Limba i literatura romn, 07.06.

2016
BAREM PROFIL UMANIST
Subiectul 1 (40 de puncte)
Specificri

Nr Itemul

Variante acceptabile

1.

Bunvoin, amabilitate, curtoazie, politee, blndee, 1 punct pentru alegerea unui sinonim adecvat.
2 puncte pentru (1) enunul argumentativ
mil, ngduin, valoare.
Se vor accepta sinonimele contextuale:
construit corect i (1) referina la text.
N.B.! Se va acorda doar 1 punct dac
Bunvoin, blndee, ngduin.
.
argumentarea nu face trimitere la text sau dac
enunul nu este argumentativ.

2.

3.

Rescrie, din lista

propus, un sinonim
contextual adecvat
pentru substantivul
buntate
i
argumenteaz-i,
ntr-un
enun,
alegerea.
Alctuiete cte un
enun, ilustrnd
sensuri figurate ale
cuvintelor: printe,
hotar, poveste.

Comenteaz, n text
coerent de 6-7
rnduri, sugestia
contextual a unei
figuri de stil din
secvena subliniat
n ultima strof.

Oricare enun ce ilustreaz sensuri figurate ale

cuvintelor propuse.
Printe - fig. Fondator, ntemeietor, iniiator (al unei
tiine, al unei micri culturale etc.). n expresie:
Prinii Bisericii.
Hotar - fig. Punctul cel mai ndeprtat; margine;
extrem. n expresie: fr de hotar.
Poveste fig. Vorb mincinoas. Se vor accepta i
expresiile n care cuvntul are sens figurat.
Se va accepta un rspuns n care:
este selectat corect i rescris o figur
(comparaie, repetiie, exclamaie etc.);
se analizeaz figura de stil (cum s-a constituit);
se relev sugestia contextual a figurii de stil.

1+1+1
Cte 1 punct pentru fiecare enun corect construit.

Punctaj
total
3 puncte

3 puncte

1+2+3
6 puncte
1 punct pentru identificarea corect a figurii de
stil;
2 puncte pentru analiza/explicarea figurii de stil
(se va acorda doar 1 punct n cazul explicaiei
incomplete);
3 puncte pentru relevarea semnificaiei
contextuale a figurii de stil (2 puncte pentru
formularea semnificaiei contextuale; se va acorda
doar 1 punct pentru situaia n care se formuleaz
o semnificaie, dar nu se refer la text; 1 punct
pentru referina la alt imagine relevant din text.)

4.

5.

6.

7.

Mediteaz, n text
coerent de 4-5
rnduri, asupra strii
de spirit a eului liric,
exprimate n textul
poetic propus.

Un text care conine:

formularea explicit a strii de spirit detectate
(admiraie, apreciere, pietate sau alt stare de
spirit adecvat);
reperarea procedeelor stilistice i exprimarea
gndurilor proprii n raport cu acestea;
examinarea relaiei dintre starea de spirit a eului
liric i imaginea artistic.
Intituleaz
textul Se va accepta titlul exprimat printr-o sintagm din text.
poetic dat printr-o
sintagm
selectat
din
text,
argumentndu-i,
ntr-un
enun,
alegerea.
Analizeaz, n
Se va accepta:
spaiul propus,
Un text coerent, n care a fost explicat motivul literar al
semnificaia
creaiei n aceast poezie i raportat la alt text.
motivului creaiei n Se va urmri:
acest text poetic, n
Dac a fost relevat semnificaia motivului literar al
raport cu acelai
creaiei n textul dat; specificul lui.
motiv literar dintr-un Dac au fost reperate mijloacele prin care se
alt text (numete
accentueaz/ exprim acest motiv: metafora, simbolul,
textul i autorul,
hiperbola, repetiia etc.
citeaz din textul
Dac textul de referin este ales adecvat.
ales).
Dac este interpretat motivul creaiei n textul ales.

1+1+2
1 punct pentru identificarea adecvat a strii de
spirit;
1 punct pentru angajarea unui procedeu stilistic;
2 puncte pentru relaionarea strii eului cu
imaginea artistic.

Analizeaz, n 4-5
rnduri, efectul
stilistic al folosirii
majusculelor n
scrierea cuvintelor
subliniate din prima
strof.

1 punct pentru identificarea celor 2 cuvinte;

1 punct pentru relevarea mecanismului
transformrii substantivului din comun n propriu;
2 puncte pentru relevarea efectului stilistic.

Un text coerent care conine:

identificarea celor 2 cuvinte: Proverb,
Zictoare;
explicarea faptului c aceste substantive
comune, din momentul cnd snt ortografiate cu
majuscule, devin substantive proprii;
analiza efectului stilistic pe care i-l confer
fiecruia dintre aceste cuvinte transformarea n
substantiv propriu: devine simbol, i se atribuie

4 puncte

1+1+2
4 puncte
1 punct pentru c sintagma propus este din text;
1 punct pentru relevana titlului propus;
2 puncte pentru argumentarea plauzibil a
alegerii.
N.B.! Dac titlul propus nu este o sintagm, se
acord 0 puncte.
2+2+1+1
6 puncte
2 puncte pentru relevarea semnificaiei motivului
literar al creaiei;
2 puncte pentru referine directe la textul analizat;
1 punct pentru referina exact la textul ales: titlu,
numele autorului;
1 punct pentru citarea din textul ales (minimum o
sintagm).
N.B.! Se va acorda doar cte 1 punct pentru
situaiile n care se enumer anumite semnificaii,
dar nu se analizeaz adecvat cu referire la text.
4 puncte

caliti, astfel se transmite ideea de reveren

etc.
Se va accepta rspunsul care va conine:
formularea mesajului global al poeziei (axare pe
figuri de stil /motive relevante sau stri ale eului
liric);
raportarea mesajului poeziei la o sintagm din
afirmaia propus;
dezvoltarea ideii exprimate n citat, formulnduse un punct de vedere propriu.

Comenteaz, ntr-un
6+2+2
10 puncte
minieseu de 10-12
6 puncte pentru formularea mesajului global al
rnduri, mesajul
poeziei, comentndu-se dou dintre figurile de stil
global al textului, n
/motivele relevante sau strile eului liric;
raport cu afirmaia
2 puncte pentru raportarea mesajului la afirmaia
lui Garabet
propus;
Ibrileanu: Creang
2 puncte pentru dezvoltarea ideii din afirmaie,
este Homer al
formulndu-se un punct de vedere propriu.
nostru.
N.B.! Se va depuncta de la Redactare pentru incoeren, incorectitudine i nerespectarea limitei de ntindere, n cazul tuturor itemilor din subiectul I.
8.

Subiectul al II-lea (23 de puncte)

Nr

Parametrul

Variante acceptabile

Explicarea conceptului de
personaj din basm.

Explicarea conceptului de personaj din basm.

3a

3b

Punctaj
total
2 puncte

1+1
2 puncte pentru explicarea conceptului (ambii
termeni ai sintagmei: basm, personaj).
Raportarea conceptului la
Conceptul numit este analizat i raportat la citatul 1+2
3 puncte
sugestia din citatul propus. propus.
1 punct pentru formularea ideii derivate din
citat.
2 puncte pentru relaionarea afirmaiei proprii cu
aseriunea propus.
Reperarea motivat a dou Oricare dou personaje din folclorul sau literatura 3+3
6 puncte
personaje din folclorul sau romn, cu dovada clar a cunoaterii textului.
Cte 3 puncte pentru referina la fiecare personaj
literatura romn, potrivite Motivarea alegerii n raport cu parametrul indicat.
i formularea argumentelor convingtoare.
temei.
Personajele urmeaz s fie din texte diferite, dar
pot fi selectate din creaia aceluiai autor!
Comentarea a cte dou Orice comentarii adecvate i corecte n raport cu
2+ 2
4 puncte
trsturi
morale
ale trsturile morale numite.
Cte 2 puncte pentru fiecare dintre trsturile
personajelor alese.
comentate.

3c Ilustrarea adecvat a
trsturilor comentate cu
cte dou exemple
convingtoare din cele
dou texte selectate.
4. Dezvoltarea motivat a
unei idei din citatul propus.
5.

Specificri

Exprimarea opiniei proprii

cu referire la actualitatea
subiectului abordat.

Orice secvene din textele alese, ilustrative pentru 2+2

tema eseului.
Cte 2 puncte pentru
convingtoare la text.

4 puncte
fiecare

referin

Orice idei congruente cu tema eseului i citatul 2 puncte pentru ideea clar formulat i 2 puncte
propus.
comentat explicit.
Opinia proprie, clar formulat, cu referire la actualitatea
2 puncte pentru opinia proprie formulat clar.
subiectului abordat.

2 puncte

REDACTARE (27 de puncte)

Nr.

Coninutul
parametrului

Condiii de acordare
a punctajului
1. Organizarea n scris Se acord n cazul unei
a ideilor.
lucrri structurate, cu
distinciile clare ntre
introducere,
desfurarea ideilor,
concluzii.
2. Utilizarea limbii
Se acord punctajul
literare.
ntreg (4 puncte), dac
numrul de greeli de
stil nu depete 1.
3.

4.

5.

Aptitudini de
analiz i de
interpretri critice.

Se acord pentru
dovada capacitii de
lucru cu textul propus,
citarea din text i
referinele la text.

Respectarea
normelor
ortografice i
gramaticale.

Se acord punctajul
ntreg (6 puncte), dac
numrul de greeli
ortografice
sau
gramaticale
nu
depete 1.

Respectarea
normelor de
punctuaie.

Se acord punctajul
ntreg (6 puncte), dac
numrul de greeli de
punctuaie nu

Barem (specificaii suplimentare)

Distribuirea punctajului
Cele 4 puncte vor fi distribuite dup principiul calitativ:

claritatea ideilor 2 puncte;

consecutivitatea ideilor 2 puncte.

Se va scdea cte 1 punct pentru fiecare 2 greeli de stil.

Se acord 3 puncte, dac au fost comise 2-3 greeli.
Se acord 2 puncte, dac au fost comise 4-5 greeli.
Se acord 1 punct, dac au fost comise 6-7 greeli.
Se acord 0 puncte, dac snt comise mai mult de 7 greeli de stil.
Cele 4 puncte vor fi distribuite astfel:
pentru constatarea aspectelor definitorii ale temei de realizat - 1 punct;
utilizarea de date, informaii, fapte elocvente - 1 punct;
abilitatea de a sintetiza informaii, date, fapte angajate n compoziie - 1 punct;
abilitatea de a interpreta critic o anumit informaie, de a face constatri i a
ilustra anumite fenomene literare - 1 punct.
Not: Se acord 0 puncte pentru fiecare parte nerealizat a sarcinii de lucru.
Se va scdea cte 1 punct pentru fiecare 2 greeli ortografice sau gramaticale.
Se acord 5 puncte, dac au fost comise 2-3 greeli.
Se acord 4 puncte, dac au fost comise 4-5 greeli.
Se acord 3 puncte, dac au fost comise 6-7 greeli.
Se acord 2 puncte, dac au fost comise 8-9 greeli.
Se acord 1 punct, dac au fost comise 10-11 greeli.
Se acord 0 puncte pentru mai mult de 11 greeli ortografice i/sau gramaticale.
Se va scdea cte 1 punct pentru fiecare 2 greeli de punctuaie.
Se acord 5 puncte, dac au fost comise 2-3 greeli.
Se acord 4 puncte, dac au fost comise 4-5 greeli.
Se acord 3 puncte, dac au fost comise 6-7 greeli.

Punctaj
27

4 puncte

4 puncte

4 puncte

6 puncte

6 puncte

depete 1.

6. Aezarea n pagina
i ncadrarea n
limitele de spaiu.

Se acord punctajul
ntreg (3 puncte), dac
au fost respectate
alineatele i limitele de
spaiu.

Se acord 2 puncte, dac au fost comise 8-9 greeli.

Se acord 1 punct, dac au fost comise 10-11 greeli.
Se acord 0 puncte, dac snt comise mai mult de 11 greeli de punctuaie.
Cele 3 puncte vor fi repartizate astfel:
pentru aezarea corect a textului n pagin 1 punct;
pentru respectarea alineatelor 1 punct;
pentru respectarea limitelor de spaiu n toate secvenele 1 punct.

3 puncte

Subiectul III CERERE (10 puncte)

Nr.

Coninutul parametrului

1. Utilizarea structurii
specifice acestui tip de
compunere.
2. Valorificarea coninutului
legendei.

3. Respectarea normelor
limbii romne literare.

Barem (specificaii suplimentare)

1+2
Cele 3 puncte vor fi repartizate astfel:
a) dispunerea n pagin, respectarea marginii i a alineatelor 1 punct;
c) spaierea elementelor componente: data i semntura 2 puncte.
1+2+1+1
Cele 5 puncte acordate vor fi distribuite astfel:
a) Adresarea, indicarea funciei 1 punct;
b) Prezentarea solicitantului, a adresei i a statutului su 2 puncte;
c) Expunerea motivului pentru care se redacteaz cererea 1 punct;
d) Indicarea circumstanelor de angajare 1 punct.
2 puncte pentru corectitudinea ortografic, gramatical, punctuaional, stilistic (nu mai mult de 1
greeal);
1 punct dac au fost atestate 2 greeli;
0 puncte dac au fost atestate mai mult de 2 greeli.

Punctaj
total
3 puncte

5 puncte

2 puncte