctica de los primeros lugares obtenidos en la primera etapa del certamen.
La Comisin Tcnica Evaluadora nacional, se integrar por cinco miembros, nombrados por el
Ministerio de Educacin a propuesta de las Universidades, a travs de las Facultades o Departamentos
que imparten la formacin de profesorados y las gremiales del magisterio nacional, con personera jurdica.
Las entidades proponentes debern presentar sus candidatos durante los primeros treinta das hbiles
del ao lectivo escolar correspondiente, en el caso de las departamentales y, en el caso de la Comisin
nacional, dentro de los noventa das hbiles, contados a partir de la fecha de publicacin de la convocatoria
al certamen respectivo. Vencido dicho plazo, si no se presentaren candidatos o si stos no cumplieren con
los requisitos legales, el Ministerio de Educacin resolver y notificar lo pertinente.
Presentacin
Art. 7.- Durante la primera etapa del certamen, los participantes presentarn sus trabajos en sobres
cerrados, rotulados con el nombre del trabajo, nivel y modalidad educativa, e identificando al autor,
persona, grupo o institucin, mediante un seudnimo. El nmero de sobres a presentar, ser el de los
miembros de la Comisin Evaluadora ms uno, que quedar en poder del Ministerio de Educacin. Los
participantes presentarn, adems, un sobre cerrado dirigido al Ministerio de Educacin, en el que se
identifiquen plenamente y referirn el seudnimo utilizado en el certamen. La identidad de los autores
permanecer en el anonimato, mientras no se conozca el respectivo fallo de la Comisin Evaluadora.
Evaluacin y Seleccin
Art. 8.- La evaluacin de los trabajos presentados, deber efectuarse con base en los criterios
establecidos por el Ministerio de Educacin para cada nivel y modalidad educativa. Dicha evaluacin
comprender necesariamente los aspectos terico y prctico de la investigacin. De los trabajos
presentados, que a juicio de la Comisin Tcnica Evaluadora Departamental, hayan cumplido con los
requisitos establecidos en las bases de competencia, clasificarn los cuatro que resulten mejor calificados
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en cada nivel y modalidad educativa, de las distintas categoras del certamen. Efectuada la clasificacin,
la Comisin emitir el respectivo fallo, el que ser inapelable.
Mediante el fallo correspondiente, la Comisin Tcnica Evaluadora departamental podr declarar
desierto el certamen en cualquiera de sus niveles o modalidades educativas, si a juicio de la misma, los
trabajos presentados no cumplen con los criterios establecidos, o la calidad mnima indispensable.
En la segunda etapa del certamen, la Comisin Tcnica Evaluadora nacional calificar los primeros
lugares obtenidos en la etapa anterior, especialmente en los aspectos terico y prctico de la obra.
Efectuada la calificacin y evaluacin de las obras, esta Comisin emitir un fallo definitivo e inapelable,
en el que se consignar los tres primeros lugares a nivel nacional.
Premiacin
Art. 9.- Con el fallo de la Comisin Evaluadora Departamental, el Ministerio de Educacin efectuar
la premiacin correspondiente, en la respectiva cabecera departamental.
En el caso del certamen a nivel nacional, el Ministerio de Educacin, en coordinacin con la
Comisin Evaluadora Nacional, tendrn a su cargo la premiacin de los tres primeros lugares del certamen,
de conformidad al fallo correspondiente.
La premiacin de las obras, tanto a nivel nacional como departamental, consistir en una
gratificacin pecuniaria y un reconocimiento institucional. El monto de las gratificaciones se establecer
en las respectivas bases de competencia y oscilar entres dos y diez salarios mnimos urbanos. El Ministerio
de Educacin podr publicar las obras que resulten mejor calificadas, con el propsito de facilitar su
aprovechamiento en el sistema educativo nacional.
Feria Creatividad Didctica
Art. 10.- Las Comisiones Tcnicas Evaluadoras Departamentales, dentro de su respectiva
circunscripcin, tendrn a su cargo la organizacin y ejecucin de la feria creatividad didctica. Para
efectuar dicho evento cultural, se contar con el apoyo de la Direccin Departamental de Educacin
correspondiente y se podr solicitar la participacin de las distintas instituciones educativas de la
circunscripcin, as como de otras entidades, pblicas o privadas, dispuestas a colaborar con el sistema
educativo nacional.
Casos especiales y reglamentacin
Art. 11.- En caso de comprobarse fraude en cualquiera de los procesos del certamen, los titulares
del Ministerio de Educacin nombrarn una Comisin Especial para que resuelva lo pertinente y emita las
sanciones que correspondan. Dicha resolucin podr consistir en la descalificacin del trabajo o en la
devolucin de las gratificaciones recibidas, segn el caso.
El Organo Ejecutivo, a travs del Ramo de Educacin, emitir el reglamento respectivo para la
implementacin y ejecucin de la presente Ley.

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Vigencia
Art. 12.- El presente Decreto entrar en vigencia ocho das despus de su publicacin en el Diario
Oficial.

DADO EN EL SALON AZUL DEL PALACIO LEGISLATIVO: San Salvador, a los veintin das del mes
de diciembre del ao dos mil.

CIRO CRUZ ZEPEDA PEA,

PRESIDENTE.
WALTER RENE ARAUJO MORALES,
VICEPRESIDENTE.
CARMEN ELENA CALDERON DE ESCALON,
SECRETARIA.

JULIO ANTONIO GAMERO QUINTANILLA,

VICEPRESIDENTE.
JOSE RAFAEL MACHUCA ZELAYA,
SECRETARIO.

ALFONSO ARISTIDES ALVARENGA,

SECRETARIO.
RUBEN ORELLANA,
SECRETARIO.

WILLIAM RIZZIERY PICHINTE,

SECRETARIO.
AGUSTIN DIAZ SARAVIA,
SECRETARIO.

CASA PRESIDENCIAL: San Salvador, a los veintids das del mes de diciembre del ao dos mil.
PUBLIQUESE,
FRANCISCO GUILLERMO FLORES PEREZ,
Presidente de la Repblica.
Ana Evelyn Jacir de Lovo,
Ministra de Educacin.
D. O. N/ 241
Tomo N/ 349
Fecha: 22 de diciembre de 2000.

OAL/ngcl

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