Liceul Teoretic Vasile Alecsandri

oncursul

Brain- ring

Calculatorul progres tiinific sau dezastru

ecologic

lasa IX-a

Profesor:Pascal Tatiana

Probele de la concurs:
1.Prezentarea echipelor
2.Argumentri pro i contra la tema concursului
3.Proba Turnirul
4.Studiu de caz
5.Trei de ce uri la tematica concursului.
6.ncheere.

Obiectivele:
O1:Sporirea interesului fa de informatic;
O2:Lrgirea orizontului de cunoatere n domeniul
informaticii;
O3:Consolidarea cunotinelor la obiect;
O4:Deteptarea ctre comunicare i studierea independent
a obiectului;
O5:Dezvoltarea asociativitii, plasticitii gndirii,
imaginaiei, stimularea fanteziei.
O6:Deteptarea ctre perfecionarea calitilor creativartistice;
O7:Descoperirea interesului de cunoatere a elevilor;
O8:Aprecierea gradului de creativitate;
O9:Dezvoltarea curiozitii, imaginaiei, ndrznelii i
naintarea ipotezelor pentru rezolvri nestandarte;
O10:Descoperirea prilor estetice ale informaticii i
procesului de cutare a adevrului.

Prezentator 1:
V spunem bun gsit, vou stimai profesori i dragi elevi.
Informatica este una dintre cele mai actuale tiine care se bazeaz pe
conceptele matematice i realizarea fizic a echipamentelor unui sistem de
calcul .
Prezentator 2:
n informatic exist frumusee ca i n pictur i n poezie,
Informatica este cheia nelegerii juste a naturii,
Informatica este o imens grdin i fiecare, ntrnd n ea, i poate alege un
buchet dup placul su.
Prezentator 1:
Calculatorul este att de valoros pe ct de valoros este omul care l
utilizeaz.(Nobert Viner , cibernetic).
Impresionantele realizri n domeniul informaticii , crearea
supercalculatoarelor i a calculatoarelor personale apariia realitii virtuale
i a internetului presupun o cunoatere profund a principiilor de
funcionare i a structurii calculatoarelor moderne.
Din motive justificate actuale principii au devenit o cluz demn de toat
ncrederea ntr-o lume aflat mereu n schimbare.
Prezentator 2:
Astzi, ne-am adunat aici pentru a fi martori activi ai unei frumoase
competiii ntre clasele a IX-a A i a IX-a B.

Suntem prezeni la concursul Brain-ring cu tematica Calculatorul - progres

tiinific sau dezastru ecologic, unde vor ncerca s-i demonstreze
ingeniozitatea elevii claselor a IX-a.
Prezentator 1:
i acum ntr-un ceas bun. Pentru a fi mai obiectivi - s tragem la sori:
Pe tabl este scris o anagram. Echipele ncearc s o descifreze i cpitanii
echipelor anun rspunsul corect:timp 1 min

ortaImpna ciiInmaforti n via tidconia.

Echipei care a descifrat prima i se acord 2 puncte.
(Importana informaticii n vaa cotidian)

I Prob :
Prezentator 2:
Fiecare grup are o denumire de echip , pe care o va prezenta n form de
poezie, maxim i gazet de perete. Se acord 5 minute.
Prezentarea,

not maxim - 5 puncte.

Invitm echipa Antivirus

Echipa Antivirus
Salutare cu S mare
Suntem echipa Antivirus cu A mare
Noi v spunem bucuroi
Bine v-am gsit sntoi!
S acum ca la nceput
Noi v zicem Bun salut
Deviza noastr este: S descoperim, soluii s gsim!
ntotdeauna primii s fim,
s nu disperm,
s nu ne ntristm,
Nu privim napoi, victorioi sntem!
n cadrul acestui concurs festiv
La care azi v invitm
Noi calculatorul aproximativ

Cu bucurie l studiem.
n orice zi a vieii noastre
Noi calculm, noi cntrim
Mai mici, mai mari calculatoare
Noi pretutindeni ntlnim.
Cu a calculatorului eroare
Fr greeli noi calculm
i tot de ce avem nevoie
Cu uurin noi aflm.
i totui pomenind eroarea
Vrem s v spunem apropo
Noi folosim toate acestea
Atunci cnd n-avem ncotro.
La informatic ne grbim,
C profesoara o iubim,
Programe noi noi nvm,
i calculatorul l stricm.
Las frate televizorul
nva calculatorul
Vezi ce-i web, email, site
Mause, internet i byts
Prezentator 1:
i acum, s salutm echipa Windows
Echipa Windows
Echipa Windows v salut
i v zic bine-ai venit!
La concursul informatic
Dintre cei mai buni copii.
Bun ziua, stimai colegi
Deviza noastr este: Fereastra sufletului nostru mereu va fi deschis
spre gsirea unor noi aventuri i informaii.
Fii mereu la straj, noi ne apropiem
i avem tendina ca s ctigm.
Energia noastr e pentr-un ceas de-acest
i mereu vom spune Windows are the best
Noi ncepem cu putere i vom fi nvingtori
Nimic ce-i greu pentru noi nu e nchis
Vom trece greuti uor dar cu fiori

Welcome Windows e deschis.

Multe lucruri nvm
La computer ne jucm
Am nvat Word i Excel
ndrumtor a fost un oricel?
Ca s devii informatician
Muncete cu mult elan
F informatic i fizic
i mai puin politic
Calculatorul este bun ndrumtor n via,
Pentru lucru el este salvator,
Doar cei ce informatica i calculatorul nva,
Au n timp apropiat un viitor.
Prezentatorul 2.
Aceasta a fost nceputul.
Iat am prezentat salutul.
Juriul acum v rog
Punctajul de-l prezentai
Opinia v-o exprimai.
( Cuvnt juriului)

II Prob:
Prezentatorul 1.
Bravo, vou tuturor. i acum proba a doua. Este o nviorare unde
trebuie s aducei trei argumente pro i altele trei contra, la tematica
concursului. Iar juriul s aprecieze, acest efort colosal cu 6 puncte
maximal.
Echipa Windows:
3 argumente PRO.
1.Copiii pot s-i completeze temele on-line. n unele pri ale lumii,
dac un copil pierde o zi de coal, el poate gsi leciile i temele din
ziua respectiv publicate n Interne.
2.Copiii care folosesc calculatorul sunt mai inteligeni sau cel puin
aa spun statisticile din ultimii ani. Cei care tiu s foloseasc foarte

bine un calculator au avantajul de a-i gsi un serviciu n domeniu

mult mai uor i se adapteaz repede schimbrilor tehnologice.
3.n ultimii ani, calculatorul a devenit un obiect tot mai des ntlnit
ntr-o cas. Posibilitatea i dorina de a transmite i primi informaii cu
uurin, pune n inferioritate grija facturii de telefon, tot mai
ncrcat. tiri, vreme, sport, informaii medicale, jocuri prin Internet
au devenit tot mai accesibile i tot mai muli aduli le prefer.

3 argumente CONTRA.
1. Cnd copiii se autentific on-line, inocenta lor este uor de
despicat. Copiii devin astfel inte uoare pentru adulii care se
dau drept de copii de aceeai vrst. Copiii sunt inoceni i
cinstea pe Internet poate crea probleme grave.
2. Unii copii nva s scrie i s citeasc cu jocuri de calculator
mai degrab, n loc s foloseasc mai nti cri cu imagini i
cuvinte corespunztoare fiecrei vrste. Aceti copii i citesc
povetile la calculator on-line, n loc s o fac mpreun cu
prinii, n pat. ncet tradiiile se rup i calculatorul devine unul
din elementele principale n procesul de inventare pentru un
copil.
3. Uneori prinii le arat copiilor ct de convenabil este un
calculator i omit uneori s-i ndrume s treac prin procesul de
inventare clasic (ex. Aranjarea cuburilor sau construcie LEGO,
beioare de numrat, cri de colorat i desenat, scrierea de
mn.)
Echipa: Antivirus
3 argumente PRO.
1. Calculatorul este progres tiinific deoarece cu ajutorul
internetului putem comunica cu persoanele dragi, sau s facem
cunotin cu persoane necunoscute din orice col al lumii.

2. Calculatorul este progres tiinific deoarece el a schimbat

considerabil ritmul de via al oamenilor.
3. Calculatorul este progres tiinific deoarece cu ajutorul
calculatorului avem acces la un volum enorm de informaie.
3 argumente CONTRA.
Calculatorul este dezastrul ecologic deoarece limiteaz comunicarea
direct dintre oameni.
1. Calculatorul este dezastrul ecologic deoarece duneaz asupra
sntii.
2. Calculatorul este dezastrul ecologic deoarece a redus
considerabil cititul printre rndurile elevilor. Un tnr care
petrece ore n ir n lumea virtual a calculatorului, perde
legtura cu realitatea, devine mult mai inhibat, nu poate
comunica cu cei din jur. tim ns cu toii c i rzboi i pace
cu limba se face.
Prezentatorul 2.
Noi v mulumim frumos
i invitm maiestos
Juriul s se pronune
Prerea s ne o anune.
III Prob:
Prezentator 1:
Aceast etapa se numeste Turnirul . Vor fi expuse ntrebri rapide la
care membrii grupului rspund la ele.
Fiecrei echipe i s-a propus cte 20 ntrebri. Un rspuns corect s-a apreciat
cu cte 1 punct.
ntrebrile pentru prima echip:
1. Care este distana minim de la ochi la ecranul monitorului ?
a) 20cm b) 40 cm c) 60 cm d) 80 cm
2. De ce este necesar n timpul pauzelor de lucru la calculator?
a) s citim o carte b) s privim televizorul c) gimnastic pentru tlpi
d) gimnastic pentru ochi

3. Care vitamine sint necesare de utilizat n timpul lucrului intens la calculator?

a) A, B6, F; b) A, B2, C; c) A, B12 ,D; d) A, B, C, D, E)
4. Care valoare este mai bun pentru frecvena unui microprocesor?
a)120 Hz b) 200 Hz c) 250 Hz d) 300 Hz
5. Selectai dintre urmtoarele afirmaii pe cea adevrat:
a) informaiile coninute n BIOS pot fi citite i terse b) capacitatea unui
CD este 640 M c) modemul se utilizeaz pentru citirea discketelor
6. Ce putei spune despre placa video:
a) este indispensabil funcionrii calculatorului b) poate s lipseasc din
calculator c) se utilizeaz pentru citirea CD-urilor audio.
7. Rezoluia este o caracteristic pentru:
a) Mouse b) scanner c) harddisck
8. Selectai componenta care este dispozitiv periferic de ieire:
a) Mouse b) plotter c) plac de reea
9. Selectai afirmaia adevrat:
a) informaiile salvate pe dischete nu pot fi terse b) fr plac de reea nu
funcioneaz monitorul c) memoria RAM este o memorie nepermanent
10.

La care generaie de calculatoare apar sistemele operaionale?

a)I b) II c) III d) IV)

11.
Modemul este...a) program de pot b) protocol de reea c)server
Internet d)dispozitiv tehnic
12.
Fie adresa potei electronice user_name@mtu-net.ru. Care este numele
calculatorului unde se pstreaz pota?
a) mtu-net.ru, b) ru c) mtu-net d) user_name
13.Cum trebuie s privim la monitor?
a) din stnga la dreapta b) de jos n sus c) de sus n jos d) de la dreapta la
stnga)
14.Ct de frecvent e necesar de fcut ntrerupere n timpul lucrului intens la
calculator? a) nu se fac deloc b) fiecare or c) fiecare trei ore d) fiecare 5
ore

15.Pentru ce ne servete "culerul"? a) uscare b) rcire c) umezire d) miros

16.Rata de mprosptare este o caracteristic a :
a) imprimantei b) monitorului c) memoriei RAM
17.De cte dischete am nevoie pentru a salva informaiile coninute pe un
harddisck de 3,4 Gb? a) 10 b) 202 c) 2420 d) 3500
18.Care dintre urmtoarele dispozitive sunt considerate dispozitive periferice
de intrare? a) tastatura b) monitorul c) imprimanta d) ploterul
19.Care component se afl pe placa de baz?
b) Microprocesorul b) unitatea de dischet c) CD-ROM-ul
20.Selectai dintre urmtoarele afirmaii pe cea adevrat:
a) monitorul se utilizeaz pentru transformarea imaginilor n reprezentri
binare b) microprocesorul se gsete n harddisck c) imprimanta este
dispozitiv periferic de ieire)
Prezentator 2:
ntrbri la a II echip:
1. Care component poate influena duntor asupra sntii omului?
a) blocul de sistem b) imprimant c)monitor d) modem
2. Care e durata minim a pauzelor?
a)5-10 min b) 20-25 min c) 25-30 min d) 35-40 min
3. n ce parte a monitorului este radiaia maxim? a)de la ecran n jos b) de la
ecran nainte c) de la ecran n sus d) de la ecran n urm
4. Ce component mai este numit "creierul" calculatorului?
a)harddisck - ul b) memorie RAM c) microprocesorul
5. Numrul de culori este o caracteristic pentru :
a)monitor b) harddisck c)modem
6. Care dintre urmtoarele dispozitive sunt considerate dispozitive periferice de
ieire? a)mouse-ul b) imprimanta c) microprocesorul
7. Ce poi spune despre memoria ROM:
a)informaiile pot fi terse b) coninutul memoriei ROM se pierde la

deconectarea calculatorului c) este o memorie permanent

8. Datele nu pot fi stocate pe: a)harddisck b) dischet c)monitor
9. Windows-ul este : a)editor de texte b) un program pentru desenare
c) sistem de operare
d)firm productoare de soft
10. Prima MEC se numea: a)Minsk

b) c) ENIAC d)IBM

11. Elementele principale ale calculatorelor de generaia a III-a sunt:

a)semiconductoarele b) schemele integrate c) tranzistoarele
d) procesoarele
12. Modemul, care transmite informaia cu viteza 28800 bps poate transmite 2
pagini de text (3600 octei) pe parcursul :
a)1 min b) 1 or c) 1 sec d) 1 zi
13. Fie adresa potei electronice : user_name@int.glasnet.ru. Care este numele
posesorului adresei electronice?
a)int.glasnet.ru b) user_name c) glasnet.ru
14.

Numrul utilizatorilor Internet n toat lumea este n jur de:

a)1 milion
b) 10 milioane c) 50 milioane d) 200 milioane

15.Placa video se mai numete:

a) memorie Cache b) cuplor c) adapter video
16 Sensul iniial al cuvntului englez "computer" a) tip de telescop b)
aparat electronic c) tub cu raze electronice d) om care efectuiaz calcule
17. Prima Main de Calcul a aprut n
1951

a) 1823 b) 1946 c) 1949 d)

18. Elementele principale ale calculatoarelor de generaia IV-a sunt

a) semiconductoarele b) circuitele electro mecanice c) tuburile
electronice d) procesoarele)
19. E-mail permite de a transmite a) numai comunicri b) numai fiiere
c) comunicri i fiiere ataate d) imagini video)
20. Care este protocolul de baz n Internet?

a) HTTP b) HTML c) TCP d) TCP/IP)

ntrebri adugtoare:
1. Unde se afl BIOS? a) n memoria operativ b) pe hard
ROM d) n memoria permanent.

c) pe CD-

2. Mapa n care temporar nimeresc fiierele lichidate se numete

a)lada de deeuri b) map operativ c) portofoliu d) blocnot)
3. Ce nume corespunde discului rigid? a) A:

b) B: c) C:

4. La momentul actual numrul de servere Internet numr circa

a)
400 mii b) 4 milioane c) 40 milioane d) 400 milioane

IV Prob:
Prezentator 1:
S trecem la urmtoarea prob:Studiu de caz:Dac ai fi inginer, ce nume
ai da calculatorului tu, ce nfiare ar avea?
Pe mas avei fiecare echip cte o coal de hrtie i carioci.
ncepei a desena . timp 8 minute.
Prezentator 2 :.
Urmeaz a privi capodopera
Cci sfritul ncununeaz opera
V Prob:
Prezentatorul 1.
Acum fiecare echip dispune de trei minute pentru a prezenta trei de
ce-uri ca text integrativ, la tema concursului.
Echipa Windows
1. Pentru c persoana ce utilizeaz calculatorul devine mai
inteligent i mai important societii.

2. Pentru ca ara s progreseze.

3. Pentru a asigura un viitor mai bun.
Echipa: Antivirus
1. Deoarece utilizarea calculatorul ca i orice fenomen are
consecine pozitive ct i negative. Dar totul este bun cu msur.
2. Utilizarea nelimitat duneaz sntii dar i contribuie la
progresul tiinific.
3. Nu putem tri n ritmul anilor 80.

Prezentator 2:
Noi v mulumim frumos i v invitm maiestos juriul s se pronune
prerea s ne-o anune.
ncheere:
Prezentator 1:
i aici dragi spectatori
S-a sfrit programul
V poftim s mai venii
Ca i azi la anul
V rugm s nu uitai
Sfatu-mi i povaa
informatica -nvai
C v-o cere viaa
Prezentator 2:
Cu aceasta a luat loc sfritul concursului nostru.

Juriului i mulumim pentru rbdare i v urm o zi frumoas n

continuare!