INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

EL BUEN PASTOR

SLABO TALLER DE MODELAMIENTO DE SOFTWARE

I.

INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
Mdulo
Unidad Didctica
Crditos
Semestre Acadmico:
N de Horas Semanal
N de Horas Semestral
Docente
:

:
:
:
:
:
:

Computacin e Informtica
Desarrollo de Software Y
Gestin de Base de Datos
Taller de Modelamiento de
Software
3
III
4
72
Rolando Chvez F.

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Analizar, disear, desarrollar sistemas de informacin y administrar sistemas de gestin de base
de datos, de acuerdo a los requerimientos de la organizacin; considerando los criterios de
seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
Capacidad Terminal:

Criterios de Evaluacin

Modelar la arquitectura del software

Utiliza
tcnicas
y
metodologas
pertinentes para el modelamiento de la
estructura lgica del sistema de informacin.
Utiliza
herramientas
(software)
pertinentes para el modelamiento de la
estructura lgica y fsica del sistema de
informacin.el diseo del software, de acuerdo
Documenta
a la metodologa utilizada.

IV. ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS

Semanas
/fecha

01
24/03/2014
al
29/03/2014

Elementos de
capacidad
Definicin de
un modelo de
datos.

02
31/03/2014
al
05/04/2014
03
07/04/2014
al
12/04/2014

Actividades de aprendizaje

Contenidos Bsicos

Modelamiento de
Software.

Concepto de modelamiento,
importancia, caractersticas

Proceso de desarrollo de
software

Especificacin del software, Diseo e

implementacin, Validacin evolucin

Racional rose, argo uml,

Poseidn uml.

Investigacin
sobre las
diferentes
herramientas
del mercado

Metodologas para
modelar
software

Estructurado, RUP

Sistemas Duros ( Metodologa Pesada)

Proceso de negocios, reglas del
negocio

Que metodologa se
utiliza en cada
herramienta?

Metodologa No
estructurada, orientado a
objetos
Evaluacin

Sistemas blandos (Metodologa gil),

estadios, UML

07
05/05/2014
al
10/05/2014
08
12/05/2014
al
17/05/2014

Modelado de
negocio

09
19/05/2014
al
Anlisis de
24/05/2014

Requerimientos

10
26/05/2014
al
31/05/2014

Debate sobre
modelamiento

Herramientas
software propietario y libre
para
modelar
software

04
14/04/2014
al
19/04/2014
05
21/04/2014
al
26/04/2014
06
28/04/2014
al
03/05/2014

Tareas previas

Modelamiento negocio de
una organizacin
empresarial

Anlisis de requerimientos
del software

Actores del negocio,

Casos de uso del negocio.
Trabajadores del negocio.
Entidades del negocio.
Diagrama de casos de uso del
negocio.
Especificacin de casos de
uso del negocio.
Diagramas de actividades.
Diagramas de clases del negocio.
Actores
Reglasdel
de sistema.
negocio.
Casos de uso del sistema.
Paquetes.
Diagramas de casos de uso del
sistema.
Asociaciones entre casos
de uso del sistema.
Modelo conceptual

Investiga sobre la
informacin de una
organizacin
empresarial
determinada.

Analiza la
informacin
obtenida de la
organizacin
empresarial

11
02/06/2014
al
07/06/2014
12
09/06/2014
al
14/06/2014

Anlisis y
diseo

13
16/06/2014
al
Implementacin
21/06/2014
14
23/06/2014
al
28/06/2014
15
30/06/2014
al
05/07/2014

Anlisis y diseo de la
arquitectura del software

Modelamiento de la
implementacin del
software.

Diagrama de clases.
Realizacin de los casos de uso del
sistema, Diagrama de secuencia, Plasma la
Diagrama de
informacin
colaboracin.
obtenida
Construccin Clases de diseo del
sistema, Modelo de datos del sistema,
Tablas y relaciones

Flujo de trabajo de
implementacin.
Artefactos de la etapa.
Ingeniera Directa.
Ingeniera Inversa
Componentes.
Diagrama de componentes.
Asociaciones entre
componentes

Documenta el
diseo del
software
utilizando una
metodologa
utilizada.

16
07/07/2014
al
12/07/2014
17
SUSTENTACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIN
14/07/2014
al
19/07/2014
18
PROCESO DE RECUPERACIN
21/07/2014
al
26/07/2014

V. METODOLOGA
La metodologa docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentales:

Ponencias: Se impartir el contenido terico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador,

ilustrando con especial atencin aspectos de especial relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes
debern complementar las clases tericas con actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autnomo
(consulta de manuales bsicos, utilizacin de herramientas de aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o
realizacin de ejercicios guiados adicionales). Estas actividades consolidarn y ampliarn los conocimientos
adquiridos en esas actividades presenciales previas. Durante esas horas se adquirirn los conceptos y
destrezas tcnicas bsicas, imprescindibles.
Actividades de ejercicios (Trabajos): Los alumnos dispondrn de un guin de los ejercicios y el material
necesarios para su realizacin. En el guin de los trabajos se incluirn los enunciados de los problemas que los

alumnos deben afrontar y culminar con xito de forma autnoma. Estos ejercicios estarn orientados a afianzar,
profundizar y aplicar de forma prctica los conceptos y tcnicas adquiridas en las clases magistrales.
Prcticas de laboratorio: Las clases magistrales y de ejercicios se complementarn con prcticas de
laboratorio, donde se presentar al estudiante los contenidos necesarios para que puedan abordar los
problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentar la prctica mediante el uso de
presentaciones en ordenador y se les entregar el guin de la prctica y material para la realizacin de la
misma (todo la documentacin se proporcionar por el docente), durante parte del desarrollo de las practicas
los alumnos contarn con la asistencia del docente.
Consultora Virtual: Servirn para aclarar dudas o solventar problemas puntuales sobre la materia (contenidos
tericos, ejercicios prcticos, etc.), as como para supervisar y orientar los trabajos planteados.
Proyecto: Los alumnos formarn equipos de trabajo; y con la asesora del docente desarrollarn su Proyecto de
Investigacin correspondiente a esta unidad didctica, el cual ser sustentado en la semana 17.

VI. EVALUACIN
-

La Evaluacin se centra en el logro de la capacidad terminal.

La nota final es la que corresponde a la ltima capacidad terminal
Se evaluarn los contenidos tericos adquiridos, tanto a travs de las clases presenciales como de la consulta
de distintos recursos bibliogrficos o electrnicos).
Se evaluar la capacidad de trabajo, de bsqueda de nuevas fuentes de informacin, de seleccin y elaboracin
crtica de la misma. y, por ltimo, la presentacin clara del trabajo y sus resultados.
La nota mnima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o ms se considera como una unidad a favor del
estudiante.
El estudiante que en la evaluacin de una o ms capacidades terminales en la unidad didctica, obtenga entre
diez (10) y doce (12) tiene derecho a Recuperacin y Desaprueba si obtiene entre uno (00) y nueve (09).
El estudiante que despus de realizado el proceso de recuperacin obtuviera nota menor a trece (13), en
una o ms capacidades terminales de una unidad didctica, desaprueba la misma, por tanto repite la
unidad didctica.
La asistencia ser obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita al estudiante para las evaluaciones
posteriores, ser desaprobado en forma automtica, anotndose en el registro y acta la nota 00 y en
observacin se colocara D.P.I. las tardanzas se irn computando en el registro

VII. RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA

-Impresos
F. Alonso, L. Martnez, J. Segovia: "Introduccin a la Ingeniera del Software: Modelos de
Desarrollo de Programas". Delta Publicaciones. 2005
F. Alonso, L. Martnez, J. Segovia: "Metodologa Bsica de Desarrollo Orientado a Objetos (2
Edicin)". Servicio de Publicaciones. Facultad de Informtica. 2004.
G. Booch, J. Rumbaugh, I. Jacobson: "El lenguaje unificado de modelado. Gua de usuario". 2
Edicin. Addison Wesley, 2006
R. S. Pressman, D. C. Ince: "Ingeniera del software. Un enfoque prctico". 6 Edicin.
McGraw Hill, 2005.

-Digitales (pgina WEB)

www.monografias.com
http://users.dsic.upv.es/asignaturas/facultad/lsi/ejemplorup/Model_Negocio.html
http://www.info.univangers.fr/pub/maturana/files/Modelamiento_de_Software_y_Negocios.pdf
http://alarcos.inf-cr.uclm.es/doc/ISOFTWAREI/Tema03.pdf
http://www.uclm.es/ab/educacion/ensayos/pdf/revista12/12_23.pdf
http://www.sisman.utm.edu.ec/libros/FACULTAD%20DE%20CIENCIAS%20INFORM%
C3%81TICAS/CARRERA%20DE%20INGENIER%C3%8DA%20DE%20SISTEMAS%20INF
ORMATICOS/07/INGENIERIA%20DEL%20SOFTWARE%20I/MODELADO%20DEL%20ANA
LISIS/IngSoft%201-4.pdf