FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1 Instituia de nvmnt superior
1.2 Facultatea
1.3 Departamentul
1.4 Domeniul de studii de masterat
1.5 Ciclul de studii1)
1.6 Programul de studii/ Calificarea

Universitatea Transilvania din Braov

Psihologie i tiinele Educaiei
Psihologie i Formare n Educaie
Psihologie
masterat
Psihologie clinic, consiliere psihologic i psihoterapie

2. Date despre disciplin

2.1 Denumirea disciplinei
Etic i deontologie n psihologia aplicat
2.2 Titularul activitilor de curs
prof. univ. dr. Marcela Rodica Luca
2.3 Titularul activitilor de seminar/ laborator/ proiect prof. univ. dr. Marcela Rodica Luca
2.4 Anul de studiu
1
2.5 Semestrul
1
2.6 Tipul de evaluare E
2.7 Regimul
disciplinei

Coninut2)
Obligativitate

DAP
3)

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activitilor didactice)

3.1 Numr de ore pe sptmn
2
din care: 3.2 curs
1
3.3 seminar/ laborator/ proiect
3.4 Total ore din planul de nvmnt
28
din care: 3.5 curs
14
3.6 seminar/ laborator/ proiect
Distribuia fondului de timp
Studiul dup manual, suport de curs, bibliografie i notie
Documentare suplimentar n bibliotec, pe platformele electronice de specialitate i pe teren
Pregtire seminarii/ laboratoare/ proiecte, teme, referate, portofolii i eseuri
Tutoriat
Examinri
Alte activiti.....................................
3.7 Total ore studiu individual
69
3.8 Total ore pe semestru
100
3.9 Numrul de credite4)
4

DI

1
14
ore
14
28
27
2
1

4. Precondiii (acolo unde este cazul)

4.1 de curriculum
4.2 de competene Utilizarea conceptelor fundamentale din psihologie pentru abordarea critic a unui text tiinific.

Abiliti de munc intelectual: ntocmirea unor fie tematice, redactarea unui referat bazat pe cel
puin trei surse de documentare.

5. Condiii (acolo unde este cazul)

5.1 de desfurare a cursului
5.2 de desfurare a seminarului

Videoproiector i laptop
Acces la bibliotec i la centrul de resurse.

transversaleCompetene profesionaleCompetene

6. Competene specifice acumulate

CP2 Evaluarea psihologic a clientului n consilierea psihologic i n psihoterapie (2/4)

CT1 Atitudine responsabil n abordarea situaiilor-problem cu grad ridicat de dificultate, din

domeniu i al cercetrii tiinifice, n vederea soluionrii eficiente a acestora, cu respectarea
principiilor i a normelor de etic profesional. (2/4)

7. Obiectivele disciplinei (reieind din grila competenelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul
Dezvoltarea unei mentaliti conforme cu principiile deontologiei profesionale
F04.6-PS7.2-01/ed.2, rev.7

general al
disciplinei
7.2 Obiectivele
specifice

1.
2.
3.
4.

S cunoasc principiile eticii profesionale i normele deontologice.

S emit raionamente morale clare i corecte n situaii profesionale slab structurate.
S aib principii morale ferme i atitudini etice conforme cu etica profesional.
S aplice normele deontologice n activitatea profesional.

8. Coninuturi
8.1 Curs

Metode de
predare
Expunere
interactiv

Observaii

1. Etica i deontologia profesional origini i rol

2. Organismele profesionale i rolul lor n profesiile reglementate.
Codul deontologic al profesiei de psiholog
3. Deciziile etice n activitatea profesional
4. Aspecte etice n practica psihologiei clinice
5. Aspecte etice n practica consilierii psihologice i a
psihoterapiei
6. Aspecte etice n cercetarea din domeniul psihologiei cinice,
consilierii psihologice i psihoterapiei
Bibliografie
1. Banyard, P. & Flanagan, C. (2005). Ethical issues and guidelines in psychology. London: Routledge.
2. Knapp, S. J., Gottlieb, M. C., & Handelsman, M. M. (2016). Dileme etice n psihoterapie. Abordri pozitive ale
procesului decizional. Bucureti: Trei.
3. O'Donohue, W. & Ferguson, K. Eds. (2003). Handbook of professional ethics for psychologists. Thousand Oaks, CA:
Sage.
4. Pope, K. S. & Vasquez, J. T. (2007). Ethics in psychotherapy and counseling, 3rd ed. San Francisco, CA: Wiley.
5. Singer, P. Ed. (2006/1993). Tratat de etic. Iai: Polirom.
6. Tribe, R. & Morrissey, J. Eds. (2004). Handbook of professional and ethical practice. New York: Brunner-Routledge..
8.2 Seminar
Metode de
Observaii
predare-nvare
1. Relaia psiholog-client n psihologia clinic, n consiliere
Dezbatere pe
psihologic i psihoterapie
baza studiilor de
caz
2. Consimmntul informat
3. Confidenialitatea
4. Lucrul cu persoane aparinnd unor categorii speciale
(minoriti etnice sau sexuale, persoane cu dizabiliti, etc.)
5. Reguli deontologice n lucrul cu minori
6. Reguli deontologice n terapia de familie
7. Norme referitoare la documentele scrise n psihologia clinic,
n consiliere psihologic i psihoterapie
Bibliografie
7. Legea 213/2004
http://www.copsi.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=751:legea-nr-2132004-privind-exercitareaprofesiei-de-psiholog-cu-drept-de-libera-practica-infiintarea-organizarea-si-functionarea-colegiului-psihologilordin-romania&catid=62:legi
8. Codul deontologic/ Norme de aplicare/ Norme de procedura disciplinar
http://www.copsi.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=2548&catid=20
9. Ghid de bune practici n domeniul clinic.
http://www.copsi.ro/index.php?option=com_content&view=article&id=228&Itemid=87
9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitilor epistemice, asociailor
profesionale i angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
Disciplina se nscrie n cerinele de pregtire de baz pentru autorizare/ acreditare profesional la COPSI.
10. Evaluare
Tip activitate
10.4 Curs
10.5 Seminar
10.6 Studiu individual

10.1 Criterii de evaluare

Cunoaterea principiilor i
normelor Codului deontologic
Capacitatea de a utiliza
principiile i normele pentru
argumentarea deciziilor etice
Capacitatea de a opera cu
conceptele pentru a citi critic
literatura de specialitate

10.2 Metode de evaluare

Rspuns oral

10.3 Pondere
din nota final
50%

Coninutul i calitatea
interveniilor din seminar

20%

Portofoliu cu 3 cazuri de dilem

etic n activitatea practic sau
de cercetare

30%

10.7 Standard minim de performan

F04.6-PS7.2-01/ed.2, rev.7

 Portofoliu complet prezentat la finalul semestrului

Cunoaterea a cel puin 50% din conceptele teoretice

Data completrii

Semntura titularului de curs

Semntura titularului de seminar

....................

...............................................

..............................................

Data avizrii n departament

28.09.2016

Semntura directorului de departament

Conf. dr. psih. Mihaela Voinea
.....................................................

Not:
1)

Ciclul de studii - se alege una din variantele: Licen/ Master/ Doctorat;

2)

Regimul disciplinei (coninut) - pentru nivelul de licen se alege una din variantele: DF (disciplin
fundamental)/ DD (disciplin din domeniu)/ DS (disciplin de specialitate)/ DC (disciplin complementar);

3)

Regimul disciplinei (obligativitate) - se alege una din variantele: DI (disciplin obligatorie)/ DO (disciplin
opional)/ DFac (disciplin facultativ);

4)

Un credit este echivalent cu 25 30 de ore de studiu (activiti didactice i studiu individual).

F04.6-PS7.2-01/ed.2, rev.7