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INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIN PBLICO SANTA

ROSA

Laboratorio de Ciencias ISEP Santa Rosa


PRCTICA DE LABORATORIO 04
AREA: FSICA
TEMA: Comprobando la Regla de Ampere o Regla de la Mano Derecha
1) OBJETIVO:
a) Verificar experimentalmente la Ley de Ampere.
2) INFORMACIN TERICA:
Regla de Ampere:
La direccin de circulacin alrededor de estas lneas
magnticas se toma convencionalmente como la
direccin en la cual la aguja de la brjula seala el
polo norte. Usando esta convencin, la circulacin de
las lneas es dada por la regla de Ampere o regla de
la mano derecha: si el pulgar se apunta a lo largo de
la direccin de la corriente entonces los otros dedos
de la mano derecha apuntan en el mismo sentido que
las lneas magnticas.
3) MATERIALES
Material y Equipo
Equipo para demostrar la regla de Ampere.
Brjulas (grande y pequeas)
Fuente de poder AC y DC
Cables con conectores de banana y cocodrilo
Tablero de circuitos elctricos

Cantidad
1
1
1
4
1

4) METODOLOGIA
La metodologa es experimental, que se inicia previamente con las recomendaciones
pertinentes del uso manejo y montaje de cada equipo y parte de la teora necesaria relacionada
con el experimento.
5) PROCEDIMIENTO
Experiencia A: Ley de Oersted
a) Conecta los extremos de los cables con las bananas al interruptor del tablero de circuitos y a
las salidas de la fuente. Coloca el cable rojo encima de la brjula de manera paralela y
prxima a la aguja magntica.
b) Pon el selector de la fuente de poder en 1,5 V. enciende la fuente de poder, y pulsa unos
instantes el interruptor del tablero de circuitos, y observa que sucede. Repite varias veces y
luego apaga la fuente de poder
c) Repite todo lo anterior cambiando la polaridad (cable negro) observa lo que sucede y luego
apaga la fuente.
d) Realiza las siguientes observaciones. Qu observar al pulsar el interruptor?, Qu observar
al cambiar la polaridad de los cables conectados a la fuente de alimentacin?
6) Cuestiones para Investigar:
a) Qu es una brjula?, Es indiferente la aguja magntica al paso de una corriente cerca de
ella? Explica.
Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica: la voluntad. Albert Einstein.
Ing Wily Alvarez.. I.S.E.P SANTA ROSA

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b) Por convenio, la corriente elctrica se supone que circula desde el polo positivo al negativo. La
orientacin que adquiere la aguja magntica, depende del sentido de la corriente que circula
por el conductor?
c) Como conclusin de las cuestiones anteriores, escribe una regla para saber hacia dnde se
desva el polo norte de la brjula.
Experiencia B: Campo magntico creado alrededor de una corriente rectilnea,
Comprobando la Regla de la mano derecha.
a) Conecta los cables con las bananas a la fuente de poder y el lado de los conectores de

cocodrilos en los extremos de los bornes del equipo de la Regla de Ampere.


b) Conectar la fuente de poder a una toma de corriente y poner el selector de voltaje en 3 V.
c) Colocar debajo del alambre la brjula grande y alrededor del plato superior las 6 brjulas
pequeas.
d) Encender la fuente de poder y observar las brjulas. Apagar la fuente de poder y anotar lo
observado.
NOTA: NO UTILIZAR MAS DE 3 VOLTIOS, puedes quemar el fusible de la fuente de poder
7) Cuestiones para Investigar:
a) Al encender la fuente de poder, Qu sucede con la aguja de la brjula grande?.
b) Que efecto se observa en las brjulas pequeas? Y hacia dnde apunta el sentido de las
lneas de fuerza del campo magntico?
c) Extiende la mano derecha sobre el alambre del equipo de manera que el dedo pulgar quede
perpendicular a este y los otros cuatro dedos indiquen el sentido de la corriente. El polo norte de
la brjula tiende a girar en el sentido que indique el dedo. Qu sucede?.
d) Si inviertes el sentido de la corriente, tienes que cambiar la posicin de la mano derecha para
que los cuatro dedos sigan indicando el sentido de aquella?
e) Hacia dnde tiende a girar el polo norte de la brjula cuando inviertes el sentido de la
corriente? varia el sentido de las brjulas pequeas?
Bibliografa:
Guia de uso. Kit de electricidad y magnetismo. Learning Resources.

Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica: la voluntad. Albert Einstein.
Ing Wily Alvarez.. I.S.E.P SANTA ROSA

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Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el
bello y maravilloso mundo del saber. Albert Einstein
Las ecuaciones son mas importantes para mi, porque la poltica es para el presente, pero una
ecuacin es algo para la eternidad. Albert Einstein.
Solamente una vida dedicada a los dems merece ser vivida. A.E.
Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. A.E.
Cada da sabemos ms y entendemos menos.
La memoria es la inteligencia de los tontos.
Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica: la voluntad.
Educacin es lo que queda despus de olvidar lo que se ha aprendido en la escuela. A.E.

Hay una fuerza motriz ms poderosa que el vapor, la electricidad y la energa atmica: la voluntad. Albert Einstein.
Ing Wily Alvarez.. I.S.E.P SANTA ROSA

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