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CONSEJOS EDUCATIVOS

COMITS

1
Padres y
Representante
s

Medio
ambiente

3
Acadmico

Padres y
Representantes

Cedula de
Identidad

Telfono

Mayerlin Martnez
Beicys vila
Luisana Fermn
Palacios Ivana
Yasney Gallardo
Alicia Celis

12.962.261
13.580.153
17.758.605
11.926.293
15.092.442
16.504.562

0416.524.11.57
0412.971.83.60
0412.727.25.85
0414.015.97.05
0424.152.0649
0414.163.12.90

Mara Gonzlez
Rosa Giordano

17.881.288
12.411.909

Jess Mndez
Dalia Hernndez
Rosa Giordano
Ivonne Rivero

6.516.108
11.739.764
12.411.090
6.693.039

Estudiantes

Docentes

Neythan ReyesMaibeth
Susana Rincones
Fernndez.
Asuncin
Salazar.
Dorka
Ramrez.
Maylen
Guevara.
Daira Rosa
Diaz.
0416.622.03.63 Gladys
Luis
0412.737.71.50 Gonzlez
Guzmn.
Janeth
Azuaje.
Viviana
Castello.
Mara
Teresa
Castro.
Julio
Vetancourt.
0424.154.99.66 Adriana
Ramn
0412.994.26.89 Bracamonte Morillo.
0412.737.71.50 Bairon
Raquel
0412.934.80.9 Martnez
Moreno.
6
Noem
Contreras.
Erlina
Arocha.

Administrativo
s

Obreros

Seguridad y
Defensa

Salud integral
y
alimentacin
Comunicaci
ne
informacin

7
Educacin
fsica

8
Cultura

Baniso Aurce
Julia Caballero

14.610.765
16.179.620

0426.420.49.99
0414.204.55.38

Fraimir
Molina

Mara De
Freitas.
Thais Sojo.
Harry
Anderson.
Maribel
Angulo.

Yuleima Uban Daz


Beatriz Jimnez
Claudia Snchez
Rosa Giordano

14.202.452
22.335.424
13.951.040
12.411.090

0416.399.65.31
0212.660.05.91
0424.154.55.54
0412.737.71.50

Yaritza Neri
Tianis
Snchez

Ivonne Rivero
Rominta Persaud
Rosa Giordano

6.693.039
17.269.303
12.411.090

0412.934.20.96
0426.889.85.27
0412.737.72.49

Agar
Coronel
Carlos
Monsalve

Rosirys
Gonzlez.
Francys
Rojas.

Erick Torres
Migli Silva
Yuan Sojo

15.871.564
18.974.930
12.411.121

0416.632.71.56
0426.183.11.75
0424.187.90.31

Andeles
Gonzlez
Roger
Rudas

Lissett Arrieche
Luis Henrquez
Yasney Gallardo

6.512.804
6.978.785
15.092.442

0426.788.34.27
0416.720.03.88
0424.152.06.49

Jefferson
Cristancho
Milexis

Nelson
Prez.
Johanna
Sarria.
Luz
Bedoya.
Cleifer
Martnez.
Yesenia
Camacho.
Carmen
Suarez.
Echiley
Prez.
Marion

Roselis Mejas
Iraima Palacios
Misgley Sanabria
Rasmir Duque
Dairy Maestre

Infraestructur
a y hbitat

10
Estudiantes

11

Contralora
social

12
Identidad

17.733.794
11.926.293
24.906.417
23.202.414
6.322.422

0426.203.38.93
0414.015.97.05
0426.188.00.74
0414.107.86.64
0412.556.30.01

Nelly Salazar
Rosa Giordano

13.114.076
12.411.090

0212.988.53.2
4
0412.737.72.42

Edil Rojas
Dalia Hernndez
Rosa Giordano

5.429.146
11.736.764
12.411.090

0414.170.52.58
0412.994.26.89
0412.737.91.50

Liliana Contreras
Erick Torres
Jess Mndez

14.874.914
15.871.564
6.516.108

0424.167.28.17
0416.632.71.56
0424.154.99.66

Jess Mndez
Alvy Gorrin
Rosa Giordano

6.516.108
11.740.343
12.411.090

0424.154.99.66
0426.136.33.94
0412.737.74.50

Cardoza

Yofran Salas

Avils.
Ramn
Andrade.
Carla
Ramrez.
Maribel
Angulo.

Jaime
Tern.
Cecilia
Reyes.
Mar Anthony Pea
Maira
Lucibeth Bastidas
Ramos.
Katiuska
Gonzlez.
Frank
Solorzano.
Naibiris
Hermelinda
Bermudez
Hernndez.
Doris
Torribilla.
Yusmery
Yexika
Molina
Lamas.
Nazareth
Asuncin
Molina
Salazar.
Silvana
Viadero.
Johanna
Sarria.
Janeth

Azuaje.
Daira Rosa
Diaz.

a)

EVIDENCIAS

1.- Formato de planificacin del Anlisis de contexto

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD FE Y ALEGRA


FORMATO 2C PLANIFICACIN ANLISIS DE CONTEXTO
Pas Regin:
Venezuela
-Miranda

Centro Educativo: FE Y ALEGRA ROCA VIVA


Descripcin
OBJETIVO DEL ANLISIS
DE CONTEXTO

Aplicar instrumentos y/o tcnicas de recabacin de datos que permitan la realizacin


de una mirada reflexiva del contexto en que se encuentra innmersa la U.E Fe y Alegra
Roca Viva con la finalidad de estudiar las situaciones problemticas y sus posibles
soluciones.

Dimensi Descripcin de
n de
la actividad
anlisis Tener en cuenta
Social,
las fases
econmi
(descripcin,
Participante
ca,
percepcin
Instrumentos y
s
cultural,
social,
recursos
Cuntos y
poltica
interpretacin,
quines
en las
alternativas y
familias
ajuste) y el tipo
y
de informacin
comunid relevante que se
ad
quiere recoger.
1
Formacin en el
Reflexionar
EDA de las guas, sobre: Anlisis de
formatos y
contexto y las
escritos
tcnicas de:
Econm relacionados con mapeo, rbol de
ica,
el anlisis de
problemas,
Equipo
poltico contexto con la
encuesta y
Directivo
social y finalidad de
grupos
Ampliado
cultural aplicar la
reflexivos.
.
formacin,
orientacin y
acompaamiento
al personal del
Centro.
Econm Sensibilizacin:
Mapeo
Marin Avilz,
ica,
Presentacin de
Asuncin
poltico la gua del
Salazar,
social y mapeo a la
Carmen
cultural muestra de
Surez,
.
docentes
Gladys Toro,
encargados de su
Dorka
aplicacin.
Ramrez,

Cronograma: Mayo-Junio (semanas)

10

1
1

12

Social y
politica

Aplicacin de la
tcnica del
Mapeo: - 5 y 6
grados A-B-C/2
ao A-B-C/ 4
Cont-Elec.
Sensibilizacin:
Presentacin de
la gua del rbol
de problemas a
la muestra de
docentes
encargados de su
aplicacin.
Aplicacin de la
tcnica del rbol
de problemas: 4 grado A-B-C/
3 ao A-B-C
Sensibilizacin:
Presentacin de
la gua de
Encuesta a la
muestra de
docentes
encargados de su
aplicacin.
Aplicacin de la
tcnica de la
Encuesta: 20
docentes, 5
administrativos,
5 obreros, 20
familias y 78
estudiantes de
1 ao a 5 ao.
(6 por seccin)

Lorena Torres,
Nelenza Sojo,
Jair Delgado e
Hilda
Snchez.

rbol de
Problemas

Crisen Ypez,
Floretti
Salazar,
Dehila Tern,
Ramn
Andrade,
Carlos Lovera
y Silvia Lobo,
Ana Mendez

Encuestas

Mara de
Freita, Julian
Madrid,
Katiusca
Gonzalez, Jair
Delgado

Econmi
ca,
poltico
social y
cultural.
Econmi
ca,
poltico
social y
cultural.

Reajuste del
anlisis de los
grficos de las
visitas guiadas
realizadas en
octubre.
Anlisis,
socializacin e
informacin

Entrevista

Mapeo, rbol de
problemas y
encuestas.

x
Elena Azofra,
Maryuri Pea,
Nelenza Sojo,
Maira Ramo,
Carla Ramirez
y Gnesis
Gmez

SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD FE Y ALEGRA


FORMATO 2C PLANIFICACIN ANLISIS DE CONTEXTO
Pas Regin:
Venezuela
-Miranda

Centro Educativo: FE Y ALEGRA ROCA VIVA


Descripcin

OBJETIVO DEL ANLISIS


DE CONTEXTO

Aplicar instrumentos y/o tcnicas de recabacin de datos que permitan la realizacin


de una mirada reflexiva del contexto en que se encuentra innmersa la U.E Fe y Alegra
Roca Viva con la finalidad de estudiar las situaciones problemticas y sus posibles
soluciones.

Dimensi Descripcin de
n de
la actividad
anlisis Tener en cuenta
Social,
las fases
econmi
(descripcin,
Participante
ca,
percepcin
Instrumentos y
s
cultural,
social,
recursos
Cuntos y
poltica
interpretacin,
quines
en las
alternativas y
familias
ajuste) y el tipo
y
de informacin
comunid relevante que se
ad
quiere recoger.
1
Formacin en el
Reflexionar
EDA de las guas, sobre: Anlisis de
formatos y
contexto y las
escritos
tcnicas de:
Econm relacionados con mapeo, rbol de
ica,
el anlisis de
problemas,
Equipo
poltico contexto con la
encuesta y
Directivo
social y finalidad de
grupos
Ampliado
cultural aplicar la
reflexivos.
.
formacin,
orientacin y
acompaamiento
al personal del
Centro.
Econm Sensibilizacin:
Mapeo
Marin Avilz,
ica,
Presentacin de
Asuncin
poltico la gua del
Salazar,
social y mapeo a la
Carmen
cultural muestra de
Surez,
.
docentes
Gladys Toro,

Cronograma: Mayo-Junio (semanas)

10

1
1

12

encargados de su
aplicacin.

Social y
politica

Aplicacin de la
tcnica del
Mapeo: - 5 y 6
grados A-B-C/2
ao A-B-C/ 4
Cont-Elec.
Sensibilizacin:
Presentacin de
la gua del rbol
de problemas a
la muestra de
docentes
encargados de su
aplicacin.
Aplicacin de la
tcnica del rbol
de problemas: 4 grado A-B-C/
3 ao A-B-C
Sensibilizacin:
Presentacin de
la gua de
Encuesta a la
muestra de
docentes
encargados de su
aplicacin.
Aplicacin de la
tcnica de la
Encuesta: 20
docentes, 5
administrativos,
5 obreros, 20

Dorka
Ramrez,
Lorena Torres,
Nelenza Sojo,
Jair Delgado e
Hilda
Snchez.

rbol de
Problemas

Encuestas

Crisen Ypez,
Floretti
Salazar,
Dehila Tern,
Ramn
Andrade,
Carlos Lovera
y Silvia Lobo,
Ana Mendez
Mara de
Freita, Julian
Madrid,
Katiusca
Gonzalez, Jair
Delgado

familias y 78
estudiantes de
1 ao a 5 ao.
(6 por seccin)
Econmi
ca,
poltico
social y
cultural.
Econmi
ca,
poltico
social y
cultural.

Reajuste del
anlisis de los
grficos de las
visitas guiadas
realizadas en
octubre.
Anlisis,
socializacin e
informacin

Entrevista

Mapeo, rbol de
problemas y
encuestas.

2.- Estrategias de Anlisis de Contexto

x
Elena Azofra,
Maryuri Pea,
Nelenza Sojo,
Maira Ramo,
Carla Ramirez
y Gnesis
Gmez

Anlisis: rbol del Problemas


mbitos Poltico y social
Descripcin de las debilidades

Problemas resaltantes de las debilidades

Por qu se presenta esta situacin?

Acciones pensadas para mejoras

Matriz para sistematizar las informaciones recogidas en el mapa de la comunidad


mbitos: poltico, social, econmico y cultural

Qu me gusta de mi comunidad? (Fortalezas)

Qu no me gusta de mi comunidad? (Debilidades)

Cmo puedo proteger lo que me gusta de mi comunidad?

Cmo puedo cambiar lo que no me gusta de mi comunidad?

b)

Reflexin sobre lo vivido

La experiencia fue producto de la participacin de algunos docentes, integrantes del equipo directivo
representantes y estudiantes
Los resultados se socializaron en asambleas de Padres y representantes y en reuniones con
estudiantes y docentes
En el mdulo II del diplomado se nos facilit herramientas para realizar el diagnstico del clima
organizacional y se nos ofrecieron estrategias para trabajar la resolucin de conflictos. La realizacin
del portafolio gerencial ha permitido sistematizar las experiencias de gestin directiva desarrollada
en el centro