REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES

Agnieszka
ROMANOWICZ
Daniel
SANTISTEBAN
 Primauté
du
visuel

et
nécessité
de
moyens
de
représentaEon
sonores

«
 Depuis
 l’invenEon
 de
 la
 perspecEve
 du
 quaIrocento
 au
 XIV
siècle,

l’architecture
 est
 conçue
 et
 analysée
 comme
 quelque
 chose
 à
 voir
 (…)
L’espace
 est
 mis
 en
 scène,
 la
 ville
 se
 regarde,
 les
 théoriciens
 comme
 les
praEciens
 de
 l’architecture
 apprennent
 à
 «
 voir
 l’architecture
»,
les
professionnels
 dessinent
 et
 décrivent
 les
 caractérisEques
 visibles
 du
projet
».
REGNAULT-BOUSQUET, Cécile. Les Représentations Visuelles des Phénomènes Sonores. Thèse de Doctorat. École d’Architecture de Grenoble, 2001

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Représenta+on
du
son
dans
la
peinture

 
 
 
 
 
 Les
 signes
 plas+ques
 u+lisés
 pour
l'introduc+on
 du
 temps
 et
 du
 son
 dans
l'espace
du
tableau
sont:
● L'effet
de
la
transparence,
répéEEon
et
superposiEon
de
moEfs.
● Le
système
plan
–
profondeur
correspondant
à
l'harmonie
● Le
constrast
de
couleur,
formant
des
rythmes
colorés.
● Les
moEfs
d'interférence
et
de
juxtaposiEon.
● Les
correspondances
des
figures
rythmique.
Raoul
Dufy,
Le
concert
rouge,
1946
● Les
correspondances
de
textures.

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DES
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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Wassily
Kandinsky

Transverse
Line,
1923 Jaune,
rouge,
bleue,
1925

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DES
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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Wassily
Kandinsky


 
 
 
 
 «Les
 sons
 engendrent
 la
 percepEon

de
couleurs.
Je
voyais
en
esprit
toutes
mes
 couleurs,
 elles
 se
 tenaient
devant
moi
»






























































Impres s i on
III
(Konzert),
1911

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DES
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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 ligne
/
couleur
/
forme

Tableau
des
correspondances
ligne/couleur/forme

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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Embre
/
couleur

Tableau
des
correspondances
Embres/couleurs,
cours
du
Bauhaus

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DES
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SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Paul
Klee

Fugue
en
rouge,
1921

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Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Paul
Klee






















En
rytme,
1930

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Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Piet
Mondrian

Victory
Boogie
‐Woogie,
1942
–
1944
































































Broadway
Boogie
–
Woogie,
1942
‐
1943

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Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Robert
Delaunay






«
Le
simultanéité
dans
la
lumière
c'est
l'harmonie,
 le
 rythme
 des
 couleurs,
qui
crée
la
vision
des
hommes
».






Delaunay
,
1912

Rythme
sans
fin,
1934

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Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Robert
Delaunay

Rhythm,
Joie
de
vivre,
1930

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Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Edvard
Munch







«
La
sensaEon,
c'est
ce
qui
est
peint.
Ce
qui
est
peint
dans
le
tableau,
c'est
le
 corps,
 non
 pas
 en
 tant
 qu'il
 est
represente
 comme
 objet,
 mais
 en
tant
 qu'il
 est
 vecu
 comme
 eprouvant
telle
sensaEon
».






Gilles
Deleuze

Le
Cri,
1893

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DES
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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Futuristes

Umberto
Boccioni,
Le
bruit
de
la
rue
sonne
dans
la
maison,
1911

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DES
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SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Bande
dessinée


 
 
 
 
 
 On
 disEngue
 4
 manières
 de

représenter
 graphiquement
 le
 son
 de
la
voix:
● Le
texte
de
dialogue,
le
parlé
de
la
bulle
● Le
texte
commentaire,
voix
off
● L'onomatopée
● L'idéogremme

Les
bijoux
de
la
Castafiore,
Hergé,
1963

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SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Le
parlè
des
bulles

Les
bijoux
de
la
Castafiore,
Hergé,
1963

REPRESENTATION
DES
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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Onomatopèe

Les
bijoux
de
la
Castafiore,
Hergé,
1963

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‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Cadrage

Les
bijoux
de
la
Castafiore,
Hergé,
1963

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DES
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SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Représenta+on
du
son
dans
l’architecture,
paysage
et
urbanisme

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Athanase
Kircher
(1602‐1680)

Athanase
Kircher
est
un
jésuite
allemand,
graphologue,
orientaliste,
esprit
encyclopédique
et
un
des
scienEfiques
les
plus
importants
de
l'époque
baroque

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Analogie
opEque
et
acousEque

Reflected
sound:
Athanasius
Kircher
(1602‐1680).

Phonurgia
nova
sive
conjugium
mechanico‐physicum
arEs
&
naturae
paranymta
phonosophia
concinnatum.
Kempten:
Rudolph
Dreherr,
1673.

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Expériences
praEques
et
utopies

Mur
d’echo Conduits
architecturaux

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Valeur
symbolique

Mégapghones Harpe
éolienne

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
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ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Les
représenta+ons
visuelles
des
phénomènes
sonores
–
Thèse
de
Doctorat
de
Cécile
Regnault‐Bousquet

Image
sonore
vs
Image
sonifère

L’image
sonore:
Ouïe L’image
sonifère:
Vue

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Inventaire
des
représenta+ons
visuelles
des
phénomènes
sonores

L’oscillogramme Le
Spectrogramme

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 La
carte
du
bruit

C’est
le
premier
mode
de
représentaEon
sonore
dans
les
projets
d’aménagement.
Il
est
centré
seulement
dans
le
bruit,

avec
des
données
quanEtaEves.
.
Ces
 textes
 obligent
 toutes
 les
 aggloméraEons
 de
 plus
 de
 250
 000
 habitants
 à
 établir
des
cartes
de
bruit
des
infrastructures
terrestres
(air,
fer,
route)
et
des
industries
de
leur
territoire
et
des
plans
de
prévenEon
de
l’exposiEon
au
bruit.

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN
ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN
ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Dessins
sensibles
Croquis
perspec+fs

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Dessins
sensibles
Plans
sensibles

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Dessins
sensibles
Coupes
sensibles

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Croquis
de
principe

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Les
modes
de
varia+on
sonore
–
Ricardo
A+enza

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 Proposi+on
de
représenta+on
visuelle
des
phénomènes
sonores
urbaines

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 IdenEficaEon
des
sources

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 IdenEficaEon
des
sources

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 ApplicaEon
des
effets
visuelles

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 ApplicaEon
des
effets
visuelles

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
 ApplicaEon
des
effets
visuelles

REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN

ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris
REPRESENTATION
DES
AMBIANCES
SONORES
‐
Agni es zka 
ROMANOWICZ,
Da ni el 
SANTISTEBAN
ÉCOLE
NATIONALE
SUPÉRIEURE
D’ARCHITECTURE
DE
GRENOBLE,
Programme
Master
1
–
M2S
Enseignants:
Gregoire
Chelkoff,
Magali
Paris