Ser y tener

Se puede observar durante la pelcula que la escuela se

encuentra retirada de la casa de los nios, por lo que cuentan con ayuda
de un seor que los lleva en su carro. Pero a pesar de eso la escuela se
ve que tiene buena condicin en infraestructura y tiene material para que
los nios puedan trabajar. Las condiciones de los nios son regulares por
lo que no van mal vestidos, su salud es buena ya que estn en todo y
participan en las actividades, realizan sus trabajos, etc. Una caractersitca
importante del maestro es que no ignora a sus alumnos, trata de ponerle
atencin a cualquier duda que tangan para brindarles el apoyo as como
la paciencia que se muestra por su parte. Tiene diferentes estrategias
para motivar a los nios a trabajar o la manera de explicarles entre la
diferencia de si es amigo o amiga en las palabras. La manera de
ensearles a leer o repetir las palabras con calma en un dictado es buena
ya que ahora en la actualidad algunos maestros les molesta estar
repitiendo el texto. Utiliza la tcnica de dialogar, comprender para
solucionar un problema al escuchar los argumentos para llegar a un
finalidad. Un maestro tiene muchas funciones no solo es llegar e impartir
clases, su deber es conocer los estilos de aprendizaje, ver si alguien
presenta problemas para tratar de hablar con los paps y generar un
apoyo por parte de todos. Algo que fue muy bonito fue el amor que le
tiene a sus estudiantes de manera que en una ocasin estaba lloviendo,
el maestro acompao a los nios con un paraguas hasta el carro para
evitar que se mojaran. Nataly es una nia con problemas de aprendizaje
pero eso no detuvo al maestro para sacarle adelante junto con los
dems.

Por qu te decidiste a elegir la profesin del magisterio?

Porque desde que estaba pequea me gustaba dar clases a mis primos y
jugar a que yo era la maestra. Cuando mi hermano menor entro al kinder
a mi me pareca muy interesante la manera en que su maestra trataba los
nios con mucha paciencia y jams les gritaba al contrario era muy buena
con los nios, ella de alguna manera influencio en esta decisin. Y cuando
entre a la preparatoria en vacaciones ayudaba dos primos para que
estuvieran al corriente en la escuela ya que batallaban. Durante mi
servicio social me toco estar en las reas de preescolar 1, 2 y 3. Estar
frente a un grupo fue lo mejor ya que ellos van todos los das a aprender
de ti, porque tu eres el ejemplo, de ti dependen los conocimientos que el
adquiera nuevos saberes. De tal manera que yo quiero ser una de esas
maestras que les preocupa que un nio aprenda con gusto y no lo vea
como una obligacin de asistir a la escuela.

Cuadro de ideas de la pelcula y lectura

Pelcula
Ser y tener

Diversidad

Igualdad

Educacin

Prctica
docente

Alumno

Se manejan diferentes
tipos de nios, algunos
con pequeas
dificultades, diferentes
edades pero aun as
cada uno recibe la
educacin de acuerdo
a su edad.
Trata a todos los nios
por igual, el maestro
los escucha y ayuda a
resolver los problemas.
Todos los nios reciben
educacin de acuerdo
al grado en el que
estn de acuerdo a sus
conocimientos.

Las actividades que

maneja el maestro son
entendibles y bien
explicadas para los
alumnos.
Se muestra feliz con
ganas de aprender
debido a que el
maestro es un gran
gua.

Lectura
La educacin
obligatoria: su
sentido educativo y
social

Dice que todos las

personas que van a
la escuela tienen
diferentes maneras
de aprendizaje por
lo que se deben
buscar mtodos
que incluyan a
todos.
Todos tienen
derecho a recibir
educacin sin
importar la raza,
cultura o religiones.
Debe ser gratuita y
obligatoria hasta los
16 aos. Esta
puede ser pblica o
privada de acuerdo
a la zona o
economa.
Se trata de crear
actividades que
motiven al nio a
querer aprender
para mejorar su
conocimiento.
Es un ser singular
al que se tiene que
apoyar en su
autonoma para
lograr desarrollar

las competencias
en su formacin
bsica.
Es paciente y le gusta
Debe tener
el trabajo que realiza.
herramientas
Desde pequeo quera
bsicas para dar
ser maestro y lo logr
una enseanza de
con el apoyo de sus
cultura y tener
Maestro
padres. Para es una
calidad en su
labor muy bonita ya
profesin. Siempre
gracias a el los nios
estar actualizando
avanzan en su
sus conocimientos.
formacin.
Reflexin:
A mi punto de vista el maestro que aparece en la pelcula es una
persona que se prepar demasiado bien y comparto con el, el
pensamiento de que desde pequeo quera ser maestro y siempre
recibiel apoyo. Yo creo que para ser un buen maestro se necesita
preparacin y paciencia, tener la vocacin de querer ensear a los
nios independientemente de sus culturas, debes ver a todos por
igual. Hacer uso de material llamativo para que poder captar la
atencin de ellos pero algo importante es nunca ignorarlos,
escucharlos siempre aunque no sean cosas de la clase y tratar de
apoyarlos en todo lo que se necesite, ver a los nios como si fueran
nuestros y algo que identifica a un maestro es identificar si alguien se
esta atrasando para darle el apoyo necesario y logre estar al mismo
nivel que los dems.