Proiect didactic

Data:
Clasa:a III-a C
Disciplina de nvmnt: Educaia tehnologic
Tema: Covor de toamn
Durata leciei: 45 de minute

Competene specific:
1.3 manifestarea curiozitii fa de explorarea de mesaje artistice simple, exprimate
visual;
2.1 identificarea unor caracteristici / proprieti ale materialelor ntlnite n mediul
cunoscut;

Obiective operaionale:
O1: S rspund corect la ntrebri;
O2: S identifice particularitile toamnei i ale frunzei;
O3: S realizeze un desen liber ngrijit i conform temei date;
O4: S realizeze un cine cu ajutorul Tehnicii Origami.

Strategii didactice:
Metode i procedee: observaia, conversaia, explicaia, desenul liber, Tehnica Origami.

Materialele didactice: frunz, creioane, bloc de desen, creioane colorate, plastelin,

pensule, borcan cu apa, hirtie Origami.

Forme de organizare: frontal, individual.

Etapele
leciei

Obt.
Op.

Desfurarea leciei

Resurse

1. Moment
organizatoric

Crearea condiiilor necesare unei bune

desfurri a activitii:
- aerisirea slii de clas;
- amenajarea spaiului de desfurare a
activitii;
- pregtirea materialului didactic.

R.P.
Conversaia
R.M.
materialului
didactic
necesar.
R.T. 1 min

2. Captarea
ateniei

Se va prezenta elevilor disciplinade

studiu i ce implic aceast disciplin.

R.P.
conversaia
R.T. 2 min

3. Dirijarea
leciei

Se vor prezenta elevilor instrumente

de lucru specifice acestei discipline
(creioane, bloc de desen, creioane
colorate, plastelin, acuarele, borcan de
ap, pensule) i se va aplica utilitatea
acestora.
Se va desfura o discuie pe baza
urmtoarelor ntrebri:
n ce anotimp suntem?
Ce se ntmpl toamna?
Ce caracteristici are acest
anotimp?
colarii mici vor observa o frunz:
culoare, mrime, form. De aceea, vor
trebui s deseneze o frunz cu ajutorul
acuarelelor.
Le voi atrage atenia cu privire la
modul de realizare a unui desen:
poziie, foaie ngrijit, fr coluri
ndoiate, fr depirea conturului.
Dup realizarea acestui desen,
utiliznd tehnica ampretriivor realiza
un Covor de toamn cu ajutorul
frunzei.

R.P.
conversaia,
explicaia,
Tehnica
ampretrii.
R.M.
creioane,
bloc de
desen,
acuarele,
pensule.
R.T. 20 min

Evaluare

Observarea
sistematica
elevilor i
implicarea
activ n
desfsurarea
desenului

4. Asigurarea
feedbackului
5.Activiti
ineractive

Elevii vor fi ntrebai despre culorile,

fructele, legumele specifice toamnei.

R.P.
conversaia
R.T. 3 min

Evaluarea
oral

Elevii vor fi nvai s realizeze un

cel cu ajutorul Tehnicii Origami.

R.P.
Tehnica
Origami.
R.M.hirtie
origami
R.T. 15 min

Observarea
sistematic a
elevilor.

6. ncheierea
activitii

Se vor realiza aprecieri globale i

individuale, se va elibera o fi: cea
mai frumos realizat i cea mai
ngrijit.

R.P.
conversaia
R.T. 2 min

Aprecierea