LA ETNOEDUCACIN COMO OPCIN PEDAGGICA APLICABLE AL CONTEXTO URBANO

INSTITUCIN EDUCATIVA
BARTOLOM LOBOGUERRERO
COMIT DE ETNOEDUCACIN
SANTIAGO DE CALI ENERO 19 DE 2017

JORNADA DE REFLEXIN
PROPSITOS:
1. Socializar referentes y antecedentes de la etnoeducacin
2. Generar reflexin y anlisis en torno a lo que es y lo que debe asumirse como etnoeducacin en la
Institucin Educativa Bartolom Loboguerrero
3. Tomar postura institucional frente al proyecto etnoeducativo de la Institucin Educativa Bartolom
Loboguerrero.
REQUISITO:

1. Dejar mentalmente los ttulos, cartones y cargos, por fuera del saln.
2. Asumir y demostrar Actitud de Principiantes

R
A
Z
A
H
U
M
A
N
A

Conjunto Universal de los Seres Humanos

Intento Histrico de Clasificacin de los

Seres Humanos

ETNIA
Poblacin humana en la que los miembros
se identifican entre ellos, normalmente con
base en una real o presunta familiaridad y
ascendencia comn, o en otros lazos
histricos.
Las etnias normalmente estn unidas por
prcticas culturales, de comportamiento,
lingstica o religiosas comunes.

ETNICIDAD
Identificacin con, sentirse parte de, un
grupo tnico y exclusin de otros grupos
debido a esta afiliacin.
El sentimiento tnico y el comportamiento
con l asociado, vara en intensidad dentro
de los diversos grupos tnicos y pases, y a
travs del tiempo.

ETNOCENTRISMO
Convencimiento de estar en posesin de una cultura superior a las dems.

HERENCIA
COLONIAL

Se piensa que los valores y manera de

vivir propios son universales y
convenientes para todos los pueblos, y
que los dems, son demasiado
ignorantes para comprender esta
evidencia

G
R
U
P
O
S
E
T
N
I
C
O
S

DIVERSIDAD
Diferentes versiones que existen
sobre una realidad y por lo tanto la
existencia de varias realidades

Semejanzas
Diferencias

Supone la existencia de
puntos en comn

Su Importancia

Rasgos parecidos
pero no iguales

HOMOGENIDAD
Radica en poder
conocer que no es
necesario pertenecer a
un mismo sistema
cultural o seguir un
modelo
de
comportamiento
impuesto
para
encontrar posibilidades
de convivencia.

ETNOEDUCACIN
Reconocimiento de la Diversidad Etnia y Cultural.
Reconocimiento de la cultura propia y otras culturas que
interactan y se enriquecen de manera dinmica y recproca,

contribuyendo a plasmar una coexistencia en igualdad de

condiciones y respeto mutuo.
Consolidacin de ambientes armnicos de Convivencia escolar.
Afirmacin positiva de la identidad de los grupos tnicos
minoritarios.
Alternativa de educacin con Equidad y Justicia.

SABER PEDAGGICO
Fundamento Terico Prctico en que se basa la labor
Docente
Saber Especifico del rea
Dominio tcnico del rea de
formacin
tcnica
o
profesional.

Saber Pedaggico
Reflexin sobre: qu,
cmo, cuando, para qu,
donde, a quin ensear

En el marco de un Contexto Determinado

RUTA LEGISLATIVA DE LA ETNOEDUCACIN AFROCOLOMBIANA

CONSTITUCIN NACIONAL
DE 1991

Establece que Colombia es un pas Pluritnico y Multicultural

RUTA LEGISLATIVA DE LA ETNOEDUCACIN
.
Reconoce que la tnia Negra es poseedora de una Cultura Propia.

ARTCULO TRASITORIO 55

Ley 70 de 1993

Recoge y establece los derechos ancestrales de la tnia Negra.

Establece la necesidad de una Educacin adecuada a las condiciones de los grupos
tnicos.

Ley 115 de 1994Captulo III

Decreto Reglamentario 804 de 1995

Establece la Obligatoriedad de la Etnoeducacin en Colombia

Busca visibilizar a la Etnia Negra en el Contexto Escolar a partir del estudio y anlisis de sus aportes al proceso
de Construccin de la Identidad nacional Colombiana.

Educacin Propia

Educacin Intercultural

Busca construir un Modelo educativo que tenga la capacidad de conjugar los

saberes propios de la etnia y el conocimiento universal, sin que lo uno vaya en
detrimento de lo otro.

Decreto 1122 de 1998

Se Fortalece, se Crea y se
Recrea en la Investigacin en y
desde el Contexto Escolar.

Es un poderoso instrumento para la construccin de la identidad nacional desde el

reconocimiento, el respeto y el intercambio de valores entre las diferentes etnias y
culturas, por ello se orienta a la formacin de personas con capacidad para reconocer,
aceptar y respetar al otro con sus diferencias o en la Alteridad

CATEDRA DE ESTUDIOS AFROCOLOMBIANOS

Conjunto de temas problemas y actividades pedaggicos relativas a la cultura propia de las comunidades negras y se
desarrollaran como parte integral de los procesos curriculares
EDUCACIN CON EQUIDAD Y JUSTICIA, PARA UN AMBIENTE DE CONVIVENCIA ARMNICA EN LA ESCUELA.

RELACIN INTERTNICA ACTUAL EN COLOMBIA

DEMANDA DE LA ETNOEDUCACIN AFROCOLOMBIANA

ESTADO LEGAL.

Que tenga maestras y

maestros
Que tenga comunidad
acadmica
Que propenda por producir,
validar y convalidar su propio
conocimiento

ESTADO DEL LENGUAJE.

ESTADO TECNOCRTICO PEDAGGICO

ESTADO CIENTIFICO Y
EPISTEMOLOGICO

ESTADO ECONMICO

Darle un funcionamiento
de sistema Acadmico
ESTADO SOCIAL Y
POLITICO

ESTADO ACTUAL DE LA PRCTICA ETNOEDUCATIVA AFROCOLOMBIANA EN CALI

TIENE MAESTRAS Y MAESTROS

DE LEY O
NOMBRAMIENTO

COMISIN DE
ETNOEDUCACIN

Espacio de Convergencia,
Unidad, Respeto y
Trabajo Intercultural

DE COMPROMISO O
SENSIBILIDAD

APTICOS O
INDIFERENTES
Visibilidad de la Interculturalidad en la
Comunidad.

Unidad Familiar en Torno a las Actividades

Escolares

Reflexin Pedaggica sobre la Pertinencia y

Contextualizacin del servicio E.
Implementacin de la Ctedra de E.
Afrocolombianos

APORTES DE LA ETNOEDUCACIN COMO OPCIN PEDAGGICA

FORMACIN INTEGRAL DEL SER HUMANO
Mundo de la
Vida

Coexistencia

Existencia

INSERCIN DEL SER

HUMANO

Ecologa

Tecnologa

FUNDAMENTACIN DE PROYECTOS
TRANSVERSALES

Mundo de la
Produccin

Organizacin

Emprendimiento

MAESTRO ETNOEDUCADOR
ser maestro, o etnoeducador, significa ante todo
ser, humano, persona con conocimientos y
capacidades para identificar los intereses,
necesidades, problemas, inquietudes, fortalezas,
debilidades y diferencias individuales del
estudiante en relacin con su contexto social, para
posibilitarle sacar a flote las potencialidades de
que est dotado en correspondencia con su
condicin humana, tnica y cultural.

PROYECTO ETNOEDUCATIVO:
REENCUENTRO DE LAS RAICES AFROCOLOMBIANAS
EN LA INSTITUCION EDUCATIVA BARTOLOME LOBOGUERRERO

INTEGRANTES:
BETTY SARRIA PELAEZ
MONICA ANDRADE
WILLIAM QUINTERO ALVAREZ
NIDIA ALVARADO CAICEDO
ANA LUCIA HERRERA MURGUEITIO
LUZ MIRIAM ORTIZ
MARTHA PINILLOS
GLORIA ZABALA TORRES
VICTORIA EUGENIA PALACIOS BARAHONA
CLARENA COBO VERGARA
NANCY ROA GUTIERREZ
LUZ STELLA LOAIZA AYALA
VICTOR ALBORNOZ ASPRILLA
ESTHER JULIA SINISTERRA BONILLA
RUBY ALBA PILLIMUEINDICO
YOLIMA PEREA PEREA
CLARA ANGELA PARRA BARBOSA
STELLA CASTRO VILLARREAL

OBJETIVO GENERAL
Desarrollar prcticas etnoeducativas aplicables al
contexto urbano, en las aulas de clase de la Institucin
Educativa Bartolom Loboguerrero de Cali.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Crear una base de datos con la caracterizacin de autorreconocimiento tnico de los estudiantes de
la Institucin Educativa Bartolom Loboguerrero.

Realizar seguimiento y acompaamiento al proceso de formacin y al desempeo integral de los

estudiantes afrocolombianos de la Institucin Educativa Bartolom Loboguerrero.

Difundir las prcticas de aula y de los procesos directivos y administrativos que aporten al
reconocimiento y respeto por la diversidad tnica y cultural de la poblacin que converge a la

Institucin Educativa Bartolom Loboguerrero, integrando sabidura popular, conocimiento cientfico y

la nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.

Orientar procesos de anlisis y reflexin etnopedaggicos que aporten a la comprensin de los

problemas e intereses de aprendizaje de los estudiantes y al ofrecimiento de una educacin
pertinente y coherente.

Aportar estrategias y herramientas que ayuden a elevar la calidad educativa y la convivencia

armnica en la Institucin Educativa Bartolom Loboguerrero

EJES ARTICULADORES DEL PROYECTO

PEDAGOGICO

TECNOLGICO Y
DE
COMUNICACIN

CULTURAL

INVESTIGATIVO

PLAN DE ACCIN 2017

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

Caracterizacin tnica de la
poblacin estudiantil de la
Institucin
Educativa
Bartolom Loboguerrero
Diseo e Impresin de una
gua para la aplicacin de la
etnoeducacin como opcin
pedaggica

Revisin y ajustes a la
articulacin
de
la
etnoeducacin a los planes de
aula de todos los grados de la
Institucin
Educativa
Bartolom Loboguerrero.
Primer Foro Etnoeducativo de
la Institucin Educativa
Bartolom Loboguerrero
Jornadas
de
reflexin
etnopedaggicas

FECHA PREVISTA

OBJETIVOS

RECURSOS

RESPONSABLES

REULTADOS PREVISTOS

GRACIAS