LAS CLAVES PARA SER UN MAESTRO MOTIVADOR

InnovArte

Interdisciplinar

Pedagoga

Ago 21, 2015

IAGNOSIS

Rocky

Vivimos en un momento en el que la sociedad y especialmente nuestros jvenes necesitan salir hacia
adelante, conseguir las fuerzas para dar sacar todo su potencial y conseguir una vida mejor.

Y para ello es clave trabajar desde la educacin para darles herramientas, recursos y valores para que puedan
superar los retos que van a tener que afrontar en el futuro.
Nos encontramos en un momento complicado en el que es difcil ver oportunidades, en el que es difcil motivar
para que nuestr@s alumn@s y nuestr@s hij@s se puedan comprometer y esforzarse a lo largo de su vida por
algo que les merezca la pena.
Sin duda, desde una educacin en valores, desde el talento y el espritu emprendedor, podemos dar valor a
nuestros jvenes para formar buenos profesionales y mejores personas.
Merece la pena todo el esfuerzo que vayamos a hacer en este campo. Sin duda, es la mejor inversin que
podemos hacer para un pas y una sociedad como la que nos toca vivir.

Y si hay algo que puede ayudar a cambiar el ser de nuestros jvenes y, por tanto, lo que van a hacer en el
futuro; si hay algo que puede ayudar a transformar y mejorar la base social que tenemos, son los maestros
motivadores.
Necesitamos maestros motivadores que ayuden a adaptar, entrenar y preparar a nuestr@s hij@s y nuestr@s
alumn@s para que tenga una mayor calidad de vida, una mejor vida personal y profesional y, en de nitiva,
para que sean ms felices.

Pero,
cmo es un maestro motivador?
cul es su losofa?
qu hace?

II

LAVES

Rocky

I
ESCUCHA Y APRENDE DE L@S ALUMN@S

Sin duda es la base de la comunicacin y de la empata, ellos tienen mucho que decir.
2
EMPUJA Y ESTIMULA A L@S ALUMN@S

Para vean el premio derivado del esfuerzo y del trabajo, esa fuerza para que les merezca la pena
luchar por sus propias metas.

3
PLANTEA RETOS Y PRUEBAS Y SE ENFOCA EN LA ACCIN

Porque aprender es hacer, para que superen sus miedos e incertidumbres.

4
DETECTA E IMPULSA EL TALENTO DE L@S ALUMN@S

Para activar las capacidades y competencias para que el talento pueda crecer.
V
SABE COMUNICAR Y TRANSMITIR

Lo que son a los alumnos y eso lo hacen desde el corazn.

6
PREGUNTA Y PROVOCA A L@S ALUMN@S

Para sacar la voz interior, fomentando la discusin y el debate.

7
INSPIRA, EMOCIONA Y GENERA UN ENTORNO EMOCIONAL POSITIVO

En el aula, sobre todo se centra en fomentar las emociones de la familia de la alegra, el cario,
la amistad y el amor. Fomenta el trabajo en equipo, la conexin y la colaboracin en el aula.

8
TIENE CONFIANZA EN S MISM@

Y tiene un buen estado de nimo. Se esfuerza al mximo y es humilde.

9
APLICA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

Para empatizar con sus alumnos, para expresar, detectar y comprender sus propias emociones y
las de sus alumnos.

X
LE APASIONA SU TRABAJO

Tiene espritu de superacin, espriu e iniciativa emprendedora. Es un lder transformador.

11
LE DA SENTIDO A LO QUE HACE

Y es coherente con lo que siente, piensa y hace. Es consciente de sus limitaciones, pero lucha y
trabaja para superarlas. Se prepara bien las clases.

12
UTILIZA JUEGOS Y DINMICAS

Para transmitir y generar un entorno de aprendizaje al alumno. Hace que el alumno aprenda, en
lugar de limitarse a ensear.

13
DA RAZONES PARA QUE ENTIENDAN L@S ALUMN@S EL PORQUE Y PARA QU

De sus enseanzas, as como aplicaciones reales y prcticas de lo que ensean.

14
ESTA MOTIVADO Y CONTAGIA A SUS ALUMNOS LAS GANAS DE APRENDER

Las ganas de hacer y de vivir. Saca y transmite valores, inspira vitalidad y ganas de luchar y
caminar por la vida con esfuerzo y superacin.

XV
EMPODERA Y DA AUTONOMA A L@S ALUMN@S

Para que puedan alcanzar sus retos y metas. Les hace pensar, soar y sentir con el corazn.

III

PLOGO

Rocky

Para terminar quiero decir que necesitamos maestros y docentes motivadores, que apliquen la innovacin y el

talento en las aulas. Son los maestros de una nueva escuela: emprendededora, humansta, holstica y
transformadora. La Escuela del Talento.
Son maestros ms comprometidos, capaces de aprender y entrenar las nuevas competencias del liderazgo del
siglo XXI.

Necesitamos maestros motivadores.

Maestros para los que liderar implica transformar desde el tAlento.
#Seosquiere

Eloy Rubio Aranda

Emprendedor. Fundador y CEO de Solunova (http://www.solunova.net). Experto en innovacin y
desarrollo de talento. Educacin emprendedora. Me apasiona crear y poner en marcha programas y
soluciones para innovar y transformar la vida de las personas desde el corazn, especialmente con
proyectos educativos para impulsar y activar el talento de las personas.Apuesto por una nueva
educacin ms humanista y con valores, que despierte, desarrolle y entrene las habilidades y
competencias emprendedoras de nuestros alumnos y profesores.

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ALSOON_INED21

LAESCUELA,INSTITUCINREPRODUCTORA
OTRANSFORMADORA?

PROYECTANDOANDOABPPARAELTERCER
TRIMESTRE

6commentshace3meses

1commenthace3meses

JavierFernandezHigarzaPorsupuestoquehay

AbrahamGutirrez Sencillo,directo,claroy

esperanzaNuria,solosomoslapuntadeliceberg.
Entusalumnoshabralgunoque

preciso.Enhorabuenaportutrabajoylaentradaen
elblog.

ESENCIAEIDENTIDADDELMAGISTERIO
1commenthace2meses

JosepMariaTuruguetSalgadoDetodas

LOSRESULTADOSIMPORTANQU
RESULTADOS?
1commenthace3meses

maneras,parallegaraeseidealyqueelmaestro
"realmente"representetodoeso,

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