INSTITUCIN EDUCATIVA

ANTONIO JOS DE SUCRE

Formando Ciudadanos Competentes y Solidarios

TEMAS 3

(Escribir un referente)

Fecha

EJES TEMATICOS DEL AREA LENGUA CASTELLANA

CONTENIDOS
I PERODO
OBJETIVO: Identificar las estrategias de
comprensin en la lectura y escritura de textos
narrativos, teniendo en cuenta la secuencia lgica
del texto.
TEMA: La narracin
SUBTEMAS:
1.
Produccin textual. El uso de las categoras
gramaticales en la produccin del texto
escrito. (Los sustantivos, el adjetivo el
articulo y la concordancia entre gnero y
nmero) DBA 2
2.
Divisin silbica. El acento.

II PERODO
OBJETIVO: Expresar ideas en forma escrita de
manera cohesiva y coherente, en funcin de la
situacin comunicativa.
TEMA: Produccin textual
SUBTEMAS:
1. La descripcin (tcnicas y uso del adjetivo).
Reglas ortogrficas (uso de las maysculas,
utiliza tildes y puntuacin DBA 4).
2.

La oracin y sus partes. Clasificacin de las

oraciones segn la actitud del hablante
Grupos
semnticos
(Sinnimos
y
antnimos )
Inferencias y relaciones coherentes sobre el
contenido de una lectura a partir de la
informacin que le brinda el texto( DBA 7)
Realizacin de escritos a partir de tres
elementos: propsito comunicativo (Qu
quiero decir y para qu lo quiero decir?),
mensaje y destinatario, utilizando esquemas
sencillos sugeridos por un adulto (DBA 8)
El Mito y la leyenda.

3.

Momentos de la narracin (DBA 10)

3.

4.

La comunicacin. Elementos y medios

4.

Lectura en voz alta, con fluidez (diccin y 5

velocidad) y con la entonacin adecuada
segn el mensaje del texto. (DBA 1)

6.

Relacin entre palabras, imgenes y grficos 5.

en un texto (DBA 6)
Conectores copulativos y disyuntivos (DBA
6.
3)

7.

7.
8.

Tic: Programa: Implementacin plan teso

8.

La historieta.
Relatos a partir de una noticia, un comercial,
un dibujo animado o una caricatura. .( Realiza
intervenciones orales sobre un tema tratado en
clase, una lectura o un evento significativo)
Tic: Implementacin plan teso

TEMAS 3

9.

Momentos de Ingles: Literatura bilinge

10.

Investigacin:

9.

Momentos de Ingles: Caricatura

10. Investigacin:

III PERODO
OBJETIVO: Analizar y sintetizar la informacin
recibida de diferentes medios comunicativos y
representarla en esquemas visuales.

IV PERODO
OBJETIVO: Incorporar de manera significativa la
informacin adquirida a travs de los medios de
comunicacin confrontndola con sus esquemas de
conocimiento

TEMA: Gnero Lrico

SUBTEMAS:
1.
El uso de las categoras gramaticales en el
texto escrito. Y el orden sintctico (los
pronombres, el verbo y los tiempos
verbales.)
2.
Comprensin y produccin de textos.

TEMA: Gnero dramtico

SUBTEMAS
1
De los grupos semnticos
parnimas y homnimas)

3.

Producciones escritas: el punto y aparte 3.

para separar prrafos, la coma para
enumerar y la mayscula para iniciar una
oracin y para escribir nombres propios
(DBA 5)
Prefijos y Sufijos
4

5.

La poesa, Coplas y retahlas (DBA 9)

5
6

6.
7.
8.

Tic: Implementacin plan teso

7
Momentos de Ingles: Expresiones cortas en 8.
ingles
Investigacin:
9.

(homfonas,

Diptongo y triptongo
Reglas ortogrficas: uso de las bilabiales

El teatro: teatro de tteres, los elementos del

teatro.( DBA 9)
Textos informativos, Textos expositivos: el
resumen (DBA 10)
Intervenciones orales sobre un tema tratado
en clase, una lectura o un evento significativo
(DBA 11)
Tic: Implementacin plan teso
Momentos de Ingles: traduccin de oraciones
Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA LENGUA EXTRANJERA

CONTENIDOS
I PERODO

II PERODO
OBJETIVO: Expresar y comprender ideas
OBJETIVO: Reconocer comandos bsicos de
sencillas sobre un texto para identificar nuevo
la segunda lengua para aplicarlos
en el
vocabulario en ingls.
entorno cercano.
TEMA: Most common expressions
SUBTEMAS:
1.
Bunny Bonita: Saludar de manera
informal y formal.
Bunny Bonita meets Carrot
Bunny Bonita Carrot and tomatoes
Time to go home Bunny Bonita
Greetings from Bunny Bonita
Greetings by Bunny Bonita

TEMA: Questions and answer

SUBTEMAS:
1. Bunny Bonita: Despedirse
Bunny Bonita says bye to grandma
See you Bunny Bonita
Good night Bunny Bonita
Bunny Bonita music presents say
goodbye Bunny Bonita and leave taking

2.
3.
4.

English song.
Plan lector: en ingles.
Bunny Bonita: Saludar de manera formal
e interactuar al conocer a alguien nuevo
Bunny Bonita meets her classmates
Bunny Bonita meets her hero
Bunny Bonita and the ugly rabbit
Bunny Bonita introduces herself
Bunny Bonita greets you formally

2.
3.
4.

Tic: Programa: Implementacin plan teso

5.

Questions
Deportes, Mascotas, Comidas.
Bunny Bonita: Recibir y dar instrucciones I
Bunny Bonita pays attention
Good work Bunny Bonita
Bunny Bonita: express yourself
Bunny Bonita music presents BB is the
boss Bunny Bonita follows instructions

Los nmeros en el crculo del 100

6.
Investigacin:
6. Tic: Implementacin plan teso
7. Investigacin:
III PERODO
IV PERODO
OBJETIVO: Construir estructuras gramaticales OBJETIVO: Demostrar habilidad en la construccin
bsicas para expresar ideas sencillas sobre su de oraciones para expresar acciones, sentimientos
entorno y sobre s mismo.
y hbitos.

TEMAS 3

TEMA: Substantives
SUBTEMAS:
1.
Gustos
2
Sustantivos Contables y no contables
3.
Bunny Bonita: Recibir y dar instrucciones
II
Bunny Bonita be quiet!
Bunny Bonitas new teacher!
Bunny Bonita, lets draw!
Bunny Bonita music presents the corridors
beat
Bunny Bonita gives out instructions

TEMA: Vocabulary
SUBTEMAS
1. Repaso Bunny Bonita
2. Conversaciones
3.

4.
5.

4
5

Tic: Implementacin plan teso

Investigacin:

Tic: Implementacin plan teso

Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA MATEMATICAS

CONTENIDOS
I PERODO
II PERODO
OBJETIVO: Manejar los nmeros hasta 6 cifras,
su relacin, ubicacin, descomposicin, clases y OBJETIVO: Aplicar la adicin y sustraccin entre
aplicaciones.
los nmeros naturales utilizndolos en la solucin
Establecer conjuntos, sus relaciones, unin e de problemas.
interseccin.
Diferenciar atributos y propiedades de objetos
Clasificar y organizar datos de acuerdo a tridimensionales como cuerpos o figuras
en
cualidades y atributos presentados en tablas.
distintas posiciones y tamaos
Reconocer en los objetos propiedades o atributos Identificar
regularidades y tendencias en un
que se puedan medir (longitud, rea, volumen, conjunto de datos.
capacidad, peso y masa) y, en los eventos, su
duracin.
TEMA: Nmeros naturales
TEMA: Operaciones con nmeros naturales
SUBTEMAS:
SUBTEMAS:
1.
Conjuntos: operaciones entre conjuntos.
1. Multiplicacin de nmeros hasta tres cifras por
un nmero de una cifra utilizando diversas
estrategias. (DBA 4)
2.
Conteo y representacin de nmeros de 0 2. Resolucin de problemas que involucren
a 999 999. (DBA 1)
sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
(DBA 2)
3.
Resolucin de problemas que involucren
3. Propiedades de los nmeros y relaciones que
sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
se establecen entre ellos.
(DBA 2)
4.
Lneas y ngulos, segmentos, rectas y 4. Medicin y estimacin de longitud, distancia,
semirrectas, relaciones entre lneas
rea, capacidad, peso, duracin, etc., en
objetos o eventos
5.
Medicin y estimacin de longitud, distancia, 5. Diagramas de barras, anlisis de datos
rea, capacidad, peso, duracin, etc., en
objetos o eventos. DBA 11)
6.
Interpretacin y representacin de datos
Reconocimiento y proposicin de patrones
dados de diferentes maneras. (DBA 12)
6. con nmeros o figuras geomtricas. (DBA 15)
7.

Descripcin de variaciones. (DBA 14)

8.

Tic: implementacin plan teso

7.
8.

Ampliacin o reduccin de figuras en una

cuadrcula. (DBA 9)
Tic: Implementacin plan teso

TEMAS 3

9.

Momentos
de
Ingles:
Expresiones
matemticas
10. Investigacin:
III PERODO
OBJETIVO: Realizar multiplicaciones por 1 cifra,
aplicando las propiedades en la solucin de
problemas.
Realizar divisiones por 1 cifra, plantear y
solucionar problemas lgicos con estas.
Representar datos relativos a mi entorno usando
objetos concretos, pictogramas y diagramas de
barras.

9.

Momentos de Ingles: Operaciones

10. Investigacin:.
IV PERODO
OBJETIVO: Describir situaciones de medicin
utilizando fracciones comunes interpretando y
solucionando problemas con estas.
Identificar regularidades y propiedades de los
nmeros utilizando diferentes instrumentos de
clculo (calculadoras, bacos, bloques multibase,
etc.)
Reconocer en los objetos propiedades o atributos
que se puedan medir (longitud, rea, volumen,
capacidad, peso y masa) y, en los eventos, su
duracin.
TEMA: Operaciones con nmeros naturales
TEMA: Nmeros fraccionarios
SUBTEMAS:
SUBTEMAS
1.
1
Fracciones para describir situaciones en las
La divisin como repartos equitativos. (DBA
que una unidad se divide en partes iguales.
3)
(DBA 6)
2.. Resolucin de problemas que involucren
2
Comparacin de fracciones sencillas y
sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
reconoce fracciones que aunque se vean
(DBA 2)
distintas, representan la misma cantidad. (DBA
7)
Relacin entre la multiplicacin y la divisin.
Comprende el significado de la igualdad y
(DBA 5)
utiliza el smbolo " = " (DBA 8)
3.
Ubicacin de lugares en mapas y descripcin 3. Fracciones equivalentes.
de trayectos. (DBA 10)
4
Simetra.
4
. Adicin y sustraccin de fracciones de igual
denominador
5.
Permutaciones y combinaciones.
5
Problemas con fracciones.
6.
Nmeros primos y operaciones combinadas 6. Slidos geomtricos.
7.
Mltiplos y divisores
7. Crculo y circunferencia
8.
Utilizacin de expresiones posible,
imposible, muy posible y poco posible. (DBA
13)
9.. Tic: Implementacin plan teso
8
Tic: Implementacin plan teso

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA CIENCIAS NATURALES

CONTENIDOS
I PERODO
OBJETIVO: Realizar experiencias que pongan a
prueba los diferentes conocimientos adquiridos.
TEMA: La clula
SUBTEMAS:
1.
El mtodo cientfico
2.
3.

4.
5.
6.

II PERODO
OBJETIVO: Comprender y comprobar los
diferentes caracteres hereditarios, a travs de
diferentes fuentes
TEMA: seres vivos, caractersticas y reinos de la
naturaleza
SUBTEMAS:
1. Factores abiticos (luz, temperatura, suelo y
aire) en el desarrollo de los factores biticos
(fauna y flora) de un ecosistema. (DBA 5)
2. Reinos de la naturaleza (dominio eucariota)

La clula: algunas partes de la clula

clasificacin de clulas (animal y vegetal)
Relaciones entre las funciones de los cinco 3.
sentidos e importancia de los mismos para el
conocimiento del entorno.
El cuerpo humano y sus partes. (interaccin 4.
entre los sistemas)
Ciclos de vida de los seres vivos. 5.
Profundizacin.

7.
9.
10.

La variacin de la temperatura en los

cambios de estado de la materia,
considerando como ejemplo el caso del
agua. (DBA 4)
Ciclo de agua
Tic: cmap tools
Momentos de Ingles: El cuerpo humano

6.
7.

11.

Investigacin:

8.

III PERODO
OBJETIVO: Realizar diferentes experiencias que
contribuyan a la comprobacin de los diferentes

Relaciones de los seres vivos

organismos de
su
entorno
interespecficas) y las explica como
para su supervivencia en un
determinado. (DBA 6)
Caractersticas hereditarias

con otros
(intra
e
esenciales
ambiente

Usos de instrumentos de medicin.

Tic: Utilizacin del blog

Momentos de Ingles: Vocabulario
factores biticos y abiticos
Investigacin:

sobre

IV PERODO
OBJETIVO: Construir y comprobar fenmenos
fsicos, qumicos, naturales utilizando medios

TEMAS 3

fenmenos naturales, fsicos y qumicos

TEMA: Magnetismo y movimiento
SUBTEMAS:
1.
Fuerza y movimiento
2..
3.

tecnolgicos para evidenciar los procesos.

TEMA: Tierra y universo
SUBTEMAS
1 Sistema solar (planetas, cometas, satelite
movimientos, eclipses)
2 Fases de la luna (satlite)
y planos 3. El sol (estrella)

4
5

Magnetismo
Maquinas, palancas, poleas
inclinados
Maneras de medir slidos y lquidos
La energa

6.
7.
8.

Fenmeno de la vibracin) y las

caractersticas del sonido (altura,
timbre, intensidad) y que este se
propaga en distintos medios (slidos,
lquidos, gaseosos). (DBA 3)
Tic: Utilizacin de turnigpoint
Momentos de Ingles: Medidas
Investigacin:

4
Propagacin de la luz a travs de diferentes
materiales (opacos, transparentes como el
aire, translcidos como el papel y reflectivos
como el espejo). (DBA 1)
la sombra y la relacin de su tamao con las
distancias entre la fuente de luz, el objeto
interpuesto y el lugar donde se produce la
sombra.(DBA 2)
Tic: Utilizacin del blog.
Momentos de Ingles: Los planetas
Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA ARTISTICA

CONTENIDOS
I PERODO
II PERODO
OBJETIVO: Adquirir a travs de la audicin y
OBJETIVO:
Comprender
y
resaltar
ejecucin vocal, corporal, e instrumental, la
creativamente las caractersticas propias del
vivencia de los elementos constitutivos de las folclor y la cultura del departamento de
artes que permitan una mayor sensibilizacin y Antioquia con expresiones artsticas y
concientizacin de su contexto cultural y
elementos del arte regional.
artstico.
TEMA: ARTES PLASTICAS
TEMA: EL COLOR
SUBTEMAS:
SUBTEMAS:
1
Manejo del espacio
1 Colores primarios, secundarios, terciarios y
complementarios
2
Tipos de lneas
2 Colores clidos y fros
3
Cuadrcula
3 Escala y valor tonal (degradacin del color)
4
mosaicos en cuadricula
4 Crculo cromtico
5
trazo de letras a mano alzada
5 Tcnicas de aplicacin del color
6
Puntillismo
6 Modelado de cuerpos geomtricos
7
dibujo libre
7 Gamas y tonos
8
letra script y cursiva
8 Pintores destacados
9
Dibujo y pintura
9 Figuras escondidas, partes que faltan en una
figura (percepcin visual)
Tic: Exposicin en el video vid sobre el
Tic: Elaboracin de un taller de preguntas en
puntillismo.
el computador con sus respuestas sobre el
circulo cromtico.
Momentos de Ingles: Expresiones artsticas
Momentos
de
Ingles:
Concurso
de
escritas y con su respectiva pronunciacin
vocabulario en ingls de colores clidos y fros.
en ingls.
Investigacin:
Investigacin:
III PERODO
IV PERODO
OBJETIVO: Conocer las propiedades del OBJETIVO:
Desarrollar
simbolismo
os
dibujo, el color y practicar sus formas de culturales de la regin andina con los elementos
expresin.
propios de creacin artstica, a partir de
composiciones
musicales,
corporales
y
plsticas en los valores del patrimonio cultural
paisa.

TEMAS 3

TEMA: DIBUJO, COLOR Y EXPRESIN

SUBTEMAS:
1
Dibujo de objetos, bocetos y paisajes
2
Luz y sombra
3
Tcnica del filigrana
Comprender y resaltar creativamente las
caractersticas propias del folclor y la cultura
del departamento de Antioquia con
expresiones artsticas y elementos del arte
regional.3
4
Elaboracin de slidos geomtricos
5
Modelado en plastilina
6
Elaboracin de maquetas
7
Origami
Tic: Diapositivas
con las tcnica del
filigrana.
Momentos de Ingles: Vocabulario y
pronunciacin sobre los temas trabajados en
el rea.
Investigacin:

TEMA: EXPRESIN CORPORAL Y MUSICAL

SUBTEMAS
1 Interpretacin de canciones
2 Las notas musicales (escala musical)
3 El pentagrama

4
5
6
7

Interpretacin de instrumentos musicales

Parafernalia para interpretar personajes
Representantes de arte y teatro
Manifestaciones teatrales: fono mmica,
pantomima, baile.
Tic: En el computador interpretar las notas
musicales.
Momentos de Ingles: Pronunciacin de
canciones
Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA ED. FISICA

CONTENIDOS
I PERODO
II PERODO
OBJETIVO: Practicar diferentes habilidades y
OBJETIVO: Adquirir con la prctica de
destrezas motrices mediante juegos y rutinas
actividades fsicas los elementos que lo (la)
rtmicas que favorezcan su corporeidad y el
conduzcan a un mejor desempeo deportivo.
sentido cooperativo.
TEMA: Capacidades locomotoras
SUBTEMAS:
1
La educacin fsica, importancia, normas,
cuidados y responsabilidades.
2

Estiramiento y calentamiento(Concepto y
fases)

Formaciones, formacin en grupo y parejas.

VARFEC habilidades bsicas de

estiramiento

Fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad

Nutricin, hidratacin, respiracin

Perceptivo motriz( Coordinacin gruesa y

fina)
Articulaciones, pulso, localizacin, acento

TEMA: Destrezas deportivas

SUBTEMAS:
1 Baloncesto: historia, campo de juego,
jugadores, tiempo, arbitraje, reglamento,
estadio,
cultura
general
y
mximos
exponentes.
2 Baln mano: historia, campo de juego,
jugadores, tiempo, arbitraje, reglamento,
estadio,
cultura
general
y
mximos
exponentes.
3 Voleibol: historia, campo de juego, jugadores,
tiempo, arbitraje, reglamento, estadio, cultura
general y mximos exponentes.
4 Ftbol y microftbol: historia, campo de juego,
jugadores, tiempo, arbitraje, reglamento,
estadio,
cultura
general
y
mximos
exponentes.
5 Tenis de campo: historia, campo de juego,
jugadores, tiempo, arbitraje, reglamento,
estadio,
cultura
general
y
mximos
exponentes.
6 Tenis de mesa: historia, campo de juego,
jugadores, tiempo, arbitraje, reglamento,
estadio,
cultura
general
y
mximos
exponentes.
7 Uso creativo del tiempo libre y temas de
actualidad
8 Primeros auxilios: Esquema corporal, ajuste
postural, imagen corporal

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20

Movimientos bsicos naturales del ser

humano: Reptar, gatear, caminar, saltar,
trepar y suspenderse
Mi cuerpo: lateralidad, trax, abdomen,
extremidades etc.(Ingls)
Mi cuerpo: pie plano, pie normal, cuidados
Mi cuerpo: cambios fisiolgicos y cuidados
Atletismo, historia, clases de pruebas y
modalidades, pista, lanzamiento, velocidad,
representantes destacados.
Uso creativo del tiempo libre
Temas de actualidad
Normas de seguridad e higiene
Vocabulario tcnico de acuerdo a la unidad
Valor de acuerdo a la unidad
Nutricin de acuerdo a la unidad
Primeros auxilios de acuerdo a la unidad
Tic: Observacin de video
sobre
estiramiento y calentamiento
Momentos de Ingles: Terminologa en
ingls y frases
Investigacin:

Uso creativo del tiempo libre

10 Temas de actualidad
11 Normas de seguridad e higiene
12 Vocabulario tcnico de acuerdo a la unidad
13 Valor de acuerdo a la unidad
14 Nutricin de acuerdo a la unidad
15 Primeros auxilios de acuerdo a la unidad

Tic: Grabacin de un partido de futbol.

Momentos
de
Ingles:
Escritura
pronunciacin de algunos deportes.
Investigacin:

III PERODO
OBJETIVO: Incrementar mi rendimiento en las
actividades fsicas mediante el control de la
respiracin y la tensin y relajacin de los
msculos.
TEMA: Gimnasia
SUBTEMAS:
1
Historia ,importancia y campo de prctica de
la gimnasia
2
Modalidades o clases de
gimnasia(Investigacin)(Tic)

IV PERODO
OBJETIVO: Participar en prcticas deportivas,
juegos colectivos y actividades fsico motrices,
estableciendo relaciones de amistad y equidad
con sus compaeros.
TEMA: Ldica y recreacin
SUBTEMAS
1 Rondas, porras, revistas(Tic)(Ingls)

Gimnasia : rollos adelante y atrs, rueda

lateral, arco, trpode, parada de cabeza y
parada de manos
Gimnasia con aparatos: Potro, caballetes y

Trabajo con pequeos elementos: aros,

cuerdas, bastones, cintas, pelotas, entre otros.
(revistas)
Juegos
tradicionales
callejeros
de
coordinacin, palmas, pies en diferentes
planos.(Medio ambiente y sana convivencia)
Elaboracin y exposicin de implementos

TEMAS 3

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6
7
8
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13
14
15

anillas
Figuras estticas y de locomocin

Revistas gimnsticas (Medio ambiente y

sana convivencia)
Posiciones invertidas y acondicionamiento
fsico
Exponentes

Primeros auxilios: Esquema corporal, ajuste

postural, imagen corporal.
Uso creativo del tiempo libre
Temas de actualidad
Normas de seguridad e higiene
Vocabulario tcnico de acuerdo a la unidad
Valor de acuerdo a la unidad
Nutricin de acuerdo a la unidad
Tic: Con las instrucciones de la grabadora
hacer gimnasia
Momentos de Ingles: Diccionario de
escritura y pronunciacin de palabras vistas
en el rea.
Investigacin:

7
8

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11
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14
15

deportivos(Investigacin)
Elaboracin y exposicin de implementos
deportivos(Investigacin)
Bailes y montajes realizados por los
estudiantes.
Creatividad e integracin
Primeros auxilios: esquema corporal, ajuste
postural, imagen corporal.
Uso creativo del tiempo libre
Temas de actualidad
Normas de seguridad e higiene
Vocabulario tcnico de acuerdo a la unidad
Valor de acuerdo a la unidad
Nutricin de acuerdo a la unidad
Primeros auxilios de acuerdo a la unidad
Tic: Observacin de Rondas, porras y bailes.
Momentos de Ingles:
escucha de aerbicos.
Investigacin:

Pronunciacin

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA ED. ETICA Y VALORES

CONTENIDOS
I PERODO
OBJETIVO: Reconocer y respetar los cambios
que se experimentan en el propio ser y en el de las
dems personas.
TEMA: Los Valores en el proyecto de vida
SUBTEMAS:
1
La Conciencia
2
La Autorregulacin
3
La Confianza en s mismo
4
Los Valores en el proyecto de vida (valores
personales, valores familiares, valares de
mis docentes, valores de mis amigos).
5
Mis sueos y mis metas en el proyecto de
vida.
Tic: Los valores y las nuevas tecnologas
Momentos de Ingles: Valores en ingls
Investigacin:
III PERODO
OBJETIVO: Identificar las fortalezas y debilidades
en las diferentes dimensiones del desarrollo
personal.
TEMA: reas del desarrollo personal
SUBTEMAS:
1
rea familiar
2
rea social
3
rea intelectual
4
rea de salud
5
Qu es un plan de trabajo

II PERODO
OBJETIVO: Reconocer la importancia de construir
una misin y una visin en mi proyecto de vida
TEMA: La Misin y la Visin en el proyecto de vida
SUBTEMAS:
1 Misin: propsitos en la vida
2 Visin: logros a largo plazo
3 Qu le gusta y no le gusta de s mismo
4 Quin soy yo
5

Modelos a seguir en la construccin de su

proyecto de vida.
Tic: En Internet buscamos personajes y
biografas que se convierten en modelos
positivos para mi vida.
Momentos de Ingles: Construir mi misin y mi
visin en ingls.
Investigacin:.

IV PERODO
OBJETIVO: Relacionar las normas de urbanidad
con los comportamientos ticos para fortalecer las
relaciones con lo dems.
TEMA: Urbanidad, normas y comportamientos
ticos
SUBTEMAS
1 Registros y evidencias proyecto de vida
2 Urbanidad, normas y comportamientos ticos

TEMAS 3

Tic: Disear eslogan para cada rea del

desarrollo personal y exponerlas
Momentos de Ingles: Las
desarrollo personal en ingls.
Investigacin:

reas

del

Tic: Presentar diapositivas con evidencias y

registros de la construccin de su proyecto de
vida durante el ao.
Momentos de Ingles: Presentar en ingls los
aspectos ms relevantes que considera
compartir de su proyecto de vida a sus
compaeros.
Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA EDUCACIN RELIGIOSA

CONTENIDOS
I PERODO
OBJETIVO: Comprender el sentido y el valor de
sus smbolos y expresiones.
TEMA:
SUBTEMAS:
1 La fe como respuesta a la llamada de Dios.
El pecado como negacin de la realizacin
2
humana
La vocacin de Mara, como ejemplo de vida
3
4
5
6
7
8

La oracin como sistema de comunicacin

con un ser superior
Investigacin: Normas de comportamiento en
actividades religiosas
Reconociendo la Biblia como un libro
histrico
Visin bblica del liderazgo
Vocabulario en ingles
Tic: proyeccin de pelcula sobre la creacin
del mundo y creacin de preguntas para
contestar de manera colectiva en video.
Momentos de Ingles: Vocabulario en ingles
Investigacin:

III PERODO
OBJETIVO: Explico la importancia del
Bautismo, la Confirmacin, el Orden y el
Matrimonio en la vocacin cristiana y en las
vocaciones de servicio a la iglesia.
TEMA: La vocacin como llamado a la
realizacin humana
SUBTEMAS:

II PERODO
OBJETIVO: Establecer relaciones de diferencia
y de semejanza con las convicciones y
prcticas no cristianas.
TEMA:
SUBTEMAS:
1 La alianza de Dios con Israel.
La vocacin de los profetas y su importancia
2
en la historia.
Mujeres importantes en la historia de la
3
religin
Mujeres y hombres como ejemplos de vida
4
5
6
7
8

Antiguo y nuevo testamento

Como consultar en la Biblia
Vida de lderes en la Biblia
Terminologa en ingles
Tic: Elaboracin de diapositivas en power point
sobre nuestra capacidad de fe y subirlas al
facebook del grupo.
Momentos de Ingles: Elaborar un folleto
(Comics.)
Investigacin:

IV PERODO
OBJETIVO: Explico la importancia de la navidad
en la vocacin cristiana y en las vocaciones de
servicio a la iglesia.
TEMA: La fe de Israel como respuesta a un
llamado.
SUBTEMAS

TEMAS 3

1
2
3
4

Jess convoco a los 12 apstoles.

Jess encarna el proyecto de padre.
Jess una respuesta de vida para el hombre
y la mujer de hoy
Lectura y anlisis de la Biblia
Tic: sobre mensajes bblicos y de
crecimiento personal para ser analizados de
forma grupal.
Momentos de Ingles: Conceptualizacin en
ingles
Investigacin:

1
2

El verdadero significado de la navidad

Diferentes concepciones de la navidad

Tic: Pelcula sobre el verdadero significado de

la navidad.
Momentos de Ingles: Terminologa en ingls e
historieta.
Investigacin:

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA SOCIALES

CONTENIDOS
I PERODO
II PERODO
OBJETIVO: Proyectar un sentido de identidad,
OBJETIVO: Identificar las caractersticas sociales y
compromiso y de pertenencia por el departamento culturales de los habitantes del departamento y la
de Antioquia, planteando estrategias que
diferencia que hay entre algunos sectores del
potencialicen la interaccin y desarrollo de la
mismo, explicando la relacin que a nivel
regin
econmico tiene con cada una de sus regiones
TEMA: NORMAS, CONVIVENCIA Y GOBIERNO TEMA: GENERALIDADES DE LA GEOGRAFIA
ESCOLAR
DE ANTIOQUIA
SUBTEMAS:
SUBTEMAS:
1.
Manual de Convivencia- Horizonte
1.
El paisaje. Formas del relieve.
Institucional
2.
2. Historia los primero pobladores y desarrollo de
Gobierno Escolar
Antioquia
3.
Derechos del nio
3. Hidrografa, Orografa
4.
El debido proceso
4. Geopoltica
5.
Mecanismos de participacin
5. Afrodescendencia y valoracin de la diferencia
6.
Democracia
6. El ser humano como ser social
7.
Concepto de educacin de cvica y
Influencia de la economa en el progreso del
7.
urbanidad
municipio
8.
Proceso histrico comercial del municipio
8. Actividades econmicas del municipio
9.
Importancia de la feria de ganado para el
Organizacin del presupuesto familiar
9.
municipio
10. Ed. financiera: caractersticas del dinero
El ahorro en la familia
10.
10.
11.
12.
13.

Ed. financiera: gastos necesarios e

innecesarios.
. Tic: implementacin TESO
Momentos de Ingles: integrantes gobierno
escolar
Investigacin:
III PERODO

11. Tic: Implementacin plan teso

12. Momentos de Ingles: Vocabulario del periodo
13. Investigacin: Pisos trmicos
14. Ctedra para la paz:
IV PERODO

TEMAS 3

OBJETIVO: Identificar la importancia de las

riquezas naturales,
econmicas, sociales y culturales, planteando
soluciones a las dificultades que se presentan en
la interaccin del hombre con su entorno
TEMA: Regiones geogrficas de Colombia
SUBTEMAS:
1.
Colombia y sus regiones
2.. Ubicacin geogrfica de los
afrodescendientes
3.
Entes gubernamentales de Colombia
4
ED Financiera: Prstamo (Valor de la
HONESTIDAD)
5.
La familia: Deberes y derechos
6.
Tic: Implementacin plan Teso
7.
Momentos de Ingles: Cartelera en ingles

OBJETIVO: Asumir comportamientos que den

cuenta de su preocupacin por el cuidado del
entorno social y ambiental, practicando hbitos de
sana convivencia, que proporcionen una vida en
comunidad ms agradable
TEMA: Historia
SUBTEMAS
1 Transformaciones del hombre
2 Oficio del historiador

8.

8.

Investigacin:

3.
4

Periodos de la historia

5
6.
7.

Hombre nmada y sedentario

Tic: Implementacin plan teso
Momentos de Ingles: Elaboracin
diccionario
Investigacin:

Caractersticas de cada cultura.

de

TEMAS 3

EJES TEMATICOS DEL AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA

CONTENIDOS
I PERODO
II PERODO
OBJETIVO: Reconozco y describo la importancia
OBJETIVO: Reconozco productos tecnolgicos de
de algunos artefactos en el desarrollo de
mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y
actividades cotidianas en mi entorno y en el de
apropiada.
mis antepasados.
TEMA: Naturaleza y evolucin de la tecnologa
TEMA: Apropiacin y uso de la tecnologa
SUBTEMAS:
SUBTEMAS:
1.
Identifico y describo artefactos que se 1. Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis
utilizan hoy y que no se empleaban en
actividades y satisfacen mis necesidades
pocas pasadas.
cotidianas (deportes, entretenimiento, salud,
estudio,
alimentacin,
comunicacin,
desplazamiento, entre otros).
2.
Identifico herramientas que, como extensin 2. Observo, comparo y analizo los elementos de
de partes de mi cuerpo, me ayudan a realizar
un artefacto para utilizarlo adecuadamente.
tareas de transformacin de materiales.
3.
Establezco semejanzas y diferencias entre 3. Clasifico y describo artefactos de mi entorno
artefactos y elementos naturales.
segn sus caractersticas fsicas, uso y
procedencia.
4.
Indico la importancia de algunos artefactos 4. Manejo en forma segura instrumentos,
para la realizacin de diversas actividades
herramientas y materiales de uso cotidiano,
humanas (por ejemplo, la red para la pesca y
con algn propsito (recortar, pegar, construir,
la rueda para el transporte.
pintar, ensamblar).
5.
Identifico la computadora como artefacto 5. Identifico y utilizo algunos smbolos y seales
tecnolgico para la informacin y la
cotidianos, particularmente los relacionados
comunicacin, y la utilizo en diferentes
con la seguridad (trnsito, basuras,
actividades.
advertencias).
6.
Los X.O: Partes y funcionamiento
Identifico diferentes recursos naturales de mi
6.
entorno y los utilizo racionalmente.
7.
Tic: Implementacin plan teso
7. Reconozco aplicaciones para crear textos.
8.
Momentos de Ingles: Aparatos tecnolgicos
Identifico herramientas office.
8.
del hogar (Dibujo y nombre en ingls)
9.
Investigacin:
9. Tic: Implementacin plan teso.
10. Momentos de Ingles: vocabulario en ingls.

TEMAS 3

III PERODO
OBJETIVO: Reconozco y menciono productos
tecnolgicos que contribuyen a la solucin de
problemas de la vida cotidiana.
TEMA: Solucin de problemas con tecnologa.
SUBTEMAS:
1.
Selecciono entre los diversos artefactos
disponibles aquellos que son ms
adecuados para realizar tareas cotidianas en
el hogar y la escuela, teniendo en cuenta sus
restricciones y condiciones de utilizacin.
2.
Normas en el aula de tecnologa e
informtica
3.
Digitacin.
4.
5.

6.
7.

8.

9.

11. Investigacin:
IV PERODO
OBJETIVO: Exploro mi entorno cotidiano y
diferencio elementos naturales de artefactos
elaborados con la intencin de mejorar las
condiciones de vida.
TEMA: Tecnologa y sociedad
SUBTEMAS
1
Manifiesto inters por temas relacionados con
la tecnologa a travs de preguntas e
intercambio de ideas.
2

Importancia, usos e historia del Internet

3.

Formas de acceder a Internet

Ensamblo y desarmo artefactos y 4.

dispositivos sencillos siguiendo instrucciones
grficas.
Utilizo diferentes expresiones para describir 5.
la forma y el funcionamiento de algunos
artefactos.
Indago cmo estn construidos y cmo
funcionan algunos artefactos de uso
cotidiano.
Reflexiono sobre mi propia actividad y
sobre los resultados de mi trabajo mediante
descripciones,
comparaciones,
dibujos,
mediciones y explicaciones.
Detecto fallas simples en el funcionamiento
de algunos artefactos sencillos, acto de
manera segura frente a ellos e informo a los
adultos mis observaciones.
Comparo longitudes, magnitudes y
cantidades en el armado y desarmado de
artefactos y dispositivos sencillos.

6.
7.

Relato cmo mis acciones sobre el medio

ambiente afectan a otros y las de los dems
me afectan.
Identifico materiales caseros y partes de
artefactos en desuso para construir objetos
que me ayudan a satisfacer mis necesidades y
a contribuir con la preservacin del medio
ambiente.
Participo en equipos de trabajo para
desarrollar y probar proyectos que involucran
algunos componentes tecnolgicos.
Indago sobre el uso de algunos materiales a
travs de la historia y sus efectos en los estilos
de vida.

8.

Identifico algunas consecuencias ambientales

y en mi salud derivadas del uso de algunos
artefactos y productos tecnolgicos.

9.

Utilizacin adecuada del correo electrnico

TEMAS 3

10.
11.
12.

Tic: Implementacin plan teso

10.
Momentos de Ingles: Trminos bsicos en 11.
el manejo del computador en ingles
Investigacin:
12.

Tic: Implementacin plan teso

Momentos de Ingles: Sopa de letras con
trminos relacionados sobre la internet
Investigacin: