Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Aurei SMBOTEANU
Aprobat de Consiliul
Facultii Relaii Internaionale,
tiine Politice i Administrative
CHIINU 2008
CEP USM
Recenzeni:
Valeriu Moneaga, doctor habilitt n tiine politice, profesor universitar
Sergiu Cornea. doctor n tiine politice, confereniar universitar
ISBN 978-9975-70-727-5
CUPRINS
Prefa.............................................................................................................. 7
Foreword.........................................................................................................- 9
................................................................................................... 11
I. Obiectul de studiu i izvoarele disciplinei Teoria Administraiei Publice....................................................................................................... 13
1.1. Originea i evoluia administraiei ca fenomen social. Particularitile
administraiei publice i administraiei private................................................. 14
1.2. Rolul teoriei administraiei n studierea fenomenului administrativ. Teoria
Administraiei Publice ca tiin i obiect de studiu......................................... 16
1.3. Metodele de cercetare i analiz a fenomenului administrativ....
17
1.4. Izvoarele
disciplinei
Teoria
Administraiei
Publice
..................................................................................................................18
II. Locul i rolul administraiei publice n sistemul social-global 25
2.1. Conceptul de societate i sistem social. Sistemul social-global
i administraia public.................................................................................... 26
2.2. Interaciunea dintre administraia public i stat. Premisele de apariie a
statului i a administraiei publice.................................................................... 27
2.3. Funciile statului. Administraia public i exercitarea funciei executive a
statului.............................................................................................................. 29
2.4. Rolul administraiei publice n exercitarea puterii de stat........................ 31
3
Biblioteca wivstsiiarj
34
35
funcionrii lui.................................................................................................. 74
6.4. Forme de organizare a administraiei publice: centralizarea, concentrarea,
desconcentrarea, descentralizarea, esena i limitele lor .... 76
38
i
40
43
46
48
52
administraiei
publice
(Structura
administra-
67
(lei publice).........................................................................................
administraiei publice.......................................................................................
68
4
151
153
public.............................................................................................................
13.1. Rolul i funciile resurselor umane n administraia public.................. 158
13.2. Structura Serviciului public i raporturile lui cu administraia
public..............................................................................................................
..........................................................................................................................1^9
13.3. Statutul juridic al funcionarului public.................................................
162
13.4. Coninutul i nsemntatea politicii de personal n administraia public
166
XIV. Controlul n sistemul administraiei publice......................................
173
14.1......................................................................................... Esena,
misiunile controlului n sfera administraiei publice l cerinele fa de exercitarea
lui ..........................................................................................................174
14.2.
'F
ormele i metodele controlului de stat n administraia public
176
14.3............................................................................................... Instit
uiile i structurile specializate de control.........................................................
181
14.4. Natura i particularitile controlului obtesc n sfera administraiei publice...................................................................................
183
XV. Administraia
public
i
integrarea
european
187
15.1. Dimensiunile i prospectarea administraiei publice.............................. 188
5
traiei publice, era clar c succesul transformrilor n toate sferele vieii sociale va
depinde de nivelul de competen al cadrelor din administraia public.
Printre msurile de edificare a unui sistem nou de pregtire a cadrelor pentru
administraia public se nscrie, n primul rnd, deschiderea n anul 1993 a
Academiei de Studii n Domeniul Administrrii Publice pe lng Guvernul Republicii Moldova, redenumit n 1998 Academia de Administrare Public, iar n
2003 reorganizat n Academia de Administrare Public pe lng Preedintele
Republicii Moldova. Anume n cadrul acestei instituii de nvmnt, n calitate de
Centru naional de promovare a politicii de stat n domeniul administraiei publice,
de instruire a personalului din serviciul public i de asigurare tiinific i
metodic a activitii autoritilor publice, a fost constituit un sistem nou de
instruire iniial i continu a cadrelor pentru administraia public, de care nu am
dispus n trecut.
Procesele transformatoare din administraia public, permanent impun
necesitatea formrii unei generaii noi de funcionari, capabili s promoveze
insistent tehnologiile manageriale modeme i s asigure continuitatea i
ireversibilitatea proceselor democratice din societate. n acest context se nscrie i
extinderea procesului de pregtire a cadrelor cu studii superioare pentru administraia public, preluarea lui, n ultimul deceniu, de ctre alte instituii superioare
de nvmnt din Republica Moldova, inclusiv de ctre Universitatea de Stat din
Moldova, ponderea creia n formarea specialitilor pentru acest domeniu este
semnificativ.
Aderarea la 19 mai 2005 a Republicii Moldova la Procesul Bologna presupune
o reconceptualizare de structur, coninuturi i finaliti a nvmntului superior.
In scopul ealonrii judicioase a coninutului, din perspectiva logicii interne de
formare profesional n domeniul administraiei publice, precum i a rigorilor
procesului de instruire i a consecutivitii formrii competenelor necesare unui
funcionar public, a fost elaborat ^Standardul academic i profesional al specialistului cu studii superioare n domeniul administraiei publice'", care are menirea s
asigure adaptarea parametrilor nvmntului superior din acest domeniu la exigenele europene. Aceasta se asigur printr-o temeinic pregtire teoretic a specialitilor, precum i prin cultivarea, la viitorii specialiti, a unor aptitudini practice.
Cursul normativ Teoria Administraiei Publice", propus n continuare, este o
disciplin fundamental, prevzut de Standardul nominalizat i de Panul de
nvmnt pentru studenii specialitii Administraie public". Cursul este menit
s contribuie, alturi de alte uniti de curs, la pregtirea teoretico-conceptual i la
fonnarea sistemului de competene a specialistului pentru domeniul administraiei
publice, care i permit abordarea sistemic a procesului administrativ, conceperea
locului i rolului administraiei publice n sistemul social-global.
Cursul este elaborat n conformitate cu Curriculumul disciplinei respective i
conine formularea i realizarea obiectivelor cursului n ansamblu: la nivel de
cunoatere, de aplicare, de integrare, precum i al obiectivelor fiecrei teme n parte.
Coninutul temelor este expus n aa fel ca studenii s cunoasc originea i
evoluia administraiei publice ca fenomen social, s conceap legitile ei de
evoluie i dezvoltare, s explice factorii care contribuie la eficientizarea activi-i.iin
administrative. Cunotinele acumulate i competenele formate n cadrul cur- lului
n .ii"1'1 Specialistului s coneeptualizeze procesele din administraia public, s
Influeneze benefic asupra sporirii eficienei activitii administrative actuale.
Dup8 flecare tem8 1 cursului Snt formulate subiectele de evaluare i autoevaluare care i permit studentului s se antreneze n verificarea cunotinelor
nsuite .i aplicarea competenelor formate la tema respectiv, precum i s se
pregteasc de orele practice, de probele de evaluare curent i final la disciplina
respectiv. Fiecare tem conine lista literaturii recomandate studenilor pentru
consultare, analiz i studiere n cadrul lucrului individual i n vederea pregtirii
ctre seminare i ctre activitile de evaluare.
Fiind predestinat, n primul rnd, pentru studenii specialitii Administraie
publica" din sistemul nvmntului superior din Republica Moldova, cursul
respectiv poate fi de real folos i pentru funcionarii publici n exerciiu, n cadrul
procesului de instruire continu a acestora, precum i pentru toi acei, pentru care
tematica abordat prezint interes.
Autorul
FOREWORD
The democratic evolution of the political system, the institutionalization of the
new social relationships in the independent state conditions, public administration
transformations in this period, pro-European aspirations of the Republic of Moldova, impose the necessity of the adequate concern regarding the training of the
public servants, designated to assure efficient administration and the country modernization process.
From the early nineties of the last century, in the Republic of Moldova political
evolution framework, mcludinhg the public administration reform, it was evident
that transformations success in all social life's areas will depend on the public
servants' competence level.
Among the measures of public administrators' new training building system are
included, first of all, the Academy of Public Administration Studies under trie
Government of the Republic of Moldova opened in 1993, and reorganized in 2003
in Academy of Public Administration, office of the President of the Republic of
Moldova. Namely, in this institution there was created a national Center of public
adrninistration state policy, the training of public service staff and the providing of
the methodological and scientific background for public authorities activity, there
was created a new initial and continuous training system for the public servants,
which was not before.
Public administration transformation processes, continuously impose the
necessity for a new civil servant generation formation, able to insistently promote
modern managerial technologies and to assure continuity and irreversibility of the
democratic process in society. This framework includes public administration staff
naining extension, followed in the last decade, by other universities in the Republic
of Moldova, including Moldova State University, which plays an important role in
this area.
The Republic of Moldova joined the Bologna Process on 19 May 2005, which
implies a reconceptualization of the structures, contents and results in the high
education area. In order to phase reasonably contents, from the logical point of view
of the professional formation in the public administration area, as well as the
training process requirements and consecutive competence formation necessary for
a civil servant, there was elaborated "The professional and academic standard of
the specialist with a university degree in public administration" 2, which must meet
the requirements of the European university education levels. It is assured tlirough a
solid theoretic teaching, as well as the cultivation of the practical abilities of the
future specialists.
The normative course Public Adminisnation Theory" is a fundamental subject
stipulated by the mentioned Standard and Education Plan for the students
8
Ibidem.
Ibidem.
10
, -
,
, ,
, ,
.
,
, ,
-
.
, 1993
,
2003
.
,
-
.
,
.
,
, .
19 2005
,
.
, ,,
"
_4
11
,
.
,
. , ,
.
,
.
,
, ,
, .
,
,
; . 1 .
11 ,
-; . - . 1 , .
,
, ,
.
Ibidem.
11
11
1
MihaiT. Oroveanu, Tratat de tiina Administraiei, Bucureti, Cernia, 1996, pag.2540.
13
14
15
17
15
5
16
Subiecte de evaluare:
ca fenomen social.
2. Identificai particularitile administraiei publice i administraiei private.
3. Analizai administraia public din perspectiva celor trei accepiuni: ca structur;
ca instituie; ca proces.
4. Evideniai misiunile Teoriei Administraiei Publice ca tiin, argumentai
necesitatea efecturii investigaiilor tiinifice i utilitatea lor pentru practica
administrativ.
5. Formulai obiectul de studiu al Teoriei Administraiei Publice i identificai rolul
metodologic ai ei n studierea fenomenului administrativ.
6. Comparai metodele de cercetare i analiz a fenomenului administrativ,
evideniind mecanismele i potenialul investigational al fiecreia dintre ele.
7. Argumentai avantajele metodei sistem ice n investigarea administraiei publice.
8. Clasificai izvoarele disciplinei Teoria Administraiei Publice.
9. Expunei coninutul principalelor izvoare doctrinare clasice i identificai interferenele conceptuale cu izvoarele bibliografice contemporane.
10. Efectuai o succint descriere i analiz a izvoarelor bibliografice
contemporane consacrate aspectelor teoretice ale administraiei publice.
Literatura recomandat:
19
economic, politic, spiritual, fiecare din ele avnd funciile sale. Aceste sisteme
formeaz n totalitatea lor sistemul social-global, adic sistemul care integreaz toate
prile constitutive ale societii.
Administraia public este i ea o parte component a sistemului social-global.
Ea reprezint acel element al sistemului politic, care const din ansamblul
structurilor, mecanismelor i instituiilor cu activitate executiv. Deasupra
instituiilor administraiei publice snt instituiile politice (autoritatea legislativ,
guvernamental, a efului statului). Astfel, administraia public apare ca o structur
intermediar ntre autoritile politice i societatea civil.
Instituii politice
(Decizii politice)
Administraia public
(Executarea deciziilor politice)
Societatea civil
(Beneficiari)
23
Schema
Organizaii obteti
Puterea Regimul
politic politic
Puterea executiv
Relaii politice
Puterea
judectoreasc
Cultura politic
Partide politice
Puterea legislativ
Sistemu! social-global
Sistemul politic
De stat
ZEZZ
Statul
Instituii politice
30
Administraia public
Local
Administraia public, dup cum a fost menionat deja, nu poate ft confundat
cu statul nsui. Aciunile administraiei publice snt secundare, primatul aparinnd
puterii politice care i determin sarcinile, i asigur resursele financiare, i creeaz
cadrul normativ. Administraia public particip la exercitarea puterii de stat prin
filiera" sa executiv folosind urmtoarele modaliti:
- executarea n direct a deciziilor politice prin aciuni care duc la ndeplinirea
unor activiti coninute n deciziile politice;
- organizarea executrii deciziilor politice de ctre instituiile subordonate,
ageni economici cu diferite tipuri de proprietate, precum i de ctre populaie.
Deci, administraia public n realizarea valorilor politice care exprim
interesele generale ale ntregii societi organizate n stat este strns legat de
puterea de stat. Ea ntreine relaii cu puterea legislativ, executiv i
judectoreasc.
Administraia public, astfel, i are locul i rolul su n societate, n sistemul
politic, n puterea de stat. n dependen de regimul politic existent n societate, se
formeaz i activeaz o anumit putere politic, exercitat prin instituiile statului,
inclusiv de ctre instituiile administraiei publice.
22
30
abordri teoretico-conceptuale.
5. Caracterizai elementele constitutive ale statului i argumentai interferena lor
cu administraia public.
6. Argumentai rolul de conducere al sistemului politic n societate i mecanismele
de interconexiune cu sistemul economic i spiritual.
7. Identificai funciile statului i demonstrai necesitatea participrii administraiei
publice la exercitarea puterii executive.
8. indicai schematic structura sistemului social-global cu specificarea locului
administraiei publice n acest sistem.
23
9. Explicai esena i motivarea divizrii administraiei publice n administraie public de stat, respectiv central i teritorial, i administraie
public local.
10. Evideniai structurile, mecanismele i instituiile prin care administraia public particip la exercitarea puterii de stat.
Literatura recomandat:
33
3. Evideniai meritele lui PI aton i Aristotel n conceperea actului de 10 Etoussseau, Contractul social, Bucureti, 1957. I I Sergiu Roea,
guvernare.
Filosoful I. Fichte despre om, stat i drept //Admi-nislraica public, revist
4. Analizai coninutul gndirii politice cu referire la guvernarea comunitilor metodico-tiinific, 1996, nr.2, pag.96-102.
umane a reprezentanilor epocii Renaterii.
12. Sergiu Roea, Din istoria filosofiei Greciei antice //Administra5. Descriei aportul reprezentanilor epocii Iluminismului n explicarea rea public, revist metodico-tiinific, 1997, nr.l, pag. 129-141.
problemelor guvernrii.
13. Marin Voiculescu, Istoria doctrinelor politice. Bucureti, 1992.
6. Estimai rolul lui Montesquieu n formularea principiului separaiei puterilor
IV. CONSTITUIREA I DEZVOLTAREA TIINEI
n stat i n aprecierea regimului reprezentativ de guvernare.
ADMINISTRAIEI
7. Comparai viziunile doctrinelor liberale i conservatoare asupra evoluiei
vieii sociale din perspectiva libertii individului i a rolului statului n organizarea
social i administrativ a comunitilor umane.
Atunci vor fi fericite noroadele, cnd filosofii vor
fi mprai sau mpraii vor fi filosofi"
1. Comentai caracterul obstructiv al doctrinei marxiste privitor la puterea
politic i realizarea ei pe calea instaurrii dictaturii proletariatului.
Platon
2. Formulai coninutul principal al viziunilor conceptuale privind organizarea
i funcionarea guvernrii i administraiei publice n sec. a! XX-lea.
10. Argumentai caracterul metodologic al viziunilor conceptuale Obiective:
privind guvernarea i administraia public pentru explicarea i evaluarea
proceselor administrative la etap actual.
Familiarizarea cu procesul de constituire i dezvoltare a tiinei administraiei
Literatura recomandat:
v va permite:
31
45
32
45
Ibidem, pag.166.
- Minai T. Oroveanu, Tratat de iina Administraiei, Bucureti, Cerma, 1996, pag.57. 27 Ibidem, pag. 184.
tare valoroas att n domeniul tiinei administraiei, precum i n dome Prima etap const n stabilirea unor concepte, care apar n baza
niul sociologiei administraiei.
explicrii logice a unor activiti administrative practice. In acest sens,
tiina administraiei publice n spaiul romnesc a cunoscut i perioa?utem spune c apariia i dezvoltarea tiinei administraiei se datorete de de declin. Aceasta
s-a manifestat ndeosebi dup cel de-al doilea rzbo|racticii. Anume practica administrativ servete ca punct de pornire n mondial, cnd sub influena sistemului
sovietic de administrare s-au propaliza tiinific.
dus schimbri serioase att n abordrile teoretico-conceptuale priviiM A doua etap n dezvoltarea tiinei administraiei ncepe atunci cnd
administraia public, precum i n practica administrativ. n anul 1948-onstatrile practice acumulate sub form de experien snt preluate de
n condiiile regimului comunist instaurat, Institutul de tiine Administraleoreticieni, care le generalizeaz i, sub diferite forme, le explic i
tive din Romnia a fost desfiinat.
kelora care nu practic activitatea administrativ. Astfel, se extinde raImplementarea sistemului totalitar de administrare era nsoit de ignoionalismu! sub form de recomandri ale reprezentanilor tiinei, adre-rarea principiilor
tiinei administraiei i de nlocuire a lor cu clogmelsate practicienilor.
caracteristice unei guvernri totalitare. Aceasta a diminuat cu mult stipor) A treia etap ine de recunoaterea autonomiei tiinei administraiei
tul tiinific al administraiei publice i a afectat substanial activitatea explicarea fenomenului administrativ. Prin aceasta se recunoate c
practic din administraia public.
tiina administraiei cerceteaz ntreaga complexitate a activitilor
Ctre anii'70 ai secolului al XX-lea n rile occidentale tot mai mult s.dministrative, interacionnd cu o serie de alte tiine, discuta despre rolul tiinei
administraiei n promovarea progresului social Aceast etap, cronologic, coincide cu a doua jumtate a secolului al S u l influena acestor discuii, dar i din
necesitatea practic, avnd expt>XX-lea, cnd se fac pai rapizi privind dezvoltarea tiinei administraiei, riena perioadei interbelice, tiina administraiei a fost
reintrodus n nvAnume n aceti ani s-a contientizat rolul deosebit al studiului adminisi,i ......ml universitar din Romnia. Dup 1989, n Romnia, iar de la nceputitraiei i importana abordrii tiinifice a activitii administrative. In
anilor"9() ai secolului trecut i n Republica Moldova, tiina administraie acest scop se formeaz instituii specializate n domeniul administraiei ocup un loc
important n nvmntul universitar i postuniversitar. Ea ^publice.
aduce aportul la pregtirea cadrelor pentru sistemul administraiei publice i La nivel naional apar instituii de cercetare i de nvmnt n do-la efectuarea
investigaiilor tiinifice n domeniul administraiei publice, (meniul administraiei publice n majoritatea rilor. Astfel n Portugalia,
precta funcioneaz instituii publice specializate de instruire, separat, pentru domeniul administraiei publice centrale i, respectiv, locale. In 4.3. Dezvoltarea
tiinei administraiei n etapa actual
: ^ ^ ma{ maH cum ar fi Fran^ Germania, Spania, de rnd cu insti, . .
,.........................................
.
. , ,
tutiile naionale exist i uniti de instruire i cercetare regionale" .
^ Constituirea tiinei administraiei s-a produs mtr-o perioada destui d Jfl Re b!ica Moidova 0 astfe| de instituie specializat, i anume ndelungat. Discuiile purtate m jurul
autonomiei tiinei adm4nisra.efAcadem1a de Studii n Oomeniul Administrrii Publice pe lng Guver-audesfurat mcepmd cu a doua jumtate a secolului al XlX-Iea i
pmj I , R blicii Moldova30, a fost deschis n anul 1993, din 2003 reorga-mijlocul secolului al XX-lea. In aceast perioad au fost depite i nlti:
rate multe concepii negativiste privind autonomia tiinei administraiei"!
T
^^TTliI,T^lI,0 _
Q+_______+
\
rr,
ox
nizat n Academia de Administrare Public pe lng PreedintIPublic de la Maanstricht (Olanda) 33. El a devenit un Centru de promo-Republicii Moldova . Faculti i
specialiti de administraie publicjvare a concepiilor i teoriilor contemporane privind organizarea i func-fost deschise, n ultimul deceniu, i n alte instituii
superioare de nvjionarea administraiei publice n rile Uniunii Europene. In cadrul mnt din ar, cum ar fi; Universitatea de Stat din Moldova, Academia acestui
Institut se generalizeaz practica rilor europene privind activita-Studii Economice din Moldova, Universitatea de Stat B.P.FIasdeu"' (tea administrativ, se efectueaz
cercetri tiinifice i se instruiesc cadrele Cahul. Invmntul n domeniul administraiei publice este nsoit i din domeniul administraiei publice.
efectuarea, n aceste instituii, a cercetrilor tiinifice, fapt confirmat pi La nivel internaional activeaz Institutul Internaional de tiine
mai multe elaborri tiinifice de profil.
Administrative cu reedina la Bruxelles (Belgia), care este preocupat de
De activiti tiinifice n acest domeniu este preocupat, cu ncepere canaliza practicii internaionale privind administraia public. El este orga-anul 2006, i
Institutul de tiine Administrative din Republica Moldova10! multor forumuri tiinifice internaionale n domeniul administraiei care are misiunea, conform
Statutului su de Asociaie Obteasc, s spjpumice> inclusiv a congreselor internaionale de tiine administrative, jine Administraia de stat n vederea promovrii
reformei i asigura Dup cum vedem, m prezent se poate vorbi despre existena unui modernizrii administraiei publice centrale i locale n conformitate (.sistem
naional, european i internaional de cercetare i studii admi-aspiraiile Republicii Moldova de a se integra n structurile europene, Inistrative. Dintre principalele
domenii de preocupare a tiinei administra-consolideze i s extind cadrul participativ al societii n proce't iei la etaPa actual pot fi menionate urmtoarele: decizional,
oferind posibiliti de dezvoltare profesional a funcionarii " reevaluarea rolului statului n procesul de guvernare democratic; din administraia public. n vederea
realizrii acestor misiuni, Institui " problemele administraiei n condiiile globalizrii vieii politice, de tiine Administrative din Republica Moldova organizeaz
conomice
administrative;
anip
sesiuni tiinifice, n cadrul crora se discut cele mai stringente probleij " activitatea administraiei publice i procesele integraioniste din Europa;
din teoria i practica administraiei publice din Republica Moldova " descentralizarea administrativ i creterea rolului autoadministrm;
etapa actual, prin aceasta aducndu-i aportul la elaborarea doctra " interaciunea dintre administraia public i societatea civil;
naionale administrative, menit s contribuie la reconceptuaUzarea " democratizarea procesului decizional n administraia public;
fundamentarea teoretic a transformrilor din administraia public ; " Problemeie sPoririi eficienei activitii administrative, i altele,
contextul proceselor integraioniste din Europa, Ia perfecionarea legi1 tiina administraiei n Republica Moldova este una dintre cele mai
laiei ce reglementeaz organizarea i funcionarea administraiei publidtinere tiine' Ea se afl n proceS de constltuire 51 afirmare. Cercetarea
la ajustarea administraiei publice din Republica Moldova la'standarde! tiinific se mbin Cu Pre8tirea cadrelor pentru sistemul admm.straiei
europene33
publice, dup cum asuperior
fost menionat
maiconstituit
sus, n mai
multe instituii de
din
Sa
La nivel european
funcioneaz
Institutul European de Admimstrafnvamnt
'
' de *semenea> u" ftem de
_____________________________
secionare continu, a cadrelor din administraia public. Cu ncepere din
Vezi:' Decretul Preedintelui Republicii Moldova nr.H13-III din 12 februar
^Academiei de Administrare Public, se editeaz revista
2003 privind reorganizarea Academiei de Administrare Public pe lig ote" t"'^co-metodica Adm.nistrarea publica" Toate acestea influeneaz,
Republicii Modova // Monitorul Oficial al Republicii Moldova, nr.20-22 din m vlz,unea noastra' beneflC fx,nc*,onarea sistemului de administraie publica,
februarie 2003.
j aflat n proces de reformare i ajustare la rigorile tiinei administraiei.
Vezi: Administraia public n perspectiva integrrii europene II Materiale al
35
47
"V^
sesinii de comunicri tiinifice din 27-28 octombrie 2006, Caietul tiinific, nil 33 Robert Polet, Privire asupra istoriei i dezvoltrii Institutului European de
al ISAM, Chiinu, 2007; Administraia public i buna guvernare II Matern Administraie Public (IEAP) II n culegerea: Continuitate i schimbare n proceale sesiunii de comunicri tiinifice din 27 octombrie 2007, Caietul tiinific nf sul de integrare european, ediie ngrigit de Christofbr Demmke i Christian
al ISAM, Chiinu, 2008.
' Ehgel, Chiinu, 2004.
4.4.CaracternoterdiscipIiar al tiinei administraiei,
Chiar d|n definitia de mai sus rezult destul de reliefat caracter! interiiueraciiunea ei cu alte tiine
disciplinar al tiinei administraiei. Ea mbin n sine analiza juridic, poDnn mm m raifn ^kn
Ai
^T ^tt^t
36
47
vl
,j
^ PJJ '' .
x
ne em
une ca
37
ct
tw
47
nsuirea
va c
1-
| conducerii;
39
56
18 Max Weber, Le savant ei la politique, Pion, 1959, pag. 113-114, Citat dup:
Ioan Alexandra, Administraia public. Bucureti, 1999, pag.172-173.
40
56
56
56
43
acest sens, adepii acestei teorii acord un loc i uni rol deosebit conductorilor de
colective umane. Acetia au menirea s apre-l cieze obiectiv activitatea angajailor,
implicndu-i n procesul de adoptare[ a deciziilor i de control asupra realizrii lor,
prin aceasta oferindu-le posi-[. bilitatea de a se manifesta.
Din aceasta deriv nc un component al acestei teorii, i anume, pro-l movarea
conceptului de management participativ. Aceasta presupune asi-1 gurrea unei
cooperri productive dintre conductori i subordonai, att lai etapa stabilirii
obiectivelor, repartizrii responsabilitilor, precum i nI activitile de realizare
practic a sarcinilor.
O alt idee promovat de aceast teorie const n aceea de a vedea o cale de
sporire a eficienei muncii n cultivarea unui spirit de echip dezvoltat, cate e
considerat un atribut important al managementului participativ.
( onccpiile promovate de teoria resurselor umane snt utilizate destul de larg n
activitatea administrativ actual i se nscriu n modalitile care | asigura
activitii administrative mai mult eficien.
Teoria dezvoltrii organizaionale constituie o continuare, o dezvoltare a
concepiei privind resursele umane. Ea concretizeaz i identific unele'' ci
concrete de eficientizare a activitii administrative.
Printre reprezentanii acestei teorii i putem nominaliza pe W.Bennh,I R.Black,
I.S. Moiiton, P.Lawrence, J.W. Lorsch. n conformitate cu pre-l vederile acestei
teorii, oriice activitate trebuie s fie asigurat, de rnd cui altele, i de o susinere
organizaionai. Aceast susinere are menirea si dea procesului administrativ un
caracter procedural bine determinat, prinl promovarea unor schimbri planificate i
logic ornduite. Aceasta se referai att la activitatea resurselor umane, precum i la
asistena tehnic a activi-1 taii administrative.
O caracteristic a acestei teorii const n faptul c ea abordeaz schim-l brile
att la nivelul primar al organizaiei, ct i la nivelul sistemului il subsistemelor
organizaionale, ca o necesitate permanent de perfecionare| a lor, n scopul
mbuntirii calitii vieii indivizilor administrai, precum| i a performanelor
organizaiei, instituiei, n ansamblu.
Pentru ca aceasta s devin o realitate, teoria respectiv promoveaz! ideea
asigurrii flexibilitii i adaptabilitii organizaiilor i instituiilor!
administrative la schimbrile intervenite n societate. Iar pentru aceasta este necesar
de a diagnostica i de a analiza problemele cu care se confrunt sistemul
56
45
6.1. Noiunea de sistem al administraiei publice. Criteriile de organiza-i torice. Ele difer de la ar la ar, iar cteodat chiar de la o regiune la
alta, n cadrul aceleiai ri.
organizare a administraiei publice
Pentru organizarea raional a administraiei publice, trebuie s se in seama de
urmtoarele
cerine19:
Prin sistem se subnelege o totalitate de elemente care, luate mpreun, |
- crearea unor organe ale administraiei publice strict necesare pentru
formeaz un tot ntreg. Noiunea de sistem poart un caracter universali Exist
ndeplinirea sarcinilor care stau n faa comunitii umane;
sisteme fizice, biologice, sociale.
- corelarea instituirii organelor administraiei publice cu posibilitile
Administraia public aparine de sistemul social. Sistemul social, lai rndul su,
const din mai multe subsisteme, cum ar fi cel economic, celf politic, cel spiritual. financiare i materiale ale comunitii umane;
- optimizarea organizrii (structurii) administraiei publice n dependen de
Fiecare subsistem privit n forma sa iniial, originalI formeaz un sistem separat. In
acest sens, administraia public este ol parte component a sistemului politic, iar evoluia social, prin adaptarea ei la schimbrile de ordin politic, social, economic
i de alt natur;
privit n forma sa iniial for-l meaz un sistem aparte.
- apropierea administraiei i a serviciilor prestate de ea de locuitorii
Prin sistem al administraiei publice se subnelege totalitatea autorit-l ilor
administraiei publice, care au sarcini comune de a satisface interese-1.' le generale circumscripiilor administrativ-teritoriale n scopul cunoaterii i satisfacerii
ale oamenilor organizai n societate. Din sistem mai fac parte \ relaiile existente cerinelor acestora.
Organizarea administraiei publice se efectueaz n baza anumitor criterii. Primul
ntre autoritile administraiei publice i normele care j" reglementeaz relaiile din
cadrul sistemului. Adic pentru un sistem al \ administraiei publice snt caracteristice l constituie criteriul teritorial. In conformitate cu acest criteriu, administraia
existena: autoritilor administraiei publice; relaiilor dintre aceste autoriti; public se divizeaz n dependen de raza teritorial de aciune i colectivitatea de
oameni deservit de aceast adminiS traie. Pornind de la aceasta, administraia
normelor care reglementeaz \ activitatea lor i relaiile dintre ele.
n afar de aceste elemente de baz ale sistemului, mai snt i unele I elemente public se mparte n administraie public central i administraie public local.
suplimentare ale lui, cum ar fi: cultura administrativ; programe i proiecte de
Administraia public central, prin organele sale, i extinde atribuiile asupra
activitate; tehnologii administrative; modaliti de pregtire | i perfecionare a ntregului teritoriu a! statului i activeaz n interesul colectivi-. taii naionale,
cadrelor din administraia public i altele. Toate aceste | elemente (componente) adic tuturor locuitorilor statului. Acest tip de administraie se mai numete
luate n ansamblu formeaz sistemul administra- 1 iei publice, care prin esena sa administraie de stat. Deci, administraia de stat acioneaz n raza hotarelor
constituie structura sau organizarea admi-l nistraiei publice.
ntregului stat i contribuie la satisfacerea interesului general al comunitii
Sistemul administraiei publice se constituie n scopul ndeplinirii! unor sarcini
naionale.
sociale. Pentru a satisface ct mai bine aceste sarcini sociale,! administraia public se
Administraia public local, prin organele sale, i extinde atribuiile doar
organizeaz, adic ia nite forme structuralei concrete. Spre deosebire de organizarea asupra unei pri din teritoriul rii, numit unitate administrai v-teri-torial. Snt
sistemelor fizice sau biologicei organizarea (structura) administraiei publice este
uniti administrativ-teritoriale primare, sau de primul nivel, i uniti administrativstabilit prin acte nor- mative. De aici provine o diversitate de sisteme ale
teritoriale intermediare, de nivelul doi. In unele ri, cu un teritoriu mai extins, pot fi
administraiei publi-j ce cu diferite organizri i structuri, adic cu diverse structuri
46
68
47
Schema 2
Autoritile administraiei publice, care activeaz n aceste uniti! administrativteritoriale i au ca scop satisfacerea intereselor populaiei ce. locuiesc n ele,
constituie sistemul administraiei publice locale. n unele] ri administraia public
din unitile administrativ-teritoriale intermedia-} re mai este calificat drept
administraie public regional, sau de nivel? intermediar, i nu este inclus n
sistemul administraiei publice locale. j
Al doilea criteriu, n conformitate cu care are loc organizarea administraiei
publice, este criteriul funcional sau al competenei materiale. In conformitate cu
acest criteriu, administraia public se divizeaz n depen-l den de funciile
exercitate i competenele cu care este abilitat. Reieind din acest criteriu,
autoritile administraiei publice se mpart n autoriti cu competen general i
autoriti cu competen special szu de specialitate.
Autoritile administraiei publice cu competen general activeaz att la nivel
central, ct i la nivel local. Ele se caracterizeaz prin faptul c n sfera lor de
competen intr problemele generale ale comunitii, fie naionale, dac este vorba
de administraia public central, fie locale, dac este vorba de administraia public
din unitile administrativ-terito-riale. Aceste autoriti snt preocupate de toate
domeniile vieii comunitare i snt abilitate cu dreptul de a decide asupra lor.
La nivel central acesta este Guvernul, iar la nivel local acestea snt f organele
deliberative i executive din unitile administrativ-teritoriale (cu I denumiri diferite
n diferite ri: consilii, asamblee, dume, primari, burgo-1 misiri si altele).
Autoritile administraiei publice cu competen special sau de spe- I cialitate
activeaz, de asemenea, att la nivel central, ct i la nivel local. I Sfera lor de
competen ine de un anumit domeniu sau ramur de activi- I tate, cum ar fi:
industria, agricultura, nvmntul, cultura, protecia socia- I l, telecomunicaiile i
altele. Ele gestioneaz afacerile publice i decid i doar n domeniul n care snt
abilitate prin lege, sub conducerea organelor 1 cu competen general.
La nivel central acestea snt ministerele, departamentele, ageniile, I serviciile,
birourile naionale, alte autoriti ale administraiei publice I centrale de specialitate,
iar la nivel local acestea snt serviciile publice | ale autoritilor administraiei publice
locale din unitile administrativ- I teritoriale.
Schematic, sistemul administraiei publice ar putea fi reprezentat n * felul
urmtor:
70
48
Administraia
central
public
Organele deliberative snt organe colegiale, iar cele executive pot fi colegiale ori
unipersonale, care pun n aplicare i organizeaz ndeplinirea deciziilor adoptate de
organele deliberative.
70
49
Clasificarea organelor administraiei publice n organe alese i organelzarea puterii executive a efului statului. Un exemplu clasic de monocraie numite se face
dup criteriul modului de formare a lor. Organele alese pol: prezidenial snt Statele Unite ale Americii;
fi unipersonale sau colegiale, deliberative ori executive, desemnate prin] - executivul dualist presupune deinerea funciei executive de ctre
vot a unui corp electoral, iar organele numite snt desemnate de o autori-jdou entiti statale, i anume, de ctre un organ unipersonal, cum ar fi
tate ierarhic superioar, abilitat cu aceast funcie.
[eful Statului, i de ctre un organ colegial, cum ar fi Guvernul, care are n
Prin urmare, sistemul administraiei publice reprezint totalitatea auto-|fruntea sa un premier i care exercit funcia de ef al executivului. Aceste ritifor
administraiei publice de nivel central i local, cu competen geforgane au atribuii distincte pe care le exercit n mod relativ autonom. Un neral i de specialitate,
unipersonale ori colegiale, alese ori numite, care|aa executiv mai poart denumirea de executiv bicefal. Executivul dualist au sarcina de a executa legile i de a
satisface interesele generale ale colori bicefal este caracteristic mai mult pentru regimurile parlamentare.
munitii respective.
Sub conducerea direct a executivului, de regul n subordinea nemijlocit a
Guvernului, activeaz cel de-al doilea grup al autoritilor administraiei publice
centrale, care reprezint administraia public central de specialitate.
6.2. Sistemul administraiei publice centrale i raporturile ei cu
Autoritile administraiei publice centrale de specialitate, spre deosebire de cele
puterea executiv
cu competen general, snt n putere s exercite atribuii numai ntr-un anumit
domeniu sau ramur de activitate.
Dup cum a fost menionat anterior, administraia public reprezint o aciune
La modul general, putem spune c organele administraiei publice centrale de
a puterii executive. Totodat menionm c administraia nu este Lintea sarcin a
specialitate snt o parte component a aparatului de stat, care snt abilitate cu
puterii executive, dar este o sarcin exclusiv a acesteia. Aceasta nseamn c dreptul de a efectua din numele statului o activitate economic, social-cultural ori
puterea executiv ndeplinete i o serie de sarcini extraadministrative sau politice,
politico-administrativ. Deci autoritile admi-|nistraiei publice centrale de
exercitate n raporturile constituionale cu parlamentul sau n relaiile
specialitate snt n exclusivitate autoriti ale administraiei de stat.
internaionale.
i Reieind din dimensiunile teritoriale ale statelor i din particularitile ^dezvoltrii
Vorbind despre sistemul administraiei publice centrale, vom meniona, c el social-economice a rilor respective, sistemul acestor autoriti reprezint o
se constituie din autoritile puterii executive, n msura n care acestea exercit diversitate de organe, att dup atribuiile exercitate, pre-cum i dup denumirile pe
funcii administrative, i din organele administraiei publice centrale de care le poart. De regul, la originea acestor ; autoriti st recunoaterea existenei
specialitate, care activeaz sub conducerea nemijlocit a puterii executive.
unei ramuri a vieii social-economiIn sensul cel mai larg, puterea executiv, fiind una din ramurile puterii delce care necesit un management separat n virtutea importanei pe care o stat, exercit
anumite funcii care alctuiesc la nivel central obiectul acti-tdeine n sistemul social.
vitii unor autoriti publice distincte, cum ar fi eful Statului i Guvernul.1. Principalul organ al administraiei publice centrale de specialitate n
Autoritile puterii executive alctuiesc primul grup al autoritilor jjnulte ri este ministerul. Ministerul este un organ central de specialitate,
administraiei publice centrale, mputernicite cu competen general i.care se nfiineaz n condiiile legii pentru a pune n aplicare politica
care mai poart denumirea de executivul central. n aspect universal si guvernului. Dar, n afar de ministere, mai activeaz i alte organe ale
cunoscute dou forme ale executivului, i anume:
ladministraiei publice centrale de specialitate, care poart denumiri diferi- executivul monocratic presupune deinerea funciei executive delte, cum ar fi: departamente, agenii, servicii, birouri, centre, camere, ctre o singur entitate
statal. Acesta poate purta denumirea de rQgMnspectorate i alte tipuri de organe de acest nivel. Din punct de vedere mprat,
50 preedinte, entiti unipersonale, sau
72
directorat care, cu toate clstructural, aceste organe au n componena lor diferite subdiviziuni, cum este colegial, reprezint o singur entitate statal, cum ar fi, de
exemplu,!;^ fi: direciile, seciile, sectoarele, responsabile de anumite sfere concrete Consiliul Federal Elveian. Monocraia presupune un rol deosebit n reali-1 de
activitate din cadrul lor.
Indiferent de tipologia organelor administraiei centrale de specialita; i de a) primar - include interesele comunitilor locale din sate, comune, orae i din
locul pe care ele l ocup n sistemul administraiei publice, acesi organe au nite alte uniti teritoriale care exist la nivelul iniial de delimitare a cadrului spaial al
misiuni comune, i anume:
statului;
- elaborarea politicii de stat n domeniul de care se preocup, care ;<: gsete b) regional - include interesele comunitilor din unitile administra-tivreflectare n diferite concepii i strategii de dezvoltare a ramul respective;
- organizarea realizrii politicii de stat coninut n legi i n alte adj teritoriale intermediare, situate ntre nivelul primar i administraia central a
statului.
normative referitoare la domeniul de activitate ncredinat;
- asigurarea organizatoric, normativ, tehnico-material i de aii natur a Ambele niveluri i au particularitile lor, sferele prioritare de activitate, au
organelor i instituiilor subordonate i efectuarea controlul asupra activitii lor; structuri ale puterii care trebuie s reflecte interesele locale. Evidena i realizarea
- prestarea nemijlocit ori organizarea prestrii de servicii prin institui, iile intereselor locale ocup un loc important n politica intern a oricrui stat. Interesele
locale constituie, astfel, baza politico-soeial a organizrii i funcionrii
subordonate ctre populaie ori ctre alte instituii i organizaii.
In funcie de particularitile i de tradiiile administrative existentei anumite administraiei publice locale.
ri, pot exista i alte misiuni ale organelor administraiei public de specialitate.
Funcionarea sistemului de administraie public local, la modul general, este
Aadar, sistemul administraiei publice centrale const din instituii efului reglementat de Constituia statului, iar la modul concret de o lege ori de un set de
Statului i instituia Guvernului, ca autoriti executive centrai! care, alturi de legi privind administraia public local. Att la nivelul primar al comunitilor
funciile politice, exercit i funcii administrative, i autoritile administraiei locale, precum i ia nivelurile intermediare, se formeaz un sistem de organe care
publice centrale de specialitate care activeaf sub conducerea puterii executive.
asigur gestionarea afacerilor publice din unitatea administrativ-teritorial
respectiv. Ele snt de mai multe categorii, i anume:
- organe deliberative care snt alese n condiiile legii prin sufragiu electoral
6.3. Sistemul administraiei publice locale,
universal i n sarcina crora snt puse asigurarea conducerii comunitii respective.
organizrii i
Aceste organe se convoac periodic n edine i dein dreptul de a decide i de a
Administraia public local este o parte component a oricrui sisteif naional soluiona, n urma dezbaterilor, cele mai importante probleme ale comunitii. Ele
de administraie public. El se deosebete de sistemul administrai' iei publice snt responsabile n activitatea lor fa de sursa de nvestire, adic fa de electorat,
centrale prin faptul c este constituit dintr-un sistem de organi distinct de organele care poate, n condiiile legii, s le revoce n caz de necesitate.
de stat. Nici un stat nu este singurul gestionar al servil ciilor publice. O parte din
- organe executive care snt formate, fie direct prin scrutin electoral \ (cazul
serviciile publice snt luate sub gestiunea colecl tivitilor locale.
primarului n Republica Moldova), fie alese ori numite de ctre
Organizarea i funcionarea sistemului de administraie public local are la
organul deliberativ (cazul preedintelui raionului n Republica Moldova). Organele
originea sa existena intereselor locale, care deriv din caracterul natural al
executive locale pot fi unipersonale ori colegiale (primar, comitet executiv) i au
comunitilor locale ca entiti anterioare apariiei statului, aceasta rezult dreptul sarcina de a executa nemijlocit ori de a organiza executarea deciziilor organelor
lor de a se administra ele nsele.
deliberative locale i a organelor ierarhic superioare.
De regul, se evideniaz dou niveluri ale intereselor locale, i - servicii publice locale de specialitate care snt formate de ctre organele
anume35!
36
'
Aurel Smboteanu, Reforma administraiei publice n Republica Moldovi
Chiinu, 2001, pag.79-80.
72
52
Esena descentralizrii administraiei publice const n transferarea unor administraie. Aceasta corespunde cu tendina global spre descentralizarea
competene i atribuii ale autoritilor administraiei publice centrale ctre administrativ i sporirea rolului administraiei publice locale n satisfacerea
autoritile administraiei publice locale. O astfel de organizare a administraiei intereselor comunitilor umane.
publice genereaz creterea rolului autoritilor administraiei publice locale n
Subiecte de evaluare:
exercitarea funciilor sale privind gestionarea afacerilor publice din unitatea
1. Definii noiunea de sistem al administraiei publice i identificai
administrativ-teritorial respectiv. Prin aceasta administraia public devine mai
componentele lui.
operativ i mai eficient.
2. Nominalizai i caracterizai criteriile n baza crora se efectueaz
Descentralizarea, la rndul su, cunoate dou forme, i anume,!
organizarea (structurarea) administraiei publice.
descentralizarea administrativ i descentralizarea tehnic.
3. Demonstrai, elabornd o schem, sistemul administraiei publice, evideniind
Descentralizarea
administrativ
nseamn
recunoaterea
dreptului
principalele lui componente pornind de la principiile: teritorial i funcional.
comunitilor locale de a se administra ele nsele. O colectivitate local efe
4. Clasificai organele administraiei publice dup modalitile de investire i
consider descentralizat cnd ea beneficiaz de titlul de persoan juridic, | adic
competenele
decizionale.
are capacitatea i posibilitatea de a fi o entitate distinct, cndl dispune de autoriti
administrative proprii, formate n condiiile legii, dar! nu numite de ctre stat, cnd 5. Identificai tipologia organelor administraiei publice centrale i formulai
colectivitatea local este supravegheat des administraia public central numai principalele lor misiuni.
6. Specificai raporturile dintre sistemul administraiei publice centrale i
prin intermediul unor forme stabilitep de lege.
Descentralizarea administrativ nu nseamn independena total a col puterea executiv.
lectivitilor locale fa de statul n care snt organizate. Statul i rezer-l veaz 7. Evideniai particularitile organizrii administraiei publice locale.
dreptul de efectuare a controlului asupra activitii administraiei! publice locale n 8. Caracterizai forma de organizare centralizat a administraiei publice prin
strict conformitate cu prevederile legale. n evoluia! administraiei publice, manifestarea concentrat i desconcentrat a acesteia.
descentralizarea administrativ reprezint o tendin spre realizarea autonomiei 9. Expunei i estimai esena organizrii descentralizate a administraiei
publice.
locale.
10. Evaluai formele de organizare a administraiei publice din RepubDescentralizarea tehnic se realizeaz prin acordarea unor instituii de?
lica Moldova la etapa actual i formulai unele propuneri privind optimiutilitate public, din sfera serviciilor publice, a dreptului de persoan juridic i
zarea lor.
scoaterea lor de sub controlul ierarhic superior, cu plasarea] acestora sub tutela
administrativ.
Dup cum vedem, n condiiile organizrii descentralizate a adminis-1 traiei
Literatura recomandat:
publice, pe calea delegrii de atribuii de la administraia public | central spre
1. loan Alexandru, Administraia public, Bucureti, 1999, pag.236administraia public local, se creeaz condiii mai favorabile pentru
248;
330-422.
eficientizarea activitii administraiei publice.
n Republica Moldova, cu ncepere din 1990, are loc o tranziie treptat de la
2. Ion Creang, Curs de Drept administrativ, Chiinu, 2005, pag.59-94.
organizarea centralizat a administraiei publice, caracteristic pentru sistemul 3. Andrei Cuc, Centralizarea, desconcentrarea i descentralizarea totalitar, la forma de organizare descentralizat a administraiei publice, cu modaliti de dezvoltare a administraiei publice //Materialele conferinei
folosirea desconcentrrii, caracteristice pentru sistemele democratice de tiinifico-practice, Chiinu, AAP, 2004, pag.l 16-121.
72
53
4. Mihai T. Oroveanu, Tratat de tiina Administraiei, Bucureti, 1996, - definirea noiunii de relaii n administraia public, conceperea naturii i
familiarizarea cu tipurile de relaii n care snt implicate organele administraiei
pag.107-121; 213-225.
publice;
5. Mria Orlov, Drept administrativ, Chiinu, 2001, pag.40-45.
6. Mihail Platon, Introducere n tiina administraiei publice, Chiinu, 1999,
- sistematizarea tipurilor de relaii din cadrul sistemului de administraie
pag.23-68.
public,
i conceperea lor n calitate de mecanisme de realizare a procesului admin
7. Victor Popa, Autoritile publice ale Republicii Moldova, Chiinu, 2004,
istrativ;
pag.8-17.
8. Teodor Popescu, Unele probleme n organizarea administrativ II
- perceperea relaiilor organelor administraiei publice cu elemente exterioare
Administrarea public, revist metodico-tiinific, 1997, nr.3, pag. 17-24.
sistemului de administraie ca prghii de exercitare a colaborrii ntre ramurile
9. Aurel Smboteanu, Administraia public central, Chiinu, 1998.
10. Aurel Smboteanu, Reforma administraiei publice: aspecte puterii de stat;
instituionale i funcionale // Administrarea public, revist metodico-tiinific,
- contientizarea interdependenei dintre formele de organizare a
2001, nr.l, pag. 19-30.
administraiei publice, gradul de democratizare a societii i tipurile de reiaii
11. Aurel Smboteanu, Coraportul dintre reformarea administraiei publice existente n administraia public.
n Republica Moldova i procesele de globalizare a descentralizrii
administrative // Materialele conferinei tiinifico-practice, A AP, 2002, pag.5-14.
12. K.A. , , , 1995, .82-158.
13. oan Vida, Puterea executiv i administraia public. Bucureti,
1994, pag.9-26.
VII. SISTEMUL DE RELAII IN ADMINISTRAIA PUBLICA
Administraia nu exist dectprin diferenele care se
manifest n interiorul ei, ntre elementele care o
constituie i ntre aceste elemente i mediul lor.
Administraia nu este dect un sistem de relaii"
Gerard Timsii
Obiective:
Cunoaterea sistemului de relaii n administraia public va permite
conceperea administraiei publice ca proces i va contribui la:
72
54
55
84
84
57
86
60
Hi
Hi
90
Traian Herseni
Obiective:
Organizarea i funcionarea administraiei publice are loc n baza anumitor
principii sub form de idei cluzitoare, cunoaterea crora va contribui la:
62
factori, i tradiia istoric. n aceast ordine de idei, un suport al principii lor actuale
de organizare i funcionare a administraiei publice l constituie tradiia istoric
naional.
Un alt suport al acestor principii l constituie experiena ailor state, acumulat n
sfera de organizare i funcionare a administraiei publice. Dac e s vorbim despre
raporturile dintre diferitele niveluri ale administraiei publice, atunci aceast
experien i gsete expresie n Carta european: exerciiul autonom al puterii
locale, adoptat de Consiliul Europei n 198520. Acest document dezvluie esena
autonomiei locale, prevede atribuirea drepturilor administrrii comunitilor locale,
organelor reprezentative ale acestora, recunoaterea colectivitilor locale ca subiecte
ale administrrii, acordarea competenelor exclusive organelor administraiei locale,
posedarea mijloacelor financiare de ctre aceste organe pentru exercitarea atribuiilor
ce le revin. Principiile administraiei publice locale din ara noastr decurg din
coninutul Cartei europene i aceasta nseamn c ele reflect nivelul modern al
democraiei n sfera puterii, dirijrii, drepturilor omului.
Administraia public trebuie s serveasc relaiile sociale pornind de la dinamica
lor concret. n acest sens, menionm c fiecare popor trebuie s-i fureasc o
administraie public proprie, iar limitele i caracterul acestei administraii vor
depinde de regimul politic al statului respectiv, de relaiile economice dominante i,
desigur, dup cum a fost menionat mai sus, de istoria i tradiiile poporului, care i
gsesc reflectare n principiile administraiei.
Formularea principiilor administraiei publice contribuie la determinarea, la
modul general, a direciilor concrete ale politicii de stat n domeniul respectiv. Acest
fapt reprezint utilitate teoretic i practic, deoarece formularea i aplicarea
principiilor asigur dezvoltarea tiinei administraiei, precum i o judicioas
organizare i funcionare a administraiei publice.
ntruct administrarea nu este un scop n sine, formularea principiilor
administraiei publice i implementarea lor adecvat n fiecare situaie st la baza
rezolvrii sarcinilor ei concrete i trebuie s faciliteze realizarea obiectivului
fundamental al satisfacerii interesului general. Pe de alt parte, activitatea
administraiei publice, fiind dup natura sa o activitate complex. presupune i
existena unor trsturi specifice ale diferitor domenii de activitate. Pornind de la
20 Carta european: exerciul autonom al puterii locale, Versiunea romn, german i ungar, Strasburg, 1993.
95
sntem n prezena unei forme de guvernare direct de ctre popor, apoi n cazul
exercitrii suveranitii naionale prin organele sale reprezentative putem vorbi de o
guvernare indirect, ceea ce nseamn c poporul deleag dreptul de guvernare unor
organe reprezentative.
Dreptul delegat de a fi reprezentat ofer organului reprezentativ un aspect
colectiv. Aceasta decurge din caracterul electiv al autoritilor publice
reprezentative. Prin alegeri autoritile nvestite cu dreptul de a guverna n numele
poporului obin calitatea de a fi reprezentative i publice.
Autoritile publice reprezentative se mai evideniaz i printr-o competen
material absolut. Acest caracter este i el legat indisolubil de noiunea de
suveranitate, deoarece pentru a realiza dreptul poporului de a dispune de el nsui, de
a fi stpn pe soarta sa, autoritile care-1 reprezint trebuie s dispun de
plenitudinea atribuiilor, fiind limitate doar de constituie i de lege. La aceasta se
cere de adugat c organele reprezentative trebuie s exercite atribuiile lor
permanent. Aceasta este posibil numai asigurndu-se stabilitatea autoritilor
reprezentative prin reglementare constituional, legitimndu-se astfel actul de
exercitare a puterii publice.
Principiul separaiei i colaborrii puterilor este fixat n art.6 al Constituiei
Republicii Moldova. El se deduce i din delimitarea competenelor i atribuiilor
ntre autoritile publice att pe orizontal, n puterea legislativ, executiv i
judectoreasc, ct i pe vertical, ntre autoriti ale administraiei publice centrale i
autoriti ale administraiei publice locale.
Separaia puterilor n stat este considerat o necesitate a democratizrii vieii
politice n orice sistem de guvemmnt, fie monarhic, fie republican. Privind la
evoluia istoric a acestui principiu pn la formularea definitiv i aplicarea lui, se
pot evidenia mai multe etape. Problema separaiei puterilor n stat i raporturile
dintre ele s-a pus deja din antichitate de istoricii Herodot, Tucidide, Xenofon,
filosofii Platon, Euripide, care ne-au lsat dovezi i reflecii despre organizarea
puterilor i nceputurile divizrii ei n Sparta i Atena.
Aceste probleme le ntlnim la Aristotel (384-322 .Hr.), care a sugerat ideea
separaiei puterilor n stat descriind statul atenian. n lucrarea sa
95
,,Politica " el menioneaz c n orice stat snt trei pri: adunarea general, corpul
magistrailor i corpul judectoresc" 22.
O concepie mai conturat i aparine filosofului englez John Locke (16321704), care n lucrarea ,,Schi privind guvernarea civil" meniona c n stat snt
trei puteri: puterea legislativ, puterea executiv i cea federativ 4 .
Printele principiului separaiei puterilor n stat este considerat filosoful francez
Charles Louis Montescquieu (1689-1755). In cartea sa Despre spiritul legilor"
arat c n fiecare stat snt trei puteri: legislativ, executiv i judectoreasc, care
trebuie s fie separate n scopul nlturrii despotismului, asigurrii echilibrului i
armonizrii forelor sociale44.
Acest principiu a fost considerat ca generator de liberti politice, constituind
unul din principiile de baz ale Constituiei SUA din 1787, Constituiei franceze
din 1791. Mai trziu, acest principiu a fost preluat i de alte rtate. Aplicarea lui a
suferit cu timpul unele modificri, treendu-sc de la separaia rigid a puterilor la
separarea lor prin colaborare.
Vom meniona, c sistemul sovietic de administraie n-a recunoscut principiul
separaiei i colaborrii puterilor n stat, contrapunndu-i acestuia principiul
unicitii puterii, care a i generat un sistem totalitar de administrare.
22
1996,pag.56.Politica, Cartea VI: Despre democraie i oligarhie. Despre cele trei
" Aristotel,
nr
.l, pag.23-27.
creeaz o situaie care duce la scderea eficienei activitii din partea autoritilor
administraiei publice.
Pentru a avea o administraie public raional i eficient, se cere a aplica n
ntregime principiul legalitii. Aplicarea lui ine s asigure egalitatea n drepturi a
cetenilor n faa legilor i a autoritilor publice, fr privilegii i discriminri.
Autoritile administraiei publice snt chemate s asigure deplina egalitate n
drepturi n toate domeniile vieii economice, politice, juridice, sociale i culturale
pentru toi cetenii rii far deosebire de naionalitate, de origine etnic, de limb,
de religie, de sex, de opinie, de apartenen politic, de avere sau origine social. n
acest fel se garanteaz posibilitatea participrii tuturor cetenilor la viaa politic,
economic, social i cultural.
Principiul prioritii i garantrii drepturilor personalitii prevede c
activitatea administraiei publice trebuie s fie fundamentat pe baze morale, ca
ceva obligatoriu, dar nu facultativ. Drepturile omului snt o valoare suprem, toate
autoritile administraiei publice poart rspundere fa de ceteni pentru
respectarea lor. Aceasta decurge din prevederile constituionale, conform crora
demnitatea omului, drepturile i libertile cetenilor, libera dezvoltare a
personalitii umane, dreptatea reprezint valori supreme i snt garantate.
Enunarea acestui principiu are menirea s duc la mbuntirea activitii
administraiei publice, dat fiind faptul c n fiecare moment admi- nistraia public
este expus unei mari tentaii, i anume, de a se considera pe ea nsi ca propriul
su scop, sistemul administrativ neavnd alte justificri, n faa acelora care-1 pun
n micare, dect perfecionarea funcionrii i armonia mecanismelor sale.
Democratizarea administraiei trebuie s curme amplificarea acestei tentaii, care
are24tendina de a deveni echivalentul administrativ al raiunii de stat, deprtndu-se
astfel de interesul oamenilor care trebuie servii.
De aceea, administraia public i angajaii su nu trebuie s uite c existena
lor const n a servi. Dezvoltarea administraiei publice nu poate fi conceput far
democraie, dreptate i moral n serviciul omului. Aceasta constituie prima
misiune i obligaie a administraiei publice. De aceea, orice funcionar public n
activitatea sa trebuie s fie animat de acest principiu general al administraiei
24-' Bagdasar N., Bogdan Virgil, Narly C, Antologie filosofic -filosofii strini
Chiinu, 1996, pag.282. Marin Voiculescu, Istoria doctrinelor politice, Bucureti,
1992, pag.95-97.
66
67
atributele suverane ale rii. Evoluia conflictului i situaia actual din partea de
Est a Republicii Moldova, necesitatea soluionrii problemelor existente n aceast
zon demonstreaz despre actualitatea principiului unitii poporului i integritii
teritoriale.
Principiu! publicitii i transparenei presupune asigurarea unei informri
largi a cetenilor despre activitatea organelor administraiei publice i ntreinerea
unor legturi strnse ntre ceteni i aceste organe. Articolul 34 al Constituiei
prevede dreptul persoanei de a avea acces la orice informaie de interes public.
Autoritile publice, potrivit competenelor ce le revin, snt obligate s asigure
informarea corect a cetenilor asupra treburilor publice i asupra problemelor de
interes personal. Norma constituional mai prevede c dreptul la informaie nu
trebuie s prejudicieze msurile de protecie a cetenilor sau sigurana naional.
Foarte important este ca mijloacele de informare public, de stat sau private, s
asigure informarea corect a opiniei publice. Problemele transparenei
administrative se cer a fi rezolvate astfel, nct s asigure un grad nalt de
imparialitate i obiectivitate. Numai n aa fel transparena va contribui la
soluionarea corect a sarcinilor atribuite acestor autoriti. Principiul respectiv mai
are i a doua latur de aplicare. Desigur, este foarte important ca cetenii s fie
informai despre activitatea autoritilor publice. Dar nu mai puin important este
i informarea autoritilor publice despre nzuinele i doleanele cetenilor.
Aceasta se asigur m variate moduri, cum ar fi efectuarea sondajelor de opinii pe
diverse probleme de interes comun, generalizarea propunerilor, sugestiilor expuse
de ceteni pe diferite ci, inclusiv folosirea dreptului constituional de a se adresa
autoritilor publice prin petiii formulate n numele semnatarilor sau dreptul
organizaiilor legal constituite de a se adresa cu petiii exclusiv n numele
colectivelor pe care le reprezint.
Prin aceste mijloace cetenii, colectivitile umane contribuie la verificarea
ndeplinirii deciziilor organelor administraiei publice. n caz de necesitate, sub
influena opiniei publice, poate avea loc corectarea deciziilor organelor
administraiei publice, aducerea lor n concordan cu realitile sociale aflate n
102
68
102
102
70
10
6
10
7
Al doilea grup de funcii, cele de prestaii, snt funcii derivate, care se refer n
sensul cel mai larg al cuvntului la organizarea i coordonarea aciunilor desfurate
de toate organele administraiei publice n vederea ndeplinirii deciziilor politice i
efecturii controlului, executrii legilor i actelor normative, ct i activitatea
prestatore a. administraiei publice.
In aa fel, funciile administraiei publice in de elaborarea politicilor publice,
administrarea acestor politici, efectuarea controlului asupra realizrii lor, precum i
prestarea unei game largi de servicii ctre populaie.
Subiecte de evaluare:
1. Definii noiunea de principiu, n general, i principiu al administraiei
publice, n particular.
2. Nominalizai i caracterizai suporturile principiilor actuale ale administraiei
publice.
3. Clasificai tipologia principiilor administraiei publice, specificnd
caracteristicile fiecrei categorii de principii.
4. Explicai istoricul apariiei i formulrii principiilor generale actuale ale
administraiei publice.
5. Enumerai n ordinea prioritii i importanei lor, din punctul de vedere
propriu, principiile generale ale administraiei publice, argumen-tnd alegerea
fcut.
6. Specificai categoriile principiilor speciale ale administraiei publice i
nominalizai domeniile lor de aplicare.
7. Formulai denumirea principiilor administraiei publice locale i explicai
succint coninutul i semnificaia lor teoretico-conceptual.
8. Comparai principiile generale ale administraiei publice cu principiile
speciale ale administraiei publice din perspectiva interdependenei dintre ele.
9. Argumentai caracterul i nsemntatea metodologic a principiilor generale
i speciale ale administraiei publice pentru activitatea practic.
10. Clasificai funciile administraiei publice i analizai mecanismele de implementare a lor.
Literatura recomandat:
72
Cu
toate
c sa
pstr
at o
influ
en
a
gndi
rii
juridi
108
73
ce
engle
ze
asupr
a
celei
ameri
cane,
se
obser
v o
evolu
ie
comu
n a
celor
dou
siste
me
admi
nistra
tive,
dar i
anum
ite
parti
cular
iti"
V.D. Zlatescu
Obiective:
Studierea sistemelor (modelelor)
internaionale
de
administraie
public va contribui la;
- cunoaterea
factorilor
influenabili
asupra
formrii
sistemelor
(modelelor)
de
administraie public i identificarea
suporturilor doctrinare ale acestora;
- conceperea
esenei
i
coninutului
sistemului
de
administraie anglo-saxon (britanic)
i rolului acestuia n evoluia i
dezvoltarea
autoadministrar
comunitilor locale;
- familiarizarea cu condiiile
istorice de apariie i evoluie a. sistemului continental (francez) de
administraie public i analiza
caracteristicilor lui la etapa actual;
- identificarea
particularitilor
sistemului mixt (german) de administraie public i influena lui asupra
modernizrii administraiei publice
europene.
108
74
1
111111
Factorul (mediul) juridic reprezint o totalitate de norme, fie cutu-miare, fie scrise care
reglementeaz ntreaga via social, inclusiv
I I I I I I I I 11
75
a statului i administraia public teritorial i local. Reforma a fost continuat n anii urmtori. n
conformitate cu prevederile acestei reforme s-au lrgit cu mult libertile, drepturile i competenele
unitilor administrativ-teritoriale: a comunelor, departamentelor, regiunilor. In total n Frana exist
26 de regiuni, 100 departamente i 36 559 de comune (municipaliti).
Cadrul legislativ adoptat n timpul acestei reforme a prevzut o delimitare clar a competenelor
ntre aceste uniti administrativ-teritoriale, modalitatea de alegere a organelor administraiei publice
teritoriale i locale, formele de finanare a lor, reglementarea privind lucrul cu cadrele, participarea
cetenilor n procesul decizional, dezvoltarea i cooperarea regional i altele.
Ca rezultat al acestei reforme a avut loc o redimensionare a rolului statului n conducerea i
administrarea comunitilor teritoriale i locale. Temelia sistemului de administraie n Frana o
constituie comuna, care este condus de un Consiliu ca organ deliberativ, ales prin scrutin universal.
Consiliul alege din rndurile sale primarul (le maire), care este organ executiv i care poart
responsabilitate n activitatea sa fa de organul care 1-a nvestit. La nivel de comun se soluioneaz
cele mai importante probleme referitoare la satisfacerea intereselor membrilor ei.
Noi dimensiuni au cptat n cadrul reformei i autoritile administraiei publice din unitile
administrativ-teritoriale intermediare, adic din regiuni i departamente. Aceste uniti
administrativ-teritoriale, de asemenea, snt conduse de Consilii alese prin sufragiu universal direct.
Aceste autoriti publice teritoriale beneficiaz de o democraie legitim, care i gsete expresie n
absena ierarhiei unei colectiviti teritoriale asupra alteia. Regiunile nu au putere ierarhic asupra
departamentelor,
76
m m m
nc n secolul al XIV-lea instituiile politice britanice erau deja conturate, iar spre
sfritul secolului al XVl-lea ele capt un contur definitiv, fiind rodul unei foarte
dezvoltate gndiri politice n acest spaiu pentru acea vreme.
Se poate spune c sistemul britanic de administraie s-a format i a funcionat
sub domnia legii", n sensul existenei unor reguli de convieuire, fie cutumiare ori
scrise. De rnd cu aceasta, se mai cere menionat o trstur proprie sistemului de
guvernare britanic, i anume absena unei constituii scrise n sensul formal al
cuvntului. Dar aceasta nu nseamn lipsa unei constituii n sens material.
Constituia britanic reprezint un ansamblu de cutume la care se adaug i unele
texte juridice referitoare la procesul de guvernare i adminstrare.
Procesul de formare a instituiilor de guvernare a fost ndelungat. Mai nti s-a
format Coroana ca simbol al autoritii publice. Mai trziu apare Parlamentul ca o
reacie a burgheziei mpotriva absolutismului regalitii I manifestat deseori n forme
violente. Se consider c regimul parlamentar britanic s-a format n secolul al XVIIIlea i s-a consolidat pe parcursul secolului al XLX-lea.
Spre deosebire de sistemul continental (francez), sistemul anglo-saxon
(britanic) are la originea sa principiul descentralizrii i a unei largi autonomii a
comunitilor locale. El mai este cunoscut sub denumirea de self-government",
ceea ce nseamn autoguvernare sau auto-administrare.
Parlamentul britanic s-a ngrijit de faptul i a adoptat pe parcursul secolelor,
ndeosebi n secolul al XIX-lea, mai multe legi care creeaz suportul juridic al
autoadministrrii britanice. Ele asigur municipalitilor (comunitilor locale)
autonomia autoritilor administrative, stabilesc relaiile dintre autoritile
administraiei publice centrale i cele locale, modalitatea de exercitare a controlului
din partea instituiilor statale asupra organelor reprezentative locale. Legislaia
prevede delimitarea competenelor ntre organele centrale ale administraiei i
organele I locale ale municipalitilor.
Ca unitate administrativ-teritorial primar n Marea Britanie este considerat
parohia (comuna). Avndu-i originea deja n perioada medieval, parohiile aveau
pentru nceput unele elemente de organizare religioas, iar ulterior, o dat cu
convertirea Angliei la catolicism, are loc disocierea funciilor religioase ale
acestora de cele laice i constituirea unor structuri administrative distincte, cum ar
117
78
117
79
117
E.
Delacrois
82
Oraul este o unitate administrativ-teritorial mai dezvoltat dect satul din punct
de vedere economic i social-cultural, care cuprinde populaia urban, cu structuri
edilitar-gospodreti, industriale i comerciale corespunztoare, a crei populaie n
mare parte este ncadrat n industrie, n sfera deservirii publice i n diferite
domenii de activitate intelectual, n viaa cultural i politic. n condiiile legii
unele orae pot fi declarate municipii.
Municipiul este o localitate de tip urban, cu un rol deosebit n viaa economic,
socal-cultural, tiinific, politic i administrativ a rii, cu importante structuri
industriale, comerciale i instituii din domeniu! nvmntului, ocrotirii sntii i
culturii. Toate unitile administrativ-teritoriale primare au personalitate juridic,
dispun de patrimoniu, au dreptul la iniiativ n ceea ce privete administrarea
treburilor publice locale, exercitndu-i, n condiiile legii, autoritatea n limitele
administrativ-teritoriale.
Totalitatea autoritilor administraiei publice din unitile administrativteritoriale primare constituie sistemul administraiei publice locale de nivelul unu.
Unitile administrativ-teritoriale intermediare snt acele formaiuni care se
instituie la nivelurile situate ntre unitile administrativ-teritoriale primare i stat.
Unitile administrativ-teritoriale intermediare, ca i cele primare, poart diverse
denumiri n diferite ri, cum ar fi: comitate, departamente, provincii, regiuni,
voievodate, judee, raioane, districte. n dependen de dimensiunile teritoriului
statului, unitile administrativ-teritoriale intermediare pot fi de un singur nivel, ca
n Romnia, Lituania, Republica Moldova, de dou niveluri, ca n Frana, Ucraina,
sau chiar de trei niveluri, cum snt, de exemplu, n Federaia Rus.
Difer i modalitatea de formare a autoritilor administraiei publice din unitile
administrativ-teritoriale intermediare. n rile europene se observ, de exemplu, trei
modaliti mai pronunate de instituire a acestor autoriti31.
84
86
132
, , 1984.
9. Ion Ungureanu, Gguz-Yeri este o parte a unui tot ntreg // Administrarea
public, revist metodico-tiinific, 1995, nr.l, pag.18-21.
XI. AUTONOMA LOCAL, LOCUL I ROLUL EI N
SISTEMUL ADMINISTRAIEI PUBLICE
Prin autonomie local se nelege dreptul i
capacitatea efectiv a colectivitilor locale de a
rezolva i de a ger a n cadrul legii, sub propria lor
rspundere i n favoarea populaiilor, o parte
important din treburile publice"
Carta european: exerciiul autonom al puterii locale
Obiective:
Studierea autonomiei locale creia i revine un loc deosebit n sistemul
administraiei publice presupune:
mputerniciri suplimentare unor organe ale administraiei publice locale din unele
uniti administrativ-teritoriale;
- delegarea competenelor de sus n jos, precum i de jos n sus, se efectueaz
benevol n baza intereselor reciproce ale comunitilor locale i comunitii
naionale n persoana statului.
Prin urmare, mecanismul delegrii competenelor este un procedeu prin care se
creeaz condiiile necesare de realizare a autonomiei locale. Gsirea unor proporii
optime n procesul de delegare a competenelor constituie condiia care determin
gradul de centralizare ori descentralizare a administraiei publice i nivelul de
eficien a ei.
11.2. Autonomia local - expresie a capacitilor comunitilor locale de a
se administra de sine stttor
Dicionarul explicativ al limbii romne lmurete sensul termenului de
autonomie" ca drept al unui stat, al unei regiuni, al unei naionaliti sau al unei
minoriti naionale de a se administra n mod autonom, n cadrul unui stat condus
de o putere central.
Prin autonomie local, n conformitate cu Carta european: exerciiul autonom al
puterii locale, se subnelege drepul i capacitatea efectiv a colectivitilor locale
de a rezolva i de a ger a n cadrul legii, sub propria lor rspundere i n favoarea
populaiilor, o parte important din treburile publice"51 Aceasta presupune
satisfacerea intereselor comunitilor locale fr amestecul organelor administraiei
centrale, n condiiile organizrii descentralizate a administraiei publice.
Din definiia expus mai sus, deducem cteva componente ale autonomiei locale
asupra caracteristicii crora intenionm s ne oprim succint n continuare.
n primul rnd, autonomia local dup cum reiese din definiie prevede c
colectivitile locale posed dreptul de a rezolva i de a gera treburile publice.
Aceasta provine din calitatea comunitilor locale, ca entiti anterioare statului,
care locuiesc n unitile administrativ-teritoriale primare. Acest drept este exercitat
de consilii sau adunri compuse din membri alei, prin vot liber, secret, direct i
universal, care pot dispune de organe executive responsabile n faa lor.
n al doilea rnd, autonomia local prevede nu numai dreptul, dar i ca-!
pacitatea de a rezolva i de a gera treburile publice. Aceasta presupune | existena
resurselor proprii suficiente colectivitilor locale pentru exerci-j tarea
competenelor cu care snt abilitate. Resursele financiare ale colecti-\ vitilor locale
132
att direct, prin instituiile administraiei publice centrale, precum i indirect, prin
autoritile administraiei publice locale. Autonomia local nu poate nfia
independena acordat unei colectiviti politice, de aceea este vorba nu de o
autonomie politic, dar de o autonomie administrativ32.
Deci, autonomia local este un fenomen complex i destul de complicat, avnd
substrat de voin politic, capacitate financiar, valen dimensional, suport
juridic, manifestri de responsabilitate.
11.3. Carta european: exerciiul autonom al puterii locale - document
reglatoriu privind autonomia local
Autonomia local ca fenomen administrativ i are originea n procesele de
afirmare a relaiilor democratice i liberale manifestate n perioada luptei cu
absolutismul. Afirmarea legalitii i a democraiei n statele europene au fcut
posibil, ndeosebi dup cel de-al doilea rzboi mondial, s se conceap n mod
distinct i fenomenul autonomiei locale.
Desfurarea acestor procese este legat de activitatea Consiliului Europei,
organizaie format n anul 1949 i care are ca scop promovarea democraiei, a
drepturilor i libertilor omului, omogenizarea dezvoltrii politice a rilor
europene. La ziua de astzi Consiliul Europei ntrunete 45 de state. Republica
Moldova a devenit membr a acestei organizaii europene la 13 iulie 1995.
De la nfiinarea sa, Consiliul Europei a elaborat i a adoptat un ir de Convenii,
Declaraii i alte documente prin care i expune ataamentul pentru dezvoltarea
democraiei i a valorilor politice i administrative benefice pentru evoluia
ascendent a proceselor democratice din Europa.
Printre aceste documente se nscrie i Carta european: exerciiul autonom al
puterii locale. Pregtirea i adoptarea acestui document i are istoria sa. Ca o
instituie prodemocratic Consiliul Europei a recunoscut nc din primii ani de
existen a sa importana colectivitilor locale, instituind un organ reprezentativ la
nivel european, numit Convenia Permanent a Puterilor Locale i Regionale din
Europa. Deja n anii '60-70 ai secolului al XX-lea Consiliul Europei a ncercat, prin
intermediul Conveniei Permanente a Puterilor Locale i Regionale, s adopte o
Declaraie a principiilor autonomiei locale. Dar din cauza unor viziuni divergente
132
132
132
Obiective:
Activitatea administraiei publice este de neconceput fr anumite resurse,
studierea crora va contribui la:
132
93
33Emil Poenaru, Introducere n dreptul civil, Editura Europa Nova, 1996, pag.51
132
132
132
132
10. Formulai unele propuneri privind optimizarea utilizrii ansamblului de resurse necesare pentru funcionarea administraiei publice n
Republica Moldova.
Literatura recomandat:
Obiective:
Examinarea Serviciului public i a politicii de personal n administraia
public va contribui la:
97
132
98
3601 Legea Serviciului public din 04 mai 1995 II Monitorul Oficial al Republicii
Moldova, 1995, nr.61.
100
159
164
164
103
efectueaz de autoritatea public ierarhic superioar, iar prin angajare i concurs de autoritatea public n cadrul creia persoana urmeaz s lucreze.
Ca un moment pozitiv se poate meniona c, o dat cu democratizarea ntregii
activiti a organelor administraiei publice, se folosete tot mai pe larg metoda de
concurs la ncadrarea n serviciu a funcionarilor publici39. Aceasta d procesului de
selectare i ncadrare un caracter competitiv, ceea ce contribuie benefic Ia
completarea organelor administraiei publice cu cadre bine pregtite. Totodat, se
mai resimte lipsa experienei de organizare a concursurilor, este foarte restrns baza
metodologic privind organizarea lor, nu este depit subiectivismul n selectarea
concurenilor ca rezultat al imperfeciunii metodelor actuale de organizare a
concursurilor;
d) promovarea cadrelor este o etap important a politicii de personal i unul din
instrumentele cele mai eficiente de stimulare a activitii angajailor, care produce
efectul repartizrii lor ntr-o funcie n care i pot realiza mai eficient abilitile
personale n interesul su, al instituiei i al societii.
n promovarea cadrelor este foarte important sistemul de apreciere i evaluare a
activitii lor. Aprecierea personalului din administraia public este necesar a fi
realizat nu numai n cazul promovrilor, dar i periodic, pentru cunoaterea continu
a calitii activitii acestora. Foarte important este cine urmeaz s efectueze
aprecierea. Se consider util ca funcionarii de conducere care acord calificativele
i compar meritele funcionarilor de execuie s fie pregtii teoretic, s cunoasc
tiina problematic a managementului resurselor umane, s posede metodele de
analiz a caracterizrilor, s organizeze dezbateri pe marginea lor, s in seama de
opinia public, s dea dovad de principialitate i obiectivitate.
Funcionarii publici, cu excepia celor care dein funcii de rangul 1, snt supui
atestrii periodice, o dat la 3 ani. Mecanismul atestrii prevede c autoritile
publice centrale i autoritile administraiei publice locale creeaz comisii de
atestare care acioneaz n baza unui regulament aprobat de aceste autoriti.
Comisia de atestare apreciaz activitatea funcionarului public, competena lui
Obiective:
Studierea sistemului de control n sfera administraiei publice i cunoaterea
mecanismelor de realizare a acestuia va permite:
168
lemee de tehnic administrativ pentru a putea descoperi la timp deficienele,
facnd posibil operativitatea msurilor de remediere luate de conducere;
- organele i funcionarii care efectueaz controlul nu se pot limita la simple
constatri, rar a propune soluii de corectare a situaiei n caz de descoperire a
deficienelor, lat de ce o cerin a controlului este, ca acesta s contribuie practic la
rezolvarea problemelor aprute, deoarece misiunea sa se mbin cu aciunea de
organizare a executrii sarcinilor. Organele de control nu trebuie s urmreasc
numai scopul descoperirii erorilor, dar i s propun soluii concrete remedierii
deficienelor constatate;
- rolul preventiv i stimulativ al controlului este legat de caracterul su
sistematic, adic de regularitatea sa. Un control efectuat n mod sistematic d
posibilitate conducerii organelor administraiei publice s ia msurile de rigoare
nainte ca deficienele s se amplifice, genernd efecte negative. Erorile se pot
preveni prin ndrumri concrete date n procesul activitii practice. n legtur cu
aceasta se cere accentuat i faptul c un control trebuie s aib, plus la toate, un
caracter principial, s urmreasc exclusiv satisfacerea intereselor generale, s fie
efectuat n mod temeinic, s fie imparial, s reflecte situaia aa cum este n
realitate;
- controlul trebuie efectuat n mod organizat. Aceasta presupune c, nainte de
nceperea controlului, este necesar s se examineze toate materialele referitoare la
activitatea ce urmeaz a fi verificat, inclusiv actele normative n vigoare. Aceast
documentare asupra problemelor existente, rezultatelor activitii din trecut,
deficienele constatate i msurile luate de organul de control anterior permite
ntocmirea unui plan operativ de control care ulterior urmeaz a fi realizat.
Numai urmrind realizarea misiunilor i onorndu-i obligaiunile prin prisma
cerinelor i exigenelor fa de el, controlul poate s contribuie la ridicarea
eficienei activitii organelor administraiei publice.
109
177
177
111
de guvernare: Provocri pentru rile din Europa Central i de Est, Chiinu, 2005,
pag. 17-26.
114
183
115
117
., , , 1990, . 264.
de, de regul, snt caracteristice instabilitatea social, schimbarea rapid a
situaiilor i scenariilor de dezvoltare, constituirea unor structuri i inslitu-j ii
politice i economice noi cu o credibilitate joas din partea populaiei.
Perioada de tranziie n sfera administraiei publice reprezint o stare I deosebit
a ntregului sistem al administraiei, cuprinznd reeaua organelor administraiei
publice, atribuiilor acestor organe, raporturile existente ntre organele
administraiei publice de diferite niveluri, pe de o parte, i organele administraiei
publice i celelalte elemente ale sistemului politic, pe de alt parte.
Administraia public din perioada de tranziie ntrunete elemente ale noului
influenate de procesele democratice din societate i de dorina de ajustare a
187
cteva mii pn la cteva zeci de mii de locuitori, iar unitile administrativteritoriale intermediare ntrunesc de la trei, patru sute de mii de locuitori pn ia un
milion i mai muli locuitori fiecare. Mrirea dimensiunilor unitilor
administrativ-teritoriale contribuie la consolidarea capacitilor lor umane,
materiale i financiare.
Grad nalt de profesionalism al angajailor din administraia public. Aceasta
se dobndete pe calea delimitrii funciilor politice de cele administrative n
promovarea politicii de personal. Procednd n aa fel, se creeaz condiii
favorabile pentru asigurarea stabilitii n funcii a angajailor din administraia
public, ceea ce influeneaz substanial calitatea activitii administrative.
Caracteristic pentru lucrul cu personalul din administraia public n rile
europene este promovarea permanentizrii instruirii profesionale a funcionarilor
publici, fapt ce contribuie la actualizarea cunotinelor necesare pentru exercitarea
activitii administrative.
Sistem informaional dezvoltat, inclusiv cel electronic. n lumea modern
informaia este o surs la fel de important n activitatea administraiei publice ca i
resursele umane, financiare i materiale. Sistemul informaional din administraia
public european are o utilare tehnic modern cu reele informaionale i baze de
date n diferite domenii de activitate. Tehnologiile informaionale folosite permit
soluionarea operativ i calitativ a problemelor de care snt preocupate
autoritile administraiei publice.
Acestea snt doar cteva din caracteristicile i tendinele n evoluia modelului
european de administraie public. Desigur, acest model are o anumit doz de
convenionalitate, dat fiind faptul c el are particularitile sale pentru fiecare ar
n parte, dar n acelai timp se manifest i ca o tendi general-european.
120
42 Stavil Ion, Ungureanu Anatol, Evoluii recente n promovarea integrrii europene a Republicii Moldova II Administrarea public, 2003, nr.4, pag.48-55.
43 Planul de Aciuni: Republica Moldova - Uniunea European II Monitorul
Oficial al Republicii Moldova, 2005, nr.65-66.
187
121
187
mm
lier i s mprteasc responsabilitatea pentru prevenirea i soluionarea
conflictelor.
Planul a fost prevzut pentru o perioad de trei ani i a avut ca obiectiv
ndeplinirea prevederilor Acordului de Parteneriat i Cooperare i ncurajarea
realizrii, n viitor, a aspiraiilor Republicii Moldova de integrare n Uniunea
European. Alturi de alte componente, cum ar fi: cooperarea politic, economic,
convergena legislaiei, integrarea sistemului de nvmnt i altele, Planul de
Aciuni a prevzut i un ir de msuri ce vizeaz administraia public.
n compartimentul Dialogul politic i reformele" Planul de Aciuni a prevzut
ca o direcie de consolidare a stabilitii i eficacitii instituiilor care garanteaz
democraia i supremaia legii continuarea reformei administrrii i consolidarea
autoadministrar locale n conformitate cu standardele europene, n special cele ce
se conin n Carta european a autoguvernrii locale i acordarea unei atenii
speciale expertizei i recomandrilor Congresului Autoritilor Locale i Regionale
din Europa, inclusiv n ceea ce privete manajamentid bugetelor locale de ctre
administraiile locale i atribuirea competenelor bugetare (resurse care sa
corespund responsabilitilor). Consolidarea supremaiei legii prin sporirea
eficienei puterii judectoreti i a organelor de drept, respectarea corespunztoare
a hotrrilor Curii constituionale ".
Din prevederile Planului de Aciuni viznd administraia public putem distinge
cel puin cinci poziii, asupra soluionrii crora autoritile Republicii Moldova
urmau sa-i concentreze eforturile n perioada de valabilitate a Planului de Aciuni.
n primul rnd, se accentueaz necesitatea continurii reformei administrative i
consolidarea autoadministrm locale n conformitate cu standardele europene.
Aceasta nseamn c Uniunea European recunoate faptul c n Republica
Moldova se desfoar reforma administraiei publice, dar n acelai timp consider
c autoadministrarea local nu corespunde standardelor europene. Dup cum
observm, ntr-o form concentrat, se d apreciere unui component prioritar al
reformei administraiei publice, i anume strii de lucruri n administraia public
local, unde ntr-adevr mai persist o sumedenie de probleme nerezolvate.
n al doilea rnd, se accentueaz ideea c, n special, trebuie s se atrag atenie
standardelor europene ce se conin n Carta european a autoguvernrii locale.
196
122
Subiecte de evaluare:
1. Definii noiunea de dimensiune a administraiei publice.
2. Clasificai dimensiunile administraiei publice din perspectiva valorilor
europene.
3. Evideniai domeniile dezvoltrii administraiei publice n dimensiunile sale
programatice i politice.
4. Explicai conceptele de reorganizare, reformare i modernizare a
administraiei publice n contextul societii n tranziie i al proceselor
integraioniste.
5. Argumentai interdependena dintre procesele de reorganizare, reformare i
modernizare a administraiei publice.
123
196
7.
1.
2.
196
124
ANEX
STANDARDUL
208
125
208
126
127
129
a) Ore de curs
f
Nr.TemaNumrul de
ore curs1.Obiectul de studiu i izvoarele disciplinei Teoria
Administraiei Publice "22.Locul i rolul administraiei publice n
societate23.Evoluia viziunilor conceptuale privind administraia
public24.Constituirea i dezvoltarea tiinei administraiei2~*.Teoriile
clasice i contemporane privind administrarea public26.Organizarea
administraiei publice27.Sistemul de relaii n administraia
public28.Principiile i funciile administraiei publice29.Sisteme
internaionale de administraie public210.Organizarea administrativ a
teritoriului211.Autonomia local i locul ei n sistemul de
administrare212.Resursele administraiei publice213.Serviciul public i
politica de personal n administraia jpublic214.Controlul n
administraia public215.Administraia public i integrarea
european2Total30b) Ore de seminarNr.TemaNumrul de ore
seminar1.Rolul disciplinei Teoria Administraiei Publice" n studierea
fenomenului administrativ22.Sistemul social i administraia
public23.Abordri doctrinare privind administraia
public24.Caracterul interdisciplinar al tiinei
administraiei25.Interferena dintre abordrile clasice i contemporane
privind administraia public26.Structura administraiei
publice27Relaiile din cadrul administraiei publice28.Coraportul dintre
principiile, funciile i misiunile administraiei publice2
214
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Total
2
2
2
2
2
2
2
30
argumenteze interdependena
constituire a tiinei administraiei;
dintre formele de organizare a A.P. i
- s compare diferite etape n dezvolta- tipurile de relaii;
rea tiinei administraiei;
- s poat formula caracterul iriterdisciplinar al tiinei administraiei;
- s defineasc noiunile de principiu i
funcie;
- s disting particularitile teoriilor - s argumenteze clasificarea princiclasice i contemporane privind A.P.;
tuale
privind
organizarea
i
- sa poat utiliza n activitatea administ- funcionarea administraiei publice la
rativ prevederile teoriilor studiate;
eiapa contemporan.
- s compare teoriile clasice i contemporane privind administrarea;
4. Constituirea i dezvoltarea tiinei
administraiei:
- precursorii tiinei administraiei;
- s defineasc noiunea de sistem al - dezvoltarea tiinei administraiei;
- caracterul inter disciplinar al tiinei
administraiei publice;
- s determine criteriile de organizare a administraiei.
administraiei publice;
- s evalueze avantajele i dezavantajele 5. Teoriile clasice i contemporane
formelor de organizare;
privind administraia public:
- teoriile clasice privind administraia
public;
- s descrie tipurile de relaii n care snt - teoriile contemporane privind admiantrenate organele A.P.;
nistraia public;
- s clasifice relaiile din cadrul - funcia metodologic a teoriilor
sistemului administraiei publice;
clasice i contemporane.
131
publice;
- principiile speciale ale administraiei
publice;
- funciile administraiei publice.
9. Sisteme internaionale de administraie public:
- sistemul de administraie continental,
(francez);
- sistemul de administraie anglo-saxon
(britanic);
- sistemul mixt (german) de administraie.
10. Organizarea administrativ a teritoriului:
- politica de stat n domeniul orga-n
izrii teritoriului;
- criterii de organizare administrativ
a teritoriului;
- clasificarea unitilor administrstivteritoriale.
11. Autonomia local i locul ei n sistemul de administrare:
- reevaluarea rolului statului n exercitarea administraiei;
- esena i natura autonomiei, locale n
condiiile societii democratice;
- fundamentarea constituional i legal a autondmiei locale.
12. Resursele administraiei publice:
- resursele materiale necesare pentru
funcionarea administraiei publice;
- resursele
financiare
ale
administraiei publice;
- documentarea administrativ i resursele informaionale ale administraiei.
132
- s defineasc noiunea de Serviciu 13. Serviciul public i politica de persopublic i politica de personal n admi- nal n administraia public:
- noiunea de serviciu public, structura
nistraia public;
- s compare aspectele dimensionale i i funciile lui;
- funcia public i exercitarea ei;
funcionale ale S.P. i A.P.;
- s poat evalua coninutul politicii de - politica de personal n administraia
public.
personal n administraia public;
Aurel Smboteanu
Teoria Administraiei Publice Suport de
curs
134
135