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Lngua Inglesa para a ANVISA

Teoria e exerccios comentados


Prof. Ena Glucia Smith

Aula 00: Demonstrativa


SUMRIO RESUMIDO

PGINA

1 - Apresentao

2 - Contedo Programtico e Cronograma

3 - Estratgias de Leitura: Compreenso do Texto

4 Texto, Questes Comentadas e Traduo

5 - Verbos Auxiliares e Modais

22

6 - Verbos Frasais

29

7 - Sumrio Terico e Vocabulrios

34

8 Lista de Questes Comentadas e Gabaritos

36

1 - Apresentao
Ol amigo(a),
Saiu o edital da ANVISA Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria e
a banca ser o Instituto CETRO !! Mas antes de falar do curso, gostaria de
inicialmente fazer uma breve apresentao, para aqueles que ainda no
me conhecem: meu nome Ena Glucia Smith. Voc pode observar meu
currculo aqui no site. Alm disso, acrescento que o meu contato com o
idioma Ingls intenso. com imensa satisfao que fao parte deste
excelente

time

do

Estratgia

Concursos,

onde

vou

continuar

acompanh-lo na matria de Ingls Instrumental, desta vez para o


concurso da ANVISA.
A disciplina da Lngua Inglesa para este concurso, segundo reza o
edital, consiste na Compreenso de texto escrito em Lngua Inglesa e
itens

gramaticais

relevantes

para

compreenso

dos

contedos

semnticos.

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No decorrer das etapas deste curso sero abordados tambm os
seguintes tpicos: Vocabulrios: booster (reforo) no decorrer da aula a
e dois no final, sendo um de significado e outro de sinnimos; questes
de

provas

comentadas

com

explicao

da

teoria

gramatical

terminologia. Considerando que o concurso da ANVISA no formato de


escolha das opes , vamos direcionar nossa ateno para esse formato
adotado pela referida banca .
O nmero de pessoas que tm estudado para concursos via on-line
tem crescido rapidamente, um modo prtico de estudo no conforto do
lar, num horrio mais conveniente.
Tenho certeza que voc ter proveito na disciplina que ministro.
Nesse curso a princpio - aula 00 - nos concentraremos nas tcnicas de
interpretao, abrangeremos nas aulas seguintes os principais itens
relevantes da gramtica da lngua Inglesa.
Este material didtico poder ser utilizado por voc futuramente, se
quiser estudar para outros concursos, pois ainda que esse seja um curso
voltado para o concursos da ANVISA, geralmente as provas de Ingls
abrangem a mesma matria, ou seja, comeam com interpretao de
textos, e exploram o seu conhecimento em vocabulrio e gramtica e
ser assim sempre em qualquer outro concurso que voc for fazer e tiver
a disciplina da Lngua Inglesa.
Sabendo que voc tm outras disciplinas a estudar - e algumas at
com peso maior -

condensei de uma forma precisa

os aspectos mais

relevantes da lngua e que so mais comuns em estudos para concursos,


uma vez que interpretar textos significa que voc precisa saber tudo:
gramtica, vocabulrio, tcnicas de interpretao, etc.
Fique tranquilo(a), juntos desvendaremos "os mistrios" das provas
de Ingls nos concursos, e essa disciplina no ser nenhum obstculo
sua aprovao. E mesmo que nesse momento voc ache que seja,
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despreocupe-se e passe a pensar assim: O obstculo existe para ser
vencido!
A nossa programao composta da aula 00 ou demonstrativa que
esta e mais 6 aulas. Veja a seguir como ser o nosso cronograma, o
contedo ser de acordo com o que cobrado pelo CETRO e voc
perceber isso nos comentrios das questes.

2- Contudo Programtico e Cronograma


1. Estratgias de Leitura : compreenso geral e especfica de textos.
2. Reconhecimento de Informaes especficas e vocabulrio.
3. Expresses Idiomticas. Sinnimos e Antnimos.
4. Conhecimento dos tempos e Modos Verbais.
5. Aspectos Lingusticos. Pronomes. Adjetivos.
6. Resoluo de provas anteriores elaboradas pelo CETRO e terminologia.

Acompanhe abaixo o quadro do cronograma:


Aula 00 (disponvel) Estratgias de Leitura: compreenso geral do
texto; Questes comentadas ; Verbos: auxiliares, modais e frasais

Aula 01 (12/04/2013) Questes Comentadas CETRO; Voz Passiva e


Ativa, Present Perfect, Past Simple e Futuro

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Aula 02 (14/04/2013) Questes Comentadas ; Pronomes Pessoais e
Demonstrativos, Advrbios e Presente Continuo.

Aula

03

(24/04/2013)

Questes

Comentadas;

Determinantes,

Conjunes, Quantificadores e Preposies.

Aula 04 (04/05/2013) Questes Comentadas; Fraseologia, Graus dos


Adjetivos, Termos essenciais da orao, e Present Simple.

Aula 05 (14/05/2013) Questes Comentadas; Expresses Idiomticas,


Estrangeirismo, Prefixos e Sufixos, Sinnimos Antonimos;

Aula 06 (24/05/2013) Questes Comentadas; Simulado; Glossrio de


Termos pertinentes a ANVISA;

3 Estratgias de Leitura: Compreenso Geral do Texto


Ingls Instrumental

Vamos observar a teoria dessas tcnicas e em seguida vamos


fazer exerccios por resolver questes de uma prova aplicada pela FCC, a
qual se assemelha ao CETRO na escolha das opes.

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Concentrao para que voc consiga aplicar bem todas as tcnicas
seguintes, voc precisa estar concentrado. Muitos obstculos podem
impedi-lo de estar atento ao texto: Sua ateno pode ser desviada devido
a barulhos, o desconforto fsico pode dificultar sua concentrao ou voc
pode estar perturbado por muitas ansiedades. Resista tentao de
desviar seu pensamento.Fique atento ao mximo e tirar maior proveito.
Cognatos verdadeiros - quando voc estiver diante de um texto de
Lngua Inglesa, sempre observar que existem palavras similares
Lngua Portuguesa e que realmente so o que parecem ser. Essas so as
chamadas cognatos verdadeiros.
Palavras conhecidas sempre voc observar tambm nos textos que
existem palavras bem conhecidas e as vemos em vrios lugares; por
exemplo: mother (me), cat ( gato), black (preto) break (uma pausa),
travel (viagem), ice-cream (sorvete), lady (senhora), outdoor (cartaz
de rua), work (trabalho), drink (bebida), coffee (caf), upgrade
(melhora), greencard (passe-livre americano). Embora no sejam
cognatos,

a grande maioria de ns as conhecem. Essa mais uma

tcnica que voc usar na hora de interpretar:

palavras

conhecidas

desde o colgio, ou por verem em propaganda, TV, msicas; voc j sabe


o que significam pois j est familiarizado com elas.
Sua intuio - Isso mesmo, muitas vezes voc chegar concluso da
traduo de um segmento apenas pelo contexto que voc j deduziu ou
pela sua intuio, pelo conhecimento acumulado de mundo, de outras
provas ou leituras. A intuio nesse momento ser uma grande aliada,
portanto no desanime quando no meio de uma frase tiver uma palavra
que voc no conhece, pois isso sempre acontecer, afinal at mesmo na
nossa lngua materna no conhecemos todas as palavras do dicionrio,
no mesmo? Siga em frente e use e abuse da sua intuio.

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O conhecimento do formato das oraes - saber que as oraes em
Ingls so geralmente formadas desse modo: sujeito + verbo +
complemento, ficar mais fcil identificar no texto cada componente da
orao, principalmente os elementos essenciais que so o sujeito e o
verbo. Com a prtica aprender a reconhec-los.
Scanning ao de voltar os olhos ao texto lendo rapidamente como faz
um scanner, mas j sabendo o que est procurando, como por exemplo
um nome, uma data, um fato. Em geral um segmento de palavras
parecido com o enunciado da questo. Quando encontrar o que est
procurando leia a sentena toda e a grife. Voc achar essa tcnica til
principalmente na hora da prova, pois estar numa corrida contra o
tempo, e justamente por isso que recomendo a tcnica a seguir quando
for comear a fazer a prova.
Ler primeiro as questes - embora nossa tendncia seja ler logo o
texto mas ao ler logo a opo ,fica bem mais fcil de encontrar a
resposta, pois ganha-se tempo. Quando voltar para o texto

procure as

palavras que foram citadas no enunciado.


Leia a primeira sentena de cada pargrafo A idia principal na
maioria dos pargrafos aparece na primeira sentena.
Palavras chave so tambm chamadas de clue/link words ou pistas,
so palavras tais como but (mas),because (porque), best (o melhor),
worst (o pior), the most (o mais), if/whether (se), nomes de pessoas,
lugares, datas, palavras em negrito ou itlico, sublinhadas, entre aspas,
etc. Concentre-se nelas quando estiver analisando o texto em busca de
respostas.
A partir de agora, amigo(a), voc est munido das ferramentas :
s us-las. Ento, assim sendo, vamos analisar nosso primeiro texto que
foi aplicado em um concurso cuja organizadora foi a FCC, quase o mesmo
padro do CETRO, isto , escolha das opes. Ao passo que usarmos as
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tcnicas, comentaremos o gabarito das questes, mas inicialmente sugiro
que tente responder sozinho(a), e s ento depois cheque as respostas,
beleza? Combinado? Assim estar testando a voc mesmo(a), e com
certeza, com o andamento do curso, poder se superar!

Vamos l!

Desejo que aproveite, concentre-se, desligue o som, no desvie sua


ateno nesse momento para outros assuntos, v para um lugar
adequado como se estivessem na hora da prova.
Em algumas provas existem textos mais longos, ao passo que em
outras observamos textos menores. No caso desse texto da aula de hoje
no se trata de um texto extenso, ento fica ao seu critrio ler primeiro o
texto ou as questes, mas sugiro que quando o texto for maior, leia
primeiro as questes, pois o tempo algo relevante nas provas de
concurso. Procure conferir o gabarito somente depois de resolver as
questes, pois assim ser mais proveitoso.

4 - Texto, Questes Comentadas e Traduo


Esta uma aula demonstrativa, a partir da prxima aula os textos
sero para a ANVISA-CETRO
Auxiliar da Fiscalizao Financeira II TCESP - 2009 - FCC
Instrues: Para responder as questes de nmeros 18 a 20, considere o
texto abaixo.
HP Touch Smart 300: 20-Inch Multi touch All-in-One Has an HDTV
Tuner

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Nate Ralph
PC World - Dec 24, 2009 5:10 pm

HP is no stranger to the all-in-one market, having churned out a


number of multi touch-capable machines under the Touch Smart line. But
at $930 (as of 12/23/2009), the HP Touch Smart 300 occupies a
somewhat peculiar niche.
At 20 inches, it's a bit small to serve as your primary media
center, but it costs more than similarly sized budget all-in one PCs (20
inches or smaller). It also outperforms them all, scoring 98 on the World
Bench 6 test suite. This places the Touch Smart 300 well ahead of touchenabled, budget-priced competitors like the 20-inch MSI Wind Top
AE2010 (60), and tantalizingly close to pricier rivals like the 24-inch Sony
Vaio L117FX/B (105). It also scored slightly higher than its larger sibling,
the 23-inch HP Touch Smart 600 (92).
The star of the show is HP's custom Touch Smart software. It
offers full-screen, touch-friendly widgets for media playback, browsing,
and manipulating photos, and for accessing popular Web applications like
Hulu, Pandora, and Twitter. But while the software is typically quite
responsive, we found its performance on the Touch Smart 300 to be a bit
sluggish.
(Adapted from http://www.pcworld.com/reviews.html)
Fonte: http://www.concursosfcc.com.br/

Comentrios:
18. No incio do texto, churned out significa
(A) produced.

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(B) discontinued.
(C) eliminated.
(D) upgraded.
(E) realized.
19. Segundo o texto, o Touch Smart 300 da HP

(A) leva vantagem sobre seus concorrentes por ter obtido o melhor
desempenho no conjunto de testes 6 e por ter um preo mais
competitivo.
(B) tem um preo mais competitivo do que seus concorrentes, apesar
de no ter obtido o melhor desempenho.
(C) s fica a dever, em termos de desempenho, ao MSI Wind Top
AE2010 de 20 polegadas.
(D) um pouco mais caro do que o Sony Vaio L117FX/B, mas tem um
desempenho melhor.
(E) obteve 6 pontos mais do que o Touch Smart 600 no conjunto de
testes do World Bench 6.
20. Which is the best concluding remark for the above text?
(A) Touch Smart style and design let down, but fast custom software
and large screen size make up for an otherwise solid package.
(B) Touch Smart style and design shine, but slow custom software and
small screen size hamper an otherwise solid package.
(C) Touch Smart style and design glow, but sluggish custom software
and small screen size promote an otherwise solid package.
(D) Touch Smart style and design make a splash, and speedy custom
software and small screen size enhance this solid package.
(E) Touch Smart style and design are disappointing, but swift custom
software and good-sized screen upgrade this solid package.

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Fonte: http://www.concursosfcc.com.br/

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Booster Vocabulary
glow

brilho, incandescer

hamper

empecilho, dificultar

let down

deixar pra baixo

make up

fabricar, compor, constituir

shine

brilho, reluzir

splash

fragmento de brilho, salpico


Vamos ento aos comentrios das questes e concomitantemente

treinaremos as j vistas Tcnicas de Leitura e Interpretao de textos.


Bem, vamos analisar a primeira tcnica que vimos, lembram qual foi?
Isso mesmo! Os cognatos verdadeiros, tambm chamados de true
friends (amigos verdadeiros).
Voc com certeza j os percebeu no texto. Eles so pelo menos 20.
Quantos cognatos! Viu s? J est na hora de comear a perder o medo
de Ingls, pois o uso de tantos cognatos no comum apenas a esse
texto acima, todos os textos que encontrar na Lngua Inglesa, perceber
a presena dos cognatos verdadeiros, que so praticamente j as
palavras traduzidas para o portugus, veja s, os cognatos encontrados
foram:
Center - centro

Competitor - competidor

Line - linha

Photo - foto

Market - mercado

Offers - oferece

Media mdio (a)

Rivals - rival

Number - nmero

Manipulating - manipulando

Occupies - ocupa

Accessing - acessando

Peculiar - peculiar

Popular - popular

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Primary - primrio

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Applications - aplicaes

Serve - serve

Test teste, testar

Similarly - similarmente
Typically - tipicamente

Como os cognatos verdadeiros sero de ajuda no entendimento do


texto, no mesmo amigo(a)? No texto acima eles so 15% do total das
palavras, mas em alguns textos eles chegam at a 30%, mas se existem
os cognatos verdadeiros, ento deduzimos que tambm existem os falsos,
cuidado!
Embora eles sejam em minoria, devemos conhec-los, pois por
causa de um false cognate pode-se perder uma questo, veja abaixo
alguns dos falsos amigos que no so o que parecem ser:
Actually (adv) - na verdade, de fato
Anthem (n) hino
Antecipate (v) - prever; aguardar, ficar na expectativa
Application (n) - inscrio, registro, uso
Appointment (n) - hora marcada, compromisso profissional
Argument (n) - discusso, bate boca
Assist (v) - ajudar, dar assistncia
Assume (v) - presumir, aceitar como verdadeiro
Attend (v) - assistir, participar de
Baton (batuta n) - (msica)
Cigar (n) charuto
Collar (n) - gola, colarinho, coleira
College (n) - faculdade, ensino de 3 grau
Commodity (n) - artigo, mercadoria
Comprehensive (adj) - abrangente, amplo, extenso
Contest (n) - competio, concurso

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Data (n) - dados (nmeros, informaes)
Exit (n, v) sada
Exquisite (adj.) - belo, refinado
Grip (v) agarrar firme
Hazard (n,v) perigo, arriscar
Income tax return (n) declarao de imposto de renda
Journal (n) peridico, revista especializada
Large (adj) grande, generoso
Legend (n) - lenda
Library (n) - biblioteca
Magazine (n) - revista
Office (n) - escritrio
Parents (n) - pais
Policy (n) poltica (diretrizes)
Pretend (v) - fingir
Pull (v) - puxar
Push (v) - empurrar
Tax (n) - imposto
Vegetables (n) verduras, legumes

Como observou nos falsos acima, a palavra actually, no


atualmente como parece ser, mas sim, na verdade, ento da prxima
vez que a encontrar no texto voc no se confundir e nem cair nessa
casca de banana, e assim treine com os citados acima e outros false
cognates , pois visto que so a minoria, se voc os conhecer, ficar
confiante ao encontrar os verdadeiros cognatos (true friends). Bem,
agora vamos aos comentrios das questes:

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18. No incio do texto, churned out significa


(A) produced.
(B) discontinued.
(C) eliminated.
(D) upgraded.
(E) realized.
O segmento do primeiro pargrafo a que o enunciado se refere o
seguinte:
HP is no stranger to the all-in-one market, having churned out a
number of multi touch-capable machines under the Touch Smart line.
HP no estranho para o mercado de todos em um, tendo
produzido uma srie de mquinas de multi-toque capazes sob a linha
Smart Touch.
Esta questo explora o conhecimento do candidato quanto ao
vocabulrio.
Churn-out um verbo frasal; a explicao do tpico verbos frasais
veremos ainda nesta aula.
Churn-out = produzir em uma maneira abundante e automtica.
Executar de um modo mecnico.

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Com exceo da letra D, todas as outras opes so cognatos
verdadeiros, o que facilita bastante encontrar a verdadeira, ento temos
na letra D: upgrade = melhorar, aprimorar. Embora no seja um cognato,
uma palavra conhecida e muito usada na lngua Portuguesa, o que
considerado Estrangeirismo, tpico que veremos na aula 05.
Opo A: produced= produzido;
churn-out = produzir em uma maneira abundante e automtica.
Executar de um modo mecnico, produzir algo em srie = produce =
produzir
Esta a opo verdadeira pois traduz o que significa o verbo frasal churn
out com um sinnimo de palavra.
Opes

B,

respectivamente:

discontinued=

descontinuar,

eliminated= eliminar e realized= realizar, perceber.


Como voc pode observar, so incorretas as opes pois no traduzem o
correto significado do vocbulo churn out.
GABARITO: A
19. Segundo o texto, o Touch Smart 300 da HP
(A) leva vantagem sobre seus concorrentes por ter obtido o melhor
desempenho no conjunto de testes

6 e por ter um preo mais

competitivo.
(B) tem um preo mais competitivo do que seus concorrentes, apesar
de no ter obtido o melhor desempenho.
(C) s fica a dever, em termos de desempenho, ao MSI Wind Top
AE2010 de 20 polegadas.
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(D) um pouco mais caro do que o Sony Vaio L117FX/B, mas tem um
desempenho melhor.
(E) obteve 6 pontos mais do que o Touch Smart 600 no conjunto de
testes do World Bench 6.
Observe abaixo o segmento do texto ao qual a questo se refere :
It also outperforms them all, scoring 98 on the World Bench 6 test suite
It also scored slightly higher than its larger sibling, the 23-inch HP Touch
Smart 600 (92).
Ele tambm supera a todos eles, marcando 98 no conjunto de testes da
Bancada Mundial 6 Ele tambm marcou um pouco mais do que seu
irmo maior, o de 23 polegadas HP Touch Smart 600 (92).
O texto comea a falar do Touch Smart 300 no primeiro pargrafo e
expressa que ele marca 98 pontos enquanto o Touch Smart 600 marca
92. Ora, 98 seis pontos a mais que 92.
Isto est descrito claramente na opo E : obteve 6 pontos mais do que o
Touch Smart 600 no conjunto de testes do World Bench 6. Portanto, esta
a opo correta.
Opo A: leva vantagem sobre seus concorrentes por ter obtido o melhor
desempenho no conjunto de testes

6 e por ter um preo mais

competitivo.
At 20 inches, it's a bit small to serve as your primary media center, but it
costs more than similarly sized budget all-in one PCs (20 inches or
smaller).

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Com 20 polegadas, um pouco pequeno para servir como seu principal
centro de mdia, mas custa mais do que o oramento do mesmo
tamanho tudo em um PC (20 polegadas ou menor).
Como voc pode observar a opo A expressa o oposto do que diz o
texto. Pois, o mesmo diz que o Smart Touch 300 custa mais que o
oramento dos outros, e no que tem um preo competitivo. Portanto, a
opo est incorreta.
Booster Vocabulary
cost

custar

higher than

mais alto do que

larger

mais largo

more than

mais que

outperform

superar

suite

comitiva

Opes B e C : tem um preo mais competitivo do que seus concorrentes,


apesar de no ter obtido o melhor desempenho.
(C) s fica a dever, em termos de desempenho, ao MSI Wind Top
AE2010 de 20 polegadas.
It also outperforms them all, scoring 98 on the World Bench 6 test
suite.
Ele tambm supera a todos eles, marcando 98 no conjunto de testes da
Bancada Mundial 6.
Observe que ao se falar de desempenho, as duas opes vo de encontro
ao texto. Pois est expresso claramente na redao textual que o Smart
Touch 300 supera a todos os outros. Por isso, as opes B e C esto
incorretas.
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Opo D: um pouco mais caro do que o Sony Vaio L117FX/B, mas tem
um desempenho melhor.
This places the Touch Smart 300 well ahead of touch-enabled,
budget-priced competitors like the 20-inch MSI Wind Top AE2010 (60),
and tantalizingly close to pricier rivals like the 24-inch Sony Vaio
L117FX/B (105).
Isto coloca o Smart Touch 300 bem antes do sensvel ao toque, dos
preos dos oramentos dos concorrentes como o Wind Top 20 polegadas
MSI AE2010 (60), e tentadoramente perto de rivais mais caros, como
o de 24 polegadas Sony Vaio L117FX / B (105).
O texto diz que o Smart Touch 300 chega perto do preo do Sony
Vaio L117FX, e no que mais caro que ele como diz a opo D, o que a
torna incorreta.
GABARITO: E

20. Which is the best concluding remark for the above text?
(A) Touch Smart style and design let down, but fast custom software
and large screen size make up for an otherwise solid package.
(B) Touch Smart style and design shine, but slow custom software
and small screen size hamper an otherwise solid package.

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(C) Touch Smart style and design glow, but sluggish custom software
and small screen size promote an otherwise solid package.
(D) Touch Smart style and design make a splash, and speedy custom
software and small screen size enhance this solid package.
(E) Touch Smart style and design are disappointing, but swift custom
software and good-sized screen upgrade this solid package.
20. Qual a melhor observao final para o texto acima?
(A) Touch Smart estilo e design que deixam a desejar, mas software
personalizado

rpido

tamanho

de

tela

grande

por

outro

lado

compensam um pacote slido.


(B)Touch Smart estilo

e design com brilho , mas o software

personalizado lento e o pequeno tamanho da tela por outro lado


dificultam um pacote slido.
(C)Touch Smart estilo e brilho design, mas o software personalizado
lento e o pequeno tamanho da tela por outro lado promovem um pacote
slido.
(D)Touch Smart estilo e design do um brilho, e software personalizado
rpido e o pequeno tamanho da tela realam este pacote slido.
(E)Touch Smart estilo e design so decepcionantes, mas o software
personalizado rpido e o bom tamanho de tela melhoram este pacote
slido.
The star of the show is HP's custom Touch Smart software. It
offers full-screen, touch-friendly widgets for media playback, browsing,
and manipulating photos, and for accessing popular Web applications like
Hulu, Pandora, and Twitter. But while the software is typically quite
responsive, we found its performance on the Touch Smart 300 to
be a bit sluggish.

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A estrela do show o software personalizado Touch Smart da HP .
Oferece tela cheia, mdulos toque-amigvel

para reproduo de mdia,

navegao e manipulao de fotos, e para acessar aplicativos Web


populares como o Hulu, Pandora e Twitter. Mas, enquanto o software
normalmente muito gil, achamos que o seu desempenho no Smart
Touch 300 um pouco lento.

At 20 inches, it's a bit small to serve as your primary media


center, but it costs more than similarly sized budget all-in one PCs (20
inches or smaller).
Com 20 polegadas, um pouco pequeno para servir como seu
principal centro de mdia, mas custa mais do que o oramento do mesmo
tamanho tudo em um PC (20 polegadas ou menor).
Observe o ttulo do texto: HP Touch Smart 300: 20-Inch Multi touch
All-in-One Has an HDTV Tuner
Est bem claro que embora o texto cite outros tipos, o destaque o
Smart Touch 300, e conforme voc pode observar nos dois segmentos do
texto que destaquei acima, este software apesar de suas virtudes,
considerado lento e o tamanho da tela pequeno. E isso dificulta um
pacote slido, pois so fatores negativos. No so fatores positivos que
promovem como diz a opo C.
A opo que descreve exatamente como diz o texto a letra B:
(B) Touch Smart style and design shine, but slow custom software and
small screen size hamper an otherwise solid package.= (B)Touch
Smart estilo e design com brilho , mas o software personalizado lento
e o pequeno tamanho da tela por outro lado dificultam um pacote
slido.

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As opes A, D e E esto incorretas pois todas elas citam o software
rpido, o mesmo no to gil quando se refere ao Touch Smart 300,
que o assunto em destaque, como mostra o texto.
GABARITO: B
Termino aqui os comentrios das questes, nas prximas aulas
teremos um nmero maior de exerccios. Agora, vamos traduo do
texto:

Translation
HP Touch Smart 300: 20-Inch Multi touch All-in-One Has an HDTV
Tuner
Nate Ralph
PC World - Dec 24, 2009 5:10 pm
HP is no stranger to the all-in-one market, having churned out a number
of multi touch-capable machines under the Touch Smart line. But at $930
(as of 12/23/2009), the HP Touch Smart 300 occupies a somewhat
peculiar niche.
HP Smart Touch 300: 20 polegadas multi toque All-in-One possui
um sintonizador HDTV
Nate Ralph
PC World - 24 de dezembro de 2009 05:10
HP no estranho para o mercado de todos em um, tendo produzido
uma srie

mquinas capazes de multi-toque sob a linha Smart Touch.

Mas por US $ 930 (a partir de 23/12/2009), a HP Smart Touch 300 ocupa


um nicho bastante peculiar.

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At 20 inches, it's a bit small to serve as your primary media center, but it
costs more than similarly sized budget all-in one PCs (20 inches or
smaller). It also outperforms them all, scoring 98 on the World Bench 6
test suite. This places the Touch Smart 300 well ahead of touch-enabled,
budget-priced competitors like the 20-inch MSI Wind Top AE2010 (60),
and tantalizingly close to pricier rivals like the 24-inch Sony Vaio
L117FX/B (105). It also scored slightly higher than its larger sibling, the
23-inch HP Touch Smart 600 (92).
Com 20 polegadas, um pouco pequeno para servir como seu principal
centro de mdia, mas custa mais do que o oramento do mesmo tamanho
tudo em um PC (20 polegadas ou menor). Ele tambm supera a todos
eles, marcando 98 nos muitos testes da Bancada Mundial 6. Isto coloca o
Smart Touch 300 bem antes do sensvel ao toque, do oramento dos
preos concorrentes como o Wind Top 20 polegadas MSI AE2010 (60), e
tentadoramente perto de rivais mais caros, como o de 24 polegadas Sony
Vaio L117FX / B (105). Ele tambm marcou um pouco mais do que seu
irmo maior, o de 23 polegadas HP Smart Touch 600 (92).
The star of the show is HP's custom Touch Smart software. It offers fullscreen,

touch-friendly

widgets

for

media

playback,

browsing,

and

manipulating photos, and for accessing popular Web applications like


Hulu, Pandora, and Twitter. But while the software is typically quite
responsive, we found its performance on the Touch Smart 300 to be a bit
sluggish.
A estrela do show um software da HP
Oferece tela cheia, mdulos toque-amigvel

personalizado Smart Touch.


para reproduo de mdia,

navegao e manipulao de fotos, e para acessar aplicativos Web


populares como o Hulu, Pandora e Twitter. Mas, enquanto o software
normalmente muito gil, achamos que o seu desempenho no Smart
Touch 300 um pouco lento.
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(Adapted from http://www.pcworld.com/reviews.html)
Booster Vocabulary
bit

pequena quantidade

performance

execuo, realizao

quite

bastante, muito

responsive

que reage prontamente, gil

sluggish

lento, vagaroso

Touch Smart

toque inteligente

5 - Verbos Auxiliares e Modais


Os verbos auxiliares (auxiliary verbs) so aqueles que no mudam o
sentido do verbo principal. So usados na formao de tempos verbais e
tambm

como

verbos

comuns.

Quando

expressam

necessidade,

obrigao ou possibilidade so chamados verbos modais (modal verbs) e


os estudaremos logo em seguida. Os auxiliares mais comuns so be (ser,
estar), have (ter) e do (fazer).
Uso do auxiliar Do/Does
Normalmente usamos DO ou DOES + infinitivo para formar
perguntas e frases negativas no presente simples (does para a terceira
pessoa do singular, (he) ele, (she)ela, (it) neutro e do para todas as
outras pessoas, eu(I), voc (you), ns (we) , eles/elas (they) ):
Do you like music? - Yes I do.
Voc gosta de msica? sim eu gosto.

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What kinds of music do you like? - I quite like classic, but I don't
care for popular very much.
Que tipos de msica voc gosta? Eu gosto muito de clssica, mas
no curto muito msica popular.
He doesn't get very excited about forr.
Ele no fica muito animado com o forr.
do / does: uso enftico
Do ou Does so geralmente usados em sentenas afirmativas. Mas
podem tambm ser usados para enfatizar emoo ou contraste quando se
expressa forte sentimento sobre algo.
She thinks he doesn't love her, but he does love her. He really
does!
Ela acha que ele no a ama, mas ele a ama sim. Ele realmente a
ama!
You do look pretty in that new outfit! Quite stunning!
Voc est realmente linda nesta roupa nova! Muito deslumbrante!
Are you all right? You do look a bit pale. Do please sit down.
Voc est bem? Voc parece realmente plido. Sente-se.
did Auxiliar do no passado
Did you go and visit your family last weekend? - Yes, I did.
Voc foi visitar sua famlia na semana passada? sim, eu fui.
Did you see everybody? - No, I didn't.
Voc viu todo mundo? No, eu no vi.
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I saw my sisters, but my brother was away on business so I didn't
see him.
Eu vi minhas irms, mas meu irmo est distante a negcios ento
no o vi.
Observe no exemplo abaixo o have sendo usado como auxiliar e o
to be como principal:
My clothes have been quite expensive.
Minhas roupas tem sido muito caras.
Observe a ordem nas frases, o auxiliar sempre vem antes do
principal:
This means that companies will have to learn how to manage older
workers better.
Isto significa que as empresas tero de aprender a gerir melhor os
trabalhadores mais velhos.
Have you invited Mary for Saturday? ~ Yes. But she rarely has any
free weekend.
Voc convidou Mary para o Sbado? ~ Sim. Mas ela raramente tem
algum fim de semana livre.
They have not delivered the documents on time.
Eles no despacharam os documentos a tempo.
The health department has recently decided that all high school
students should be immunised against meningitis.
O departamento de sade decidiu recentemente que todos os
alunos da escola de ensino mdio devem ser imunizados contra a
meningite.

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Do you have a pen?


Voc tem uma caneta?
I dont have a clue.
Eu no tenho uma pista.
Have you got a new car?
Voc tem um carro novo?

Observe abaixo os auxiliares sendo usados como principais, bem


como auxiliares e principais na mesma frase e perceba a diferena.
When do you have free time?
Quando voc tem tempo livre?
I have a friend who comes from Taiwan.
Eu tenho uma amiga que de Taiwan.
She isnt as lively as the friend we have from Brazil.
Ela no to animada como a amiga que temos do Brasil.

Modal Verbs (Verbos Modais)


Os verbos modais afetam o significado das sentenas. So verbos
auxiliares que servem para exprimir uma atitude de um falante em
relao probabilidade ou possibilidade de um acontecimento, bem como
um palpite ou deduo (um palpite baseado em evidncia).

Os verbos

modais so dez e existem trs semi-modais:


Modais
Afirmative

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Negative

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Must

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Must not or mustnt

May

May not or maynt

Might

Might not or mightnt

Will

Will not or wont

Would

Would not or wouldnt

Shall

Shall not or shant

Should

Should not or shouldnt

Can

Cannot or cant

Could

Could not or couldnt

ought to

Ought not to or oughtnt to


Semi - modais

Need (auxiliar s na negativa)

Need not or neednt

dare

Dare not or darent

used to

Did not use to or didnt use to

Nos exemplos que segue, observe o adequado uso deles dentro de


segmentos.
Businesses must learn to deal with the need to keep older staff
employed
As empresas devem aprender a lidar com a necessidade de manter
funcionrios mais velhos empregados
Suponhamos que voc depois de acordar pela manh, vai l fora e
v a grama molhada. Ento voc diz:
It must have rained last night.
Deve ter chovido ontem noite.
Digamos que voc est em casa e a campainha toca, voc no v
quem est l fora. Ento voc diz:

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That must be my neighbor.


Deve ser meu vizinho.

Isto significa que em sua deduo voc est certo de que o seu
vizinho. Mas se voc ao invs disso, disser:
That may /might/could be my neighbor.
Pode ser meu vizinho.
Voc no est certo, mas possvel ou provvel que seja seu
vizinho.
That cant be my neighbor.
No pode ser meu vizinho.
Voc est certo que no seu vizinho. Bem, agora veja o uso dos
modais quando eles se referem a acontecimentos passados:
Suponhamos que voc est voltando de uma tarde de compras e
para em um posto de gasolina. Mas voc no consegue encontrar sua
carteira. Ento voc diz:
I must have left it in the last shop. I don't remember putting it in
my pocket.
Eu devo t-la deixado na ltima loja. Eu no lembro de t-la
colocado no meu bolso.
Booster Vocabulary
clue

pista,dica, vestgio, indicao

excited

animado,alegre, aceso

lively

cheio de vida, animado, vvido

outfit

roupas, apetrechos,equipamento

quite

bastante,muito,completamente

stunning

deslumbrante,impressionante

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Quando os modais so usados para falar sobre eventos passados, o


modal seguido pelo infinitivo perfeito, sem o to.
O infinitivo perfeito feito com have + o particpio passado do
verbo principal. Aqui esto alguns exemplos de verbos modais seguidos
pelos infinitivos perfeitos:
When I left you I must have left my heart.
Quando eu deixei voc eu devo ter deixado meu corao.
Bem amigo(a), fazer exerccios resolvendo questes de outros concursos
fundamental para a sua preparao, por isso, nas aulas seguintes
faremos mais exerccios para que vocs fiquem familiarizados com os
assuntos mais cobrados pelas bancas, nesse curso, especificamente pela
FCC.
Agora vamos estudar sobre os verbos frasais a fim de que

voc

encontre mais facilidade na traduo e interpretao dos textos.

6 Verbos Frasais (Phrasal Verbs)


Os Phrasal verbs so verbos de duas ou mais palavras e so
frequentemente empregues em linguagem informal. Em linguagem
formal, frequente empregar-se verbos de uma s palavra. Mas embora
este seja o comum, muitas vezes observamos o uso dos Phrasal Verbs em
textos de provas de concursos.
Quanto formao, os verbos frasais encontram-se em cinco
maneiras:
a) verb + prep / adv + object

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Look for (procurar) , look after (cuidar) e muitos outros verbos
frasais seguem este padro. O verbo seguido por uma partcula
(preposio ou advrbio) e um objeto. Neste caso so inseparveis, a
partcula (preposio ou advrbio) no separada do verbo. Expressamse somente numa forma. O complemento direto (incluindo os pronomes)
vem sempre depois da partcula (preposio / advrbio). Observe alguns
exemplos abaixo:
He is the boy Im looking for.
Ele o rapaz por quem estou procurando.
Im looking for my glasses. Ive been looking for them all day.
Estou procurando por meus culos. Tenho estado procurando por
eles o dia todo.
Can you look after my cat while Im away? Ill pay you for looking
after him.
Voc pode cuidar do meu gato enquanto estou fora? Eu vou pag-lo
para cuidar dele.
I take after my grandmother. Everybody says I take after her.
Eu pareo com minha av. Todos dizem que me pareo com ela.
Ive really fallen for this guy. Have you ever fallen for anyone?
Estou realmente apaixonada por este rapaz. Voc j se apaixonou
por algum?
Did you come across any photos of the family when you were
clearing out the attic?
Voc se deparou com quaisquer fotos de famlia quando estava
limpando o sto?

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Why do you have to put up with Clarice?

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Por que voc tem que tolerar a Clarice?


The thief didnt get away with the money.
O ladro no conseguiu fugir com o dinheiro.
b) verb + prep / adv + object OR verb + object + prep / adv
Alguns verbos frasais podem ser usados em qualquer um desses
padres, verbo seguido por uma partcula, em seguida, um objeto ou
verbo seguido por um objeto, em seguida, uma partcula ( preposio ou
advrbio). Observe nos exemplos

que este tipo de verbo se pode se

separar da partcula:
They have made a mountain of business management out of a
managerial molehill staff reductions.
Eles tm administrado uma montanha de gesto empresarial pelas
redues de pessoal de um montculo administrativo.
How are your children making out at the new school?
Como os seus filhos esto administrando a nova escola?
The Nazis snuffed out the life of many Jewish children.
Os nazistas eliminaram a vida de muitas crianas judias.
Dynamite is used to snuff the flame out.
A dinamite usada para apagar a chama.
Ive put on a lot of weight since Ive been driving to work.
Eu tenho engordado desde que comecei a dirigir para o trabalho.
Ive put a lot of weight on since Ive been using the car for work.
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Eu tenho engordado desde que comecei a usar o carro para o
trabalho.
Take off that black dress and put on your white skirt and the blue
blouse.
Tire o vestido preto e vista sua saia branca e a blusa azul.
Take that black dress off and put your white skirt and the blue
blouse on.
Tire o vestido preto e ponha a saia branca e a blusa azul.
She let the guy down.
Ela desiludiu o rapaz.

c) verb + prep / adv + zero object


Os verbos frasais podem ser intransitivos quando no existe objeto.
The plane took off five minutes early.
O avio decolou cinco minutes mais cedo.
The bomb blew up in the bank last night.
A bomba explodiu no banco na noite passada.
Booster Vocabulary
claim

Afirmar,alegar,reivindicar

deal

lidar,tratar,negociar

fully

completamente

get rid of

livrar-se de

fluster

agitao, afobao, excitao

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administrar, gerenciar

manage
d) verb + adv + prep + object

Um pequeno nmero de verbos frasais seguem este padro de um


verbo seguido por uma partcula adverbial e uma preposio (ou duas
preposies seguidas) e ento um objeto.
I am looking forward to the trip.
Estou ansiosa com a viagem.
He

gets on with his sister, but he doesnt put up with her

childishness.
Ele tem um bom relacionamento com a irm dele, mas ele no
tolera a infantilidade dela.
e) verb + object + adv + prep
Ocasionalmente os verbos frasais seguem este padro.
I couldnt talk him out of it.
Eu no pude dissuadi-lo disso.
Id like to take you up on your offer of employment.
Eu gostaria de aceitar a sua oferta de emprego.
Im letting myself in for a lot of work but I wouldnt want to miss
out on this opportunity.
Eu estou assumindo muito trabalho mas no quero perder esta
oportunidade.
They didnt let them in.
Eles no os deixaram entrar.

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Observe no quadro abaixo alguns exemplos de verbos frasais e seus
significados:
Blow up -

explodir

Get away with conseguir fugir


Get over -

restabelecer-se de uma

doena
Keep up with manter-se a par de
Let down - desiludiu
Let in deixar entrar
Look after cuidar
Look into -

investigar, examinar

Make out decifrar, entender,


progedir, fingir, beijar
Put about espalhar rumores
Put across comunicar (ideias )
Put aside pr de lado, a parte
Put away guardar, arrumar
Put back -

repor, atrasar

Put out apagar, estender, fazer-se,


anunciar,

espalhar,

incomodar,

deslocar
Put up with - suportar, tolerar
Set off -

partir em viagem

Snuff out apagar, extinguir


Take off - levantar vo

Amigo(a), o estudo da teoria gramatical o ajuda a ter uma viso


mais clara de como entender o texto e traduzi-lo. Agora finalizarei a
minha aula com o vocabulrio das palavras do texto que talvez sejam
novas para voc ou as mais desconhecidas para que assim se familiarize

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com elas e da prxima vez que as encontrar no texto j saber o que
significam, e isso sem sombra de dvida facilitar a interpretao do
mesmo e o seu entendimento das questes.

7 - Sumrio Terico e Vocabulrios

a) as palavras em ingls que se parecem com o Portugus so


chamadas de cognatos verdadeiros.
b) Scanning a tcnica de leitura em que volta-se ao texto para
procurar palavras ou expresses especficas.
c) Literature e particulary so exemplos de cognatos verdadeiros
d) Exquisite e Library so exemplos de falsos cognatos
e) Os verbos auxiliares mais comuns so be, have e do
f) Did you see everybody? ( auxiliar no passado)
g) Have you invited her ? ( have como auxiliar)
h) Os verbos modais afetam o significado das sentenas.
i) That may/might/could be my neighbor. (exemplos de modais)
j) Verbos frasais so aqueles formados com duas ou mais palavras
k) Verbo frasal = verbo+advrbio ou preposio
l) Cuidado! As vezes os componentes dos verbos frasais aparecem
separados do verbo

Vocabulary
all-in-one tudo em um
browse procurar, folhear

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budget - oramento
churn out produzir, executar
enabled - habilitado
make out -

decifrar, compreender, estabelecer

manage -

administrar, gerenciar

outsider -

exterior, leigo

over - excesso, sobre, acima de


policy -

poltica, aplice de seguro

rapidly - rapidamente
remarkably - notavelmente, extraordinariamente
retirement - aposentadoria
rise -

subir, aumentar, elevar

score- contagem, registrar


shrink- encolher
sibling - irmo
sluggish lento, vagaroso
small - pequeno
snuff out -

extinguir, apagar

somewhat um pouco, algo


stuck - preso, emperrado
tantalizingly - tentadoramente
those -

aqueles (as)

tuner - sintonizador
under abaixo de
underfunded - sem fundos financeiros
unemployed

desempregado

widget - mdulo

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Sinnimos (Synonyms)
ageing ripening, maturement
browse surf, graze
churn out execute, do
enable capable, able for
make out spot, recognize, discern
manage carry off, negociate, pull off
outperform surpass, exceed
outsider Foreigner, alien
over complete, concluded, end
policy insurance, indemnity, constitution
rapidly quickly, speedily, promptly
remarkably unusually, signally
retirement retreat, hideaway, seclusion
score mark, grade
shrink reduce, quail, flinch, condense, slim down
sibling - cognate
sluggish slow, torpid
small little, low
somewhat slightly, just about
tantalizingly - tentadoramente
tuner radio, wireless
under below, beneath
widget device, convenience

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8 - Lista de Questes Comentadas e Gabarito


18. No incio do texto, churned out significa
(A) produced.
(B) discontinued.
(C) eliminated.
(D) upgraded.
(E) realized.
19. Segundo o texto, o Touch Smart 300 da HP
(A) leva vantagem sobre seus concorrentes por ter obtido o melhor
desempenho no conjunto de testes 6 e por ter um preo mais
competitivo.
(B) tem um preo mais competitivo do que seus concorrentes, apesar
de no ter obtido o melhor desempenho.
(C) s fica a dever, em termos de desempenho, ao MSI Wind Top
AE2010 de 20 polegadas.
(D) um pouco mais caro do que o Sony Vaio L117FX/B, mas tem um
desempenho melhor.
(E) obteve 6 pontos mais do que o Touch Smart 600 no conjunto de
testes do World Bench 6.
20. Which is the best concluding remark for the above text?

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(A) Touch Smart style and design let down, but fast custom software
and large screen size make up for an otherwise solid package.
(B) Touch Smart style and design shine, but slow custom software and
small screen size hamper an otherwise solid package.
(C) Touch Smart style and design glow, but sluggish custom software
and small screen size promote an otherwise solid package.
(D) Touch Smart style and design make a splash, and speedy custom
software and small screen size enhance this solid package.
(E) Touch Smart style and design are disappointing, but swift custom
software and good-sized screen upgrade this solid package.
Fonte: http://www.concursosfcc.com.br/

GABARITO: 18-A ; 19-E; 20-B


Organizei o contedo programtico de tal forma que possa ser til a todos
os nveis em que os alunos esto, pois pela minha experincia de ensino
observo que existem os nveis bsico, intermedirio e avanado naqueles
que se preparam para concursos. Alm de usufruir das aulas do curso,
voc tambm poder comunicar-se comigo pelos e-mails ou facebook.
At a prxima aula amigo(a),
Um abrao cheio de f, otimismo e esperana
Ena Smith
enaglaucia@gmail.com

Prof. Ena Glucia

http://www.facebook.com/ena.smith.79

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