Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
HG430 2008 PDF
HG430 2008 PDF
(1) n relaia cu serviciul de evaluare complex, secretariatul prevzut la art. 8 alin. (3)
nregistreaz n registrul propriu de eviden dosarele persoanelor cu handicap solicitante,
dup realizarea evalurii de ctre serviciul de evaluare complex.
(2) n relaia cu comisia de evaluare, secretariatul ndeplinete urmtoarele atribuii:
a) asigur transmiterea dosarelor la comisia de evaluare, nsoite de raportul de evaluare
complex cu propunerea de ncadrare n grad de handicap, ntocmit de serviciul de evaluare
complex, potrivit modelului prevzut n anexa nr. 7;
b) transmite membrilor comisiei de evaluare ordinea de zi i data de desfurare ale
edinelor, n baza convocatorului semnat de preedintele acesteia;
c) ine evidena desfurrii edinelor;
d) ntocmete procesele-verbale privind desfurarea edinelor;
e) redacteaz certificatele de ncadrare n grad de handicap i certificatele de orientare
profesional, n termen de cel mult 3 zile lucrtoare de la data la care a avut loc edina;
f) gestioneaz registrul de procese-verbale;
g) gestioneaz registrul de contestaii;
h) redacteaz alte documente eliberate de comisia de evaluare.
(3) n relaia cu persoanele care solicit ncadrarea n grad de handicap, secretariatul
transmite persoanei cu handicap solicitante documentele aprobate de comisia de evaluare,
adic certificatul de ncadrare n grad de handicap, programul individual de reabilitare i
integrare social i certificatul de orientare profesional, precum i alte documente eliberate
de comisia de evaluare, n termen de 5 zile lucrtoare de la data prevzut la alin. (2) lit. e).
(4) Secretariatul comisiei de evaluare ndeplinete orice alte atribuii stabilite, n condiiile
prevzute de lege, de conductorul DGASPC.
ART. 16
(1) Certificatele de ncadrare n grad de handicap, certificatele de orientare profesional i
deciziile adoptate de comisia de evaluare, precum i modul n care acestea au fost luate se
consemneaz de secretarul comisiei de evaluare n procesul-verbal al edinei; procesulverbal se semneaz de ctre preedinte i de membrii prezeni.
(2) Procesele-verbale ale edinelor se consemneaz n registrul de procese-verbale ale
crui pagini se numeroteaz i trebuie s poarte tampila comisiei de evaluare, precum i
semntura secretarului comisiei de evaluare.
(3) Documentele elaborate de comisia de evaluare se semneaz de ctre preedinte i de
membrii acesteia i se contrasemneaz de ctre secretarul comisiei de evaluare.
ART. 17
(1) n vederea admiterii n centre publice rezideniale sau de zi, persoana cu handicap ori
reprezentantul legal al acesteia va depune i va nregistra o cerere n acest sens, la primria n
a crei raz teritorial i are domiciliul sau reedina persoana cu handicap, primria urmnd
s o transmit, n termen de maximum 5 zile lucrtoare, la registratura DGASPC, nsoit de
urmtoarele documente:
a) copie de pe actele de identitate;
b) certificatul de natere, de cstorie sau de deces al aparintorului;
c) copie de pe documentul care atest ncadrarea n grad de handicap;
d) adeverin de venit;
e) documente doveditoare a situaiei locative;
f) ultimul talon de pensie, dac este cazul;
- fr indemnizaie de nsoitor.*)
II. Nu se ncadreaz n grad de handicap
Motivare .................................................................
III. Data dobndirii handicapului**) ............, documentul ............
IV. Valabilitate: - 6 luni - 12 luni - permanent
V. Termen de revizuire ...................................................
Prezentul certificat poate fi contestat n termen de 30 de zile de la comunicare.
Titularul prezentului certificat beneficiaz de toate drepturile i accesibilitile prevzute
de Legea nr. 448/2006, republicat, cu modificrile ulterioare, corespunztor gradului de
handicap stabilit. Certificatul oblig toate persoanele i autoritile la respectarea lui n
concordan cu prevederile legislaiei n vigoare.
PREEDINTE,
...................
Membri,
...................
Secretar,
...................
..........................................................................
- gimnastic medical
..........................................................................
- ergoterapie/terapie ocupaional
..........................................................................
- psihoterapie
..........................................................................
- meloterapie
..........................................................................
- artterapie
..........................................................................
- altele
..........................................................................
II. ACTIVITI EDUCAIONALE/PROFESIONALE
- orientare profesional/reorientare
..........................................................................
- calificare n munc/recalificare
..........................................................................
- nvmnt n uniti colare obinuite/speciale
..........................................................................
- ncadrare n munc
..........................................................................
- loc de munc protejat
..........................................................................
- atelier protejat
..........................................................................
- munc la domiciliu
..........................................................................
- unitate protejat
..........................................................................
- unitate economic
..........................................................................
- reducerea programului de lucru
..........................................................................
- condiii ambientale
..........................................................................
III. ACTIVITI/SERVICII SOCIALE
- asisten i ngrijire la domiciliu
..........................................................................
- mijloace de autoservire
..........................................................................
- asistent personal/nsoitor
..........................................................................
Membri,
...................
Secretar,
...................
ANEXA 3
la metodologie
CONSILIUL JUDEEAN ........../CONSILIUL LOCAL ...................
COMISIA DE EVALUARE A PERSOANELOR ADULTE CU HANDICAP
Nr. ......../.............
CERTIFICAT
de orientare profesional
Se atest c doamna/domnul,
Numele ....... prenumele ..........., CNP ................................
Adresa: str. ......................... nr. ...., bl. ...., sc. ...., ap. ...., localitatea ...........................,
judeul/sectorul ......, ncadrat n gradul de handicap .........................................., conform
Certificatului de ncadrare n grad de handicap nr. .... din data ........, poate beneficia de
orientare i formare profesional n domeniul ...................
PREEDINTE,
...................
Membri,
...................
Secretar,
...................
Prezentul certificat poate fi adus la cunotin ageniilor teritoriale de ocupare a forei de
munc.
ANEXA 4
la metodologie
CERERE-TIP
Semntura
......................
3. Certificatele medicale actuale (se specific numrul, data, instituia emitent i numele
medicului care a eliberat certificatul)
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
4. Internri n spital (data, instituia emitent i diagnosticul la ieirea din spital)
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
5. Persoana
- este deplasabil;
- nu este deplasabil.
Data completrii ................
Semntura i parafa
medicului de familie
...........................
ANEXA 6
la metodologie
PRIMRIA ..............................
Nr. ......../.............
ANCHET SOCIAL
- model-cadru Data evalurii ..............................
Scopul efecturii anchetei sociale este stabilirea statutului i a contextului
social n care persoana triete.
I. PERSOANA EVALUAT
Numele .............................. prenumele ..........................
Adresa: str. .................... nr. ...., bl. ...., sc. ...., ap. .......,
localitatea ............, judeul ............., sectorul ........, codul potal
.........., telefon ............., fax .............., e-mail .................,
profesia ..............., ocupaia ....................
_
_
_
_
_
Studii: |_| fr; |_| primare; |_| gimnaziale; |_| medii; |_| superioare
C.N./C.P./B.I./C.I.: seria ..... nr. .........., eliberat de .............. la data
..../..../....., valabilitatea: ............,
CNP: |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
S A A L L Z Z N N N N N C
Certificat de ncadrare n grad de handicap (anterior) nr. ........ din
................,
gradul
................,
codul
handicapului
..............,
valabilitatea certificatului: data de revizuire .............................
_
_
_
Starea civil: |_| necstorit; |_| cstorit; |_| vduv de la data ......;
_
|_| divorat de la data ......................;
_
|_| desprit n fapt; altele: ...............,
_
_
Copii: |_| da/|_| nu (dac da, completai tabelul de mai jos):
______________________________________________________________________________
|
Numele
|
Prenumele
|
CNP
|
Adresa
| Telefonul |
|____________|_______________|______________|____________________|_____________|
|
|
|
|
|
|
|____________|_______________|______________|____________________|_____________|
|
|
|
|
|
|
|____________|_______________|______________|____________________|_____________|
|
|
|
|
|
|
|____________|_______________|______________|____________________|_____________|
Medic familie/curant ..................../......, adresa ..................,
(numele i prenumele)
telefonul .....................,
II. REPREZENTANT LEGAL
Numele .............................. prenumele ..........................
_
_
_
Calitatea: |_| so/soie; |_| fiu/fiic; |_| rud, relaia de rudenie .....;
_
|_| alte persoane
..........................................................................
..........................................................................
Locul i data naterii ................/...................., vrsta .....
Adresa ...................................................................
Telefon acas ........., serviciu ....................., fax ............,
e-mail ................................................................. .
1. AUTONOMIA I STATUTUL FUNCIONAL AL PERSOANEI
ACTIVITI ZILNICE
Igiena corporal:
_
|_| fr ajutor;
_
|_| necesit ngrijire/ajutor:
_
- |_| parial;
_
- |_| integral.
_
|_| incontinen ocazional:
mbrcat/Dezbrcat:
_
|_| autonom;
_
|_| dependent de alt persoan:
_
- |_| parial;
_
- |_| integral.
Servire i hrnire:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor:
_
- |_| parial;
_
- |_| integral.
Mobilizarea:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor/ngrijire:
_
- |_| parial;
_
- |_| permanent.
Dispozitive utilizate la deplasare:
_
|_| fr dispozitive:
_
- |_| baston;
_
- |_| cadru.
_
|_| cu dispozitive:
_
- |_| scaun rulant;
_
- |_| cadru;
_
- |_| altele ....................
Deplasare n interiorul locuinei:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor;
_
|_| imobilizat la pat.
Deplasare n exteriorul locuinei:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor parial;
_
|_| depinde de alii.
Utilizarea mijloacelor de comunicare:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor;
_
|_| depinde de alii (telefon/alarm/sonerie).
ACTIVITI INSTRUMENTALE
Prepararea hranei/Hrnirea:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor;
_
|_| depinde de alii:
_
- |_| la preparare;
_
- |_| la servire.
Activiti gospodreti:
_
|_| singur;
_
|_| la activiti uoare se descurc;
_
|_| este incapabil (curenie camer, splat haine, vase etc.):
_
- |_| total;
_
- |_| parial.
Gestionarea propriilor venituri:
_
|_| tie;
_
|_| necesit ajutor;
_
|_| este incapabil.
Efectuarea de cumprturi:
_
|_| singur;
_
|_| necesit ajutor;
_
|_| depinde de alii.
Conformarea la recomandrile medicale:
_
|_| singur;
_
|_| necesit dozare i pregtire;
_
|_| depinde de alii.
Utilizare mijloace de transport:
_
|_| singur;
_
|_| numai nsoit.
Participarea la activiti pe timp liber: (ascult radio, vizioneaz TV, citete
etc.)
_
|_| Activiti realizate:
1. ..................................................
_
|_| spontan
2. ..................................................
_
|_| antrenat
3. ..................................................
_
|_| Nu poate/Este indiferent
4. ..................................................
Mod de realizare a instruciunilor:
_
|_| i poate aduce aminte i poate ndeplini o secven de instruciuni (o list
de cumprturi etc.);
_
|_| i poate aduce aminte instruciunile i le poate ndeplini mai trziu (un
mesaj de la locul de
_
|_| poate urma o instruciune simpl care poate fi ndeplinit atunci i n acel
loc.
_
_
_
Situat la: |_| parter; |_| etaj; |_| acces lift.
Se compune din:
_
_
_
nr. camere ....; |_| buctrie; |_| baie; |_| du;
_
_
_
|_| wc: |_| situat n interior/|_| n exterior.
_
_
_
_
nclzire: |_| fr; |_| central; |_| cu lemne/crbuni; |_| gaze;
_
|_| cu combustibil lichid.
_
_
_
Ap curent: |_| da; |_| rece/cald; |_| alte situaii ....................
Condiii de locuit:
_
_
- luminozitate: |_| adecvat; |_| neadecvat;
_
_
- umiditate:
|_| adecvat; |_| igrasie.
_
_
Igien: |_| adecvat; |_| neadecvat.
_
_
_
_
Dotri: |_| aragaz; |_| main de gtit; |_| frigider; |_| main de splat;
_
_
_
|_| radio; |_| televizor; |_| aspirator.
Concluzii privind riscul ambiental:
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
_
_
_
B. Reea de familie: |_| triete singur; |_| cu so/soie; |_| cu copii;
_
_
|_| cu alte rude; |_| cu alte persoane.
- una dintre persoanele cu care locuiete este:
_
_
_
|_| bolnav; |_| cu dizabiliti/handicap; |_| dependent de alcool;
- este ajutat de familie:
_
_
_
_
_
|_| da; |_| cu bani; |_| cu mncare; |_| activiti de menaj; |_| nu;
_
_
_
- relaiile cu familia sunt: |_| bune; |_| cu probleme; |_| fr relaii;
_
_
- exist risc de neglijare: |_| da; |_| nu
(dac da, specificai) ................................................;
_
_
- exist risc de abuzare: |_| da; |_| nu
(dac da, specificai) ............................................... .
_
|_| Informaii relevante despre persoanele care locuiesc cu persoana
(numele i prenumele, gradul de rudenie, adresa, telefonul);
evaluat
e-mail ...................................................................
C. Reea de prieteni, vecini:
- are relaii cu prietenii, vecinii:
_
_
_
|_| da; |_| nu; |_| relaii de ntrajutorare;
_
_
- relaiile sunt: |_| permanente; |_| ocazionale;
- este ajutat de prieteni/vecini pentru:
_
_
_
|_| cumprturi; |_| activiti de menaj; |_| deplasare n exterior;
_
_
- particip la: |_| activiti ale comunitii; |_| activiti recreative;
_
_
- comunitatea i ofer un anumit suport: |_| da; |_| nu
Dac da, specificai: ....................................................
D. Evaluarea situaiei economice:
venit lunar propriu, reprezentat de (nscriei sumele acolo unde este cazul, iar
unde nu este cazul se traseaz linie):
- pensie de asigurri sociale de stat
..........................................................................
- pensie pentru agricultori
..........................................................................
- pensie I.O.V.R.
..........................................................................
- indemnizaie pentru persoan cu handicap
..........................................................................
- pensie de urma
..........................................................................
- alocaie de stat pentru copii
..........................................................................
- alte venituri
............................... sursa ....................................
Bunuri mobile i imobile aflate n posesie:
..........................................................................
.........................................................................,
E. Rezultatele evalurii:
- Tratamentul i ngrijirea socio-medical se pot realiza la domiciliul persoanei:
_
_
|_| da; |_| nu
Dac nu, se vor preciza cauzele:
..........................................................................
- Nevoile identificate:
1. ..................................;
2. ................................... etc.
- Oferta local de servicii poate acoperi urmtoarele nevoi identificate:
1. .................................;
2. .................................. etc.
CONCLUZII I RECOMANDRI:
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Asistent social: ........................
Semntura ...............................
ANEXA 7
la metodologie
DIRECIA GENERAL DE ASISTEN SOCIAL I PROTECIA COPILULUI ............
SERVICIUL DE EVALUARE COMPLEX A PERSOANELOR ADULTE CU HANDICAP
Dosar nr. ...................
Data nregistrrii ..........
RAPORT DE EVALUARE COMPLEX
I. DATELE DE IDENTIFICARE
a) Numele i prenumele .........................
CNP: |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
Locul naterii
..........................................................................
Domiciliul
..........................................................................
..........................................................................
Actul de identitate: C.N./B.I./C.I./C.P./....... seria: .... nr.: ........
valabilitatea: ...........................................................
TELEFON ...................
Persoana de contact/persoana de sprijin:
Numele i prenumele
..........................................................................
Domiciliu
..........................................................................
Nr. de telefon
..........................................................................
Msurile de protecie special de care a beneficiat persoana cu handicap
..........................................................................
..........................................................................
II. REZULTATELE EVALURII
1. Rezultatele evalurii sociale:
Date relevante privind evaluarea social
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile asistentului social
..........................................................................
..........................................................................
2. Rezultatele evalurii medicale:
Date relevante privind evaluarea medical
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile medicului
..........................................................................
..........................................................................
3. Rezultatele evalurii psihologice:
Date relevante privind evaluarea psihologic
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile psihologului
..........................................................................
..........................................................................
4. Rezultatele evalurii vocaionale:
Date relevante privind evaluarea vocaional
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile psihopedagogului
..........................................................................
..........................................................................
5. Rezultatele evalurii nivelului de educaie:
Date relevante privind evaluarea nivelului de educaie
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile psihopedagogului
..........................................................................
..........................................................................
6. Rezultatele evalurii abilitilor i a nivelului de integrare social:
Date relevante privind evaluarea abilitilor i a nivelului de integrare social
(gradul de dependen)
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Concluziile i recomandrile psihologului, psihopedagogului
..........................................................................
..........................................................................
III. CONCLUZII
Propunerea de ncadrare/nencadrare ntr-un grad de handicap
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
Propunerea privind orientarea profesional
..........................................................................
..........................................................................
Propuneri privind luarea unei msuri de protecie
..........................................................................
..........................................................................
..........................................................................
SERVICIUL DE EVALUARE COMPLEX
Asistent social,
.....................
Medic specialist,
.....................
Psiholog,
.....................
Ali specialiti,
---------------