Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Gimnazial Baia-Sprie
PLANIFICARE CALENDARISTIC
CLASA a II-a B
AN COLAR 2016-2017
CLR
- 6 ore pe sptmn
MEM - 5 ore pe sptmn
AVAP - 2 ore pe sptmn
MM
- 2 ore pe sptmn
DP
- 1 or pe sptmn
NR.
UNITATEA
DISCIPLINA
COMP.
CONINUTURI VIZATE
NR. ORE
SPT.
OBS.
TEMATIC
SPECIFICE
ALOCATE
SEMESTRUL I
1.
Am nvat n
clasa I
Evaluare initial
CLR
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.1
iniierea,
meninerea i ncheierea unui
dialog despre: coal, familie
i locuin, prieteni, colegi
etc.
- Reguli de vorbire eficient:
salutul,
prezentarea,
formularea
unei
cereri,
ascultarea si respectarea
opiniei celuilalt
Citire/ lectur
Textul: titlu, autor, alineate
Scriere/ redactare
Organizarea
textului scris:
scrierea pe liniatur tip II;
aezarea textului n pagina
caietului;
Scrierea functional: copieri;
transcrieri; dictri
Elemente de construcie a
comunicrii
Cuvntul; cuvinte cu sens
asemntor; cuvinte cu sens opus;
cuvinte care au aceeai form i
neles diferit;
12 h
Sptmnile
I II
Evaluare initial
Ameliorare. Dezvoltare
Texte suport:
- Din nou la scoala
- Amintiri din vacanta de
vara
Lectur:
- Numaratoarea vesela
(din folclorul copiilor)
- De ce nu pot arborii
umbla?(leg. populara)
MEM
1.1
1.2
1.3
1.4
1.6
3.1
5.2
10 h
I. Numere
Numerele naturale de la 0 la
100:
- Scrierea, citirea si formarea
numerelor 0 - 100
- Compararea si ordonarea
numerelor naturale 0 - 100
- Compunerea
si
descompunerea numerelor
- Siruri de numere naturale
II. tiinele vieii
- Corpul omenesc
- Plantele si animalele
III. tiinele fizicii
- Unde si vibratii
- Surse de energie
AVAP
1.1
1.2
2.1
2.2
Foto - film
4h
instrument folosit n
comunicarea specific artelor
vizuale
Realizare de fotografii cu
peisaje de toamn
Desen
Desen liber
Toamna n parc
Pinocchio - (modelaj)
Fluturele - (colaj)
Frunzele toamnei -(desen)
4h
MM
1.4
2.1
Recapitulare
Cntece cunoscute din clasa I
Cntarea vocal
Cntarea n colectiv, n grupuri
mici i individual
Miscarea pe muzic
Percuie corporal
DP
1.
CLR
1.1
2.3
Autocunoatere i atitudine
pozitiv fa de sine i fa de
ceilali
Eu si ceilalti Amintiri din
vacan
1.1
1.2
1.4
2.1
2.2
2.3
2.4
3.1
3.2
3.4
4.1
4.2
2h
30 h
Sptmnile
III - VII
si consoane
Grupurile de litere: ce, ci, ge,
gi, che, chi, ghe, ghi
Organizarea textului scris:
aezarea textului n pagina
caietului
Punctuatia: punctul, semnul
intrebarii, linia de dialog
Scrierea functional: copieri,
transcriei, dictri
Elemente de construcie a
comunicrii
Cuvntul; cuvinte cu sens
asemntor; cuvinte cu sens opus;
cuvinte care au aceeai form i
neles
diferit;
despartirea
cuvintelor in silabe; scrierea
cuvintelor cu majuscula;
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare
Texte suport:
- Balada unui greier mic,
de George Topirceanu
- Buratino,
de
Alexei
Tolstoi
- La biblioteca
- Privighetoarea,
Hans
Christian Andersen
Lectur: - Dovleacul si vita, de
Alexandru Mitru
- Soarecele si pisica, de
Grigore Alexandrescu
MEM
1.1
I. Numere
25 h
AVAP
1.2
2.1
2.3
2.6
MM
1.4
2.1
2.2
Cntarea vocal
Cntarea vocal n grupuri mici
si individual
Poziia corecta, emisia natural,
tonul, dicia, semnalul de
nceput sincronizare
10 h
Micare pe muzic
Miscare liber sau sugerat de
ritm/textul cntecelor
DP
1.1
2.3
Autocunoatere i atitudine
pozitiv fa de sine i fa de
ceilali
Rutine si sarcini de lucru
Autocunostere si atitudine
pozitiva fata de sine si fata de
ceilalti- Despre mine
Acesta sunt eu
5h
Despre prietenie
CLR
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
3.1
3.2
3.4
4.1
4.2
30 h
Sptmnile
VIII XII
Texte suport:
- Aventurile lui Pinocchio,
de Carlo Collodi
- Leul si soarecele,
de Lev Tolstoi
- O fapta generoasa,
de Edmondo de Amicis
- Craiasa Zapezii,
de Hans Christian Andersen
- Iarna pe ulita,
de George Cosbuc
Lectur :
- Leul si Soricelul,
de Jean de la Fontaine
- Boierul si Pacala,
de I.Slavici
- Revedere, de M. Eminescu
25 h
MEM
1.4
1.6
3.1
4.2
5.2
I. Numere
nmultirea n concentrul 0 100
(I)
Legtura dintre adunarea
repetat de termeni egali si
nmultire
Terminologia specific: factor,
produs, de attea ori mai
mare
Evidenierea proprietilor
nmulirii (comutativitate,
1.1
1.2
2.3
2.5
2.6
1.1
1.2
1.4
2.1
2.2
Cntarea vocal si
instrumental
Cntarea vocal n grup si
individual cu acompaniament
de jucrii muzicale
Interpretarea
Nuane: tare, ncet, mediu
10 h
Genuri muzicale
Colinde
DP
1.1
Autocunoatere i atitudine
pozitiv fa de sine i fa de
ceilali
5h
n familie
CLR
1.1
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
4.2
5.1
iniierea,
meninerea i ncheierea unui
dialog despre familie si
locuinta
- Forme ale discursului oral:
povestirea unor ntmplri
trite sau observate
- Cuvntul:
introducerea
cuvintelor noi n vocabularul
propriu
Citire/ lectur
Textul: Textul liric; poezii
despre universul copilriei
Citirea cuvintelor, enunurilor,
textelor scurte
Scriere/ redactare
Ortografia: Scrierea cuvintelor:
intr-o, intr-un, dintr-o, dintrun
Organizarea
textului scris:
aezarea n pagina caietului a
textului n versuri
Scrierea functional: copieri,
transcriei, dictri
Scrierea imaginativa cu suport
vizual o imagine
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare
Sptmnile
XIII- XVII
I. Figuri i corpuri
geometrice
Figuri plane 2D:
- Ptrat, triunghi, dreptunghi,
cerc, semicerc
- Axa de simetrie
Corpuri 3D:
25 h
1.2
2.1
2.2
2.3
2.4
MM
1.2
1.3
1.4
2.1
2.2
10 h
10 h
Cntarea vocal si
instrumental
Cntarea vocal n grup si
individual cu acompaniament
3.3
DP
3.1
Ritmul
Sunete lungi/sunete scurte
Marcarea structurilor ritmice
Auditia interioar
Miscarea pe muzic
Miscri sugerate de text
Dirijatul intuitive
Relatiile mele cu ceilalti
Cum rezolvam conflictele
Respectul in relatiile cu
ceilalti
Emotiile mele
Cum imi controlez
emotiile
5h
VACANA INTERSEMESTRIAL
4 - 12 februarie
SEMESTRUL al II-lea
5.
O lume minunata
CLR
1.1
1.2
1.3
2.1
2.3
3.1
3.2
4.1
4.2
Sptmnile
XVIII XIX
sem I
24 h
XX- XXI
sem II
dup
Elemente de construcie
comunicrii
Propoziia /enuntul
Recapitulare. Evaluare
Ameliorare. Dezvoltare
Texte suport:
- Spectacolul naturii
- Pinocchio la teatru, dup
Carlo Collodi
- Legenda ghiocelului
- Degeica, dup Hans
Christian Andersen
Lectur : - Fata babei si fata
mosneagului, de Ion Creanga
- Frumoasa si Bestia
MEM
1.4
1.5
1.6
3.1
3.2
4.2
5.2
20 h
I. Numere naturale de la 0 la
1000
Scrierea, citirea si formarea
numerelor 0 - 1000
Compararea
si
ordonarea
numerelor naturale 0 - 1000
Compunerea si descompunerea
numerelor
Estimarea,
aproximarea
si
rotunjirea numerelor naturale
Numere pare/impare
Predecesor si successor
AVAP
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
2.5
8h
Cntarea vocal si
instrumental
Cntarea vocal n grup si
individual cu acompaniament
de jucrii muzicale
MM
1.1
1.3
2.1
3.1
Ritmul
Sunete lungi/sunete scurte
Marcarea structurilor ritmice
Auditia interioar
8h
Miscarea pe muzic
Miscri sugerate de text
Dirijatul intuitive
DP
2.1
CLR
1.1
1.2
1.3
initierea,
4h
30 h
6.
E primvara
iar!
Sptmnile
XXII
XXVI
Texte suport:
- Primavara, de Vasile
Alecsandri
- D-l Goe, de Ion Lca
Caragiale
- Bucle aurii
- La Pasti, de George
Topirceanu
Lectur :
- Lebedele, de Hans
MEM
1.4
1.5
1.6
3.1
3.2
5.2
I. Numere
mprtirea cu rest 0 n concentrul
0 100 (I)
Scderea repetat si legtura cu
mprtirea
Legtura dintre nmultire si
mprtire. Proba nmultirii;
proba mprtirii
Terminologia specific:
demprit, mpritor, ct, de
attea ori mai mic
mprirea dedus din tabla
nmulirii
Aflarea termenului necunoscut
mprtirea la 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,
9.
Probleme care se rezolv prin
una, dou sau mai multe
operaii de mprtire i/sau
adunare, scdere, nmulire
25 h
AVAP
1.1
1.2
10 h
Domenii: Pictur, Confectii si
2.1
2.2
2.3
2.5
MM
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
jucrii, Colaj
Materiale i instrumente:
hrtie catonat, fire, foarfece,
lipici, acuarele, pensule,
seminte
Tehnici de lucru: tiere,
decupare dup contur,
pensulatie, tamponare, lipire,
origami
Elemente de limbaj plastic: pat
vibrat, linie, form, volum
Subiecte propuse:
- Ghiocelul si buburuza
(colaj)
- Peisaj de primvar
(colaj)
- Vaza cu flori (pictur)
- Pinguinul (confectii si
jucrii)
- Mrtisoare (confectii si
jucrii)
- Felicitare de 8 Martie
(pictur)
- Ornamente de Paste,
cosulee (confectii si
jucrii)
10 h
Cntarea vocal si
instrumental
Cntarea vocal n grup si
individual cu acompaniament
de jucrii muzicale
Melodia
Sunete nalte/sunete joase
DP
3.2
5h
n lumea
povetilor
CLR
1.1
1.2
1.3
2.1
2.2
2.3
3.1
3.2
3.3
4.1
4.2
4.3
initierea,
mentinerea si ncheierea unui
dialog
despre
mediul
nconjurtor
si
despre
vietuitoare
- Reguli de vorbire eficienta
Citire/ lectur
Textul. Textul nonliterar
Citirea cuvintelor, enunurilor,
textelor scurte
Sptmnile
XXVII
XXX
a
si
Texte suport:
Povestea gtelor, de George
Cobuc
- Ursul pclit de vulpe, dup
Ion Creang
- Alb-ca-Zpada, dup Fraii
Grimm
- Vizit, dup I.L. Caragiale
- Mica Siren, dup Hans
Christian Andersen
-
Lectur:
- Primavara, de Vasile
Alecsandri
- Doi frati cuminti, de Elena
Farago
20 h
MEM
1.4
1.6
2.2
3.1
6.1
I. Fractii
12 (jumtate/doime), 14
(sfert/ptrime)
Fracii echivalente: 12= 2/4
II. Msurri
Lungimea
Unitti standard: metrul,
centimetrul, milimetrul
Instrumente de msur: metrul
de tmplrie, panglica de
croitorie, ruleta
Capacitatea
Unitti standard: litrul,
mililitrul
Masa
Unitti standard: kilogramul,
gramul
Instrumente de msur:
cntarul, balanta
Bani
Leul i Euro: monede si
bancnote
Schimburi echivalente valoric
n concentrul 0 -1000
III. Stiintele vietii
Igiena personala
Vreau sa fiu sanatos
Recapitulare. Evaluare /
Ameliorare. Dezvoltare
8h
AVAP
1.1
1.2
2.1
2.2
2.3
2.5
jucrii, Colaj
- Materiale i instrumente: hrtie
MM
DP
1.3
1.4
2.1
2.2
2.3
3.1
3.3
Melodia
Legtura dintre text si melodie
(strofa si refrenul)
Interpretarea
Procedee armonico-polifonice
(solist-cor, lan, grupe
alternative)
Explorarea meseriilor
La ce folosesc meseriile?
Utilitatea social a meseriilor
Ce vreau sa devin cand voi fi
mare?
8h
4h
24 h
8.
Bine ai venit,
var!
CLR
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.1
2.2.
2.3.
2.4.
3.1.
3.2.
Recapitulare final
Comunicare oral (ascultare,
vorbire, interaciune)
- Forme
si
reguli
ale
discursului oral
Citire/ lectur
Textul.
Textul
literar
si
nonliterar
Citirea cuvintelor, enunurilor,
textelor scurte
Sptmnile
XXXI
XXXIV
MEM
1.1
1,2
1.3
1.4
1,5
1.6
2.2
Scriere/ redactare
Ortografie: scrierea corect a
cuvintelor
Punctuaia:
semnele
de
punctuaie
Scrierea functional:
biletul,
felicitarea, afisul
Scrierea imaginativ: texte 3
7 enunturi; ziarul sau revista
clasei
Elemente de construcie a
comunicrii
Exercitii
de
fonetic
si
vocabular
Texte suport:
- Heidi, fetita muntilor, de
Johanna Spyri
- Somnoroase pasarele, de
Mihai Eminescu
- Povestea cartii
Lectur:
- Puisorii, de Emil
Garleanu
- Croitorasul cel viteaz,
de Fratii Grimm
Recapitulare final
Numere naturale de la 0 la 1000
Adunarea si scderea
numerelor naturale n
concentrul
0 - 1000
nmultirea si mprirea
numerelor naturale n
concentrul
0 - 100
20 h
AVAP
1.3
MM
3.2
3.4
Miscarea pe muzic
Dansul
Improvizaia ritmic spontan
8h
8h
4h
2.2
Igiena personal
Norme de igien n contexte
variate
Importana normelor de igien
pentru sntate, nvare i
relaiile cu ceilali
Dezv. emotional si social Planurile mele de vacan