COLEGIO CARDENAL LUQUE.

rea de Tecnologa.

Grado Octavo.
Estudiante: _______________________________________,

Fecha: __________________,

Profesor: Luis Alberto Gutirrez Hernndez

Calificacin_______________

Indicaciones sobre la prueba

La siguiente prueba consta de 11 preguntas. Responda al final en la tabla de respuestas teniendo en cuenta el tipo de pregunta
enunciada. No se acepta sino una opcin de respuesta en cada nmero.
Si decimos que objetivo fundamental de las WebQuests
es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y
se enfoquen en la utilizacin de la informacin ms que
en buscarla
1.

La WebQuets contribuye a evitar el clsico "copiar y

pegar" y permite que el estudiante pueda
I.
Promueve el aprendizaje centrado en el alumno
II.
Fomenta la interaccin con el medio y los otros
individuos
III.
Es una fuente de motivacin para el alumnado
IV.
Implica la colaboracin y cooperacin entre los
alumnos y/o la adopcin de roles distintos

A.
B.
C.
D.
4.

I y II solamente.
I, II y III solamente.
I solamente.
I, II, III y IV solamente.

5.

La investigacin descriptiva hace referencia a

A. Se caracteriza por tener como fuente de
informacin lo que conocemos como documento
B. Es una de las que se realiza con mayor frecuencia
pues se refiere al estudio de la realidad a travs de
nuestros propios aparatos sensoriales.
C. Es la que se realiza para estudiar los fundamentos
tcnicos y procedimientos de los mtodos utilizados
en la investigacin cientfica.
D. Describe los fenmenos tal como aparecen en la
realidad en un momento determinado

6.

De acuerdo al siguiente enunciado Es el que realiza en

el lugar mismo donde ocurren los fenmenos sujetos a
estudio, este tipo de investigacin no es til en las
ciencias formales pero s en la ciencias empricas como:
historia podemos decir que se est hablando de una
investigacin de tipo
A. Investigacin de gabinete
B. Investigacin de Laboratorio.
C. Investigacin de aplicada.
D. Investigacin de campo.

7.

La webQuest Se disea para realizarlo en una Semana

o un mes de clase. Implica mayor nmero de tareas, ms
profundas y elaboradas; suelen culminar con la
realizacin de una presentacin con una herramienta
informtica de presentacin (Powert Point, pgina web,
etc.)
A. WebQuests a largo plazo
B. WebQuests a corto plazo
C. Mini-WebQuests
D. Investigacin emprica

RESPONDA LA PREGUNTAS 2 Y 3 ACUERDO

CON LA SIGUIENTE INFORMACIN
Es una estrategia constructivista que sirve para facilitar el
aprendizaje la cual permite a los alumnos desarrollar
habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y
compartir informacin. Mediante su uso se busca que los
estudiantes compartan sus hallazgos mediante un sitio Web
que est al alcance de todos. Forman parte de lo que se
denomina como investigacin guiada. Estn ntimamente
relacionadas con el desarrollo de competencias para el manejo
de la bsqueda de la informacin.
El objetivo fundamental de las de estos sitios es lograr que los
estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la
utilizacin de la informacin ms que en buscarla. Contribuye
a evitar el clsico "copiar y pegar" que acostumbran muchos
estudiantes al entrar a revisar sitios Web.
2.
A.
B.
C.
D.
3.

De acuerdo al texto anterior se puede decir que se

est hablando de
Pginas Web
WebQuest.
Mtodo cientfico.
Pasos para la investigacin cientfica.

Los siguientes pasos: Escenario, Tarea y Producto.

Corresponden

Ubique en el lado izquierdo el orden de los (5) pasos

requeridos para realizar una investigacin cientfica.
A. _____ Plantear el problema a investigar 1
B. _____ Establecer las hiptesis y/o preguntas de
investigacin 5
C. _____ Definir si la investigacin se inicia como
exploratoria, descriptiva, correlacional 4
D. _____ Elaborar el marco terico 3
E. _____ Plantear el problema a investigar

De lo propuesto por el estudiante se puede afirmar que es

verdadero
A.
B.
C.
D.

Pginas Web
Mtodo cientfico.
Pasos para la investigacin cientfica.
WebQuest

su objetivo esencial es la bsqueda y produccin de

nuevos conocimientos. Esta permite a su vez, puede
cubrir otros objetivos que estn implcitos en el anterior
entre los que se encuentran
Extender y desarrollar los conocimientos de un
tema.

Establecer principios generales para ofrecer

solucin a problemas prcticos.

Llevar a la prctica los conocimientos adquiridos

en el diseo de una investigacin

resolucin del problema. No fue un producto de la induccin,

sino de deducciones lgicas y transformaciones de las ideas
existentes.
El descubrimiento de la gravedad universal aport lo que creo
es una caracterstica fundamental de todo gran avance en la
ciencia, desde las innovaciones ms simples hasta las
revoluciones ms dramticas: la creacin de algo nuevo
mediante la transformacin de las nociones existentes.

9.
8.

De acuerdo al texto anterior podemos decir que se est

hablando de
A. WebQuests a largo plazo
B. Investigacin aplicada.
C. Software Powtoon
D. Investigacin Cientfica.

LECTURA
La cumbre de la Revolucin
Cientfica de la modernidad fue el
descubrimiento de Isaac Newton de
la ley de gravitacin universal: todos
los objetos se atraen mutuamente 1
con una fuerza directamente
proporcional al producto de sus 2
masas
e
inversamente
proporcional al cuadrado de la
distancia que los separa. Al
subsumir bajo una nica ley
matemtica
los
principales
fenmenos fsicos del universo
observable, Newton demostr que
la fsica terrestre y celeste era una
y la misma. De un golpe, el
concepto de gravitacin universal
descubri la significacin fsica de
las tres leyes de Johannes Kepler
sobre el movimiento planetario,
resolvi el espinoso problema
del origen de las mareas y justific
a Galileo Galilei por su curiosa e
inexplicada observacin de que el
descenso de un objeto en cada
libre es independiente de su peso.
Newton haba realizado la meta de
Kepler de desarrollar la fsica
basada en las causas.

11

1
2

1
3

10. Si un historiador sostuviera que la ley de Newton se

obtiene inductivamente a partir de las leyes de Kepler,
A) Estara esencialmente en lo correcto.
B) El autor dira que est
D
B
C
A
equivocado.
C) Hara un aporte a la
C
D
A
B
historia de la ciencia.
D) Comprendera la obra
B
C
A
de Newton.
B

1
4

1
5

1
6

1
7

1
8

9
10

A
B
B
A

El importante descubrimiento de la
gravitacin universal, que devino en el paradigma de la ciencia
que obtiene xitos, no fue el resultado de un aislado destello
del genio; fue la culminacin de una serie de ejercicios en la

Resulta incompatible con el texto aseverar que

A) En la indagacin newtoniana es crucial referirse a
las causas.
B) Newton representa la cspide de la revolucin
cientfica moderna.
C) Galileo determin que un cuerpo cae con
independencia a su peso.
D) Para Newton la ley de la gravitacin slo se aplica
a los cielos.

A
A
A

D
C
C

1
9
2
0

D
D

11. Se infiere del texto que

un avance significativo en
ciencia implica
A) La utilizacin de
razonamientos
inductivos.
B) Destellos geniales de
un cientfico metdico.
C) Partir de algunas
ideas aceptadas
previamente.
D) Partir de las
innovaciones lgicas ms
simples.

TABLA DE RESPUESTAS