Sexo:_

Nombre;

Grado/Ao:

Escuela o Centro:.
Examinador:

Suttest

Lateralidad:

Test de inteligencia de Wechsler

para nios - Cuarta edicin

Puntaje
fbrecto

Ao

Mes

Da

Todos los
10 subtesT

Tres subtest
deCV

Tres subtest
deAP

-3

-3

Construccin con cubos

Fecha del test

Analogas

Fecha de nacimiento

Retendn de dgitos

Edad a la evaluacin

Razonamiento con figuras

Claves
Vocabulario
Serie de nmeros y tetras

Puntajes escalares

Matrices

Nmero de subtests

Comprensin

Puntaje promedio

Bsqueda de smbolos

El promedio total se calcula a partir de los 10 sutnesl obligatorios.

{Compietanento de figuras)

Puntaje ndice
comp.

(Registros)
(Informacin)

Comprensin verbal

(Aritmtica)

Anlisis perceptuai

{Inferencias)

Memoria operante

Percentil

Intervalo de
confianza %

Velocidad de procesamiento
E s c a l a total

Puntajes compuestos

Puntejes de los subtests

ICV
Comprensin
verbal
Ana Voc Com (Inf) (Ifr) c e

Anlisis
perceptuai

Memoria
operante

lAP

iMO

IVP

crr

Vdocidadde

procesainientD

160-

RF Mat (CF) RD NL Ari Ca BS Reg

150-

MS
140-

130-1

s
120

MA
110-

100-

90-

MB
80-

L
70-

60-

ID
50-

40-

1. Construccin con cubos

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 8-16: puntaje de O 1 en

cualquiera de los dos primeros tems
dados. Administrar los tems
anteriores en secuencia inversa hasta
obtener dos puntajes perfectos
consecutivos.

Despus de 3 puntees
consecutivos de 0.

tems 1-3: puntaje de O, 1 2 puntos,

tems 4-8: puntaje de O a 4 puntos,
tems 9-14: puntaje de O o el puntaje
apropiado de bonificacin por tiempo.
Sin bonificacin por tiempo:
tems 1-3: puntaje de 0 , 1 2 puntos,
tems 4-14: pimtaje de O a 4 puntos.

EXAMINADO
Diseo

1.

2.

3.

B5

4.

5.

6.

7.

11
m

8.

9.

10.

11.

12.

m
m

Tiempo
lmite

30'

Tiempo de
ejecucin

Diseo
correcto

45'

45"

45"

75"

75"

75"

75'

75"

120'

intento i

Intento 2

iatenlQ 1

Inlcnto2

45"

120"

Diseo
incorrecto

Puntaje
Intento Intento
2
1

intento Intento
2
I

1
Intento Inteat
2
I

O"

6
31-75 21-30 n-20

1-10

31-75 21-30 11-20 1-10

71-120 51-70 31-50 1-30

O
S

71-120 51-70 31-50 1-30

13.
120"

N
71-120 51-70 31-50 1-30

14.
120"

N
71-120 51-70 31-50 1-30

EXAMINADOR

Puntaje directo total

{ M x i m o = 68)

Puntaje directo total sin bonificacin por tiempo ( C C S B )

( M x i m o = 50)

2. Analogas

i)

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 9-16: puntaje de O 1 en

cualquiera de los dos primeros tems dados.
Administrar los tems anteriores en
secuencia inversa hasta obtener dos puntajes
perfectos consecutivos.

Despus de 3 puntajes
consecutivos de 0.

tems 1-2: puntaje de O 1.

tems 3-23: puntaje de O, 1 2.

Respuesta

tem

|6-16)

M.

Rojo-Azul
Leche - Agua

|6-8>

*2. Lapicero - Lpiz

3.

Gato-Ratn
i

4. Manzana - Pltano
5. Camisa - Zapato
6. Invierno - Verano
7. M a r i p o s a - A b e j a
8. Madera - Ladrillos
9. Enojo - Alegra
10.

Puntaje

Poeta-Pintor

11. Cuadro - Estatua

12. M o n t a a - Lago
13. H i e l o - V a p o r
14. C o d o - R o d i l l a
15. Mueca - Sonrisa
16. Inundacin - Sequa
17. Primero - ltimo
18. H u l e - P a p e l
19. Permiso - Prohibicin

Si el examinado no da una respuesta de 1 punto, mencione la respuesta indicada en el M a n u a l .

2. Analogas

(continuacin)

tem

Respuesta

Puntaje

20. S a l - A g u a
2 1 . Venganza - P e r d n
22. Realidad - Fantasa
23. Espacio - Tiempo

Puntaje directo total

(Mximo = 44)

3. Retencin de dgitos
INTERRUMPIR

PUNTUAR

Dgitos en Orden directo y en Orden inverso:

Puntaje de O en ambos intentos de un tem.

Puntaje de O 1 para cada intento.

RDD y R D I : I\intaje total para RD en orden directo e inverso,
respectivamente.
R D D L y R D I L : Nmero de dgitos recordados en el ltimo
intento calificado con 1 punto para RD en orden directo e inverso,
respectivamente.

Dgitos en orden directo

tem

Intento / Respuesta

2-9

2 4-6

-le) 1.

2.

4.

5.

6.

8.

3-4-1-7

Puntaje
del tem

0
0

2 6-1-5-8

1 5-2-1-8-6

2 8-4-2-3-9

1 3-8-9-1-7-4

2 7-9-6-4-8-3

1 5.1-7-4-2-3-8

2 9-8-5-2-1-6-3

1 - 8 - 4 - 5 - 9 - 7 - 6 -3

2 2-9-7-6-3-1-5- 4

1 5 - 3 - 8 - 7 - 1 - 2 - 4 - 6-9

2 4 - 2 - 6 - 9 - 1 - 7 - 8 - 3-5

7.

3-8-6

2 6-1-2
1

3.

Puntaje
de! intento

Dgitos en orden Inverso

tem

1 2

1 2

1 2

1 2

1 2

1 2

1 2

1 2

1.

2.

Intento / Respuesta

8-2

5-6

2-1

1-3

3-5

6-4

2-5-9

5-7-4

8-4-9-3

7-2-9-6

4-1-3-5-7

9-7-8-5-2

1-6-5-2-9-8

3-6-7-1-9-4

8-5-9-2-3-4-6

4-5-7-9-2-8-1

3.

4.

5.

6.

Puntaje directo de dgitos en

orden directo (RDD)
(Mximo = 16)

o 1 2

O 1 2

O 1 2

o 1 2

O 1 2

7.

Puntaje
de! tem

O 1 2

O 1 2

6-9-1-7-3-2-5-8

3-1-7-9-5-4-8-2

8.
RDDL
(Mximo = 9)

Puntaje
del intento

RDIL
(Mximo = 8)

Puntaje directo de dgitos en

orden inverso (RDI)
(Mximo = 16)

Puntaje total de Retencin de dgitos F

(Mximo = 32) [

O 1 2

4. Razonamiento con figuras

i}

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 9-16: puntaje de O en cualquiera de los

dos primeros tems dados. Administrar los
tems anteriores en secuencia inversa hasta obtener
dos puntajes perfectos consecutivos.

Despus de 5 puntajes
consecutivos de 0.

tems 1-28: puntaje de

O 1 en cada tem.

Respuesta

tem

Respuesta

tem

Puntaje

1 2

NS

13.

1 2

B.

1 2

NS

14.

1.

1 2

NS

15.

2.

1 2

NS

3.

1 2

NS

1 2

NS

Puntaje

3 4

3 4

16.

3 4

17.

3 4

18.

1 2

NS

NS

NS

NS

NS

10 1 1 12 N S

5 6

NS

9 1 0 11 12 N S

5.

NS

19.

6.

NS

20.

1 2 3 4 | 5 6 7 8

7.

NS

21.

8.

1 2

NS

22.

9.

6 NS

10.

NS

11.

6 NS

12.

NS

3 4

3 4

5 6

NS

1 2

10 11 12 N S

23.

1 2

10 11 1 2 N S

24.

1 2

9 1 0 11 12 N S

25.

1 2

10 11 1 2 N S

26.

NS

27.

1 2

10 11 12 N S

28.

1 2

9 1 0 11 12 N S

Puntaje directo total T

(Mximo = 28) L

5. Claves 0
INTERRUMPIR

PUNTUAR

Cuando se cumplan los 120 segundos de

ejecucin.

Utilizar la plantilla de calificacin correspondiente. Un punto

para cada respuesta correcta.

Tiempo Tiempo de
lmite
ejecucin
Parte
A
Parte
B

Puntaje
directo
total
MxmcF=65

120"

Tiempo en
segundos
Puntaje

Mximo=119
120"

Parte A
Puntaje incluyendo bonificaciones por tiempo por desempeo perfecto
116-120 111-115 106-110 101-105
59

60

61

62

96-100

86-95

<85

63

64

65

6. Vocabulario
.
1
I
^
J
^ ^ ^

INVERTIR

.^W

Edades 6-16: pimtaje de 0 1

en cualquiera de los dos primeros
tems dados. Administrar los tems
anteriores en secuencia inversa
hasta obtener dos puntajes perfectos
consecutivos.

f
^ ^ ^ ^ ^ ^

tem
Bi

INTERRUMPIR
Despus de 3 puntajes
consecutivos de 0.

^ - - ^

PUNTUAR
tems 1-4:

/
\

puntaje de 0 1.
puntaje de 0, 1 2.

\ ^ ^ ^ ^ /
^""""^^

Respuesta

Puntaje

tems con dibujo

1. Auto (automvil, carro)
2. Flor

3. Tren (ferrocarril)

V^

4. Balde (cubeta)
fr

Items\erbales

V 5 .

Reloj

...

6. Sombrilla
, \. L a d r n
r
8. Vaca
A*9.

Sombrero

10. VaHente
11.

Obedecer

12. Bicicleta

13. Antiguo

14. Abecedario
15.

......,...

Remedar

16. Fbtila

17. Emigrar

* Si el examinado no da una respuesta de 2 puntos, mencione la respuesta indicada en el Manual.

6. Vocabulario
tem

(continuacin)

Respuesta

Puntaje

18. Isla

19. Absorber

**20. Salir
2 1 . Transparente
22. Molestia
23. Raramente

**24. Preciso
25. Obligar

26. Rivalidad
27.

Disparate

28. Previsin
**29. Afliccin

30. Arduo
31. Unnime

32. Dilatorio

33. Eimiienda
**34. Inminente

35. Aberracin
36. Locuaz

Las respuestas que requieren interrogatorio especfico se encuentran

indicadas en el Manual.

, , ^

Puntaje directo total

(Mximo = 68)

7. Sere de nmeros y letras

INTERRUMPIR

^PUNTUAR

Interrumpa si el examinado no responde correctamente a cualquiera

de los tems de verificacin de aptitudes o en caso que el examinado
t e m s de obtenga
verificacin
puntaje de O en los tres intentos de un tem. Respuesta correcta
de aptitudes

Puntaje de O 1 para cada intento,

/""^rK

I U ^ \
\ m _ fff

Correcto

Enumeracin

E l examinado cuenta hasta tres

Abecedario

E l nio dice el abecedario hasta la letra C

tem

M6>M.

I.

2.

3.

4.

Intento
1. A - 2
2. B - 3

Respuesta correcta

2-A

3-B

A-2
B-3
0

2. B - 1
3. 2 - C

B-1
C-2

0
0

1
1

1-B
2-C

7.

5-E
3-D

C-4
E-5
D-3

0
0
0

1
1
1

1. B - 1 - 2
2. 1 - 3 - C
3. 2 - A - 3

I-2-8
1-3-C
2-3-A

B-1'2
C-1-3
A-2-3

0
0
0

1
1
1

0
0

1
1

4-C

2-9-D
D-2-9
1. D - 2 - 9
2. R - 5 - B
5-B-R
B-R-5
Si el examinado responde 5 - R - t o R - B - 5 recurdele que debe decir ls ieiras en orden.
9-H-K

H-K-9

2-3-E
E-2-3
Si el.exaininadore^onde 3 - 2 - E o E - 3 - 2 refiuerd^^^
J-4-9
4-9-J
2. 9-J-4
B-F-5
5-B-F
3. B - 5 - F

9.

10.

lo

0
0

1
1

"?j

1. 1 - C - 3 - J
2. 5 - A - 2 - B
3. D - 8 - M - 1

1-3-C-J
2-5-A-B
1-8-D-M

C-J-1-3
A-B-2-5
D-M-1-8

0
0
0

1
1
1

1. 1 - B - 3 - G - 7
2. 9 - V - 1 - T - 7
3. P - 3 - J - 1 - M

1-3-7-B-G
1-7-9-T-V

0
0

1
1

1-3-J-M-P

B-G-1-3-7
T-V-1-7-9
J-M-P-1-3

1.D-4-E-9-G
2. H - 3 - B - 4 - F - 8
3. 7 . Q . 6 - M - 3 - Z

1-4-9-D-E-G
3-4-8-B-F-H
3-6-7-M-Q-Z

D-E-G-1-4-9
B-F-H-3-4-8
M-Q-Z-3-6-7

0
0
0

1
1
1

1.

S-3-K-4-Y-1-G
2. 7 - S - 9 - K - 1 - T - 6

1-3-4-G-K-S-Y
1-6-7-9-K-S-T

1
1
1

2-3-6-G-J-L-Q

0
0
0

3. L - 2 - J - 6 - Q - 3 - G

G-K-S-Y-1-3-4
K-S-T-1-6-7-9
G-J-L-Q-2-3-6

0
0

1
1

1.

8.

1. C - 4
2. 5-E
3. D - 3

1. 3 - E - 2

6.

Puntaje Puntaje
del
del
intento
tem

1.|A-3
3-A
A-3
Si c l examinado responde A - 3 , corrjalo inmediatamene como se ndica en el manual.

3. | H - 9 - K

5.

Respuesta del
exammado

1. 4 - B - 8 - R - 1 - M - 7 - H 1 - 4 - 7 - 8 - B - H - M - R B - H - M - R - 1 - 4 - 7 - 8
2. J - 2 - U - 8 - A - 5 - C - 4 2 - 4 - 5 - 8 - A - C - J - U A - C - J - U - 2 - 4 - 5 - 8
3. 6 - L - 1 - Z - 5 - H - 2 - W 1 - 2 - 5 - 6 - H - L - W - Z H - L - W - Z - 1 - 2 - 5 - 6

Puntaje directo total f

(Mximo = 30) [

8. Matrices
INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 6-16: puntaje de O en cualquiera

de los dos primeros tems dados.
Administrar los tems anteriores en
secuencia inversa hasta obtener dos
puntajes perfectos consecutivos.

Despus de 4 puntajes
consecutivos de O 4
puntajes de Oen cinco
tems consecutivos.

Puntaje de O 1.

i
0

15.

3 4 5 NS

16.

3 4 5 NS

17.

3 4 5

0
0

1
1

18.

19.

NS

20.

2
2
2
2
2

5 NS

21.

2 3 4 5 NS

22.

1 2

23.

1 2

Respuesta

Item
16-16

3 4 5 NS

2.

2
1 2
1 2
1 2
1 2

3.

4.

5.

1 2

6.
7.

1 2 3

1 2 3

A.
B.

C.
1.

3 4

NS

NS

3 4

NS

NS

4 5 NS

Respuesta

Item

Puntaje

Item

Respuesta

NS

24.

25.

14.

2 3 4 5 NS
1 2 3 4 5 NS

0
0

26.

3 4 5 NS

27.

3 4 5 NS

5 NS

12.
13.

1 2 3 4

Puntaje

5 NS

3 4 5 NS

28.

2 3 4 5 NS
1 2 3 4 5 NS
1 2 3 4 5 NS

29.

3 4 5 NS

3 4 5 NS

1 2 3
2

3 4

NS

30.

5 NS

31.

1 2 3 4

NS

4 5 NS

32.

1 2 3

5 NS

3 4 5 NS

4 5 NS

4 5 NS

33.
34.

1 2

2 3 4 5 NS

4 5 NS

35.

1 2 3 4

8.

9.

1 2 3

10.

1 2

4 5

NS

Puntaje directo total

11.

3 4 5 NS

( M x i m o = 35)

5 NS

NS

9. Comprensin
INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 9-16: puntaje de O 1 en cualquiera

de los dos primeros tems dados. Administrar
los tems anteriores en secuencia inversa
hasta obtener dos puntajes perfectos
consecutivos.

Despus de 3 puntajes
consecutivos de 0.

Puntaje de O, 1 2.

Item

Respuesta

Puntaje

* 1 . Dientes
O

2. Verduras

3. Cinturn de seguridad

4. Policas

5. Cartera

6. Humo

* Si el examinado no da una respuesta de 2 puntos, mencione la respuesta indicada en el Manual.

9. Comprensin

(continuacin)

tem

Respuesta

Puntaje

7. Pelear

**8. Bibliotecas

L.

9. Inspeccionar

10. Ejercicio

11. Disculparse

**12. Luces

13. Derechos de autor

14. Promesa

**15. M d i c o s

**16. Peridico

** 17. Libertad de expresin

**18. Propietaria

19. Estampillas

**20. C o m u n i c a c i n

* * 2 1 . Ciencia y tecnologa

** Si el examinado responde solamente con un concepto general, pdale

una segunda respuesta.

Puntaje directo total T

(Mximo = 42) i

10. Bsqueda de smbolos

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Luego de 120 segundos.

Utilice la plantilla de calificacin para calificar las respuestas del

nio. Reste el nmero de respuestas incorrectas al nmero de
respuestas correctas. Si la puntuacin total es menor que cero,
punte entonces O puntos.

Puntaje directo total

N m e r o de respuestas
incorrectas

N m e r o de respuestas
correctas

Tiempo de e j e c u c i n

(Edades 6-7: m x i m a = 3 5 )
(Edades 8-16: n i x i m a = 6 0 )

11. Compietamiento de figuras

ti

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 9-16: puntaje de O en cualquiera de los

dos primeros tems dados. Administrar los
tems anteriores en secuencia inversa hasta
obtener dos puntajes perfectos consecutivos.

Despus de 6 puntajes
consecutivos de 0.

Puntaje de O 1.

Item

Respuesta

6-16

) M. Lpiz

6-8

> * L Zorro

Puntaje

Item

Respuesta

Item

Puntaje

Respuesta

Puntaje

13. Mueble

26. Perfil

14. Puerta

27. rbol

15. Tijera

28. Puente

3. Gato

16. Reloj

29. Sombrilla

4. Espejo
> 5. Hoja

17. Foco

30. Supermercado

18. Silbato

31. Tina

6. Campana

19. Paseo

32. Enrejado

7. Mano

20. Cerdo

33. Termmetro

8. Nia

21. Dados

34. Pez

9. Escalera

22. Ftbol

35. Casa

23. Guitarras

36. Lancha

11. Correa

24. Bicicleta

37. Familia

12. Hombre

38. Zapatilla

*2. Casaca

\. Mujer

*25. Naranja

Puntaje directo total

* Si el examinado no da una respuesta de 1 ptmto, mencione la respuesta

indicada en el M a n u a l .
.,

12. Registros

0
PUNTUAR

INTERRUMPIR

Utilice la plantilla de calificacin para calificar las respuestas del

nio. Reste el nmero de respuestas incorrectas al nmero de
respuestas correctas. Si la puntuacin total es menor que cero,
punte entonces O puntos.
RA y RE: puntaje total para los tems 1 y 2, respectivamente.

Despus de 45 segundos para cada tem.

t:em

Tiempo
lmite

Aleatorio

45'

2. Estructurado

45''

^ ^ 1 .

( M x i m o = 38)

Tiempo de
ejecucin

Respuestas
correctas

Respuestas
incorrectas

Diferencia

Puntos de b o n i f i c a c i n por tiempo

Si el examinado tenmina xm tem antes de 45 segundos y la diferencia es ^60, d puntos de bonificacin
Tiempo en segundos
Puntos de bonificacin

45

40-44

35-39
2

30-34

0-29

Puntos de
bonicacin
Mxinki ' 4

Puntaje
total
ResaMxim -68::

Mximo ^ 4

RegE Mxima =^68

Puntaje directo
total
( M x i m o = 136)

13. informacin

tJ

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 6-16: pimtaje de O en cualquiera de los

dos primeros tems dados. Administrar los
tems anteriores en secuencia inversa hasta
obtener dos puntajes perifectos consecutivos.

Despus de 5 puntajes
consecutivos de 0.

Puntaje de o 1.

tem

Respuesta

Puntaje

*1. Pie

*2. Nariz

Item

Respuesta

Puntaje

17. Mes
**18. Fsil

19. Ozono

**4. Orejas

20. Oxgeno

5. Aos

21. Jeroglficos

6. Patas

**7. Jueves

**8. Monedas

9. Marzo

25. Hojas

s-ii> 10. Hier^'e

**26. Darwin

27. Diamantes

12. Ao

28. Confiicio

13. Coln

3. Comida
6-8

**11. Semana
112-16

**22. Poblacin
23. Grecia
**24. Oxidacin

29. Solsticio

**14. Estaciones

30. Barmetro

**15. Docena

31. Fisin

16. Estmago

**32. Nueva York

33. Resina natural

* Si el examinado no da una respuesta de 1 punto, mencione la
respuesta indicada en el Manual.
Puntaje directo total
** Las respuestas que requieren interrogatorio especfico estn indicadas en el Manual.
(Mximo = 33)

14. Aritmtica

tJ

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 6-16: puntaje de O en cualquiera de los

dos primeros tems dados. Administrar los
tems anteriores en secuencia inversa hasta
obtener dos puntajes perfectos consecutivos.

Despus de 4 puntajes
consecutivos de 0.

Puntaje de O 1.

tem

Respuesta

Puntaje

tem

Respuesta
correcta

Respuesta

Puntaje

tem

Respuesta
correcta

Respuesta

Puntaje

* 1 . Pjaros

1,2.3

13. Bicicletas

15

25. Dinero

8.50

*2. Pollitos

1,2, 3, 4,5

14. Pelotas

14

26. Clases

20

15. Calcomanas

25

27. Revistas

28. Manejo

60

4. Mariposas

16. Vacas

5. Nueces

17. Globos

29. Carpeta

30

6. Libros

18. Manzana

30. Temperatura

7. Cray olas

19. Lapiceros

20

31. Juego

34

8. Galletas

20. Puntos

32

32. Lavado

48

21. Premios

24

33. Vuelo

2pm

10. Pedazos

22.Karate

19

34. Trabajo

40km

0 1

11. Caramelos

0 1

23. Cambio

24. Observacin

} 9. Soles

12. Lpices

1, 2,... 10

>*3. rboles

Respuesta
correcta

Puntaje directo total

(Mximo = 34)

* Si el examinado no da una respuesta de 1 punto, mencione la respuesta indicada en el Manual.

15. Inferencias

tJ

INVERTIR

INTERRUMPIR

PUNTUAR

Edades 10-16: puntaje de O en cualquiera de los

dos primeros tems dados. Administrar los
tems anteriores en secuencia inversa hasta
obtener dos puntajes perfectos consecutivos.

Despus de 5 puntajes
consecutivos de 0.

Puntaje de o 1.

Pista

tem
}

A.

Respuesta

Correcta

Puntaje

^ ^ ^ 1

1. Este es un animal que hace "guau".

1. Esto tiene un palo y una melena (mechas)...

1. Sirve para oler cosas.

1. E s un satlite natural...

N
N

n
u

1. Este es un animal con trompa y grandes orejas.

1. S e pone en la cabeza para protegerse del fro o del sol.

I. Tiene una perilla o picaporte y la gente puede abrirla

para pasar.

1. Mezcla de tien-a con la lluvia...

II. y puedes manchar con esto tu ropa o el piso.

1. Tiene cosas del pasado o antiguas...

II. y en este lugar se exhiben cosas interesantes.

1. Liquido de colores...

11. y s e usa para poner en las paredes.

1. Esta es una habitacin donde la gente duerme.

1. Proviene de los charcos/estanques en la costa del mar...

II. y s e usa para (aderezar, condimentar, sazonar) los alimentos.

1. Nacen al pie de las montaas...

11. y por lo general desembocan en el o c a n o .

1. Son los responsables de que tu cuerpo funcione...

11. y algunos de ellos se pueden transplantar

1. Conduce a nuevos descubrimientos...

B.
II. y sirve para barrer el piso.
1. Sirve para secarte d e s p u s de baarte.

2.

3.
II. y slo la puedes ver de noche.

4.
t
6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

11

i j .

14.

II. y comprende un proceso con una serie de pasos...

III. y puede incluir experimentos.

15. Inferencias

(continuacin)
Pista

tem

15.

Respuesta

Correcta Puntaje

1.Facilita la convivencia de las personas que son diferentes...

Il.se rompe cuando hay conflictos sociales...

III.y es algo que la ONU y muchos gobiernos tratan de

mantener.
1. Son normas que debe respetar el ciudadano...

1. No s e detiene.

II. No se toca...

11. aumenta cada ao...

Il|. y te hace m s grande.

1. La gente lo hace para arreglar edificios viejos...

17.
II. y s e hace para devolver el aspecto original a algo.

18.

III. y s e puede medir.

1. E s un permiso oficial...

19.

II. por lo general lo otorga una autoridad...

III. y puede ser que hagas un examen para obtenerlo.
1. Lo festejas...

20.

1. Nunca s e ha visto...

21.

II. mejora nuestras vidas...

III. y puede provocar que la gente gane premios.
1. Este es un lugar...

22.

II. y te protege de los cambios del clima...

III. y s e halla dentro de otra cosa.
1. Puede ser un ro...

23.

II. y las guerras pueden cambiario...

III. y dos p a s e s pueden compartirlo.
1. Ha pasado...

24.

II. y s e puede contar...

III. y otorga lecciones a la gente.

S N

16.
II. y e s t n escritas con el fin de proteger a la sociedad.

S N
S

Puntaje directo total t

(Mximo = 24) [

>'f

i.

Pgina de anlisis
Comparaciones de discfepsmcta
: nHcc/>uf)lv.{

..ompue*.ttv

compuesto

Deferencia

Vaior
{.'rif""

tifirencaS'?n>fca<"'a

Tasa

Base para
la comparacin

ICV-IAP

ICV

lAP

RV-IMO

ICV

IMO

Muestra general

icv - rvp

ICV

IVP

Nivel de
capacidad

, lAP - M O

lAP

IMO

lAP-IVP

lAP

IVP

IMO - IVP

IMO

IVP

Retencin de dgitos - Serie de nmeros y letras RD

NL

Claves - Bsqueda de smbolos

Ca

BS

Analogas - Razonamiento con figuras

Ana

RF

Marcar una:

Nivel de significacin
estadstica
.05

Para comparar discrepancias consulte las tablas B - 1 , B - 2 , B-3 y B - 4 .

Determinacin (li> fortalcz-as \'

C

,f_

I'imlate
Subtest
^u()l^st

Puniaic
Punate' ;
escalar
iiiLciia I

DfereRc^j
dei&medi!.

Construccin con cubos

3.01

Analogas

3.01

Retencin de dgitos

2.87

Razonamiento con figuras

3.39

Claves

3.17

Vocabulario

2.70

Serie de nmeros y letras

2.63

Matrices

2.68

Comprensin

3.44

Bsqueda de smbolos

3.56

Marcar una:
Media general
Medias de
Comprensin
vert)al y Anlisis
perceptuai.

Para ver fortalezas y debilidades consulte la tabla B - 5 .

Anlisis d e proceso
C o n v e r s i n de puntaje directo total a puntaje escalar

C o n v e r s i n de puntaje directo a tasa base

i'untajc
escalar

Sene mas larga de Retencin de dgitos orden directo (RDDL)

Construcc, con culx>s sin tx)nificacn por nempo

Serie ms larga de Retendn de dgitos orden inverso (RDIL)

Retencin de dgitos en orden directo

Para informacin de Tasa base consulte la tabla B - 7 .

Retencin de dgitos en orden inverso

C o m p a r a c i n de discrepancias

Registros aleatorio

f'iiiiLiji- di'

Registros estructurados

'5,
proceso
RDDL - RDIL

Para pimtajes escalares consulte la tabla A-8.

Puntaje
Otrcelo \

J'unaje
directo 2 ,

fasa hai-i

Direrenn-

Para informacin de Tasa base, consulte la tabla B - 8 .

( unipaijcioncs de flfscnpMia

\aior
- escal;..-.

<O

ce - CC sin bonificacin por tiempo

CC

CCSB

RD orden directo - R D orden inverso

RDD

RDI

Registros aleatorio - Registros estructurado

RegA

RegE

Para comparaciones de discrepancia consulte las tablas B-9 y B-10.

.>iri'rciu;j
sisnifi cativa

Nivel de
gnifcacin
estadstica
Marcar una:
.05