Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
qxd
14.08.2007
10:38
Page 1
Luniversal
iteratur
Manual pentru clasa a XII-a
Mioria Baciu
Rodica Lungu
Ioana Dneiu
Achim Stoian
ORINT
EDUCAIONAL
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 2
Manualul a fost aprobat prin Ordinul Ministrului Educaiei, Cercetrii i Tineretului nr. 1561/76 din 23.07.2007, `n urma
evalu\rii calitative [i este realizat `n conformitate cu programa analitic\ aprobat\ prin Ordin al Ministrului Educa]iei i
Cercet\rii nr. 3410 din 7.03.2006.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 3
PA R T E A I
OMUL ROMANTIC
Poezie
z Frana: Alphonse de Lamartine, Meditaii poetice;
Victor Hugo, Legenda secolelor; Alfred de Vigny,
Poeme, Slbatica; Alfred de Musset, Nopile
z Anglia: George Gordon Byron, Pelerinajul lui
Childe Harold; Percy Bysshe Shelley, Prometeu
desctuat, Elada, Regina Mab; William
Wordsworth, Schie descriptive, Balade lirice
z Germania: Heinrich Heine, Cartea cntecelor,
Lorelei; Novalis, Imnuri ctre noapte
z Italia: Giacomo Leopardi, Canzone i versuri,
Cntece; Alessandro Manzoni, Imnuri sacre
z Rusia: A.S. Pukin, Prizonierul din Caucaz, Ruslan
i Ludmila; Mihail Lermontov, Demonul
z Statele Unite ale Americii: Edgar Allan Poe,
Poeme, Corbul; Henry Wadsworth Longfellow,
Cntarea lui Haiavata
Proz
z Frana: Chateaubriand, Atala; Victor Hugo,
Mizerabilii
z Anglia: Walter Scott, Ivanhoe, Rob Roy; Mary
Shelley, Frankenstein
z Germania: Novalis, Heinrich von Ofterdingen;
Johann Wolfgang Goethe, Suferinele tnrului
Werther; Fraii Grimm, Poveti; E.T.A. Hoffmann,
Tablouri de fantezie
z Italia: Alessandro Manzoni, Logodnicii
z Rusia: Mihail Lermontov, Un erou al zilelor noastre;
A.S. Pukin, Evgheni Oneghin (roman n versuri)
z Statele Unite ale Americii: Edgar Allan Poe,
Povestiri groteti, Prbuirea casei Usher; Herman
Melville, Moby Dick; James Fenimore Cooper,
Ultimul mohican
Dramaturgie
z Frana: Victor Hugo, Hernani; Alfred de Vigny,
Chatterton; Alfred de Musset, Lorenzaccio
z Anglia: Coleridge, Cderea lui Robespierre;
Charles Lamb, John Woodvill; G.G. Byron,
Manfred
z Germania: Heinrich von Kleist, Penthesilea;
Ludwig Tieck, O lume ntoars pe dos
z Italia: Alessandro Manzoni, Contele de
Carmagnola
z Rusia: A.S. Pukin, Boris Godunov; Mihail
Lermontov, Mascarada
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 4
I.OMUL ROMANTIC
Romantismul
Cromwell
Prefaa
de Victor Hugo
mod solemn asupra tuturor lucrurilor nu era lipsit de monotonie; aceeai impresie, mereu repetat, poate, cu timpul,
obosi. Cu greu poate crea un contrast sublimul suprapus
sublimului, i e nevoie s ne odihnim de oriice, chiar i de
frumos. Se pare, dimpotriv, c grotescul ar putea nsemna
un timp de oprire, un termen de comparaie, un punct de plecare, de unde ne vom nla spre frumos cu o nelegere mai
proaspt, mai vie. [...] Cu ce putere grotescul smn a
comediei azvrlit cu chibzuial de ctre muza modern
a trebuit s ncoleasc i s creasc de ndat ce i-a gsit
un pmnt mai prielnic dect pgnismul i epopeea.
ntr-adevr, n poezia modern, n timp ce sublimul va nfia
sufletul aa cum e el, purificat de ctre morala cretin,
grotescul va juca rolul bestiei umane. Tipul sublimului,
desprins de orice aliaj necurat, va primi drept apanaj toate
farmecele, toate graiile, toate frumuseile. [...] Grotescul i
va nsui toate formele ridicolului, toate infirmitile, toate
ureniile. n aceast disociere dintre omenire i creaie, lui
i vor reveni patimile, viciile, crimele; el va fi desfrnat, trtor, lacom, avar, perfid, certre i ncurc-lume, farnic.
[...] Frumosul are o singur nfiare; urtul, o mie.[]
Totul demonstreaz, n epoca zis romantic, aliana intim
i creatoare dintre grotesc i frumos. [...] Iat-ne ajuni la
culmile poetice ale timpurilor moderne [...] i drama, care
topete n acelai suflu grotescul i sublimul, teribilul i bufonul,
tragedia i comedia, drama este caracteristic celei de-a
treia epoci a poeziei, a literaturii de azi. [...]
S-o spunem deschis! [...] Nu exist reguli, nici modele;
sau mai bine zis, nu exist alte reguli, dect legile generale
ale naturii care domin arta n ntregul ei i legile speciale
care, pentru fiecare compoziie n parte, rezult din caracteristicile proprii fiecrui subiect.[...]
Trebuie s recunoatem prin urmare, dac nu vrem s
cdem n absurd, c domeniul artei i acela al naturii sunt
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 5
I. Omul romantic
perfect distincte. Natura i arta sunt dou lucruri deosebite,
cci una fr alta n-ar mai exista. [...]
Alii, ni se pare, au spus c drama este o oglind n care
se oglindete natura.
(Traducere de Valentin Lipatti)
Aprecieri critice
z Scopul artei este aproape divin: a nvia,
dac e vorba de istorie; a crea, dac e vorba de
poezie. (Victor Hugo, Prefaa la drama Cromwell)
Abordarea textului
1 Fragmentul citat din Prefaa la drama Cromwell de
Victor Hugo este considerat programul estetic al romantismului
francez. Avnd n vedere c ideologia romantic i propune
n mod explicit combaterea principiilor de creaie literar
TEXT DE
DOCTRIN
LITERAR
RECAPITULARE
PRINCIPII ESTETICE
ALE CLASICISMULUI MODERN
2 Pornind de la definiia dat dramei n manifestul romantic al lui Victor Hugo: drama este o oglind
n care se oglindete natura, [...] grotescul i
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 6
I. Omul romantic
Visul
de George Gordon Byron
Studiu de text fragmente
Ni-i viaa dubl: somnul i are lumea lui
Hotrnicind trmul ce s-a numit greit
Via i moarte. Somnul i are lumea lui:
Fantastic, fr margini imperiu, strbtut
De-a visului suflare, ce trece ncrcat
De bucurii i lacrimi, de zbucium sau tceri.
Ades, strbate visul, chiar trezi, al nostru gnd,
Presar plumb asupr-i, sau l avnt-n slvi,
Rstlmcete timpul i-asemeni c-un trimis
Al veniciei, duhuri, recheam din trecut,
Dezleag viitorul, cci ele au puterea
Tiranic-a plcerii i-a suferinei.
................................................................................................
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 7
I. Omul romantic
Abordarea textului
1 Poemul Visul debuteaz cu un preambul n care poetul i dezvluie calitatea de iniiat n tainele lumii. Acesta
propune, n cel mai pur stil romantic, o ieire triumfal (evaziune n vis) din realul dezamgitor i intrarea ntr-un univers
alternativ, imaginar, compensatoriu. Transcriei din prima parte
a poemului enunurile care fac referire la domeniile realitii
psihice, formulnd, pe parcursul lecturii selective, i coreciile propuse realitii.
2 Visul instituie legiti proprii, opereaz o ruptur n
sfera percepiei spaiului i a duratei, propune o alternativ
existenial care vindec rnile cauzate de raiune.
Pornind de la citatul: Ni-i viaa dubl: somnul i are lumea
lui, explicai, n 610 rnduri, care sunt resorturile existenei onirice.
3 Transcriei din text dou structuri lexicale care conin
imagini artistice vizuale.
4 Numii temele poemului i motivele poetice asociate.
5 Identificai secvenele povetii din vis i pe actanii
acesteia. Observai caracterul procesual al epicului versificat
i, n consecin, realizai caracterizarea eroilor surprini n
devenire. n rezolvarea cerinei, vei avea n vedere i urmtorul citat: ,,Ceea ce facem din dragoste se situeaz totdeauna dincolo de bine i de ru. (Friedrich Nietzsche)
6 Interpretai incipitul poemului n relaie cu finalul i
cu laitmotivul poeziei.
7 Retorica romantic se definete prin pletora figurilor
de stil. Explicai semnificaia a dou figuri de stil (diferite)
identificate n citatele: [...] cci gndul, mbriat de somn, /
E-n stare s strbat prin vreme i s-nchege / O via, n
fugarul rstimp al unui ceas; i-l vd pind n faa altarului, la bra / Cu tnra-i mireas suav. E frumoas, / Dar nu
ca steaua dalb a tinereii lui.
Aprecieri critice
z [...] Pentru romantici, numai n vis (inclusiv
n visul colectiv i codificat, adic n mit, ca i n
visul individual i contient, adic n poezie [...] ) se
experimenteaz adevrul, care este prin natura lui
ambiguu i enigmatic.
(Sergio Givone, cap. Intelectualul din vol.
Omul romantic, coordonator Franois Furet)
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 8
I. Omul romantic
Legenda secolelor
de Victor Hugo
Aeroscaf termen inventat de Victor Hugo pentru denumirea unei nave care se deplaseaz prin aer.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 9
I. Omul romantic
Abordarea textului
1 Transcriei din text patru cuvinte care aparin cmpului semantic al cltoriei.
2 Menionai valoarea expresiv a verbelor la condiional optativ (ar prea, ai zice) i la gerunziu (zvcnind, plutind).
3 Identificai tema i elementele de recuren poetic
din fragmentul de mai sus.
4 Argumentai ideea c, n fragmentul citat, poetul
Victor Hugo prezint o viziune utopic asupra viitorului.
5 Romantismul liberalizeaz sursele poeziei. Visul,
mitul (Renate fabulosul din anticele cnturi), exotismul
etc. devin astfel pretexte ale tramei1 epice a marilor poeme
romantice. Fragmentul citat poate fi asimilat universului
ficional antimimetic pur, adic literaturii fantastice sau
science-fiction. Identificai dou elemente caracteristice categoriei fantasticului i ilustrai-le cu versuri din textul suport.
6 Poetul pune semnul identitii ntre om / spirit i
materie (Ce-i oare-aceast nav fantastic? E omul; El este
nava, este far!), respectiv, ntre inventivitatea, inteligena
omului care nscocete, de exemplu, minuni ce pot zbura i
aeroscaful inventat de acesta. Explicai n 610 rnduri
viziunea poetului cu privire la aceast afirmaie.
7 Valorificnd opinia Sorinei Bercescu2: Interesul
psihologic se altur interesului dramatic, selectai din textul suport mijloace artistice ale retoricii romantice, prin
intermediul crora se evideniaz strile emoionale ale
eului liric i care plaseaz poemul n categoria liricii encomiastice (poezie laudativ: imnul, oda).
8 Formulai un punct de vedere personal privind valoarea stilistic a numelor proprii, precedate de articol
nehotrt, n versurile: Un Cristofor Columb al umbrei s
revie, / Un Vasco da Gama al abisului, / Un Jason prin azurul nalt demult plecat, []. Creai un catren (prin versuri
libere) n care s utilizai alte substantive proprii cu valoare
simbolic. Motivai opiunea.
9 Pornind de la imaginile atipice din versurile Corabie
prin nouri, sau druind aceast / Imagine: pe mare plutind un
vrf de creast, asociai celor dou spaii fizice alte obiecte
fantastice.
10 Menionai i ilustrai dou particulariti ale descrierii n poezia citat.
11 Interpretai ultimele trei versuri, prin referire la
imaginea iniial.
12 Comentai imaginarul poetic, configurat n poemul
n largul cerului, reliefnd elemente mitice / livreti.
13 Prezentai semnificaia titlului, n relaie cu textul
poetic.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 10
I. Omul romantic
Trsturi definitorii
(identitatea n ficiunea
literar)
Ipostaze umane
Omul anticlupttorul
Omul clasicraionalul
Omul romantic-idealistul
(vistorul,vizionarul,
ndrgostitul)
Omul
contemporan.........................
De exemplu:
De exemplu:
Ahile / Hector
Don Rodrigo
(Homer, Iliada) (Corneille, Cidul)
Valori i atitudini
Zeii domin
lumea
oamenilor
Altele
Repere de lectur
n substana sa, Legenda secolelor este un grandios imn
nchinat etapelor succesive ale dezvoltrii fiinei umane,
ncepnd cu Eva, mama oamenilor i sfrind cu Revoluia,
mama popoarelor. (Ion Blu)
z Epopee modern n versuri care face parte dintr-o
proiectat trilogie, rmas neterminat: Legenda secolelor,
Sfritul lui Satan, Dumnezeu. Ultimele dou pri, nefinalizate, au fost publicate postum, n 1886 i n 1891.
z Mare epopee sociogonic, Legenda secolelor poate fi
alturat poemelor simbolice ale omenirii, poeme ce-i
propuneau evocarea poetic a originii i evoluiei societii
umane. n discuie ar putea fi adus Teogonia lui Hesiod,
Despre natura lucrurilor a lui Lucreiu ori sociogoniile mai
apropiate de Hugo: Paradisul pierdut (Milton), Eseu despre
1
10
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 11
I. Omul romantic
Povestiri groteti
o boal care ncetinete funciile vitale i-i ofilete frumuseea. ntr-un moment de luciditate, Egaeus decide s
o ia n cstorie pe Berenice. Stnd n bibliotec, odaia
lui preferat, o vede ntr-o dup-amiaz pe verioara lui
zmbind, i din acel moment nu se mai gndete dect
la dinii ei, care devin, din cauza bolii, un feti1. Timpul
trece i ...
Johann
Heinrich
Fssli,
Comarul
(fragment)
11
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 12
I. Omul romantic
Thomas Gainsborough,
Lady Howe
Abordarea textului
1 Identificai reperele de cronotop1 (romantic) ale povestirii i argumentai opiunea naratorului pentru elementele spaio-temporale vagi, incerte.
2 Selectai dintre variantele propuse mai jos temele /
motivele literare prezente n textul citat:
z Nebunia / fetiismul / obsesia / boala; z Cltoria;
z Fetiul / dinii Berenicei; z Femeia frumoas-metamorfoza femeii; z Iubirea nemplinit / dragostea nemprtit; z Frica / angoasa; z Vinovatul fr vin; z Odaia de
studiu (biblioteca) / lectura; z Castelul.
12
Cronotop repere spaio-temporale de factur romantic; repere ale imaginarului poetic romantic.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 13
I. Omul romantic
RSPUNS CORECT
(notai cu X)
CITATE DIN
EXEMPLE DIN
TEXTUL-SUPORT TEXTUL-SUPORT
Povestirea este expunerea detaliat a unui fapt autentic sau inventat. (Brardier du Bataut)
fantastic (de exemplu: genealogia i patologia simptomatic, relaia de cuplu, cadrul existenial fizic i psihic ,
metamorfoza personajului feminin etc.).
Concepte operaionale
z Proza gotic
13
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 14
I. Omul romantic
de Novalis
n cerul nopii,
i n lumina lui, dragostea mea.
Abordarea textului
1 Menionai tema poemului.
2 Avnd n vedere textul lui Novalis, argumentai pro
sau contra opiniei lui J.W. Goethe potrivit creia orice
poezie este evenimenial (cel puin dou argumente).
3 Formulai o opinie argumentat despre aparentul
paradox al asocierii dintre dou specii disjuncte: imn i
elegie.
Caspar David Friedrich, Mnstirea din pdure
14
4 Identificai n fragmentul de text elemente ale expresivitii limbajului care s evidenieze retorica romantic.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 15
I. Omul romantic
Lecturi paralele
Filiaii tematice n romantism: geniul
Demonul
de M. Lermontov
fragment
Ce-i venicia-mi fr tine?
i nesfrita-mi for, ce-i?
Cuvinte goale i strine,
Un templu vast, dar fr zei!
Luceafrul
de M. Eminescu
fragment
Tu-mi ceri chiar nemurirea mea
n schimb pe-o srutare,
Dar voi s tii asemenea
Ct te iubesc de tare:
Da, m voi nate din pcat,
Primind o alt lege;
Cu vecinicia sunt legat,
Ci voi s m dezlege.
Abordarea textelor
1 Cele dou personaje romantice, Demonul i Luceafrul, sunt gata s-i recuze nemurirera pentru o trectoare
clip/or de iubire. Imaginai-v situaia n care voi ar
trebui s alegei ntre nemurire i iubire. Motivai opiunea.
2 Realizai o paralel ntre cele dou personaje, raportndu-le la canonul eroului romantic.
15
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 16
I. Omul romantic
Repere biobibliografice
Victor Hugo
(18021885)
z Teoretician al romantismului, poet,
prozator i dramaturg, este considerat prin
opera sa ef al colii romantice franceze.
z Poetul Charles Baudelaire l-a numit
Geniu fr frontiere, iar Stphane Mallarm,
fcnd referire, desigur, la prodigioasa lui capacitate de a se
exprima n versuri, l asociaz cu poezia nsi: A fost versul
n persoan.
z Debuteaz n 1822 cu volumul de versuri Ode i poezii
diverse; n 1823 public volumul Balade, iar n 1829 i apare
volumul de versuri Orientale. Anul 1827 este al celebrei
Prefee la drama Cromwell, socotit unanim drept program al
romantismului francez. ntre anii 18301840 public patru volume de poezii (Frunzele de toamn, Cntecele crepusculului,
Voci interioare, Lumini i umbre), romanul istoric Notre-Dame de
Paris i drame n versuri sau proz (Hernani, 1830; Ruy Blas,
1838). n 1841 devine membru al Academiei Franceze.
z Dup lovitura de stat din 1851, prsete Frana. n
perioada exilului scrie capodoperele liricii sale: Pedepse
(1853), Contemplaii (1856) i Legenda secolelor (3 volume). Tot acum apare i romanul Mizerabilii (1862). Revine
n ar dup 1870 (cderea celui de al doilea Imperiu,
proclamarea Republicii), iar schimbrile de pe scena istoriei
se reflect n volumul de versuri Anul teribil.
z ntreaga lui creaie ilustreaz titanismul, romantismul
vizionar care ia n stpnire spaii ample i milenii.
George Gordon Byron
(17881824)
z Aristocrat englez, prieten cu soii
Shelley, aventurier, poet nonconformist, lordul Byron este considerat unul dintre cei mai
mari poei romantici ai spaiului anglo-saxon.
z ntre anii 18091811 cltorete din Spania, trecnd
prin Grecia i Malta, spre Orientul Apropiat. n 1816
prsete Anglia pentru totdeauna.
z n 1806 public volumul Piese fugare, n 1809 ncepe
s scrie capodopera sa, Pelerinajul lui Childe Harold, ale
crei prime dou cnturi vor fi publicate n 1812, al treilea
cnt apare n 1816, iar al patrulea e publicat un an mai trziu. Alte opere: Ghiaurul (1813), Lara, Corsarul (1814),
Manfred (1817), Don Juan (1818), Cain (1821), Cer i
pmnt (1824).
16
Pn trziu, n poemele lui se vor deslui amintirile drumurilor prin inuturi pe care fantezia romantic le nvluise
ntr-o aureol mitic. (Dan Grigorescu)
Novalis (Friedrich Leopold
von Hardenberg)
(17721801)
z Poet romantic influenat de gndirea filosofului idealist Fichte i de opera
literar a lui Schiller, al cror elev a fost.
z Moartea tinerei sale logodnice,
petrecut n 1797, l sensibilizeaz profund, acest eveniment
tragic avnd i puternice ecouri n ntreaga sa oper:
Mormntul ntr-un nor de praf s-a prefcut / i am zrit prin
nour / Chipul transfigurat al dragostei mele / n ochii ei se
oglindea venicia (Imn ctre noapte 3).
z Opera literar: Fragmente (cugetri filosofice); romanul Heinrich von Ofterdingen; Imnuri ctre noapte (poeme).
z Poetul Nopilor, Novalis exalt n lirica sa iubirea,
creaia, trmurile albastre ale idealitii.
Edgar Allan Poe
(18091849)
z Poet, prozator i teoretician al romantismului american, original prin abordarea genurilor fantastic, science-fiction
i poliist, Poe a rmas fidel unei concepii despre literatur, neleas ca o vocaie
profund i serioas, un har cu o semnificaie religioas, n ultim instan. (Peter Conn)
z Opera poetic: volumul Tamerlan (1827), volumul Al
Aaraaf (1829), Corbul (1845).
z Proza: romanul Aventurile lui Arthur Gordon Pym
(1837), Povestiri groteti i extraordinare (1840).
z Teorie literar: Principiul poetic (1846), Filosofia
compoziiei.
z Aleg Corbul ca fiind cel mai cunoscut poem al meu.
[...] Mi-a venit ideea s folosesc o fiin nonraional, capabil
ns s vorbeasc, [...] un corb o pasre de ru augur
care s repete monoton un singur cuvnt, Nevermore, la sfritul fiecrei strofe dintr-un poem scris n ton melancolic.
(Edgar Allan Poe, Filosofia compoziiei)
S recapitulm: a defini, n scurt, poezia cuvintelor
drept crearea ritmic a frumuseii. Singurul ei arbitru este
gustul. Cu intelectul sau contiina ea nu are dect relaii
colaterale; i nu o intereseaz dect incidental datoria sau
adevrul [...].
(Edgar Allan Poe, Principiul poetic)
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 17
I. Omul romantic
Dic]ionar cultural
ROMANTISMUL
z Termenul romantic e mai recent. I s-a gsit o ntrebuinare obscur, cu sensul de romanesc i cu desinena, pe atunci
peiorativ, ca aceea de fantastic, nc la 1675. Nu ncepe s
fie obinuit dect n ultimul sfert al secolului al XVIII-lea,
dup ce Rousseau l aplicase lacului Bienne (i ntr-adevr
lacurile aveau s fie, prin el i prin Lamartine, leagnele poeziei
romantice). E introdus n Dicionarul Academiei (Franceze
n.n.), n 1798, cu urmtoarea definiie: se spune de obicei despre
locurile, despre peisajele care recheam n nchipuire descrierile din poeme i romane. Peste civa ani ajunge s indice,
dimpotriv, poemele, romanele, operele de art care recheam
n nchipuire peisaje singuratice, locuri privilegiate, prezene
mai intime ale naturii. (Albert Thibaudet)
z Termenul romantic e definit drept un fel de poezie nscut din nsui geniul popoarelor moderne, avnd la temelie
Biblia, legenda, istoria eroic i miraculoas a strmoilor notri,
hrnindu-se din spiritul local i inerent al gliei i zugrvind
suferinele, aventurile i marile fapte indigene.
(Philipp-Albert Stapfer, 1812 )
z Romantismul este un curent literar care apare n Germania, la sfritul secolului al XVIII-lea, precedat de micarea
Sturm und Drang (Furtun i avnt), considerat preromantic. Manifestat ca reacie la raionalismul i constrngerile formale ale clasicismului, a devenit primul curent literar cu caracter
de universalitate, care i face simit prezena n tot spaiul cultural occidental, devenind paneuropean n secolul al XIX-lea.
z Programul estetic al romantismului este formulat
de Victor Hugo n Prefaa la drama romantic Cromwell (1827).
Programul romantismului romnesc i aparine lui Mihail
Koglniceanu i este celebra Introduciune publicat n revista
Dacia literar, la 1840. Criticul pledeaz pentru crearea unei
literaturi de specific naional, inspirat din: istoria naional,
folclorul romnesc, frumuseea naturii rilor Romne.
Trsturile romantismului
z Conceptul creativ al noii ideologii literare este phantasia (fantezia creatoare). Literatura personal romantic
(Albert Thibaudet) este o form de manifestare a individualitii, confesiunea unei naturi originale, fiind recunoscut
drept valoare esenial a literaturii.
z Categoriile estetice ilustrate: frumosul, urtul, fantasticul, grotescul, ironia etc.
z Izvoarele artei: universul ilimitat al imaginaiei, predilecia pentru exotic, cosmic, oniric, magic, fantastic; aspiraia
spre infinit are ca rezultat o diversificare a temelor i a motivelor literare fr precedent n istoria literar.
Gustave
Moreau,
Apari]ia
(fragment)
z Model estetic: abolirea constrngerilor formale consacrate de clasicism, libertatea de creaie, instituirea unor
structuri discursive inedite, bazate pe antitez, analogie,
metafor dezvoltat etc.
z Teme romantice: iubirea, natura (ca expresie a tririi
luntrice, tat dme, stare de spirit), istoria, timpul, condiia
uman (viaa i moartea), condiia geniului, nostalgia absolutului, creaia, aspiraia spre ideal, spre perfeciune etc.
z Motive romantice: visul, somnul, solitudinea, astralul
(luna, steaua, luceafrul, zborul cosmic etc.), acvaticul, cosmogonia, apocatastaza, tenebrele, nocturnul, demoniacul, mortul viu, dublul, voluptatea suferinei, evaziunea (fie ntr-un trecut
medieval sau ntr-un timp mitic, fie n spaii exotice boreale,
astrale), metempsihoza, copacul sacru, codrul, floarea albastr, pasrea, lumina etc.
Romanticii i plaseaz idealul lor n zone ireale: universurile imaginare, compensatorii, durate psihice irecuperabile
viitorul, cu totul supus schimbrii i necunoaterii / trecutul
idealizat , spaii fizice i metafizice inaccesibile (spaiul
thanatic sau oniric, orizonturi exotice sau boreale, infinitul
sideral).
z Modelul uman al romantismului este fiina plasat n
sfera imaginaiei i a sensibilitii, care se revolt i schimb faa lumii, eul suprapersonalizat; atitudini i ipostaze
umane definitorii: geniul, vistorul, ndrgostitul, inadaptatul, rzvrtitul, scepticul etc.
Literatura creeaz eroi excepionali (atipici) pui n situaii
de excepie. Personajul romantic (geniul, magul, ngerul,
demonul, daimonul, Lucifer, Prometeu, Hyperion) este sentimental, imaginativ, vistor, contemplativ, dilematic, solitar, interiorizat, nsetat de absolut, rzvrtit, dinamic etc.
17
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 18
STUDIU DE CAZ
Problematica activitii
z Deziluzionat de contemporaneitate, romanticul se refu-
18
onoarei, eticheta de la curte (norme de comportament), obiceiuri, evenimente (turniruri, banchete, serbri la curtea
regelui, participarea la cruciade, asediul castelului Torquilstone), mitul justiiarului (Cavalerul Dezmotenit, Robin
Hood), iubirea curteneasc, iubirea pur dintre Ivanhoe i
Rowena, iubirea ideal, care aici se convertete, fr a
urma modelul iubirii nemplinite din lirica trubadurilor, n
cstorie.
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 19
Recapitulare
ROMANTISMUL (sfritul secolului al XVIII-lea secolul al XIX-lea)
CADRUL
ISTORIC
Un secol de istorie
Frana:
Revoluia Francez
(17891799); consecina: Declaraia
drepturilor omului
i ale ceteanului;
1792 sfritul
monarhiei;
1804 Napoleon
Bonaparte;
1815 Restauraia
monarhiei; Revoluia de la 1848 i a
doua republic;
1851 Napoleon
al III-lea;
1871 Comuna din
Paris
Marea Britanie:
(17991815)
rzboaiele cu Frana
napoleonian;
expansiunea colonial: Africa de Sud,
India etc.
Rusia:
1812 nfrngerea
lui Napoleon;
rzboaiele
ruso-turce
Germania a aprut
ca stat n 1871;
anterior, dominaia
Prusiei n Europa
Statele Unite ale
Americii:
1776 Declaraia
de Independen;
1861 Rzboiul
civil;
1865 abolirea
sclaviei
CADRUL
CULTURAL
PRINCIPII ESTETICE
LITERATURA
Literatura de fantezie (Virgil Nemoianu)
FILOSOFIA
Programe estetice
POEZIA ROMANTIC
y Germania: ntre 17981800, apare revista y Poemul amplu: Percy Bysshe Shelley, Prometeu desctuat;
Romantismul
a introdus mica- Atheneum, condus de fraii Schlegel, teoreti- Mihail Lermontov, Demonul; Henry Wadsworth Longfellow,
cieni ai romantismului german. n jurul aces- Cntarea lui Haiavata
rea n lumea
tei reviste apare primul nucleu de adevrai y Poezia filosofic: Mihai Eminescu, Gloss
spiritului.
(AlbertThibaudet) creatori romantici.
y Pastelul, elegia, idila: William Wordsworth, Schie desReprezentani: y Frana: n 1827, Hugo scrie Prefaa la drama criptive, Balade lirice; Alfred de Musset, Nopile; Novalis,
Cromwell, program al romantismului francez. Imnuri ctre noapte
Novalis
y n rile Romne, la 1840, apare articolul
Schelling
Friedrich Schlegel Introduciune n revista Dacia literar, articol
scris de M. Koglniceanu.
y Romantismul propune eliberarea creaiei literare
de reguli i pledeaz pentru libertatea de creaie,
originalitate, manifestarea individualitii creaTIINA
torilor. Astfel iau amploare specii literare mai
n a doua jumtate puin reprezentate anterior, de exemplu, drama.
a sec. al XVIII-lea
are loc Revoluia y Pentru romantici, primul loc n ierarhia facultilor umane l ocup imaginaia, care transindustrial.
cende limitele gndirii raionale. Astfel romanticii acord importan categoriilor imaginarului.
y Diversificarea surselor de inspiraie ale literaturii: folclorul, istoria naional, mitologia popoarelor lumii, natura, filosofia (influena filosofiei
idealiste germane: Kant, Schopenhauer, Fichte).
PROZA ROMANTIC
y Proza fantastic. Povestiri: Edgar Allan Poe,
Povestiri groteti, Prbuirea casei Usher
y Romanul fantastic: Mary Shelley, Frankenstein (romanul
horror)
y Romanul istoric: Walter Scott, Ivanhoe
y Romanul de dragoste: Alessandro Manzoni, Logodnicii
y Bildungsromanul: J.W. Goethe, Suferinele tnrului Werther
Ascensiunea romantismului a coincis cu extraordinara dezvoltare a romanului. Romantismul e revoluia literar nfptuit nu
att prin lirism i prin teatru, ct prin roman. (Albert Thibaudet).
Romantismul exceleaz prin poezia liric i roman. Poeii (Vigny,
Hugo, Musset), fr a avea o vocaie profund pentru acest
gen, au scris romane, confesiuni personale ale autorilor.
19
MODUL 1.qxd
14.08.2007
10:38
Page 20
Test de evaluare
OMUL ROMANTIC
zCitii fragmentul din poemul Singurtate
de Alphonse de Lamartine (tradus de E. Sperania) i rspundei cerinelor formulate.
Adeseori pe munte, sub un btrn stejar,
Cnd soarele apune, m-aez cuprins de jale
i ochiu-mi urmrete, cu gndul meu fugar
Privelitile care se desfoar-n vale.
Colo optete rul ce nesfrit se-agit
i erpuind se-afund n negre deprtri,
Iar dincolo e lacul, cu faa-i adormit
n care se-oglindete lucefrul din zri.
Pe-a piscurilor frunte cu codri-n umbr deas
Amurgul mai arunc o raz de plecare
Careta cea de abur cu-a umbrelor crias
A nceput s urce pe alba ei crare.
.
Dar tot ce m-nconjoar e astzi, pentru mine,
Lipsit de orice farmec. Nimic nu m uimete,
Nimic nu m atrage i toate-mi sunt strine.
A soarelui cldur pe mori nu-i nclzete.
20
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 21
PA R T E A A I I - A
OMUL MODERN
INDIVIDUL I SOCIETATEA
Creatori i creaii reprezentative
Teorie i critic literar
z Frana: Jules Champfleury, autorul articolului-program: Le Ralisme; mile Zola, teoretician al
naturalismului: Le Roman exprimental; Hippolyte
Taine, Noi eseuri critice i istorice, Istoria literaturii engleze; Guy Larroux, Realismul; Roland
Barthes, Romanul scriiturii; Maurice Blanchot,
Spaiul literar
z Rusia: Viktor klovski, Despre proz
z Statele Unite ale Americii: Maxwell Geismar,
Rebeli i conformiti. Romanul american 18901915;
Frederick J. Hoffman, Romanul american modern;
Mark Twain, Cum s scrii o povestire i alte eseuri
Proz
Dramaturgie
z Rusia: Anton Pavlovici Cehov, Unchiul Vanea,
Livada cu viini
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 22
INDIVIDUL I SOCIETATEA
Realismul
Comedia uman
de Honor de Balzac
Toate crile lui nu alctuiesc dect o singur carte, carte vie, luminoas, adnc, unde se oglindete ntreaga
noastr civilizaie contemporan, n care se vede cum se duce, vine, merge, se mic, cu nu tiu ce rtcire i groaz,
topite n realitate; carte neasemuit, pe care poetul o numete Comedie, dar pe care ar fi putut-o intitula Istorie, care
mbrac toate formele i toate stilurile; ea l depete pe Tacit i merge pn la Suetonius; trecnd prin Beaumarchais
l ajunge pe Rabelais; carte care nsumeaz observaia i imaginaia, care mparte cu drnicie adevrul i intimul,
burghezul, trivialul, materialul, i care, prin toate aceste realiti, brusc i larg destrmate, pe alocuri las, dintr-o dat
s se zreasc cel mai sumbru i cel mai tragic ideal.
(Victor Hugo, Discurs rostit la moartea lui Balzac)
*
Realismul se pronun pentru reproducerea exact, complet, sincer a mediului social, a epocii n care se triete,
pentru c o atare direcie de studiu este justificat de raiune, de necesitile inteligenei i de interesul publicului i
pentru c ea exclude orice minciun, orice mistificare.
(Jules Champfleury, Realismul)
Abordarea textului
1 Citii i comentai cele dou citate critice. n ce msur afirmaiile lui V. Hugo cu privire la Comedia uman a lui
Balzac se regsesc teoretizate n citatul despre realism al lui Jules Champfleury? Argumentai.
Eugnie Grandet
de Honor de Balzac
22
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 23
Individul i societatea
Sentimentele fetei par a fi mprtite i de Charles, dar
acesta trebuie s plece n Indii cu sperana c, prin
comer, se va mbogi i-i va rectiga demnitatea
pierdut. Grandet l convinge s plece, Charles primete
de la Eugnie economiile acesteia, fapt care va genera un
alt conflict familial i, indirect, moartea doamnei
Grandet. Tatl, dei lipsit de afeciune fa de fiic, o
instruiete n administrarea averii, astfel nct ea devine
foarte priceput. Dup moartea btrnului, Eugnie l
ateapt pe Charles. Are trista revelaie a logodnei
acestuia cu marchiza dAubrion. Eugnie achit datoriile rmase din falimentul parizian, se cstorete cu
dl. Bonfons, iar dup moartea acestuia se va dedica
actelor de caritate, fiind curtat de un descendent al
nobilei familii de Froidfond.
Auguste Leroux,
Ilustraie la romanul Eugeni Grandet
(fragment)
23
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 24
Abordarea textului
Camille Corot,
Peisaj din provincie
(fragment)
24
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 25
Individul i societatea
Studiu de text: Capitolul Mhniri de familie fragment
Nici dumneata, nici fiica mea nu voii s m
despuiai. Nu-i aa, fetico?
Dar, domnule Cruchot, ce am de fcut? ntreb
Eugenie, pierzndu-i rbdarea.
Uite ce, spuse notarul, ar trebui s iscleti actul
acesta prin care renuni la motenirea mamei i lai tatii
uzufructul bunurilor aflate n indiviziune, a cror nud
proprietate i-o asigur.
Nu neleg nimic din tot ce-mi spunei! rspunse
Eugnie. Dai-mi actul i artai-mi unde trebuie s isclesc.
Mo Grandet se uita cnd la act, cnd la fiic, stpnit
de o emoie aa de puternic, nct i terse cteva broboane de sudoare ivite pe frunte.
Fetico, zise el, n loc s iscleti actul sta, a crui
nregistrare ar costa scump, n-ar fi mai bine s renuni pur
i simplu la motenirea rposatei tale mame i s-mi treci
mie tot ce ai? A prefera asta. i-a da pe lun frumoasa
rent de o sut de franci. Vei putea plti cte acatiste i
pomeniri vei pofti, de sufletul morilor ti... Ce zici? O sut
de franci pe lun, n livre?
Fac tot ce pofteti, tat.
Domnioar, spuse notarul, sunt dator s v atrag
luarea-aminte c v despuiai de avere...
O, Doamne, ce-mi pas?
Taci din gur, Cruchot! A spus o dat! strig
Grandet, lund mna fetei i prinznd-o ntr-a lui, cum se
Abordarea textului
1 Selectai registrele stilistice corespunztoare personajelor i exprimai o opinie argumentat privind variaia
acestora.
2 Extragei din fragment sintagme definitorii pentru
caracterizarea personajelor.
3 Modelai dou scheme care s reflecte raporturile
dintre personajele implicate, mai nti din perspectiva
relaiilor de rudenie i apoi din perspectiv juridic.
4 Comentai diferenele observate.
5 Cine credei c este personajul principal n romanul analizat: tatl, fiica sau... banul? Aducei dou argumente, referindu-v la cte un episod diferit de cele prezente
n manual sau la urmtoarea serie de replici ale lui Grandet,
din dialogul cu nepotul su, Charles:
25
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 26
acum puin umblat, ncins vara, ngheat iarna, ntunecoas pe alocuri, se deosebete ntre toate prin sonoritatea
pavajului de prundi mrunt, ntotdeauna uscat i curat, prin
ngustimea ntortocheatei sale ci, prin tihna caselor sale,
care in de trgul cel vechi i domin meterezele.
b. Realizai o paralel ntre secvena descriptiv anterioar i descrierea strzii Antim i a casei lui Costache
Giurgiuveanu din romanul Enigma Otiliei de G. Clinescu.
7 Organizai n patru grupuri de lucru, analizai msura
n care destinul lui Eugnie este produsul propriilor opiuni,
al influenei paterne sau al mediului social. Recitii finalul
romanului, interpretai-l din aceast perspectiv, prezentnd
apoi oral, punctul de vedere al echipei.
Repere de lectur
z Eugnie Grandet este roman de observaie social i
de problematic moral.
z Tema fundamental a crii urmrete existena
burgheziei; ariile tematice prin care se particularizeaz
aceast tem sunt motenirea, paternitatea, parvenirea,
avariia i eecul existenial: Aceasta este povestea femeii
care, trind n mijlocul lumii, nu face parte din ea, care,
fcut s fie o desvrit soie i mam, n-are nici so, nici
copii, nici familie.
1
z Formula narativ: naraiune heterodiegetic , ulterioar, narator omniscient n ipostaz demiurgic, focalizare
zero.
z Incipitul: descriptiv, genernd efectul de real
(repere spaio-temporale precis determinate).
z Construcia subiectului: cu un ritm lent la nceput,
accelerat doar n ultima parte.
26
Naraiune heterodiegetic naraiune la persoana a III-a, n care predomin discursul unui narator obiectiv, n general, omniscient.
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 27
Individul i societatea
Dominique
Ingres,
Napoleon
pe tronul
imperial
(fragment)
Aprecieri critice
z Odat cu Balzac ncepe o minuioas descriere a
deprinderilor generale, a lucrurilor care nconjoar oamenii, a strzilor, a cldirilor, a mobilierului, a operelor
de art, a costumelor .a.m.d. De unde clasicismul l
evocase pe om ntr-o lume fr obiecte, spaiul se umple
acum pn la refuz i oamenii ne sunt prezentai micndu-se printre lucrurile datorate industriei lor, care n acelai timp i nrurete i i exprim.
(Tudor Vianu, Figuri i forme literare)
Realismul englez
David Copperfield
de Charles Dickens
27
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 28
28
Penny (variante: peni, pence la plural) moned divizionar englez, valornd a dousprezecea parte dintr-un iling.
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 29
Individul i societatea
i-au trebuit dou ceasuri pn ce s-mi completeze cu
rita un iling2.
Oh, vai de ochii i de mdularele mele! a rcnit el
dup o tcere mai lung, aruncndu-mi din dughean o
privire nfricotoare. Pleci dac-i mai dau doi pence?
Nu pot! i-am zis. O s mor de foame.
Oh, vai de ficaii i de plmnii mei! Pleci dac-i mai
dau trei pence?
A pleca fr s-i mai cer nimic, dac a putea, i-am
zis. Dar am mare nevoie de bani.
Oh, go-roo! (e cu neputin s redau felul cum a scos
acest rcnet, uitndu-se la mine de dup stlpul uii, fr
s-i pot vedea altceva dect capul viclean de btrn). Pleci
dac-i mai dau patru pence?
Eram att de prpdit i de istovit, nct am primit, i,
tremurnd de spaim, am luat din ghearele sale banii. Puin
nainte de apusul soarelui am plecat mai departe, mai nfometat i mai nsetat ca oricnd.
(Traducere de Ionel Jianu)
2
Abordarea textului
1 Lucrnd n perechi, identificai elementele specifice
realismului n scena citat.
2 Argumentai caracterul subiectiv al perspectivei narative, exemplificnd cu sintagme semnificative.
3 Selectai enunurile-cheie, minim necesare pentru
nelegerea scenei. Interpretai rezultatul seleciei, motivnd
explicaiile voastre.
4 Charles Dickens contureaz o relaie ntre aduli i
copii, marcat de tensiuni i manifestri autoritare. Destinul
29
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 30
BIBLIOTECA MUNDI
Sinopsis
Rou i negru
de Stendhal
z Intitulat iniial Cronica anului 1830, iar n versiunea
30
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 31
Individul i societatea
un seminar teologic la Besancon. Julien nu primete
scrisorile doamnei de Rnal, deoarece acestea sunt
arse de directorul seminarului. Dup un timp, Julien
este recomandat marchizului de La Mole, care este
ncntat de ideea de a-l angaja ca secretar. Nu dup
mult timp, Julien Sorel o seduce pe fiica marchizului,
Mathilde. Cei doi vor s se cstoreasc, dar planul le
Homo ludens
4. Citii urmtoarea biografie ficional a lui
Stendhal i, jucnd rolul lui Julien Sorel, procedai identic, inventnd o autobiografie, pentru a produce o bun
impresie marchizului de La Mole; decalogul vieii lui
Julien poate fi scris n limbajul secolului al XIX-lea sau n
limbaj contemporan:
Dup lungi reflectiuni, am chef s-mi inventez o
autobiografie, ca s produc o bun impresie:
z De la vrsta cea mai fraged am spus toate cuvintele
celebre din istorie.
z Eram aa de frumos, c guvernantele... hm, i ducesa
de Berry i-a oprit caleaca pentru a m pupa (fapt istoric).
z Prevesteam o inteligen peste poate. nainte de zece
ani tiam limbile orientale i citeam mecanica celest a lui
Laplace.
z Am
Dic]ionar cultural
REALISMUL
Termenul provine din lat. realis, fr. ralisme.
z n sens general, realismul desemneaz:
nzuina artei de a reflecta realitatea;
concepia potrivit creia artistul trebuie s nfieze
realitatea veridic, obiectiv (teoria aristotelic a mimesis-ului).
z Sensuri particulare:
Realism etern: tendina de a prezenta ct mai adecvat
un fenomen, un obiect, o fiin, o experien, fie i una de tip
oniric.
Realism tipologic: reflectarea elementelor perceptibile;
Antichitate, Evul Mediu, Renatere.
Realismul este un curent manifestat n literatur i n
arta plastic, iniiat n Frana, conturat difuz la limita
secolelor al XVIII-lea i al XIX-lea, teoretizat abia n 1857
de Jules Champfleury n volumul de eseuri intitulat
Realismul. Reactualiznd conceptul de mimesis al
temporan nu presupune reprezentarea exhaustiv a adevrului, ci decuparea unor felii de via semnificative,
ordonarea acestora, esenializarea, semnificarea lor pe
coordonatele unei logici riguroase care, n fapt, lipsete realitii (Maupassant afirma: Am ajuns la concluzia c Realitii
talentai ar trebui s se numeasc mai degrab Iluzioniti.)
31
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 32
32
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 33
Individul i societatea
Repere biobibliografice
Honor de Balzac (17991850)
z Nscut din prini burghezi, posesor
al unui temperament romantic, orientat
ctre studii de drept, Balzac realizeaz n
doar 51 de ani de via una dintre cele mai
importante opere ale secolului al XIX-lea
i ale literaturii n general.
z Anul 1832 aduce ideea Comediei umane, titlu sub
care unific operele elaborate anterior sau mai trziu.
Avnd un fundament filosofic n cursurile de filosofie ale
lui Victor Cousin, n operele lui Swendenborg i n doctrina pozitivist, Comedia uman devine epopeea
voinei, analizat literar prin multiple opere organizate
dup modelul tiinelor timpului n studii sistematice:
studii de moravuri (scene din viaa particular, de
provincie, parizian, politic, militar, de la ar):
Gobseck, Mo Goriot, Eugnie Grandet;
studii filosofice: Pielea de sagri, Louis Lambert, n
cutarea absolutului;
studii analitice: Fiziologia cstoriei.
Stendhal (17831842)
z Stendhal, pseudonimul literar al lui
Henri-Marie Beyle, este unul dintre cei
mai renumii scriitori realiti ai secolului
al XIX-lea. Se crede c Stendhal i-a ales
pseudonimul literar ca un omagiu adus lui
Johann Joachim Winckelmann, fondatorul arheologiei moderne, nscut n localitatea Stendal
(Germania).
z Opere reprezentative: Armance (1827), Vanina
Vanini (1829), Rou i negru (1830), Mnstirea din
Parma (1839), Lucien Leuwen (1894).
z Format sub influenta secolului luminilor, romantic i realist n spiritul secolului su, Stendhal este i unul
dintre primii inventatori de geniu ai romanului modern.
(Irina Mavrodin, Stendhal. Scriitur i cunoatere)
33
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 34
STUDIU DE CAZ
FAMILIA
1 Realizai un studiu de caz de tipul proiectului
de grup i susinere de proiect, pe tema Familia.
z Plan tematic
Sugestii de particularizare a temei:
Familia burghez;
Familia german/englez/francez/romn; sau Familia ntre naional i universal;
Valori, tradiii, relaii cu societatea;
z Texte de referin
Thomas Mann, Casa Buddenbrook
John Galsworthy, Forsyte Saga, O comedie modern
Roger Martin du Gard, Familia Thibault
William Faulkner, Ctunul, Oraul, Casa cu coloane
Thomas Wolfe, Privete, nger, ctre cas
Lawrence Durrell, Cvartetul din Alexandria
G. Clinescu, Enigma Otiliei
Hortensia Papadat-Bengescu, Ciclul Hallipa
Petru Dumitriu, Cronic de familie
z Material-suport complementar
ilustraii, background
z Problematizare
34
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 35
Individul i societatea
STUDIU DE CAZ
AFIRMAREA SOCIAL
1 Realizai un studiu de caz de tipul paralel, cu
tema Afirmarea social.
z Plan tematic
Sugestii de particularizare a temei:
Burghezul sau eroul?
Comparai destinul anonimului Grandet cu acela
al eroului Napoleon Bonaparte.
z Texte de referin cu privire la Napoleon
35
MODUL 2.qxd
14.08.2007
10:42
Page 36
Test de evaluare
INDIVIDUL I SOCIETATEA
z Citii urmtorul fragment din romanul
Calea Victoriei de Cezar Petrescu i
rspundei cerinei formulate.
nadins nu i-a tirbit cele patru bancnote de cte o mie
de lei, neatinse n buzunar. Ar fi putut s-i cumpere un bilet
la clasa a doua. Socotise ns c e mai bine aa; s nfrunte
de la nceput toate potrivniciile, cu tineree oelit, ca s
sfarme ct mai multe obstacole i biruina s-i fie ct mai
ntreag, numai a lui. La douzeci i doi de ani, n acea
noapte de la nceputul lunii septembrie 1925, a sosit la
Bucureti, ntr-un vagon de clasa III, cu singura avuie, o
ldi de schimburi i cteva manuscrise la fund vor
consemna biografii viitori.
i surdea luntric la aceast certitudine, observnd c
de pe acum a purces s msluiasc realitatea, potrivind-o
cum i ade mai bine, ca o femeie cochet n faa oglinzii.
De fapt, nu plecase att de necugetat n aventur.
Chibzuit, n ase luni i pregtise din leafa de copist la
tribunal, economisit pn la ultimul ban, un rnd de straie
Elaborai un eseu, de 12 pagini, n care s demonstrai
prezena elementelor balzaciene n incipitul romanului
Calea Victoriei. Vei avea n vedere i urmtoarele cerine:
z Prezentarea problematicii fragmentului. 20 puncte
z Identificarea perspectivei narative i a tipului naratorului.
20 puncte
literar.
20 puncte
10 puncte
(Din oficiu, 10 puncte)
36
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 37
C|UTAREA IDENTIT|}II
Creatori i creaii reprezentative
Studii teoretice
z Frana: Gaston Bachelard, Eseuri asupra cunoaterii imediate, Psihanaliza focului; Gilbert Durand,
Structuri antropologice ale imaginarului, Figuri
mitice i chipuri ale operei. De la mitocritic la
mitanaliz; Charles Mauron, De la metaforele
obsedante la mitul personal; Georges Poulet, Studii
despre timpul omenesc, Metamorfozele cercului;
Jean Starobinski, Relaia critic; Jean Ricardou,
Noi probleme ale romanului
z Spania: J.Ortega y Gasset, Eseuri despre iubire
z Italia: Umberto Eco, Istoria frumuseii
z Germania: Friedrich Wilhelm Nietzsche, Voina de
putere
z Statele Unite ale Americii: Robert Langbaum,
Misterul identitii, Peter Conn; O istorie a literaturii
americane
Eseuri
z Germania: Ernst Cassirer, Eseu despre om
z Statele Unite ale Americii: Johan Huizinga, Homo
ludens
Proz
z Frana: Gustave Flaubert, Doamna Bovary
z Rusia: Lev Nicolaevici Tolstoi, Anna Karenina,
Rzboi i pace
z Anglia: Lawrence Durrell, Cvartetul din Alexandria
Dramaturgie
z Elveia: Henrik Ibsen, Nora, Raa slbatic
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 38
C|UTAREA IDENTIT|}II
La Tolstoi, iubirea femeilor
poart semnul inspiraiei.
(Victor klovski,
Despre proz)
Rzboi i pace
de Lev Tolstoi
fragment
Prinului Andrei i plcea s danseze i voind s scape
de discuiile politice i intelectuale n care l atrgeau
diferite persoane, voind s ntrerup acel cerc de
stinghereal format din cauza prezenei mpratului,
plecase s danseze i o alesese pe Nataa, pentru c i-o
recomandase Pierre i pentru c era prima dintre femeile
Abordarea textului
1 Imaginea femeii n romanul lui Tolstoi poate fi
concentrat n cteva ipostaze. Ea este, n primul rnd,
asociat frumuseii i eternului mister feminin. n secvena
citat, ea este vzut din perspectiva personajului-focalizator, prinul Andrei Bolkonski. Identificai detaliile prin
care se schieaz portretul Nataei n fragmentul citat.
2 Realizai un eseu liber de 1520 rnduri, n care s
dezvoltai tema dansului, pornind de la citatul de mai sus i
de la imaginea alturat.
Aprecieri critice
Pierre-Auguste
Renoir,
Dans la ora
(fragment)
38
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 39
Cutarea identitii
39
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 40
Abordarea textului
1 Selectai cuvinte din cmpul tematic al conceptului
de iubire.
2 Identificai perspectivele narative din care este
conturat portretul Nataei n fiecare fragment citat.
3 Precizai modalitile de caracterizare utilizate n
textele citate.
4 Organizai n grupuri de lucru, analizai fragmentele
reproduse, identificnd ipostazele n care apare Nataa.
40
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 41
Cutarea identitii
Repere de lectur
z Scris n ase ani i publicat ntre anii 18671869,
Rzboi i pace este un roman epopeic exemplar.
z Este un roman realist construit prin mpletirea abil
a realitilor de inspiraie istoric, obiective, cu ficiunea
implicat n conturarea destinelor i portretelor personajelor.
Este totodat un roman istoric, care creioneaz o fresc a
societii ruseti, evocnd anii 18051820 din istoria Rusiei.
Evenimente istorice nfiate n roman: campaniile
premergtoare btliei de la Austerlitz (1805) i invadarea
Rusiei de ctre Napoleon I (1812), btlia de la Borodino,
incendierea Moscovei, dezastruoasa retragere a francezilor.
Prezentarea este realist, obiectiv, se evit idealizarea (de
exemplu, Napoleon este prezentat ca duman, nu ca erou;
feldmarealul Kutuzov este un personaj opus mpratului
francez, dar nu este idealizat).
z Este romanul unor destine: Rzboi i pace este
O pinacotec grandioas a figurilor unei epoci ntregi
(G. Clinescu). Romanul urmrete destinele unor personaje
Raa slbatic
de Henrik Ibsen
41
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 42
Mrturisiri
z n aceast pies [] scopul meu principal a fost
acela de a descrie fiinele umane, strile lor sufleteti i
destinele n baza anumitor condiii i perspective
predominante n societate. (H. Ibsen)
Honor Daumier, Juctorii de ah (fragment)
42
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 43
Cutarea identitii
DOAMNA SRBY: Las-l pe Srby s se odihneasc n
pace. Avea i el prile lui bune.
RELLING: Domnul Werle are, socotesc, pri i mai bune.
DOAMNA SRBY: Cel puin nu i-a irosit tot ce e mai bun
n el. Cine o face suport consecinele.
RELLING: n seara asta voi iei cu Molvik.
DOAMNA SRBY: Nu trebuie, Relling. Te rog s n-o faci
de dragul meu!
RELLING: N-am ce altceva s fac. (Ctre Hjalmar.) Dac
vrei, hai i tu cu noi.
GINA: Nu, te rog! Hjalmar nu umbl pe unde umblai voi.
HJALMAR: (suprat, cu jumtate de glas) Da mai taci din
gur!
RELLING: Cu bine, doamn... Werle. (Iese pe ua dinspre
coridor.)
GREGERS: (ctre doamna Srby) Dup cte vd, v cunoatei destul de bine, dumneata i doctorul Relling.
DOAMNA SRBY: Da, ne cunoatem de mult. ntr-o
vreme chiar era s se ntmple ceva mai serios ntre noi.
GREGERS: Bine c nu s-a ntmplat!
DOAMNA SRBY: Firete. M-am ferit totdeauna de
complicaii. O femeie nu-i poate ngdui att de uor s
se arunce n braele cuiva.
GREGERS: Nu i-e team c-i voi opti ceva tatlui meu
despre aceast veche cunotin?
DOAMNA SRBY: N-avea grij. I-am spus chiar eu.
GREGERS: Da?
DOAMNA SRBY: Tatl dumitale tie i cel mai
nensemnat nimic pe care vreun binevoitor aprtor al
adevrului ar putea s-l povesteasc despre mine. I-am
spus tot. E primul lucru pe care l-am fcut cnd am
bgat de seam c are anumite intenii.
GREGERS: Eti neobinuit de sincer, precum vd.
DOAMNA SRBY: ntotdeauna am fost sincer. Cu
sinceritatea, noi, femeile, ajungem departe!
HJALMAR: Tu ce prere ai, Gina?
GINA: Eh, sunt femei i femei. Unele procedeaz ntr-un fel,
altele ntr-altul.
Aprecieri critice
z Tehnica dramatic, fundamental analitic, cu
struitoare incursiuni n trecutul personajelor, a crui
dezvluire susine desfurarea ntregii aciuni, se
sprijin, n argumentarea tezei, pe o simbolistic
enigmatic i pe dialogul uneori profetic.
(Gabriela Dani, Prefaa la Raa slbatic)
Edouard Manet,
Pruna
(fragment)
43
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 44
Abordarea textului
1 Piesa de teatru Raa slbatic reprezint o dezbatere
despre adevr i sinceritate, despre compromisuri i supravieuire. Construcia subiectului urmrete o implicare
progresiv a cititorului ntr-un scenariu de tip poliist. Dialogul dramatic vizeaz dou dimensiuni temporale, dou sensuri ale micrii: spre trecut, ducnd la reinterpretarea acestuia,
i spre viitor, prin consecinele anticipate cu luciditate.
z Precizai natura conflictului dramatic, aa cum este
reliefat n textul-suport.
2 Formulai un punct de vedere argumentat privind
relaiile dintre personajele care apar n fragment, avnd n
vedere ambiguitatea atitudinii i limbajul evaziv al eroilor.
Valorificai i urmtoarea afirmaie a lui Henrik Ibsen:
Toat aceast faad aurit i sulemenit, pe care nalta
societate o etaleaz, ascunde goliciune i putregai.
3 Identificai temele dialogului dramatic din fragmentul reprodus.
4 Pornind de la temele reliefate, comentai problematica adevrului i a minciunii, prin raportare la evenimente i la personaje.
Profilul personajului
Informaii prezente
Informaii absente
44
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 45
Cutarea identitii
astfel de cstorie sunt persoane trecute de mult de vrsta
adolescenei i care, pe deasupra, au nvat c adevrata
dragoste este iluzie, iar punerea ei n practic, o pium
desiderium (dorin pioas). Ea este un fel de punere de
acord a prozei vieii cu bunstarea, cu renumele social.
(Sren Kierkegaard, Legitimitatea estetic a cstoriei)
Pornind de la citatul de mai sus, realizai o dezbatere
(liber sau n formatul Karl Popper) cu tema (la alegere):
z Mariajele din piesa lui Henrik Ibsen cstorii de
convenien sau nu? (Punei n discuie: motivaia celor
dou mariaje, cui aduc beneficii, dac sentimentele sunt de
aceeai natur i simetrice, ce perspective ofer.)
z Copiii pot fi considerai responsabili / vinovai
pentru aciunile prinilor? (Punei n discuie: ereditatea,
complexele psihologice, comportamentul.)
Femeia `n contemporaneitate
Cvartetul
din Alexandria
Mountolive
de Lawrence Durrell
45
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 46
Abordarea textului
1 Realizai fie de observaie n care s urmrii:
ordinea prezentrii personajelor, dispunerea lor spaial,
epitetele calificative, perspectiva narativ. Stabilii diferenele fa de prezentarea balzacian a eroilor din capitolul
anterior.
2 Discutai diferenele culturale Europa Egipt cu
referire la condiia, componena i trsturile de caracter ale
membrilor familiei Hosnani.
3 Realizai, ntr-un scurt eseu 30-40 de rnduri ,
portretul Leilei. inei seama de caracterizarea fcut de
Mountolive, care vedea n ea o superb enigm.
4 Suntei reporter la o revist destinat publicului feminin. Imaginai un interviu luat diplomatului Mountolive,
despre impresiile sale fa de familia Hosnani i fa de
Egipt. Valorificai rezultatele de la exerciiile anterioare.
Diego Rivera, Femeie din Oaxaca (fragment)
46
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:55
Page 47
Cutarea identitii
Studiu de text: Capitolul al II-lea Boala frumuseii fragment
Nu-mi mai scrie pn cnd nu voi fi din nou n stare s
citesc; sunt bandajat din cap pn-n picioare. S-a ntmplat
ceva grav i ireversibil.
Pe tot parcursul acelei veri fierbini, variola generalizat nscocit poate ca cel mai crud remediu mpotriva
vanitii omeneti i desvri opera i devast orice
urm a frumuseii ei, odinioar att de vestit. Ar fi fost
zadarnic s-i fac iluzii, s se prefac fa de ea nsi c,
de aici nainte, ntreaga via nu-i va fi total rvit. Dar
n ce chip? Mountolive atepta torturat de nehotrre ca
schimbul de scrisori dintre ei s-i reia cursul normal; ntre
timp i scria ba lui Nessim, ba lui Narouz. Dintr-o dat se
cscase un hu sub picioarele lui.
i apoi sosi scrisoarea ei:
E o experien stranie s-i vezi propria fa ciuruit de
gropi i brzdat de anuri ca un peisaj familiar zguduit
de un cutremur. Mi-e team c va trebui s m obinuiesc cu
senzaia nou c sunt o hrc btrn. Din voia mea. Firete,
aceasta ar putea s-mi ntreasc alte laturi ale caracterului aa cum fac acizii... nu mai tiu ce metafor am vrut s
folosesc. Ah! Ce sofisticrie lipsit de orice soluie! i ct de
amarnic m ruinez de propunerea pe care i-am fcut-o n
ultima mea scrisoare. Aceasta de acum nu-i o fa pe care
s-o pot plimba prin Europa, i n-a cuteza vreodat s te fac
Max Beckmann,
Autoportret
n smoking
(fragment)
Abordarea textului
1 Explicai, ntr-un monolog adresat colegilor,
semnificaia replicii Vlurile m vor elibera, referindu-v la
contextul general, religios, i la cel imediat, particular, al
situaiei.
47
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:56
Page 48
Repere de lectur
z Destinul diplomatului englez Mountolive este pre-
Personajul lupt cu propriul trecut, cu prejudecile celorlali, reuind s nving de fiecare dat.
z Liza Pursewarden se confrunt cu handicapul fizic
(este oarb), dar i cu afeciunea aproape maladiv a fratelui
ei, poetul-diplomat, subaltern al lui Mountolive.
z Semira, virtuoasa Semira cea ascuns dup vluri,
desfigurat de cium, devine Galateea medicului Amaril.
z Mama lui Mountolive reprezint stabilitatea ntr-o
lume a contrastelor i a confruntrilor.
Aprecieri critice
Max
Beckmann,
Quappi n roz
(fragment)
48
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:56
Page 49
Cutarea identitii
Repere biobibliografice
Henrik Ibsen (18281906)
z Se nate la 20 martie 1828, n portul
E
49
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:56
Page 50
BIBLIOTECA MUNDI
Sinopsis
Doamna Bovary
de Gustave Flaubert
z Prin cel mai cunoscut roman al su, Doamna Bovary
Concepte operaionale
50
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:56
Page 51
Cutarea identitii
STUDIU DE CAZ
AFIRMAREA PERSONALITII
Proiect de grup cu tema: Literatura scris de femei
Strategia de aciune
z Organizarea activitii: pe grupe de lucru.
z Documentarea: selectarea informaiei din dicionare
literare i enciclopedice, din cataloage de edituri, din
biblioteca colii / biblioteci virtuale, enciclopedii web etc.
z Elaborarea unui produs final stabilit iniial (de
exemplu: fie, plane, pliante, articol de tip dicionar).
Autoare propuse pentru ilustrarea temei proiectului: Surorile Brnte, Hortensia Papadat-Bengescu,
Virginia Woolf, Simone de Beauvoir, Marguerite
Yourcenar, Marguerite Durras, Nina Berberova, Tracy
Chevalier, Amelie Nothomb, Ludmila Ulikaia, Ana
Gavalda, Lauren Weisberger etc.
STUDIU DE CAZ
CUTAREA IDENTITII
Investigaie cu tema: Condiia femeii
Organizarea activitii
z n grupurile de lucru, alctuite pentru fiecare direcie
de investigaie, se vor distribui urmtoarele roluri:
coordonator de proiect, investigatori, moderator. n urma
negocierii, se stabilesc atribuiile fiecrui membru i coninutul portofoliului de proiect.
z Susinerea i evaluarea proiectului: 12 ore
(prezentarea coninutului portofoliului; rspunsuri la
ntrebrile asistenei).
Problematica investigaiei
z Condiia femeii n opere literare (personaje); n arta
plastic; personaliti faimoase din istorie, cultur, art,
politic, media etc.; provocri i prejudeci cu care
trebuie s se confrunte n societatea timpului; filme despre
condiia femeii.
Text-suport
Naivitate i inocen poate avea obinuita jumtate a
speciei noastre numai n credina ei c are dreptate s
lupte fr preget i cu orice pre. ncolo, un practicism
absolut o stpnete. De aceea este i are s fie un subiect
excelent pentru politic, singura treab pentru care
deocamdat poate avea nelegere adevrat, apetit
51
MODUL 3.qxd
14.08.2007
10:56
Page 52
Test de evaluare
CUTAREA IDENTITII
z n Evul Mediu, Philipe de la Tour, un
modest estor din Bruxelles, admirator secret
al lui Alinor, fiica nevztoare a unui
maestru al tapiseriei, i prezint fetei picturile
realizate de Nicolas des Innocents pentru bogata familie
Le Viste, modele pentru o viitoare serie de ase tapiserii:
Vorbete-mi despre subiect, mi-a cerut ea. Vocea i
era sczut i delicat delicat ca felul n care pete sau
i ntoarce capul sau apuc ceva sau zmbete. E atent n
tot ce face.
La ce te referi? am ntrebat-o. Vocea mea nu-i aa de
delicat.
Tapiseriile. Doamna i licornul. Care-i povestea?
Aha, asta. Pi, n prima e o doamn care st n
picioare, n faa unui cort albastru, pe care sunt scrise nite
cuvinte. mon seul dsir.
Am citit rar.
mon seul dsir, a repetat Alinor.
Leul i licornul sunt aezai i in deschise uile,
purtnd n acelai timp un b de steag i stindardul familiei
Le Viste.
Sunt foarte importani aceti Le Viste acolo, la ei, la
Paris?
Presupun c da, de vreme ce comand tapiserii att
de mree ca acestea. Aadar, doamna scoate bijuterii dintr-o
caset i apoi le poart n toate celelalte tapiserii. Apoi sunt
trei tapiserii n care doamna l atrage pe licorn mai
aproape. n cele din urm, el se aaz n poala ei i se
privete ntr-o oglind. n ultima, doamna l duce cu ea,
inndu-l de corn.
Care dintre doamne e mai frumoas?
Cea care-i hrnete papagalul. Din cele cinci simuri, ea trebuie s reprezinte gustul. Mai e i o maimu care
mnnc ceva la picioarele ei. Aceast doamn e mai
nsufleit dect celelalte. Scena este btut de vnt, care-i
flutur nframa. i licornul e vioi.
Alinor i-a trecut limba peste buza de jos.
Ea deja nu-mi place. Spune-mi despre celelalte
simuri. Cum sunt reprezentate fiecare?
Licornul care se uit n oglind este Vzul, iar
doamna care ine mna pe licorn semnific Pipitul. Asta e
destul de limpede. Apoi mai e Auzul, n care doamna cnt
la o org. i n asta am scrutat pictura , asta e Mirosul,
cred, cci o maimu st pe o banc i miroase o floare.
Ce fel de floare?
Alinor vrea s afle ntotdeauna despre flori.
Nu sunt sigur. Cred c un trandafir.
Poi s-i dai seama i singur, frumoaso.
(Traducere de Fraga Cusin)
z Pornind de la fragmentul citat, realizai n 12 pagini,
o prezentare imaginar a crii Doamna i licornul de Tracy
Chevalier. n demersul vostru, vei avea n vedere i
urmtoarele cerine:
prezentarea parial a subiectului;
portretizarea protagonitilor;
susinerea propriilor afirmaii cu citate din textul suport;
realizarea unor filiaii tematice cu alte opere literare;
formularea unor judeci de valoare personale.
52
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 53
SECOLUL AL XX-LEA:
SIMBOLISMUL
Articole programatice
Articole programatice
z Frana: Jean Moras, Simbolismul (1886); Ren Ghil,
Tratatul despre verb (1886); Stphane Mallarm,
Divagaii (1897)
z Germania: Stefan George, Credem n renaterea strlucit a artei (1892)
Poezie
z Frana: Charles Baudelaire, Florile rului (1857); Paul
Verlaine, Poeme saturniene (1866); Arthur Rimbaud, Un
anotimp n infern (1873); Stphane Mallarm, Dup-amiaza
unui faun (1876)
z Belgia: Maurice Maeterlinck, Sere calde (1889); mile
Verhaeren, Flamandele (1883)
z Anglia: George Augustus Moore, Poeme pgne (1881);
Oscar Wilde, Poeme (1881); William Butler Yeats,
Rtcirile lui Oisin (1889)
z Germania: Friedrich Nietzsche, Poezii i maxime (1868);
Stefan George, Imnuri, Pelerinaje, Algabal (1890-1892)
z Italia: Gabriele D Annunzio, Intermezzo din rime (1883),
Elegii romane (1892); Giovanni Pascoli, Flori de tamarisc
(1891), Cnturi din Castelvecchio (1903)
z Spania: Rubn Daro, Rime (1888)
z Rusia: Vladimir Soloviov, Versuri (1891); Konstantin
Balmont, Sub cerul nordului (1893), Numai iubire (1903);
Alexandr Blok, Masca de zpad (1907)
z Statele Unite ale Americii: Walt Whitman, Fire de iarb
(1855)
z Frana: Andr Breton, Primul manifest al suprarealismului (1924); Tristan Tzara, Manifestul dadaist (1918),
apte manifeste dada (1924)
z Germania: Hugo Ball, Manifestul dada (1916)
z Italia: Fillipo Tomasso Marinetti, Manifestul futurist (1909)
Poezie
z Frana: Guillame Apollinaire, Alcooluri (1913); Tristan
Tzara, Prima aventur cereasc a domnului Antipyrine
(1916); Paul Valry, Cimitirul marin (1920); Robert Desnos,
Doliu pentru doliu (1927); Ren Char, Arsenal (1929);
Andr Breton, Arcane (1945); Paul luard, Poezie i adevr
(1942); Louis Aragon, Ochii Elsei (1942); Saint-John Perse,
Ploi (1943); Jacques Prvert, Ploaia i timpul frumos (1955)
z Anglia: James Joyce, Muzic de camer (1907); D.H.
Lawrence, Amores (1916); W.H. Auden, Poeme (1928);
Dylan Marlais Thomas, Harta dragostei (1939); Blake
Morrison, Ferestre ntunecate (1984); James Fenton, Copii
n exil (1985); Don Patterson, Nil Nil (1993)
z Germania: Georg Trakl, Poezii (1913); Franz Werfel,
Noi suntem (1913); Hugo Ball, Karawane (1916)
z Austria: Rainer Maria Rilke, ncununat de vise (1897),
Elegiile duineze (1923)
z Italia: Salvatore Quasimodo, Ape i pmnt (1930)
z Spania: Antonio Machado, Poezii complete (1917);
Miguel de Unamuno, ntmplri i viziuni spaniole (1922);
Federico Garcia Lorca, Balade igane (19241927)
z Rusia: Serghei Esenin, Radumia (1915); Vladimir
Maiakovski, Norul cu pantaloni (1915)
z Statele Unite ale Americii: Ezra Pound, Personae
(1909); Marianne Moore, Poeme (1921); Thomas Stearns
Eliot, ara pustie (1922); Jeremy Prynne, Fora circumstanei (1962); Robert Frost, Trei poeme (1935); James
Merrill, Lebda neagr (1946); Jack Kerouac, Mexico City
blues (1959); Ron Silliman, Paradis (1985)
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 54
Corespunderi
de Charles Baudelaire
fragment
Natura e un templu ai crui stlpi triesc
i scot adesea tulburi cuvinte, ca-ntr-o cea;
Prin codri de simboluri petrece omu-n via
i toate-l cerceteaz c-un ochi prietenesc.
Vocale
de Arthur Rimbaud
fragment
A negru, E alb, I rou, U verde, O bleu: vocale
Voi spune-odat-a voastr grea natere secret:
A, bru pros de mute pe care le secret
n roiuri negre strvu-mpuindu-se pe vale,
Noptatic golf; E, corturi candide, vnt de cret,
Lnci de gheari, regi palizi, cutremur de petale;
..............................................................................
Abordarea textelor
1 Poeziile citate ilustreaz dou etape diferite ale simbolismului francez: etapa nceputurilor (Charles Baudelaire,
precursor) i pe cea a simbolismului decadent, ostentativ
(poezia lui Arthur Rimbaud).
z Propunei, pentru fiecare poem, un alt titlu prin care s
fie textualizat / contextualizat tema creaiei.
54
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 55
Baudelaire a vorbit deseori despre frumusee. Pur i bizar e una dintre definiiile
frumosului la Baudelaire.
(Hugo Friedrich, Structura liricii moderne)
Frumuseea
de Charles Baudelaire
Studiu de text: Charles Baudelaire Poetul corespondenelor universale
Frumoas sunt cum este un vis cioplit n stnc
.................................................................................
Poeilor o mut iubire le inspir,
.................................................................................
n larg azur ca sfinxul stau mndr i ciudat;
Mi-i inima de ghea i trupul cum sunt crinii;
Ursc tot ce e zbucium tulburtor de linii
i nu plng niciodat i nu rd niciodat
55
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 56
Abordarea textului
1 Poemul Frumuseea surprinde relaia realitate-ficiune
pornind de la principiul artei pentru art (Thophile Gautier),
al autonomiei esteticului, suveran detaare de cotidian. Din
codri de simboluri poetul alege frumuseea / femeia / iubirea /
poezia / poetul, serie tematic sinonim cu idealul.
z Formulai o opinie asupra analogiilor tematice propuse
i menionai alte posibile teme ale textului poetic.
2 Charles Baudelaire apeleaz la un proces de substituire a identitii dup principiul formulat de Rimbaud: Eu
este un altul.
z Identificai mrcile gramaticale i stilistice ale eului liric
i motivai opiunea poetului cu argumentaie din domeniul
expresivitii limbajului.
3 Definirea artei / poeziei drept reflectare, Oglinzi n
care totul mult mai frumos se-aterne, i plasarea artistului /
Elemente de
recuren poetic
Citate din
textul poetic
Expresivitatea limbajului
Figur de
construcie
simboliste i parnasiene, i valorificnd informaiile teoretice de la rubrica Dicionar cultural (paginile 6566), demonstrai caracterul de art poetic al textului suport.
1
Galateea personaj mitologic, ntruchipnd frumuseea i puritatea feminin n Antichitate, sculptur n filde a artistului Pygmalion,
care se ndrgostete de propria creaie. Afrodita, zeia dragostei, nsufleete statuia, impresionat de iubirea sculptorului.
2 Topos (gr. topos) loc, element, recurent n construirea viziunii artistice: tem, motor literar, imagine (de exemplu: decorul, motivele
cromatice etc.).
56
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 57
Repere de lectur
z Citii poezii din volumul Florile rului (1857)
z n aceast carte atroce mi-am pus toat inima, toat
Corabia-mbtat
de Arthur Rimbaud
Studiu de text: Arthur Rimbaud Poetul care experimenteaz ludicul i audiia colorat
fragment
Cum lunecam pe Fluvii molatice-nainte,
Simii c nu-s trt de niciun otgonar:
..................................................................
Sfidam, nepstoare, spintectori de valuri
57
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 58
Abordarea textului
1 Valorificnd profesiunea de credin a poetului Arthur
Rimbaud: Visam cruciade, cltorii ndeprtate, decoperiri.
Credeam n toate vrjile, poemul amplu Corabia-mbtat
propune o plimbare marin prin locuri reale literaturizate de
autor. Poemul este ns scris de acesta fr a cunoate mrile i
inuturile exotice care scnteie n el. S-a presupus c asemenea imagini i le-au sugerat revistele ilustrate. (Hugo Friedrich).
Pornind de la acest paradox, identificai etapele cltoriei
virtuale a poetului pe apele lumii. Avnd n vedere c poezia
simbolist susine primatul imaginaiei, iar lirica lui Rimbaud
exalt valenele ludice ale artei, orice propunere de traseu de
1
58
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 59
b. Avnd n vedere afirmaia lui Hugo Friedrich c Plutirea pe firul apei se transform ntr-un dans printre furtuni i
mri al corabiei descompuse, trecnd pe lng toate rile,
identificai momentele cltoriei corabiei-mbtate prezentate
n fragmentul de text citat i completai tabelul de mai jos:
J.M.W. Turner, Ulise ridiculizndu-l pe Polifem (fragment)
Ordinea
toposurilor n
textul suport
1.
4.
6.
8.
9.
10.
11.
12.
14.
17.
Liga Hanseatic alian comercial a diferitelor orae porturi din Nordul Europei.
Monitor numele unei ambarcaiuni.
59
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 60
60
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 61
Referine critice
z Afirm c trebuie s fii vizionar, s te faci vizionar.
Poetul devine vizionar printr-o lung, imens i lucid
dereglare a tuturor simurilor. Toate formele de dragoste,
de suferin, de nebunie; el caut n sine nsui, epuizeaz
ntr-nsul toate otrvurile, pentru a nu pstra dect chintesena lor. Inefabil tortur n care are nevoie de ntreaga credin, de ntreaga-i for supraomeneasc. i n
care devine marele bolnav, marele criminal, marele blestemat i supremul Savant ! pentru a ajunge la necunoscut.
(Arthur Rimbaud)
A opta elegie
fragment
Vieuitoarele ochi, numai ochi
vd ceea ce-i deschis. Doar ochii notri
sunt ca ntori i astfel aezai
parc-s capcane-n jurul marii pori.
Ce-i n afar tim doar din privirea
jivinelor; cci pn i pe prunc
noi l ntoarcem i-l silim, n urm-i,
s vad-alctuiri, nu ce-i deschis
i-adnc n animal. De moarte slobod.
Noi o vedem, doar noi. Cci, liber, animalul
are mereu sfritu-n urma lui,
i-n fa Domnul, i cnd trece, trece
n venicii, cum trece o fntn.
Noi nu avem nicicnd, nici chiar o zi,
n fa, spaiul pur, unde rsar
la nesfrire flori. Mereu e lume
i niciodat-un nicieri fr nimic,
cast, nepzit, ce l respiri i tii
1
Poezia este dedicat lui Rudolf Kassner (18731959) scriitor, eseist i filosof al culturii austriace, prieten cu Rainer Maria Rilke.
61
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 62
Abordarea textului
Caspar David
Friedrich,
Privire
deasupra
mrii de nori
1 Transcriei din textul poetic patru termeni din cmpul semantic al privirii i valorificai apoi afirmaiile din
citatul critic pentru a comenta, n 610 rnduri, relaia realitate-ficiune n poezia citat: Ochiul apare, de altfel, prin
excelen, ca simbol al unei anumite moderniti. Am o
flacr n ochiul drept, scrie undeva Flaubert. Secolul
sufer de o hipertrofie a simului vederii. A vedea i a scrie:
relaia dintre cei doi termeni, dat fiind gradul lor de interdependen, poate fi divers formulat. (Guy Larroux)
2 Menionai temele poemului i motivele literare prin
care acestea se particularizeaz.
Imaginea poetic
Simboluri poetice
(semnificaii)
3 Selectai din textul suport mrcile gramaticale i stilistice ale eului liric i motivai rolul acestora, prin raportare
la tipul de lirism evideniat n poem.
4 Motivai prezena antitezei ntre fiine gnditoare i
fiine necuvnttoare (vieuitoare) prin raportare la problematica poeziei.
5 Poemul A opta elegie (publicat n volumul Elegiile
duineze, 1923) dezbate cazuistica moral a omului modern,
care traverseaz o stare de criz existenial, concretizat n
sentimentul tragic raportat la devenire. Omul modern triete
cu ochii ntori, privirea-capcan nu reuete s surprind i s mpiedice degradarea programat a fiinei vinovate
prin descendena tragic. Acesta viseaz doar la un spaiu
pur, acel un nicieri fr nimic, calea de acces, marea
poart fiind mereu nchis. Valorificnd informaiile de mai
sus, identificai argumentele poetului pentru soluionarea
dilemei existeniale a fiinei umane.
6 Interpretai finalul poeziei (ultimele ase versuri) prin
corelarea acestuia cu incipitul textului.
7 Pornind de la definiia simbolului figur semantic
avnd o imagine concret i o semnificaie proprie, n care
se identific, prin analogie contextual, un sens abstract
secund , asociai imaginilor poetice din textul suport reprezentrile lor simbolice (de tipul: simbol, metafor etc.), explicai
semnificaiile acestora i notai concluziile n tabelul de mai
jos. n rezolvarea cerinelor, valorificai informaia teoretic
din tabel i realizai o tipologie a simbolurilor identificate n
elegia lui Rainer Maria Rilke.
Tipologia simbolurilor
62
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 63
Poet admirabil, Garcia Lorca nu poate constitui pentru poezia romn, att de bogat n
imagini i univers miraculos, o surpriz.
(G. Clinescu, Impresii asupra
literaturii spaniole)
Balada somnambul
de Federico Garcia Lorca
fragmente
Verde, ct de drag mi-eti, verde,
Verde vnt. i ramuri verzi
Barca peste marea verde,
calul, cnd n muni se pierde.
Ea cu umbra-n cingtoare
n balcon st i viseaz,
prul verde, verde faa,
ochii de argint, ca ghiaa.
................................................
Verde, ct de drag mi-eti, verde,
Stele mari de promoroac
63
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 64
Referine critice
z Miracolul Lorca transcende toate frontierele, inclusiv
pe acelea ale morii. Federico a revoluionat privirea asupra
lumii, aa cum Picasso a fcut-o n pictur sau Joyce n
povestire. Fascinaia pe care o exercita el asupra tinerilor
consta n faptul c ntr-o civilizaie a zgomotului era nevoie
de o ecologie a cuvntului. i toate cuvintele lui Lorca sunt
verzi, proaspete ca verdele pe care el l iubea att de mult.
(Manuel Rivas)
Repere biobibliografice
Charles Baudelaire (18211867)
z Poet (precursor al simbolismului),
prozator, traductor al operei lui Edgar
Allan Poe n limba francez i critic literar
controversat n epoc, a crui capodoper
poetic, Florile rului (1857), i va aduce
notorietate literar, dar i necazurile unui proces infamant.
z Opera: Florile rului (1857), Paradisurile artificiale
(1860), Mici poeme n proz (1868), Arta romantic (1868).
z Poezia lui Charles Baudelaire e anticiparea liricii
moderne i a substanei sale, pe att de magic, pe ct de
coroziv. (Hugo Friedrich)
Arthur Rimbaud (18541891)
z Poet care duce o via boem, aventurier i prieten cu Paul Verlaine.
z Opera: Proze i versuri de colegiu (1864),
Poezii (redactate ntre anii 1869-1871, publicate n 1891, 1895, 1898), Ultimele versuri
(1872), Un anotimp n infern (1873),
Iluminri (1872-1893).
z Arthur Rimbaud [...], poetul devenit un adevrat mit,
reprezint cazul unic al geniului precoce [...] care ntr-un
scurt rstimp ntre 16 i 19 ani a dat poeziei moderne
una dintre cele mai uluitoare opere. (Ovidiu Drimba)
64
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 65
Dic]ionar cultural
SIMBOLISMUL
Termenul simbolism, provine de la grecescul symbolon,
semn.
z Curent literar aprut n Frana (ultimele dou decenii
ale secolului al XIX-lea nceputul secolului al XX-lea) ca
reacie la estetica parnasian. Simbolismul promoveaz un
concept modern de poezie (arta de a simi), n spiritul unui
idealism neoromantic, descoperind condiia metafizic a
poeziei i esena ei de natur muzical.
z Precursor: Charles Baudelaire; teoretician: Jean
Moras (manifestul simbolist Le symbolisme, 1886, publicat
n suplimentul literar al ziarului Le Figaro); reprezentani:
Stphane Mallarm, Paul Verlaine, Jules Laforgue, Maurice
Rollinat, Gustave Kahn, Arthur Rimbaud etc.
z Simbolismul se manifest ntr-o varietate de coli,
teorii, asocieri, mode, elementul unificator al doctrinei fiind
identificarea simbolului fie cu muzica, fie cu subcontientul,
fie cu inefabilul etc.: simbolismul decadent, impresionist
(Paul Verlaine); simbolismul vizionar (Arthur Rimbaud);
simbolismul intelectualizat, ermetic (Stphane Mallarm) i
instrumentalismul, simbolismul muzical (Ren Ghil propune
o tehnic de transpunere a muzicii n poezie prin folosirea
sugestiilor muzicale produse de rostirea sunetelor limbii).
Estetica simbolist
65
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 66
66
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 67
STUDIU DE CAZ
LIRICA MODERN
moderne
z Documentarea i planificarea activitii: lectura
individual (domenii: teorie literar, critic literar, opere
literare simboliste); modaliti alternative de informare
(surse IT / Internet); dezbatere.
z Aplicaie: Simbolismul francez; opera unor poei din
secolul al XX-lea, asupra crora se remarc influene ale
esteticii simboliste.
Problematica activitii de investigare
z Bibliografie critic: Hugo Friedrich, Structura liricii
67
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 68
Podul Mirabeau
de Guillame Apollinaire
fragment
Sub podul Mirabeau, Sena unduie lin
Ca i dragostea noastr
S-mi amintesc c orice-alin
Venea trziu, doar dup chin
Bate ora-n alt trm,
Zile, nopi trec, eu rmn
Stm mn-n mn, ochi n ochi cu-ardoare
Privindu-ne pe cnd
n und, sub arcada acestor mini rsare
Un cer cu venice priviri tremurtoare
Bate ora-n alt trm,
Zile, nopi trec, eu rmn
.......................................................
(Traducere de Vasile Nicolescu)
Guillame Apollinaire
(18811918)
z Poet modernist francez (influene romantice i simboliste), prozator i eseist, permanent n cutarea unei noi
estetici poetice.
z Creator al unui limbaj poetic original, n forme simple,
realiznd adevrate miracole de ingenuitate (Andr Gide).
68
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 69
Recapitulare
ESTETICA SIMBOLIST (secolul al XIX-lea prima jumtate a secolului al XX-lea), PREMIS A LIRICII MODERNE
[...] Poetul nu trebuie s enune realitatea, ci s-o simbolizeze, adic s suscite, prin mijloacele specifice poeziei,
o impresie analog aceleia produse de realitate.(Alain Vailant)
CADRUL ISTORIC
PRINCIPIILE ESTETICE
LITERATURA
De la 1870 pn n preajma
Primului Rzboi Mondial
Frana: Napoleon al III-lea; (1871)
Comuna din Paris
Anglia: expansiunea colonial: Africa de
Sud, India etc.
Rusia: rzboaiele ruso-turce
Germania: a aprut ca stat n 1871;
anterior, dominaia Prusiei n Europa
Statele Unite ale Americii: 1861 Rzboiul civil; 1865 abolirea sclaviei
Marile Puteri ale lumii i mpart sferele
de influen pe Glob, iar Germania este
exclus din calculele acestora. Acest fapt
este premisa izbucnirii Primului Rzboi
Mondial (19141918).
Programe estetice
Frana: Jean Moras, Simbolismul (1886); Ren Ghil, Tratatul despre verb (1886); Stphane Mallarm, Divagaii (1897)
Germania: Stefan George, Credem n renaterea strlucit a artei (1892)
Poezia simbolist
Frana: C. Baudelaire, Florile rului; Stphane
Mallarm, Dup-amiaza unui faun; P. Verlaine,
Poeme saturniene; A. Rimbaud, Un anotimp n
infern
Anglia: G.A. Moore, Poeme pgne; W.B. Yeats,
Rtcirile lui Oisin
Germania: S. George, Imnuri, Pelerinaje, Algabal
Austria: R.M. Rilke, Elegiile duineze
Italia: G.D Annunzio, Elegii romane
Rusia: V. Soloviov, Versuri; K. Balmont, Sub cerul
nordului
Statele Unite ale Americii: W. Whitman, Fire de
iarb
CADRUL
CULTURAL
CADRUL CULTURAL
Pictura; Muzica
Simbolismul este un curent literar i artistic de dimensiune european, premis a liricii moderne, care se manifest
cu precdere n poezie, dar i n pictur
(de exemplu: Paul Gauguin, George
Frederick Watts, Pierre Puvis de
Chavannes, Henri Fantin-Latour, Gustave Moreau, Odilon Redon etc.), sculptur (Auguste Rodin) sau n muzic
(Richard Wagner, Claude Debussy,
Maurice Ravel).
Filosofia
Arthur Schopenhauer (1788-1860)
Friedrich Nietzsche (1844-1900)
Critica literar
Rmy de Goncourt
Flix Fnon
tiinele
Medicin: Louis Pasteur, Joseph Lister
Biologie: Charles Darwin (evoluionismul)
Fizic: Albert Einstein
Psihologie: Sigmund Freud (psihanaliza)
Toate marile teme ale simbolismului:
Necunoscutul, Absolutul, Infinitul, Idealitatea, Eternitatea, Principiile sau
Elementele, Invizibilul i Impalpabilul
nu nseamn dect faetele diferite ale
unei impresionante deschideri.
(Zina Molcu)
Proza simbolist
Romanul
O. Wilde, Portretul lui Dorian Gray; J. Joyce,
Portret al artistului n tineree, Ulise ; P. Valery,
O sear cu domnul Teste; R. Dehmel, Doi oameni
(roman n versuri); G.D Annunzio, Inocentul;
M. de Unamuno, Pace n rzboi
69
MODUL 4.qxd
14.08.2007
10:57
Page 70
Test de evaluare
Paul Gauguin,
Un copac mare la picioarele muntelui
(fragment)
70
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 71
ABISUL INTERIOR
Creatori i creaii reprezentative
Teorie i critica literar
z Frana: Henri-Louis Bergson, Durat i simultaneitate; Marcel Proust, mpotriva lui Sainte-Beuve;
R.-M. Albrs, Istoria romanului modern; Gaston
Bachelard, Eseuri asupra cunoaterii imediate,
Psihanaliza focului; Gilbert Durand, Structuri
antropologice ale imaginarului, Figuri mitice i
chipuri ale operei. De la mitocritic la mitanaliz;
Charles Mauron, De la metaforele obsedante la
mitul personal; Georges Poulet, Studii despre
timpul omenesc, Metamorfozele cercului; Jean
Starobinski, Relaia critic; Jean Ricardou, Noi
probleme ale romanului
z Austria: Sigmund Freud, Scrieri despre literatur
i art
z Anglia: Virginia Woolf, Eseuri
z Rusia: F.M. Dostoievski, Jurnalul unui scriitor,
Scrisori; Viktor klovski, Despre proz, nvierea
cuvntului; Mihail Bahtin, Problemele poeticii lui
Dostoievski; Roman Jakobson, Eseuri de lingvistic
structural
z Italia: Salvatore Battaglia, Mitografia personajului
z Statele Unite ale Americii: Malcolm Bradbury,
Romanul american modern; Peter Con, O istorie a
literaturii americane
Proz
z Frana: Marcel Proust, n cutarea timpului pierdut
z Anglia: James Joyce, Portretul artistului n
tineree, Ulise; Oscar Wilde, Portretul lui Dorian
Gray; Virginia Woolf, Valurile, Spre far
z Rusia: F.M. Dostoievski, Crim i pedeaps,
Idiotul, Fraii Karamazov
z Statele Unite ale Americii: F. Scott Fitzgerald,
Blndeea nopii, Marele Gatsby; William Faulkner,
Zgomotul i furia
Dramaturgie
z Italia: Luigi Pirandello, Henri al IV-lea, ase
personaje n cutarea unui autor
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 72
ABISUL INTERIOR
Fraii Karamazov
de Feodor Mihailovici Dostoievski
n momentul acesta, cnd m pregtesc s atern pe hrtie viaa eroului meu, Alexei Feodorovici Karamazov, m
simt oarecum ncurcat, i iat de ce: dei spuneam c este eroul romanului meu, mi dau seama c Alexei Feodorovici
nu e nici pe departe ceea ce se cheam un om mare; m atept, deci, s mi se pun o seam de ntrebri inevitabile,
bunoar: Prin ce poate fi atunci remarcabil Alexei Feodorovici, de vreme ce l-ai ales eroul dumitale? Ce a fcut? Cine
l cunoate i prin ce s-a fcut el cunoscut? De ce eu, cititor, trebuie s-mi pierd vremea cercetnd mprejurrile vieii
lui? [...] Pentru mine este ntr-adevr un om cu totul deosebit, dar am cele mai mari ndoieli c voi reui s-l conving
de acest lucru pe cititor. Greutatea const n faptul c Alexei Feodorovici este, poate, un aa-numit om de aciune, dar
care se manifest ntr-un fel destul de vag, de nedefinit.
(Traducere de Ovidiu Constantinescu i Isabela Dumbrav)
Referine critice
z O dram spiritual se nate chiar din incoerena
dramei psihologice, din reaciile personajului, din izbucnirile lui iraionale. Astfel, pentru prima oar romanul
evoc (Fraii Karamazov, n.n.) ceea ce este dincolo de viaa
real, psihologic, social, istoric, banal, fr a recurge
n acest scop la o imagistic pioas, la mituri, la
miraculos sau la o idealizare.
(R.-M. Albrs)
72
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 73
Abisul interior
73
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 74
Abordarea textului
1 Recitii enunul-incipit i completai datele n casetele de mai jos.
Timpul povestirii:
timp ulterior ntmplrilor
relatate / timp indeterminat
(1874 prima versiune)
Tip / tipuri de incipit:
......................................
Tip de narator:
narator auctorial, ..........
Timp povestit:
acum ....................
n roman este evocat
perioada 1840-1870
Spaiul diegetic:
............................
Personaje:
..............................
Elemente de caracterizare
74
y Perspectiva naratorului: dorea din tot sufletul i cu orice pre s parvin; era sentimental de felul lui. Hain i sentimental; crud ca o insect veninoas, n momentele de
beie simea deodat un fel de nelinite spiritual, o team, ceva ca un oc moral, cu
simptome concrete. ............................................................................................................
y Alte personaje: bufon plin de iretlicuri i ncpnat din fire (Miusov); orice ai face
tiu c este lipsit de sinceritate (Zosima); toi Karamazovii suntei ptimai, hrprei i
icnii (Rakitin) ..................................................................................................................
y Autocaracterizare: un mscrici n carne i oase; torn cte o minciun numai i numai
ca s rd lumea i s fiu agreabil n societate; am minit toat viaa; din pricina firii
mele bnuitoare dau cu barda n lun ..............................................................................
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 75
Abisul interior
Dmitri Feodorovici Karamazov
fiul cel mare al lui Feodor i al Adelaidei, este crescut de rude ale mamei lui;
devine ofier, duce o via aventuroas;
la 27 de ani, n urma unui gest generos,
ctig iubirea Katerinei cu care se logodete; se ndrgostete ns de Gruenka;
acuzat de uciderea tatlui su, e condamnat, urmnd a fi deportat n Siberia.
y Perspectiva naratorului: Copil ursuz, taciturn, fr s fie timid, care de la zece ani i
ddea foarte bine seama c era crescut de nite oameni strini, trind din mila altora,
c avea un tat de care i-era i ruine s vorbeti; biatul era excepional de nzestrat
din fire i avea o aplecare deosebit pentru nvtur; o insondabil profunzime de
gndire ..............................................................................................................................
y Alte personaje: Ivan are nzuine mai nalte. S nu-i nchipui c-l ispitesc cteva mii
de ruble! Ivan nu umbl nici dup bani, nici dup o via tihnit. Poate c i el caut
suferina. Sufletul lui e tare zbuciumat i mintea, bntuit de gnduri. Ivan are probleme
mari, crora nu le-a gsit nc dezlegarea. Oamenii ca dnsul n-au ce face cu
milioanele, tot ce-l intereseaz e s gseasc o soluie. (Aleoa); savantul i ateul Ivan
(Rakitin) ..........................................................................................................................
y Autocaracterizare: Nu ncercase s-i scrie tatlui su, poate din mndrie i dispre,
poate dintr-un calcul rece i sntos ................................................................................
y Perspectiva naratorului: ... chipe, zvelt, potrivit de nalt, cu prul blond-nchis, cu trsturi regulate [...] cu nite ochi cenuii scnteietori, de obicei gnditor i n aparen
stpn pe sine; ntraripat, sufletul su era setos de libertate, avea nevoie de spaiu, de
tot cuprinsul lumii .............................................................................................................
y Perspectiva tatlui: venirea lui l lovise drept n inim, aducea cu sine ceva cu totul
neobinuit: o lips total de dispre fa de el, o neistovit duioie i o dragoste ct se
poate de curat i spontan pentru tatl lui.......................................................................
y Alte personaje Stareul Zosima: Tu eti ca ngerii din cer, nimic nu s-ar atinge de
tine. ..................................................................................................................................
y Autocaracterizare: Vreau s triesc pentru nemurire; nu accept sub niciun motiv
compromisuri sau jumti de msur ............................................................................
75
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 76
fragment
Edgar
Degas,
Familia
Bellelli
(fragment)
76
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 77
Abisul interior
mndr i cu adevrat virtuoas i ndeosebi inteligent i
cult, pe cnd eu nu aveam parte de nimic din toate astea.
[...] Tocmai atunci s-a ntmplat s-mi trimit tata ase mii
de ruble, bineneles dup ce renunasem formal la toate
drepturile, adic i scrisesem negru pe alb c suntem chit i
n-am s-i mai cer niciun gologan. Primisem, zic, ase mii de
ruble de la tata i cam tot atunci mi venise o scrisoric de
la un prieten, care-mi comunica un lucru foarte interesant,
i anume, c cei de sus nu erau deloc mulumii de comandantul nostru, c l bnuiesc de a fi intrat n banii regimentului i c se pregteau s-i dea o lovitur. [...] Atunci am
prins momentul ca s fac prima figur; ntlnind-o ntr-o zi
pe Agafia Ivanovna sora cea mare cu care rmsesem
prieten, i-am adus la cunotin: tii c tticului matale i
lipsesc patru mii cinci sute de ruble, banii statului? Ce prostii
sunt astea? Cum poi s vorbeti aa? [...] Dac s-ar ntmpla s-i cear cele patru mii cinci sute de ruble i dnsul
n-o s aib de unde s le scoat, trimite-o pe surioara matale,
pe duduia de la pension, s vin ntr-ascuns la mine, mprejurarea face s am tocmai patru mii de ruble n cas, poate
m ndur s i le dau ei n mn, bineneles cu obligaia de a
pstra cu sfinenie secretul. Vai cum poi s fii aa de ru i
ticlos?! (Chiar aa a spus: ru i ticlos!) Cum i permii?
i a plecat furioas foc.[...] Cum a ajuns acas, Agafia s-a
apucat s-i mprteasc vorb cu vorb discuia noastr.
Nu i-a ascuns nimic, adic a fcut exact ce voiam i eu.
ntre timp, sosete la regiment un maior nou s preia
comanda batalionului. Maiorul i ia postul n primire.
Btrnul comandant se mbolnvete subit, nu e n stare s
se mite din pat, rmne dou zile nchis n cas [...] tocmai
atunci sosete i furierul cu un ordin: Banii regimentului
trebuie restituii imediat, pn n dou ore. Colonelul semneaz de primire [...] intr la el n iatac, i ia arma de vntoare, o puc cu dou evi, o ncarc [...]. Agafia ns, care
nu uitase ce-i spusesem eu, cuprins de bnuieli [...] intr
buzna n iatac, se repede la el; n acelai moment arma se
descarc fr s rneasc pe cineva. [...] Toate acestea
le-am aflat punct cu punct curnd dup aceea. Eram acas,
se nserase, tocmai m pregteam s ies n ora, cnd
deodat s-a deschis ua i m-am pomenit fa n fa cu
Katerina Ivanovna. [...] A intrat n odaie, s-a uitat drept n
ochii mei; avea o privire hotrt, aproape sfidtoare,
numai buzele i cutele din jurul gurii mai pstrau oarecare
sfial. Sora mea mi-a spus c-mi dai patru mii cinci sute de
ruble dac vin s le iau... singur. Am venit... dai-mi banii!...
Att a reuit s spun, fiindc i s-a tiat rsuflarea de spaim,
glasul i s-a frnt, iar colurile buzelor i cutele din jurul gurii
au nceput s-i tremure. Aleoka, ce faci, asculi sau dormi?
Mitea, tiu c-o s-mi spui numai adevrul, rosti
Aleoa tulburat.
77
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 78
Abordarea textului
1 Cartea a treia nsumeaz mai multe capitole n care
Dmitri i se confeseaz fratelui mai mic, Alexei: Spovedania
n versuri a unei inimi arztoare (capitolul III), Spovedania
anecdotic a unei inimi arztoare (capitolul IV), Spovedania
unei inimi arztoare nvolburate (capitolul V). Comentai
semnificaia celor trei titluri. Comentai gradul de adecvare a
titlului ales de Dostoievski pentru capitolul al IV-lea la
coninutul fragmentului citat.
2 Formulai un punct de vedere motivat referitor la
funciile pe care le ndeplinete personajul-narator, Dmitri, n
fragmentul selectat.
3 Modelul narativ dostoievskian asociaz nucleului
epic de mare concentrare elemente de analiz psihologic.
Lucrnd n perechi, disociai structurile narative (Spovedania
anecdotic) de cele analitice (inima arztoare). Precizai, mai
nti: protagonitii, tipurile de conflict, progresia acestora,
punctele culminante i rezolvarea. La nivelul discursului,
identificai modurile i timpurile verbale, motivnd inseria
prezentului ntr-o evocare a unor evenimente anterioare
(spovedanie). Confruntai rspunsurile punctuale la fiecare
78
2. Interpretai / explicai comportamentul fiecrui personaj n circumstanele date, avnd n vedere i urmtoarea
aseriune a lui Albert Kovcs: Fora stihinic, biologic,
karamazovian poate reprezenta doar temporar sursa i
sensul fr sens al existenei.
3. Sensul adevrat al existenei este libertatea de a
alege (una dintre temele fundamentale ale crilor lui
Dostoievski). Dezbatei destinul unui personaj n raport cu
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:00
Page 79
Abisul interior
noiunile: libertate / constrngere / responsabilitate; liber-arbitru / determinism, pornind de la afirmaia Marelui inchizitor Fiindc nu exist nimic mai ademenitor pentru el
[pentru om n.n.] dect libertatea contiinei, dar, n acelai
timp, nu exist ceva mai cumplit! sau de la urmtoarea
ipostaz a lui Alexei, fratele mai mic al lui Dmitri:
ntraripat, sufletul su era setos de libertate, avea nevoie
de spaiu, de tot cuprinsul lumii.
4. Recitii jurnalul lui Alexei despre stareul Zosima
Pater Seraphicus, Cartea a asea, cap. II sau legenda
Marelui inchizitor (Cartea a cincea, cap. V) i scriei un
eseu liber (12 pagini) n care s v exprimai opinia
despre tipologia i simbolistica unuia dintre cele dou
personaje.
5. n studiul critic Problemele poeticii lui Dostoievski,
Mihail Bahtin afirma c Pluralitatea vocilor i contiinelor autonome, necontopite, autentica polifonie a vocilor
cu valoare plenar constituie principala particularitate a
romanelor lui Dostoievski. Scriei un eseu argumentativ
pornind de la aceast ipotez pe care o vei susine sau
infirma cu ajutorul a patru argumente.
Repere de lectur
z Fraii Karamazov roman total prin problematic, prin diversitatea ipostazelor umane, prin structurile
narative moderne (sinteza final a creaiei lui Dostoievski
I. Ianoi).
z Construcie polifonic multietajat, reunind vocinarative i fire epice multiple; rolul de povestitor este ndeplinit
nu de ctre un narator anonim, ci de un alter-ego auctorial cu
o identitate i o voce distinct, un narator-martor, cronicarul;
naraiune ulterioar, perspective narative multiple (focalizare
multipl / viziune narativ omniscient, extern i intern).
z Teme stratificate: familia i eecul paternitii, iubirea i ura, credina i trdarea, fervoarea religioas i
scepticismul ateului, suferina i ispirea, viaa i moartea,
cunoaterea i trirea abisal, libertatea i constrngerea,
crima i pedeapsaetc.
z Conflictele multiple sunt organizate n dou reele:
conflictele exterioare de ordin moral i material (ntre
Feodor i fiii si), sau conflicte de idei / sisteme de valori
(fiecare dintre Karamazovi reprezint un alt sistem de valori)
i conflictele interioare, ilustrnd toate nivelurile fiinei
luntrice (conflicte morale i psihologice, conflicte cognitive
i ontologice asociate, n primul rnd, celor trei frai
Karamazov).
z Compoziie simetric: patru pri, nsumnd fiecare
cte trei cri (cu numr variabil de capitole) i un epilog.
79
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 80
n cutarea
timpului pierdut
de Marcel Proust
Universul acesta n care Emanuel i Anton1 m-au introdus [...] avea drept planet Parisul i drept soare arta. n
acest univers se gravita n grup, se vorbea un limbaj inventat, ceea ce-mi bucura tinereea [...]. Sear de sear,
ntorcndu-te de la bal, de la teatru sau de la un dineu n ora, erai sigur c pe Marcel Proust l gseti totdeauna acas.
Ajungea s sui scara, s suni de dou ori i feeria ncepea un foc de artificii ntr-o min de smaralde. [...] Pentru
Marcel Proust, deja prizonier al bolii, verii mei i prietenul lor Fnelon sunt n vremea aceea agenii furnizori ai visului,
venii din lumea de afar. Ei i aduc imagini i idei; ei ies, pe cnd el rmne; ei triesc, n timp ce el i viseaz viaa.
Abordarea textului
1 Citii fragmentul memorialistic scris de Martha
Bibescu i referinele biografice, apoi dezbatei problema
raportului dintre scriitor i mediul n care triete, dintre
realitate i ficiune artistic.
2 ntr-un articol publicat n ziarul Le Figaro, Marcel
Proust opina: Un artist trebuie s nu slujeasc dect adevrul i s nu aib niciun respect pentru rang, de care trebuie
doar s in cont n picturile sale, n msura n care acesta
constituie un principiu de difereniere, ca de exemplu, naionalitatea, rasa, mediul. Orice condiie social i are interesul su i poate fi la fel de demn pentru curiozitatea
artistului s arate purtrile unei regine, ct i obiceiurile unei
croitorese.
Formulai un punct de vedere al lectorului privind
aceast aseriune i argumentai-v opinia.
80
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 81
Abisul interior
Repere biobibliografice
Marcel-Valentin-Louis-EugneGeorges Proust (18711922)
z Scriitorul care a creat un nou tipar
narativ i o perspectiv artistic insolit asupra lumii este autorul ciclului
romanesc n cutarea timpului pierdut
(apte volume publicate ntre 19131927). Devine
cunoscut dup acordarea premiului Goncourt pentru A
lombre des jeunes filles en fleur, este invitat la recepii n
societatea distins a contesei Anna de Noailles, a familiei
princiare Bibescu, cu care leag prietenii durabile.
Frecventeaz saloanele pariziene, cunoate viaa cultural
a capitalei, nu din snobism, ci pentru a observa lumea
monden: Nu fusesem oare cu toii purttorii uneia
dintre pietrele ce i-au slujit la nlarea bisericii
sale?(Martha Bibescu). Crizele de astm, manifestate
81
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 82
conducnd spre domeniul Guermantes, simboliznd iniierea n plan social), duminicile cu srbtoarea clopotelor i a
slujbelelor din biserica de la Combray (unde copilul o
vzuse prima oar pe ducesa de Guermantes), zilele cu
rtciri pline de farmec prin oraul din alt veac, ori pe
malurile Vivonei, chipurile dragi ale mamei, bunicilor,
mtuilor i unchilor, atracia tulburtoare pe care o exercit
asupra lui Marcel fiica lui Swann, Gilberte.
Partea a doua. O iubire a lui Swann insereaz o naraiune la persoana a III-a, a crei protagonist este Odette de
Crecy. Dragostea lui Swann (avnd ca laitmotiv Sonata
pentru pian i vioar de Vinteuil pe care o aude n salonul
doamnei Verdurin) este capricioas, cu accente de exaltare
sau de gelozie, de suferin devoratoare cnd este prsit de
Odette.
Partea a treia. Nume de inuturi l readuce n prim-plan
pe Marcel, eroul-narator. Descoperind fora miraculoas a
numelui care individualizeaz locuri i oameni, Marcel
triete delectarea unor cltorii imaginare n care peisaje,
tablouri i lecturi se asociaz n viziuni miraculoase,
percepute sinestezic (Combray, Balbec, Veneia, Florena,
Parisul, tablouri de Fra Angelico, Giotto sau Tiian1 etc.).
Reveria este centrat n final asupra celor dou spaii
pariziene, Champes-lyses i Bois de Boulogne, asociate
prezenei lui Gilberte, prima fat adorat de Marcel.
1 Giotto (12671337), Fra Giovanni Angelico da Fiesole (13951455), Tiziano Vecellio (14881576) pictori italieni care au dat
strlucire artei din quattrocento sau din Renatere.
82
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 83
Abisul interior
Reflecia final exprim toat tristeea unei fiine contiente
de evanescena timpului: [...] amintirea unei anumite imagini nu este dect prerea de ru dup o anume clip;
iar casele, drumurile, aleile sunt repede trectoare, vai! ca
i anii.
z Volumul al II-lea La umbra fetelor n floare (1919)
evoc experiene de cunoatere ale adolescentului Marcel
care, fascinat de sonata lui Vinteuil, descoper muzica i
prietenia alturi de tnrul Robert Saint-Loup i, mai ales,
descoper iubirea pentru Albertine, una dintre fetele n
floare zrite pe plaja de la Balbec.
z Volumul al III-lea Guermantes (1920) exploreaz
un alt univers existenial, cel parizian. Acest spaiu i rezerv
eroului-narator experiena confruntrii cu boala i cu moartea (boala scriitorului Bergotte, agonia i moartea bunicii lui
Marcel), dar i, contrapunctic, pe cea a vieii mondene i a
iubirii fugare pentru Oriane, ducesa de Guermantes.
z Volumul al IV-lea Sodoma i Gomora (1922) i
readuce pe Marcel i pe Albertine Simonet la Balbec, unde
reiau legtura cu familia Verdurin (care reprezint burghezia
n ascensiune) i cu baronul de Charlus.
z Volumele V i VI Prizoniera (1923) i Fugara
(1925) radiografiaz un sentiment: gelozia. Marcel triete acest sentiment devorator care l determin s-i interzic
iubitei lui s mai apar n cercurile mondene. Albertine
accept o vreme s fie prizoniera lui Marcel, dar apoi se
revolt i dispare lsndu-i o scrisoare. Suferina celui
prsit devine atroce cnd afl c Albertine a murit ntr-un
accident de clrie. Pentru a pune capt suspiciunilor devoratoare ncearc s-i afle trecutul din mrturiile celor care au
cunoscut-o, dar amintirile acestora sunt contradictorii,
accentundu-i incertitudinile. Cnd ns o telegram i vestete c Albertine a scpat totui cu via din accident,
suferina dispare, fiindc Marcel nelege brusc c iubirea
s-a sfrit, nlocuit de indiferen.
z Volumul al VII-lea Timpul regsit (1927) opereaz
o elips temporal, surprinznd anii de recluziune a lui
Marcel ntr-o cas de sntate din Tansonville, unde doar
vizitele lui Gilberte (devenit marchiz de Saint-Loup i duces de Guermantes) i ale soului ei, Robert de Saint-Loup,
i mai aduc zvonurile lumii n care trise. Revenind dup opt
ani n lumea parizian, Marcel este nspimntat de ravagiile
timpului. n curtea palatului Guermantes, a crui stpn
este acum doamna Verdurin, devenit prines de
Guermantes, Marcel are revelaia cii prin care timpul poate
fi regsit: curgerea lui poate fi oprit prin art, fora lui
distructiv poate fi anulat prin creaie. Finalul romanului
este confesiunea dramatic a unui om care se ridic deasupra suferinelor bolii, deasupra spaimelor morii prin bucuria
de a-i scrie opera.
Aprecieri critice
z Trecutul retriete n memorie, din ale crei
straturi este restituit realitii psihice n dezvoltri
imprevizibile, determinate de miracolul sensibil al
amintirii unei senzaii, definind dimensiuni necunoscute
ale romanului, surprinse n aparent discontinuul flux al
naraiunii de art savant a calculrii efectelor.
(Rodica Pandele, Scriitori strini. Mic dicionar)
Abordarea textului
1 a. Gndii-v la prjitura preferat sau la un alt
obiect care are, pentru fiecare, o valoare afectiv puternic,
evocndu-i savoarea, forma, culoarea etc. Lsai apoi
mintea s scormoneasc n inutul ntunecat al memoriei,
fcnd vid n jurul ei, lsai-o s aduc n lumina
contiinei amintirea care se leag spontan de obiectul
evocat. Notai detaliile acestei amintiri, fr a le prelucra,
n ordinea n care au fost aduse din adnc, la suprafaa
contiinei clare. Repetai exerciiul, concentrndu-v
acum pe o tem precis: balul bobocilor, ale crui vedete
ai fost n urm cu patru ani. Notai primele patru detalii pe
83
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 84
84
Swann / Odette
Relaia cu cellalt
Citate
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 85
Abisul interior
Studiu de text:
n cutarea timpului pierdut Vol. VII
Timpul reg\sit
fragment
Frmntat de gndurile triste de care vorbeam
adineaori, intrasem n curtea palatului Guermantes-ilor
[...]. Dar n clipa cnd, regsindu-mi echilibrul, pusei
piciorul pe o piatr de pavaj ceva mai puin nalt dect cea
din faa ei, toat descurajarea mea dispru n prezena
aceleiai mulumiri pe care, n diferitele perioade ale vieii,
mi-o procurase vederea unor arbori ce-mi pruser identici
cu cei pe care-i zrisem n timpul unei plimbri cu trsura
n jurul Balbecului, vederea clopotnielor din Martinville,
savoarea unei prjituri nmuiate ntr-o infuzie, attea alte
senzaii despre care am vorbit i pe care mi se pruse c le
sintetiteaz ultimele opere ale lui Vinteuil. Ca i n
momentul cnd savuram prjitura, orice nelinite n
legtur cu viitorul, orice ndoial intelectual se
mprtiase. Cele ce m copleeau o clip mai nainte n
privina vocaiei mele literare i chiar a realitii literaturii
pieriser ca prin minune. [...] Dar de ce imaginea
Combrayului atunci i a Veneiei acum mi deteptase o
bucurie asemntoare cu o certitudine, suficient, fr alte
dovezi, s m fac indiferent n faa morii?
Claude Monet,
Femei
n grdin
Abordarea textului
1 Selectai din fragmentul citat sintagmele care
numesc acei stimuli ai realitii imediate care au declanat
memoria afectiv i comentai tipul percepiei senzoriale
asociat fiecrui stimul.
2 Comentai alineatul final, formulnd i un punct de
vedere motivat privind omul eliberat din ordinea timpului
prin memoria involuntar.
85
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 86
Repere de lectur
z Considerat cel mai de seam scriitor francez al secolului al XX-lea i unul dintre marii scriitori ai lumii, Marcel
Proust creeaz o nou structur romanesc, n care memoria
involuntar devine principiu ordonator al lumii ficionale,
substituind clasicul principiu cronologic (De obicei,
memoria nu prezint amintirile n ordine cronologic, ci ca
un reflex n care ordinea prilor e rsturnat opineaz
scriitorul n volumul La umbra fetelor n floare).
z Roman-fluviu care are ca repere spaiul contiinei i
durata interioar, n cutarea timpului pierdut surprinde
raportul eului-contiin i al eului-creator cu lumea, cu
natura i cultura.
z Compoziia romanului este organizat pe un paradox: la nivelul fiecrui volum apare ca o construcie eterogen i discontinu, dar la nivel macrostructural, romanul
este o construcie perfect armonic, asemenea unei compoziii
simfonice cu teme recurente, cu laitmotive i corespondene.
z Romanul proustian nu mai ascult dect de aceast
nou logic a unei viziuni subiective i relativizante (ce se
ntlnete cu descoperirile lui Freud, Bergson, dar i cu cele
ale lui Einstein), creia i vor fi subordonate compoziia,
personajul, subiectul, intriga etc., i care va face s explodeze unitatea obiectiv unitatea exterioar a aciunii, a
timpului, a spaiului, a personajului, a subiectului, a compoziiei, a intrigii etc. caracteristic romanului de tip
tradiional. (Irina Mavrodin).
z Structur plurietajat, reunind multiple puncte de
vedere, dei vocea narativ este mereu aceeai, vocea lui
Marcel (excepie: O iubire a lui Swann); multitudinea unghiurilor de focalizare este generat de structura poliedric
a eului narator: Marcel copilul, adolescentul i omul matur,
Marcel ndrgostitul, Marcel creatorul, Marcel omul de lume,
dar i omul, pur i simplu, confruntat cu boala i cu moartea.
86
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 87
Abisul interior
BIBLIOTECA MUNDI
Sinopsis
Ulise
Zgomotul i furia
de William Faulkner
z Zgomotul i furia, cel de-al doilea roman din celebra
saga a comitatului Yoknapatawpha, urmrete destrmarea familiei Compson. Romanul este alctuit din
patru pri, fiecare avnd un alt narator.
Partea nti (7 aprilie 1928 ziua n care Benjamin
mplinete 33 de ani) este monologul lui Benjy, fiul
handicapat al lui Jason Richmond Compson. n mintea
tulburat a lui Benjy, prezentul este invadat de secvene fragmentare din trecut, ntmplri ale copilriei n
care revin, ca laitmotive, chipurile fiinelor dragi
sora mai mare, Caddy i negresa Dilsey, servitoarea.
n Partea a doua (2 iunie 1910) eul-narator este
Quentin, fratele mijlociu, student la Harvard; fire
idealist, de o sensibilitate maladiv, Quentin este
obsedat de ideea de a-i proteja sora de orice ispitire.
Eforturile lui sunt zadarnice; sedus de Danton Ames,
Caddy (Candance) se va mrita cu Sydny Head. Nunta
lui Caddy (25 aprilie 1910) provoac o criz acut n
contiina lui Quentin, care se va sinucide.
Partea a treia (6 aprilie 1928) schimb din nou vocea
narativ. Monologul lui Jason, fiul cel mare, este
discursul lucid al unui om frustrat, cu o via stearp,
asupra cruia cade toat responsabilitatea familiei
(tatl su, avocat ratat, care moare din alcoolism,
mama paranoic, Benjy, fratele retardat, i Quentin,
nepoata sa, fiica abandonat de Caddy).
Partea a patra (8 aprilie 1928) utilizeaz persoana a
III-a narativ. Personaj-focalizator este credincioasa
Dilsey, btrna servitoare a familiei Compson.
Momentul principal al ultimei pri este slujba de
nviere. n timpul acesteia, ns, Quentin (primise
numele unchiului sinuciga) fuge de acas, lund 7
mii de dolari ai lui Jason. Acesta va vinde casa
printesc i l va interna pe Benjy ntr-un azil.
Apendice Compson: rezum destinul familiei ntre
1699l945.
de James Joyce
z Aciunea se petrece n Dublin, ntr-o singur zi, joi, 16
Coperta
uneia dintre
ediiile crii
87
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 88
Concepte operaionale
z Metonimia (fr. mtonymie, lat. metonymia, gr. metonymia nlocuirea unui nume cu altul, schimbare a
numelui)
Metonimia este o figur de stil de nivel semantic (trop,
metasemem), care const n substituirea termenului propriu printr-un termen impropriu, dar expresiv, pe baza unei
relaii logice, calitative. Aceast relaie este de tipul contiguitii, genernd n spaiul intern al limbajului (G.
Genette, Figuri) expresia unei asocieri din cmpul mental
al reprezentrilor. Metonimia funcioneaz ca un principiu
retoric de coeren textual, de tip pur logic, proza fiind
considerat, mai mult dect poezia, un analogon al
realului (Vehicolul unei metonimii este ntotdeauna, prin
definiie, puternic diegetic G. Genette). Relaia logic
poate fi de tipul cauz efect, simbol obiect simbolizat,
produs agent productor, materie obiect etc.
Dic]ionar cultural
z Modernismul denot, n sens general, tendina de
nnoire specific spiritului uman, conceptul de modernism
definind n literatur o micare larg, care cuprinde toate
manifestrile postromantice nscrise sub semnul unui
principiu de progres (E. Lovinescu).
n proza veacului al XX-lea modernismul se manifest
prin mutaii n sfera problematicii (substituirea problematicii
sociale i morale cu domeniul psihologicului i cu problematica existenialist) i, mai ales, prin inovarea formulelor
estetice, prin abandonarea tiparelor narative tradiionale:
naraiunea heterodiegetic, perspectiva omniscienei,
structurarea cronologic a diegezei, construcia logic a
subiectului etc. Proza modern cultiv introspecia i
retrospecia, analiza contientului i a zonelor abisale ale
fiinei (subcontientul, incontientul). Canonul modernitii
impune o literatur a autenticitii care adopt frecvent
persoana I narativ, principiul memoriei involuntare,
pluriperspectivismul, construcia narativ multinivel,
discontinuitatea narativ / fragmentarismul, inseriile eseistice, structurile deschise etc.
Personajele prozei secolului al XX-lea nu mai reprezint
tipologii sau caractere de tip balzacian, ci ipostaze eseniale ale omului modern: fragilitatea fiinei umane n faa
neantului, angoasa existenial, solitudinea, alienarea, spaima de moarte, sentimentul finitudinii, al eecului existenial,
88
al absurdului. Frecvent, eroii nu mai sunt construii ca individualiti coerente, avnd o identitate vag, fiind
surprini n cutarea sinelui.
z Henri Bergson (18591941), filosof francez idealist,
care considera c tiina nu va putea niciodat, cu toat
evoluia ei, s neleag i s explice esena proceselor, de
aceea raiunea este compromis i trebuie nlocuit cu
intuiia, care este o capacitate supraraional de a sesiza, de
a nelege esena lucrurilor. Formuleaz teoria eului profund,
subordonat personalitii sociale i teoria experienei
interioare a duratei (Durat i simultaneitate: Asupra
realitii concrete raiunea nu ne poate da dect forme
aproximative, globale; numai cunoaterea intuitiv poate da
aspectul originar al fenomenelor.)
z Edmund Husserl (18591938), filosof german,
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 89
Abisul interior
Repere biobibliografice
Feodor Mihailovici Dostoievski
(18211881)
z F.M. Dostoievski este considerat
unul dintre scriitori rui de geniu, ale crui
opere au contribuit la nnoirea prozei de
analiz psihologic, la dezvluirea abisurilor sufleteti, la exprimarea artistic a
dilemelor morale i a strilor de contiin ale omului
modern. Viaa lui Dostoievski a fost ea nsi o continu
experien de cunoatere i de confruntare cu sine i cu
ceilali, marcat de situaii-limit i de opiuni existeniale
neateptate. Dei a absolvit coala militar, s-a dedicat
exclusiv scrisului, dup debutul din 1846 (povestirea
Oameni srmani). Trei ani mai trziu este condamnat la
moarte pentru aciuni subversive mpotriva imperiului,
dar n ultima clip sentina i este comutat la patru ani
de munc silnic n Siberia. Dup eliberare se stabilete
la Sankt-Petersburg, unde va edita o revist literar.
Rencepe s scrie i s publice (Amintiri din casa
morilor, 18611862, nsemnri din subteran, 1864).
Adevrata consacrare i este adus de marile romane:
Crim i pedeaps (1866), Idiotul (1868-1869), Demonii
(18711872), Adolescentul (1875), Fraii Karamazov
(18791880).
z Eroul (dostoievskian n.n.) ca posedat al ideii,
devenit obiect al realizrii artistice, ntruchipeaz omul
plenar, omul din om (dup nsi expresia dostoievskian) [...]. (Gabriela Dani, Scriitori strini. Mic dicionar)
89
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 90
STUDIU DE CAZ
MONOLOGUL INTERIOR,
FORM DE CUNOATERE A SINELUI I A LUMII
Tipul: Investigaie interdisciplinar (literatur
psihologie)
Surse documentare:
z Dicionar de psihologie, Editura Babel, Bucureti,
1997 (coordonator Ursula chiopu)
z Texte teoretice: H. Bergson, Materie i memorie
(Editura Polirom, 1996); Miguel de Unamuno, Despre
sentimentul tragic al vieii (Institutul European, 1995);
alte texte teoretice
z Literatur: Marcel Proust, n cutarea timpului
pierdut: Swann; F.M. Dostoievski, Fraii Karamazov;
William Faulkner, Zgomotul i furia; Joyce, Ulise /
Portretul artistului n tineree; Oscar Wilde, Portretul lui
Dorian Gray; Virginia Woolf, Valurile; Luigi Pirandello,
Henri al IV-lea, ase personaje n cutarea unui autor
z Modaliti alternative de informare: surse IT/ Internet
Finalizare: portofoliu al fiecrui grup; comunicare
tiinific / eseu / CD / brour.
Sugestii de organizare a activitii
z Organizarea celor patru / ase grupuri de lucru n
care vor activa: un coordonator, un purttor de cuvnt i
Charles
Guerin,
Tnr fat
citind o carte
1
Inelul lui Mbus sau banda lui Moebus un model de spaiu continuu format dintr-o band avnd capetele lipite dup ce a fost
rsucit; prin rsucirea benzii se creeaz o singur suprafa.
90
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 91
Abisul interior
Ulise
MONOLOGUL
de James Joyce
fragment
Care era senzaia auditiv a lui Stephen? Auzea
ntr-o melodie profund strveche masculin nefamiliar acumularea trecutului. Care era senzaia vizual a
lui Bloom? Vedea ntr-o form familiar masculin
tnr vie predestinarea viitorului. [...] Ce anume
fcea problematic pentru Bloom realizarea acestor
propuneri mutuale autoexcluzndu-se? Irepetabilitatea
trecutului.
(Traducere de Mircea Ivnescu)
Zgomotul [i furia
MONOLOGUL INTERIOR:
de William Faulkner
fragment
PARTEA A DOUA (2 iunie 1910)
M-am oprit n prag i am privit cum alunec umbra.
Aproape puteai s-o vezi cum se mic, trndu-se spre
u, mpingnd umbra tot mai napoi spre portal 1. Doar
c ea [Caddy, n.n.] ncepuse s fug cnd am auzit eu.
n oglind ea alerga nainte ca eu s-mi fi dat seama ce
este. Att de repede, cu trena aruncat pe bra alerga
afar din oglind ca un nor, cu voalul zvcnindu-i n
sclipiri lungi cu tocurile pantofilor strlucitoare i
repezi strngndu-i rochia la umr cu cealalt mn,
alergnd afar din oglind miresmele de trandafiri,
trandafiri, glasul care sufla deasupra Edenului. Pe
urm a trecut prin verand nu i-am auzit tocurile pe
urm prin clarul de lun ca un nor, umbra plutitoare a
voalului alunecndu-i prin iarb, alergnd spre urlete
[...], spre Benjy.
(Traducere de Mircea Ivnescu)
MONOLOGUL
z Monologul naratorului omniscient apare numai n
MONOLOGUL INTERIOR:
Inseria amintirii, ieirea brusc din prezent i evocarea unui episod petrecut n urm cu dou luni, la nunta lui Caddy, nu
este semnalat textual.
91
MODUL 5.qxd
14.08.2007
11:01
Page 92
Test de evaluare
ABISUL INTERIOR
z Citii urmtorul fragment din
roman i rspundei cerinelor:
Cnd umbra crucii ferestrei aprea pe perdele tiam c
e ntre apte i opt i atunci intram iari n timp, auzind
ceasul. Era ceasul bunicului i cnd tata mi l-a druit, mi-a
spus: Quentin, i druiesc mausoleul tuturor speranelor i
dorinelor; e mai degrab chinuitor de probabil c ai s-l
foloseti ca s obii o reducto absurdum1 a tuturor experienelor omeneti, care n-or s se potriveasc cu nevoile
tale personale mai bine dect cu ale lui sau ale tatlui su.
i-l druiesc nu ca s-i aminteasc de timp, ci ca s-l poi
uita cnd i cnd, cte o clip, i s nu-i cheltuieti forele
ncercnd s-l nfrngi. Pentru c nicio btlie nu e
ctigat vreodat, mi-a spus. Nici mcar nu mai exist
btlii. Cmpul de lupt nu face altceva dect s-i dezvluie
omului propria lui nebunie i dezndejde, i victoria este o
iluzie a filosofilor i a nebunilor. Era sprijinit de cutia cu
gulere i eu stteam lungit n pat ascultndu-l. Auzindu-l
adic, fiindc nu cred c cineva ascult n mod contient
ceasul de la mn sau de pe mas. Nici n-ai nevoie. Poi
s-i uii ticitul mult vreme i pe urm, ntr-o secund de
tic-tac, poate s-i nasc n minte suita nentrerupt, lung
i descresctoare a timpului pe care nu l-ai auzit. Cum
spunea tata c n razele lungi i singuratice de lumin ai
putea parc s-l vezi mergnd pe Isus.
(William Faulkner, Zgomotul i furia)
caz Monologul interior i realizai, individual, un Portofoliu al personajului preferat, dup modelul portofoliului
de grup pe care l-ai conceput pentru personajele din
romanul Fraii Karamazov (evaluarea va avea n vedere:
coninutul i estetica portofoliului 7 puncte, prezentarea
oral 3 puncte).
92
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 93
CONDIIA UMAN
Creatori i creaii reprezentative
Teorie i critic literar
z Frana: Michel Foucault, Cuvintele i lucrurile,
Voina de a ti; Jean-Paul Sartre, Ce este literatura,
Un teatru de situaie
z Italia: Umberto Eco, ase plimbri prin pdurea
narativ
z Germania: Martin Heidegger, Originea operei
deart; Bertolt Brecht, Despre o dramaturgie nonaristotelic
z Cehia: Milan Kundera, Arta romanului
z Peru: Vargas Llosa, Scrisori catre un tnr romancier
z Argentina: Ernesto Sabato, Scriitorul i fantasmele
sale, Apologii i respingeri
z Statele Unite ale Americii: Harold Bloom, Canonul
occidental. Crile i coala Epocilor; George Steiner,
Dup Babel
Eseuri
z Frana: Albert Camus, Mitul lui Sisif, Omul revoltat; Emil Cioran, Tratat de descompunere, Istorie i
utopie, Cderea n timp, Pe culmile disperrii
z Spania: Miguel de Unamuno, Viaa lui don Quijote
i Sancho dup Miguel de Cervates Saavedra, Despre
sentimentul tragic al vieii la oameni i popoare
z Statele Unite ale Americii: Vladimir Nabokov,
Vorbete, Memorie
Dramaturgie
z Frana: Eugne Ionesco, Scaunele, Regele moare;
Samuel Beckett, Ateptndu-l pe Godot; Jean Paul
Sartre, Cu uile nchise, Mutele
z Italia: Luigi Pirandello, Henri al IV-lea, ase
personaje n cutarea unui autor
z Elveia: Friedrich Drrenmatt, Fgduiala
z Anglia: George Bernard Shaw, Pygmalion, Casa
inimilor sfrmate
z Germania: Bertolt Brecht, Omul e om, Mutter
Courage i copiii ei, Cercul de cret caucazian
z Romnia: Marin Sorescu, Iona, Paracliserul, Matca
Proz
z Anglia: William Golding, mpratul mutelor;
John Fowles, Magicianul; Elias Canetti, Orbirea
z Austria: Franz Kafka, Procesul, Castelul, Metamorfoza; Robert Musil, Omul fr nsuiri
z Germania: Thomas Mann, Muntele vrjit, Doctor
Faustus; Ernst Jnger, Pe falezele de marmur;
Heinrich Bll, Partida de biliard de la ora 9 , Fotografie n grup cu doamn
z Frana: Albert Camus, Strinul, Ciuma; Andr
Malraux, Calea regal, Condiia uman; Andr Gide,
Falsificatorii de bani
z Italia: Dino Buzzati, Deertul ttarilor; Umberto
Eco, Numele trandafirului
z Norvegia: Knut Hamsun, Foamea
z Rusia: Vladimir Nabokov, Privete arlechinii;
Boris Pasternak, Doctor Jivago
z Polonia: Witold Gombrowicz, Ferdydurke
z Romnia: Camil Petrescu, Patul lui Procust; Liviu
Rebreanu, Pdurea spnzurailor
z Australia: Patrick White, Copacul omului
z Japonia: Yasunari Kawabata, Vuietul muntelui,
Kyoto
z Statele Unite ale Americii: Ernst Hemingway,
Zpezile de pe Kilimanjaro, Btrnul i marea, Fiesta,
Adio, arme; Saul Bellow, Darul lui Humboldt
z Columbia: Gabriel Garca Mrquez, Un veac de
singurtate
z Argentina: Ernesto Sabato, Despre eroi i morminte, Abaddn, exterminatorul; Jorge Luis Borges,
Povestaul, Elogiu mamei vitrege
z Peru: Vargas Llosa, Rzboiul sfritului lumii
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 94
CONDIIA UMAN
Istorie i utopie
de Emil Cioran
Abordarea textului
1 Aparinnd aceleiai generaii, Emil Cioran i
Constantin Noica reprezint dou ipostaze umane i,
implicit, dou opiuni existeniale diferite.
z Comentai aceste opiuni, n raport cu ideea de contiin a identitii. Interpretai i sensul afirmaiilor din motto.
Prietenul de departe cruia i este adresat aceast Scrisoare este Constantin Noica; citind-o n Nouvelle revue franaise, unde a fost
publicat iniial (n 1957), Noica scrie, la rndul su, Rspuns al unui prieten ndeprtat. Cele dou scrisori-eseu au fost publicate
mpreun, n 1991, ntr-un mic volum intitulat L'ami lointain, Paris-Bucarest, aprut la editura parizian Criterion.
94
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 95
Condiia uman
Procesul
de Franz Kafka
95
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 96
fragmente
1. Arestarea
Pe Josef K. l calomniase pesemne cineva cci, fr s fi
fcut nimic ru, se pomeni ntr-o diminea arestat. n
dimineaa aceea, buctreasa doamnei Grubach, gazda lui,
care i aducea micul dejun n fiecare zi la opt, nu se ivi la ora
obinuit. Asemenea lucru nu se mai ntmplase niciodat
pn atunci. K. mai atept o clip. [...] Imediat se auzi o
btaie n u i n camer intr un brbat pe care pn
atunci nu-l mai vzuse niciodat prin cas. Brbatul era
zvelt dar solid i purta un costum negru, strns pe corp, cum
sunt cele de voiaj [...].
Cine eti dumneata? l ntreb K. ridicndu-se n coate.
Omul trecu peste ntrebare, ca i cum ar fi fost firesc s
fie acceptat cnd intra undeva, i se mulumi doar s ntrebe
la rndul lui:
Ai sunat?
Anna trebuie s-mi aduc micul dejun, spuse K. i
ncerc mai nti, atent i tcut, s descopere prin observaie i deducie cine putea fi omul acela. Dar strinul nu se
ls prea mult cercetat cu privirea, ci se ndrept spre u,
o ntredeschise i spuse cuiva care, vdit lucru, se afla n
imediata apropiere, chiar lng prag:
Vrea s-i aduc Anna micul dejun. Din camera
alturat se auzi un chicotit uor [...]:
Nu i-ar plcea mai mult s rmi aici?
Nu vreau nici s rmn aici i nici s-i mai aud
glasul pn nu mi te prezini.[...]
Nu, spuse omul de la fereastr aruncnd cartea pe o
msu i ridicndu-se. N-ai dreptul s iei, eti arestat.
Aa mi se pare i mie, spuse K. i de ce, m rog?
ntreb el apoi.
Nu ne aflm aici ca s-i spunem asta. ntoarce-te n
camera dumitale i ateapt. Ancheta e nceput i ai s afli
totul la momentul oportun. mi calc datoria vorbindu-i att
de prietenos. Dar sper c nu ne aude nimeni n afar de
Franz care, n ciuda instruciunilor, se poart i el prietenete cu dumneata. Dac i de-acum nainte o s ai tot atta
noroc pe ct ai avut cnd i-au fost numii paznicii, poi s
tragi ndejde. [...]
Ai s recunoti mai trziu c i-am spus numai
adevrul, ncepu Franz i se ndrept spre el mpreun cu
cellalt brbat. Pe K. l uimi mai ales acesta din urm care
l btu de mai multe ori, prietenete pe umr. [...] K. abia
96
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 97
Condiia uman
10. Sfritul
[...] K. tia foarte bine c datoria lui ar fi fost s ia el
nsui cuitul, cnd i trecea pe deasupra, i s i-l nfig n
trup. Dar nu fcu asta ci, dimpotriv, i ntoarse gtul nc
liber i privi n jurul lui.[...] Privirea i czu pe ultimul etaj
al casei de lng carier. Acolo, sus, cele dou jumti ale
unei ferestre se deschiser pe neateptate, ca o lumin care
nete n ntuneric; un om att de subire i de ters la
distana i la nlimea aceea se plec brusc n afar
aruncndu-i braele nainte. Cine putea s fie? Un prieten?
Un suflet bun? Un om care participa la nenorocirea lui?
Cineva care voia s-l ajute? Era unul singur? Erau toi?
Mai exista acolo un ajutor? Existau obiecii care nu
fuseser nc ridicate? Firete c da. Logica, chiar i cea
mai de neclintit, nu rezist n faa unui om care vrea s
triasc. Unde era judectorul pe care nu-l vzuse niciodat?
Unde era tribunalul suprem la care nu ajunsese niciodat?
K. i ridic minile i-i rchir degetele. Dar unul dintre
cei doi l apuc tocmai atunci de gt, pe cnd cellalt i
nfipse cuitul adnc n inim i i-l rsuci acolo de dou ori.
Cu ochii care i se stingeau, K. i mai vzu pe cei doi domni,
aplecai peste faa lui, cum priveau deznodmntul, obraz
lng obraz.
Ca un cine! spuse el, i era ca i cum ruinea ar fi
trebuit s-i supravieuiasc.
(Traducere de Gellu Naum)
Wolf Vostell,
Miss America
(fragment)
Aprecieri critice
z Remarcai stilul lui Kafka. Claritatea lui, precizia
i intonaia formal ntr-un contrast att de puternic cu
substana comaresc a povestirii sale. Fr ornamente
stilistice, fr metafore poetice, doar povestirea n alb i
negru. Limpezimea stilului su accentueaz bogia
ntunecat a imaginaiei sale.
(Vladimir Nabokov, Cursuri de literatur european)
Abordarea textului
1 Precizai tipul de conflict instituit n primul episod al
romanului.
2 Comentai ideile formulate de K. n monologul interior care ncheie fragmentul citat din primul capitol
(Arestarea) i stabilii o list de termeni-cheie care numesc
relaia dintre protagonist i lumea n care triete.
3 Identificai modurile de expunere utilizate n
fragmentele selectate i comentai opiunea scriitorului.
4 n prima secven din capitolul al treilea (Primul
interogatoriu), sunt utilizate numeroase verbe / locuiuni
verbale impersonale. Optai pentru una dintre motivaiile
urmtoare privind rolul lor n construirea lumii semantice
a textului i dezvoltai un punct de vedere argumentat.
Verbele i locuiunile verbale impersonale au rolul: a. de a
semnaliza caracterul anonim al naratorului; b. de a exprima
ideea c Josef nu tie cine este interlocutorul su; c. de a
conferi expresivitate fragmentului; d. de a reliefa confruntarea dintre protagonist i o autoritate supraindividual; e. de
a realiza un contrast cu verbele personale utilizate n dialog.
97
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 98
Repere de lectur
Procesul roman parabol, despre absurdul lumii,
despre lipsa de sens a existenei, despre eecul omului de a
accede la sferele cunoaterii etc.
z Supratema: condiia uman; teme: absurdul, vina
tragic, alienarea, revolta, identitate i alteritate, raportul
dintre individ i societate, dintre om i Putere, dintre adevr
i mistificare.
z Titlul conine o ambiguitatre semantic exploatat
maxim prin referentul textual: ca termen specializat / juridic
numete pretextul aciunilor de culpabilizare a eroului, iar ca
termen uzual anticipeaz procedurile de ambiguizare / de
opacizare a relaiilor logice dintre structurile unei realiti
care i pierde treptat coerena devenind absurd.
z Compoziia: cele 10 capitole cu titluri rezumative se
nlnuie ntr-o relativ cronologie, ntr-un discurs la
persoana a III-a (heterodiegetic), care are ca principiu de
coeren perspectiva personajului principal asupra realitilor cu care se confrunt (personaj-focalizator).
z Timpul diegetic este de un an, aciunea ncepnd n
dimineaa zilei n care K. mplinete 30 de ani i sfrind n
98
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 99
Condiia uman
Studiu de text: Albert Camus Eseuri
Omul revoltat
fragment
Dac avem contiina neantului i a non-sensului, dac
gsim c lumea este absurd i condiia uman de
nesuportat, nu acesta este sfritul i nu ne putem opri aici.
n afar de sinucidere, o alt reacie a individului este
revolta instinctiv. Astfel, din sentimentul absurdului, vedem
nscndu-se ceva care l depete.[...]Revolta, voina secular de a nu rbda, constituie i azi principiul acestei lupte.
Mam a formelor, izvor al adevratei viei, ea ne ine mereu
n picioare, n micarea inform i furioas a istoriei. [...]
Prometeu, cel dinti revoltat, [...] a iubit oamenii destul de
mult pentru a le da n acelai timp i focul, i libertatea, i
tehnica, i artele. Astzi, omenirea n-are nevoie i nu se
preocup dect de tehnic. Ea se revolt prin mainile sale,
consider arta i tot ce presupune ea drept un obstacol i un
semn al aservirii. Prometeu, dimpotriv, se caracterizeaz
prin aceea c nu poate despri maina de art. El consider c trupurile i sufletele pot fi eliberate n acelai timp.
(Traducere de Mihaela Simion)
99
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 100
Abordarea textelor
1 n cele dou fragmente de eseuri, omul camusian
apare ca un eu-contiin nvestit cu puterea de a semnifica
realitatea. Lumea lui, ns, refuz sensul i, de aici,
tragismul omului care se confrunt cu o realitate absurd.
Dezbatei problema contrastului dintre strigtul fiinei i
tcerea ilogic a lumii (Albert Camus).
2 Identificai dou ipostaze umane i, implicit, dou
soluii existeniale propuse n textul lui Albert Camus.
Susinei-v opinia, cu cte un argument din fiecare fragment.
3 Prezentai ntr-o alocuiune (45 minute) trei judeci de valoare / aseriuni personale privind condiia uman
n viziunea lui Camus i forma pe care o ia revolta n
contemporaneitate, avnd n vedere i simbolurile mitice la
care apeleaz eseistul (Sisif, Prometeu).
Otto Dix, Tripticul rzboiului (fragment)
Ciuma
de Albert Camus
100
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 101
Condiia uman
resemnai s triasc ntr-un prezent fragil, ntr-un spaiu din
ce n ce mai ngust, copleit de tot mai multe restricii. Din
mulimea locuitorilor exilai n cetatea morii se detaeaz
cteva figuri, se reliefeaz cteva destine. Cronicarul
evenimentelor tragice este doctorul Bernard Rieux, care
triete dezndejdea despririi de soia sa, plecat din ora
la un sanatoriu. Alturi de colegii si, doctorii Jean Tarrou i
Castel primul care recunoscuse simptomele ciumii
triete acut sentimentul neputinei, contient c nu poate
aduce vindecarea bolnavilor. Vine ns o noapte a revoltei,
cnd Rieux i Tarrou hotrsc s nfrunte flagelul. Sprijinii
Oran este un ora situat n nord-vestul Algeriei, port la Marea Mediteran din regiunea Oran.
101
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 102
102
Capitolul IV
n septembrie i octombrie, ciuma a inut oraul ncolcit sub ea. [...] Rieux i prietenii lui au descoperit atunci ct
erau de obosii. De fapt, oamenii formaiilor sanitare nu mai
ajungeau s digere aceast oboseal. Doctorul Rieux i
ddea seama de acest lucru observnd la prietenii lui i la
el nsui progresele unei ciudate indiferene, [...] acea
indiferen distrat pe care o gseti la lupttorii marilor
rzboaie, epuizai de eforturi, silindu-se numai s nu se
abat de la ndeplinirea datoriei lor zilnice i nemaispernd
nici n atacul decisiv, nici n ziua armistiiului.
Capitolul V
[...] Serul lui Castel cunotea deodat o serie de reuite
care-i fuseser refuzate pn acum. Fiecare dintre msurile
luate de medici, i care nainte nu ddeau nici un rezultat,
preau s loveasc deodat n plin. Se prea c ciuma era,
la rndul ei, hituit, i c slbiciunea ei brusc ddea trie
armelor tocite care i fuseser opuse pn atunci. [...] Era
puin lucru, fr ndoial. Dar aceast uoar nuan
exprima de fapt uriaele progrese fcute de concetenii
notri pe calea speranei, se poate spune, de altfel, c,
ncepnd din momentul n care cea mai infim speran a
devenit posibil pentru populaie, se sfrise cu domnia
efectiv a ciumei. [...]
Porile oraului s-au deschis, n sfrit, n zorii unei diminei frumoase de februarie, salutate de populaie, de
ziare, de radio i de comunicatele prefecturii. i rmne deci
povestitorului s se fac cronicarul ceasurilor de bucurie
care au urmat acestei deschideri a porilor, dei el nsui era
unul dintre aceia crora nu le era permis s i se alture cu
totul. [...]
Dinspre portul ntunecat, urcau spre el primele focuri de
artificii ale serbrilor oficiale. Oraul le saluta printr-o
lung i nbuit exclamaie. Cottard, Tarrou i toi cei pe
care Rieux i iubise i i pierduse, soia lui n primul rnd,
mori sau vinovai, erau uitai. Btrnul avea dreptate,
oamenii erau tot aceiai. Ascultnd, ntr-adevr, strigtele
de bucurie nestpnit care urcau dinspre ora, Rieux i
amintea c bucuria este mereu ameninat. Cci el tia un
lucru pe care aceast mulime cuprins de bucurie l ignora
i care poate fi citit n cri, c bacilul ciumei nu moare i
nici nu dispare vreodat, c el poate s stea timp de zeci de
ani adormit [...] i c poate s vin o zi cnd, spre nenorocirea i nvtura oamenilor, ciuma i va trezi obolanii i-i va trimite s moar ntr-o cetate fericit.
(Traducere de Irina Mavrodin)
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 103
Condiia uman
Abordarea textului
1 Organizai n grupuri de lucru, rezolvai urmtoarele
cerine:
z identificai cuvintele care se repet n cele cinci fragmente selectate i sintagmele recurente, ordonndu-le
descresctor, dup numrul de ocurene (apariii);
z identificai seriile sinonimice ale cuvintelor-cheie i
comentai relaiile logice dintre ele;
z identificai cmpurile semantice i grupai-le, logic, n
reele lexicale;
z reunii rezultatele investigaiilor anterioare i identificai motive literare / laitmotive, idei / concepte i teme
reliefate la nivel textual prin seriile de termeni identificate;
z formulai i prezentai un punct de vedere al echipei
privind temele i motivele principale dezvoltate n romanul
Ciuma.
2 Comentai semnificaiile cuvntului-titlu, prin raportare la temele romanului.
3 Finalizai activitatea anterioar prin alctuirea unei
hri conceptuale (vezi i modelul orientativ; nivelurile i
ramificaiile se vor extinde n funcie de conceptele cartografiate), cu un titlu ales de voi (O cronic a rezistenei; Faa
i reversul; ntre da i nu; Singurtate i solidaritate etc.).
CIUMA
TEMA 2:
TEMA 1: exilul
.................................
....................................
Laitmotiv:
Motiv 1:
....................................
IDEEA 1:
.......................
IDEEA 2:
....................................
.......................
MESAJULOPEREI:
...........................
TEMA 3:
.................................
Motiv 2:
....................................
IDEEA 3:
.......................
IDEEA 4:
......................
Aprecieri critice
z Dac exist un loc comun al personajelor lui
Camus, un spaiu al lor, acesta este universul nimnui,
spaiul strin n care sunt exilate.[...] Exil absurd, n care
omul intr doar printr-o nstrinare de sine. Aceast
nstrinare constituie experiena capital a omului lui
Camus.
(Nicolae Balot, Mapamond literar)
103
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 104
PERSONAJUL
Identitate social /
identitate moral
Comentarii
z Concetenii notri muncesc mult, dar totdeauna doar ca s se mbogeasc. Firete, au i slbiciunea bucuriilor simple,
iubesc femeile, cinematograful i bile n mare. Concetenii notri ncercau s se mpace cu acest neateptat exil [...], dei le era,
pe ct se pare, greu s neleag ceea ce li se ntmpla. Erau speriai, dar nu disperai, i nu sosise nc momentul n care ciuma
s le apar ca forma nsi a vieii lor.
z Concetenii notri ncepeau s devin contieni de situaia lor; unii dintre concetenii notri, prini ntre cldur i cium,
i pierduser capul i se dedaser la violen, ncercnd s nele vigilena santinelelor, ca s fug din ora; [...] un fel de
descurajare puse stpnire pe ora; prea c inima fiecruia se mpietrise i toi treceau pe lng vaiete ca i cnd ar fi fost graiul
firesc al oamenilor.
z Concetenii notri se domoliser, se adaptaser, cum s-ar zice, pentru c nu aveau altceva de fcut. [...] ei intraser n
nsi ordinea ciumei, cu att mai eficace cu ct era mai mediocr. [...] Fr memorie i fr speran se instalau n prezent [...].
z ... se vedeau uriaele progrese fcute de concetenii notri pe calea speranei; se poate spune, de altfel, c, ncepnd din
momentul n care cea mai infim speran a devenit posibil pentru populaie, se sfrise cu domnia efectiv a ciumei.
Bernard Rieux
medic; .............
omul revoltat
Raymond Rambert
ziarist; .............
Jean Tarrou
medic;
z .............................................................................
Joseph Grand
funcionar;
z .............................................................................
Paneloux
preot;
z ............................................................................
Cottard
comerciant;
..............................
Alte personaje
.............................. z .............................................................................
CONCLUZII
1 Mode
104
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 105
Condiia uman
3. Albert Camus a ales pentru romanul su urmtorul
motto din Jurnal din anul ciumei de Daniel Defoe: La
fel de normal poi s reprezini un sistem de ntemniare
printr-un altul, dup cum poi, de altfel, s reprezini orice
alt lucru care exist n mod real prin ceva care nu exist.
Explicai relaia dintre acest motto i romanul Ciuma.
4. Redactai un eseu n care s interpretai un fragment / un episod / un capitol, la alegere, din cel puin dou
perspective de lectur: perspectiv tematic, perspectiv
Repere de lectur
z Publicat imediat dup rzboi (1947), romanul Ciuma
este numit de ctre autor o cronic a rezistenei.
z Roman parabol, n care flagelul biologic i confruntarea unei comuniti cu o situaie-limit sunt
simbolizate multiplu (serii de semnificaii legate de condiia
uman): Ciuma va da imaginea celor care n acest rzboi au
avut partea meditaiei, a tcerii i aceea a suferinei
morale. (Camus, Carnete)
z Marile teme existenialiste: condiia uman, absurdul, exilul, suferina, revolta, solidaritatea, sacrificiul.
z Formul narativ original: personaj-narator, doctorul Rieux i asum funcia auctorial abia n final, pentru a
impune perspectiva obiectiv a istoricului, a cronicarului i
tonul naratorului obiectiv.
z Discursul este determinat de aceast form de obiectivare a naratorului-personaj; discursul la persoana I plural
l nglobeaz, el relatnd evenimente i formulnd judeci
de valoare ca voce a personajului colectiv oranienii:
ncepnd din acest moment, putem spune c ciuma a devenit problema noastr, a tuturor. Alternana ntre pluralul
persoanei I i persoana a III-a narativ (prizonierii ciumei
se zbteau cum puteau) determin un efect de adncire a
perspectivei, prim-planul fiind focalizat, alternativ, asupra
destinului colectiv, ori asupra personajelor individualizate.
z Stratificarea planurilor se extinde i asupra categoriei timpului: timpul obiectiv (aproximativ 1 an aprilie
194... / februarie, anul urmtor) este suspendat frecvent pentru a face loc inserrii unor durate anterioare, subiective,
evocate de narator sau rememorate de ctre personaje.
z Compoziie canonic: cinci capitole care se succed
cronologic; episoadele narative sunt frecvent substituite de
secvene dialogate lungi dezbateri sau confesiuni tulburtoare i de pauze descriptive.
105
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 106
Lecturi paralele
Condiia uman sau (non)libertatea de a alege
Rinocerii
de Eugne Ionesco
Studiu de text: Actul al II-lea. Tabloul 2 fragment
JEAN: Dumneata vezi rul peste tot. Dac-i face omului
plcere s devin rinocer, dac-i face plcere! Nu e
nimic extraordinar n asta.
BRENGER: Evident, nu e nimic extraordinar n asta.
Totui, m ndoiesc c i-ar face chiar atta plcere.
JEAN: i de ce m rog?
BRENGER: Mi-e greu s-i spun de ce. Se nelege de la
sine.
JEAN: i spun c nu e chiar aa de ru! La urma urmei,
rinocerii sunt nite vieti ca i noi, care au acelai drept
la via ca i noi!
BRENGER: Cu condiia s nu o distrug pe a noastr. i
dai seama ce deosebire de mentalitate?
JEAN (umblnd ncolo i ncoace prin ncpere, tot intrnd
i ieind din camera de baie): Crezi c a noastr e
preferabil?
BRENGER: Oricum, noi avem morala noastr, pe care o
consider incompatibil cu a acestor animale.
Repere de lectur
z Alegorie a fanatismului care dezumanizeaz, a abdi-
106
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 107
Condiia uman
A[teptndu-l pe Godot
de Samuel Beckett
Studiu de text: Actul nti fragment
Pozzo nainteaz amenintor.
ESTRAGON (repede): Nu suntem de pe-aici, domnule.
POZZO (oprindu-se): i totui, suntei fiine umane. (i
pune ochelarii.) Din aceeai specie cu mine. (Izbucnete
ntr-un hohot de rs enorm.) Din aceeai specie cu
Pozzo! De origine divin!
VLADIMIR: Adic?
POZZO (tios): Cine e Godot?
ESTRAGON: Godot?
POZZO: M-ai luat drept Godot.
VLADIMIR: A, nu, domnule, nici o clip, domnule.
POZZO: Cine e?
VLADIMIR: Ei, bine, e un... e o cunotin.
ESTRAGON: Da de unde, abia dac-l cunoatem. [...]
POZZO: M-ai luat drept el.
ESTRAGON: Adic... ntunericul... oboseala... slbiciunea... ateptarea... mrturisesc... am crezut... o clip...
VLADIMIR: Nu-l ascultai, domnule, nu-l ascultai!
POZZO: Ateptarea? Va s zic l ateptai?
VLADIMIR: Adic...
Repere de lectur
z Dram a ateptrii, a speranei care dinuie n sufletul
omului, mpotriva oricror dezamgiri, piesa lui S. Beckett
ilustreaz o ipostaz a condiiei umane cu ajutorul limbajelor
scenice specifice teatrului absurd.
z Vladimir i Estragon sunt doi vagabonzi care ateapt
n fiecare sear venirea unui personaj enigmatic, Godot.
Acesta amn ns de fiecare dat ntlnirea, trimindu-le
mesaje printr-un biat. n locul lui Godot, apare Pozzo i
Abordarea textelor
1 Organizai n grupuri de lucru, studiai, cele dou
fragmente i apoi rezolvai cerinele:
z identificai patru elemente ale spectacolului / ale
limbajelor scenice;
107
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 108
Paul
Rebeyrolles,
Narcisse
(fragment)
Concepte operaionale
Dialogul dramatic este principalul mod de expunere
n teatru, element esenial n conturarea personajelor, a
aciunii i a mesajului operei. Ilustreaz principiul dublei
enunri (doi emitori: dramaturgul i actorul / doi
receptori: conlocutorul-personaj din scen i spectatorul din
sal). Funciile estetice ale dialogului dramatic sunt:
funcia de caracterizare, cea narativ, funcia descriptiv,
cea reflexiv sau argumentativ, explicativ etc.
z Limbajele scenice sunt reprezentate de totalitatea
elementelor prin care se realizeaz spectacolul: concretizarea
Dic]ionar cultural
EXISTENIALISMUL
z Curent filosofic care proclam primatul existenei n
faa contiinei (Existena precede esena, J.P. Sartre),
existenialismul se cristalizeaz n perioada interbelic,
dup 1920, tinznd s nlocuiasc reflecia filosofic de tip
cartezian. Existenialitii refuz gndirea abstract, logic i
obiectiv n favoarea descrierii analitice a existenei n
realitatea concret a experienei imediate. Ei aleg existena
uman ca centru al refleciei considernd c omul se
construiete pe sine, e liber s aleag, e responsabil de propria devenire. Literatura existenialist (literatura
autenticitii, verismul) abordeaz teme specifice: nelinitea
omului n faa absurdului existenei i a neantului, alienarea,
solitudinea, disperarea, neputina cunoaterii i a comunicrii, revolta, angajarea, aciunea, cile libertii etc.
z Reprezentani: Kierkgaard (precursor, secolul al
XIX-lea); Heidegger, Miguel de Unamuno, Andr Gide,
Jean Paul Sartre, Albert Camus, Andr Malraux, Mircea
Eliade, Emil Cioran, Camil Petrescu (secolul al XX-lea).
z Teatrul absurd: (termen formulat de scriitorul i criticul Martin Esslin)
108
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 109
Condiia uman
Repere biobibliografice
Albert Camus (19131960)
z Noi, mediteraneenii, cea mai
E
109
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 110
BIBLIOTECA MUNDI
Sinopsis
Muntele vrjit
de Thomas Mann
z Muntele vrjit are o epic redus, dominant fiind
Ren Magritte,
Promenadele lui Euclid
(fragment)
110
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 111
Condiia uman
STUDIU DE CAZ
Text-suport
Surse documentare
z Texte teoretice: Umberto Eco, ase plimbri prin
pdurea narativ; Emil Cioran, Istorie i utopie, Cderea
n timp; Vargas Llosa, Scrisori ctre un tnr romancier;
Miguel de Unamuno, Despre sentimentul tragic al vieii.
z Literatur: Thomas Mann, Doctor Faustus;
Gabriel Garca Mrquez, Un veac de singurtate; Ernst
Hemingway, Zpezile de pe Kilimanjaro; Dino Buzzati,
Deertul ttarilor; Vargas Llosa, Rzboiul sfritului
lumii; Jorge Luis Borges, Povestaul; Camil Petrescu,
Patul lui Procust.
z Modaliti alternative de informare: surse IT /
Internet
Finalizare: portofoliu individual; comunicare tiinific / eseu / lecie AEL / CD.
Sugestii de realizare: Studiul de caz aplicaie pe un
roman din lista surselor documentare va urmri dezvoltarea categoriei timpului pe dou niveluri, aa cum
sugereaz titlul (timpul diegetic cel al naraiunii, al fabulei i timpul diegezei cel al relatrii / al rememorrii).
STUDIU DE CAZ
LUPTA CU ABSURDUL
Plan tematic
z Tipuri de produse finale: portofoliu de grup // film
didactic, lecie AEL, CD-ROM realizare n grupe de cte
patru elevi.
z Texte de referin
Proz: Thomas Mann, Muntele vrjit; Albert Camus,
Strinul; Franz Kafka, Castelul, Metamorfoza; Ernst
Jnger, Pe falezele de marmur; Umberto Eco, Numele
trandafirului; Vladimir Nabokov, Privete arlechinii;
Ernst Hemingway, Btrnul i marea; Dino Buzzati,
Deertul ttarilor; Witold Gombrowicz, Ferdydurke.
Teatru: Eugne Ionesco, Scaunele; Jean Paul Sartre,
Cu uile nchise; Friedrich Drrenmatt, Fgduiala;
Marin Sorescu, Iona.
111
MODUL 6.qxd
14.08.2007
11:04
Page 112
Test de evaluare
CONDIIA UMAN
z Citii urmtorul fragment din piesa
Ateptndu-l pe Godot de Samuel Beckett
i rspundei cerinelor:
VLADIMIR: S nu ne mai pierdem vremea cu vorbe
goale... (Scurt pauz. Cu vehemen.) S facem ceva, ct
avem ocazia! Doar nu e nevoie de noi n fiecare zi. La drept
vorbind nici nu e neaprat nevoie de noi. i alii ar putea
s fac treaba la fel de bine, dac nu i mai bine chiar.
Strigtul pe care l-am auzit adineauri se adresa mai
degrab ntregii omeniri. Dar aici, n clipa de fa, noi
suntem omenirea, chit c ne place asta sau nu. S profitm,
pn nu-i prea trziu. S reprezentm cu demnitate, mcar
o dat, specia n care ne-a vrt nenorocirea. Ce prere ai?
ESTRAGON: N-am ascultat.
1. Precizai dou teme ale dialogului dintre cele dou
personaje.
10 puncte
2. Identificai dou funcii ale dialogului dramatic ilustrate
n fragmentul citat.
10 puncte
3. Prezentai o opinie argumentat asupra situaiei scenice
imaginate (ateptarea).
10 puncte
4. Explicai viziunea lui Vladimir despre omenire.
20 puncte
112
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 113
TOTALITARISMUL
Creatori i creaii reprezentative
Scrieri teoretice despre totalitarism
z Frana: Raymond Aron, Democraie i totalitarism
z Germania: Hannah Arendt, Originile totalitarismului,
ntre trecut i viitor, Omul n timpurile ntunericului,
Condiia uman
z Polonia: Malgorzata Czerminska, Triunghiul autobiografic , confesiunea, mrturisirea i sfidarea
z Romnia: Ana Selejan, Trdarea intelectualilor. Reeducare i prigoan; Literatura n totalitarism; Eugen
Negrici, Literatura romn sub comunism; Virgil
Ierunca, Fenomenul Piteti
Proz
z Anglia: George Orwell, 1984, Ferma animalelor; Arthur
Koestler, ntuneric la amiaz
z Rusia: Mihail Afanasievici Bulgakov, Maestrul i
Margareta; Ilia Ilf i Evgheni Petrov, Dousprezece
scaune
z Romnia: Paul Goma, Ostinato, Ua noastr cea de
toate zilele
z Statele Unite ale Americii: Ray Bradbury, Fahrenheit 451
Literatur memorialistic
z Romnia: Nicolae Steinhardt, Jurnalul fericirii; Ion
Ioanid, nchisoarea noastr cea de toate zilele; Ion
Pantazi, Am trecut prin iad
z Republica Moldova: Ania Nandri-Cudla, 20 de ani n
Siberia. Destin bucovinean
z Polonia: Wiktoria Kwasniewska, Golgota estului
z Cehia: Vclav Havel, Scrisorile ctre Olga
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 114
TOTALITARISMUL
Pentru a distruge orice legturi sociale i
familiale, epurrile sunt executate n aa fel,
nct s amenine cu aceeai soart pe cel nvinuit ca i pe toate persoanele legate de el, de la
simplele cunotine pn la cei mai apropiai
prieteni i rude.
(Hannah Arendt, Originile totalitarismului)
Text teoretic
Democra]ie
[i totalitarism de Raymond Aron
1. Fenomenul totalitar intervine ntr-un regim care acord unui partid monopolul activitii politice.
2. Partidul care are monopolul este animat de sau narmat cu o ideologie creia i confer o autoritate absolut i
care, pe cale de consecin, devine adevrul oficial al Statului.
3. Pentru a rspndi acest adevr oficial, Statul i rezerv, la rndul su, un dublu monopol: monopolul mijloacelor
de for i monopolul mijloacelor de convingere. Toate mijloacele de comunicare radioul, televiziunea, presa sunt
dirijate i comandate de Stat i de ctre reprezentanii acestuia.
4. Cea mai mare parte a activitilor economice i profesionale sunt supuse Statului i devin, ntr-un fel, o parte a
Statului nsui. i, cum Statul este inseparabil de ideologia sa, majoritatea activitilor economice i profesionale poart
culoarea adevrului oficial.
5. Toate fiind activiti de Stat, i orice activitate fiind supus ideologiei, o greeal comis ntr-o activitate economic sau profesional devine, n acelai timp, o greeal ideologic. De unde, pe linia de sosire, se constat o politizare
i o transfigurare ideologic a tuturor greelilor pe care este posibil s le fac indivizii i, n concluzie, o teroare n
acelai timp poliist i ideologic. [...] Fenomenul este perfect atunci cnd toate aceste elemente sunt reunite i ndeplinite n ntregime.
Abordarea textului
1 Rugai-i pe cei care au trit n comunism (bunici,
prini, alte persoane) s v povesteasc despre regimul
totalitar n care au trit. Evocai fenomenul totalitarismului
prin intermediul unor cuvinte-cheie / sintagme (de exemplu,
date istorice, nume ale unor personaliti, evenimente, titluri
de opere etc.). Notai pe tabl aceste cuvinte i apoi realizai un organizator grafic (sub forma unei reele, ciorchine,
flori etc.), prin care s sistematizai informaia rememorat.
2 Formulai o alocuiune despre totalitarism, valorificnd modelul iconic realizat pe tabl / pe fleep-chart.
3 Discutai n perechi cele cinci elemente considerate definitorii pentru fenomenul totalitarismului de ctre
Raymond Aron i acionai asupra lor, stabilind o alt
114
ierarhie / reinnd mai puine elemente / adugnd alte elemente considerate cu maxim relevan / exprimndu-v
acordul sau dezacordul motivat fa de opiunea autorului.
4 Valorificnd informaiile de la exerciiile de mai sus,
elaborai, dup modelul unui articol de dicionar enciclopedic, o prezentare sintetic a totalitarismului. Urmrii reperele ideologice, posibilele contexte care au favorizat apariia
nazismului i a comunismului, aria de influen a acestora,
datarea, consecinele imediate i cele de lung durat.
5 Cutai informaii despre Anna Franck (19291945),
i comentai aceste informaii n raport cu articololul de
dicionar n care ai formulat caracteristicile fenomenului
de totalitarism.
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 115
Totalitarismul
Maestrul
[i Margareta
de Mihail Bulgakov
Dramatismul scenic, comarul i parodia din celelalte romane tind s se subordoneze acum fantasticului. Locul teatrului
este, ns, luat de circ, iar rsul poate s
alunge umbrele fantastice.
(Alexandru Sincu,
Prefa la Maestrul i Margareta)
E soia mea, rspunse demn Duncil i se uit cu oarecare scrb la gtul lung al consoartei.
V-am deranjat, madame Duncil, se adres comperul
doamnei, iat din ce motiv: Am vrut s v ntrebm pe dumneavoastr dac soul domniei voastre mai are valut?
Pi, atunci, el a predat totul, rspunse emoionat
madam Duncil.
Aa, zise artistul, ei, dac-i aa, aa s fie. Dac a predat totul, noi trebuie nentrziat s ne desprim de Serghei
Gherardovici, ce s-i faci! Dac dorii, putei prsi teatrul,
Serghei Gherardovici, i artistul fcu un gest majestuos.
Comper prezentator
115
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 116
Vassili
Kandinsky,
Pereche
clare
(fragment)
Abordarea textelor
1 Comentai caracterul scenic al fragmentelor, punnd
n eviden tehnici specifice teatrului.
2 Evideniai registrele stilistice ale fragmentelor: realist, ironic, sublim, liric, esopic1 etc.
3 Organizai n grupe de lucru, realizai portretul lui
Duncil din perspective diferite: a soiei, a comperului (reprezentant al autoritilor), a lui Nikanor Ivanovici. Prezentai
variantele rezultate i problematizai diferenele.
4 Scena citat n textul suport prezint grave nclcri
ale drepturilor omului ntr-un regim autoritar. Elaborai un
eseu, de 12 pagini, despre problematica libertii individuale i colective, utiliznd sugestii din Declaraia universal a drepturilor omului, formulat i adoptat de Adunarea General a Organizaiei Naiunilor Unite la 10 septembrie 1948.
116
5 Realizai o discuie n perechi despre motivul ateptrii, avnd n vedere faptul c Maestrul apare abia n capitolul al XI-lea, Dedublarea lui Ivan. Observai i contextul
apariiei acestuia la ospiciu; personajul ciudat poate iei,
dar nu fuge, ci i viziteaz pe ali pacieni.
6 Comparai din punct de vedere stilistic cele dou
voci narative prezente n fragmentele citate. Formulai apoi
o posibil interpretare a titlului crii.
7 Comentai elementele care particularizeaz aceast
scen (apariia iubirii) i demonstrai prezena camuflat
a unui mit al iubirii. Alegei una dintre variantele urmtoare i
dezvoltai reprezentarea: Amor i Psyche, Pygmalion i Galateea, Androginul, Cristalizarea (n termenii lui Stendhal).
1 Esopic ambiguu, alegoric, limbaj aluziv dezvoltat n literatura aflat sub totalitarism.
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 117
Totalitarismul
117
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 118
Repere de lectur
z Moscova se gsete n plin perioad de instalare a
comunismului. Dup Revoluia din Octombrie, autoritile
au trecut la impunerea principiilor de guvernare i la transformarea societii n ct mai multe componente, fapt care
urma s aduc un control total. n acest context, romanul
fixeaz modificri precum: egalizarea forat a claselor sociale, nfiinarea unor societi (Massolit) i asociaii
aservite partidului unic, intervenia autoritilor n viaa personal (anchete, demascri, arestri), controlul circulaiei
persoanelor, politica de asigurare i distribuire a locuinelor.
z Creatorul i opera. Prin intermediul lui Hector Berlioz
se contureaz un nou tip de scriitor, inspirat din realitile
imediate, considerate pozitive, o persoan ndoctrinat ideologic, care i utilizeaz inteligena i creativitatea pentru a
descrie ntr-o lumin corect ideologic, tendenioas de fapt,
contemporaneitatea i liderii ei i care s poat reinterpreta
trecutul, acuzndu-l de inadecvare fa de normele actuale.
n opoziie, cartea Maestrului nu este condamnat estetic, ci
ideologic, ea nu corespunde imperativelor momentului. I se
reproeaz tema abordat, prezena elementelor religioase,
n condiiile n care comunismul neag existena sacrului.
Romanul su este studiat cu atenie pentru a fi combtut
ideologic i, fr a fi publicat, criticii literari aservii pornesc o aciune de discreditare, deinnd autoritatea n sfera
mass-mediei.
z Romanul propune mai nti o lectur n registru ludic.
Diavolul vine n Moscova secolului al XX-lea, pentru a
118
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 119
Totalitarismul
1984
de George Orwell
fragment
atunci nu erau dect preliminariile, un interogatoriu de rutin la care erau supui mai toi prizonierii. [...]
Btile se rriser apoi i deveniser mai degrab o
ameninare, o oroare care l ptea n orice clip, dac nu
ddea rspunsuri satisfctoare. Nu-l mai interogau nite
brute n uniforme negre, ci intelectuali ai Partidului, nite
oameni mruni i rotofei, cu micri iui i ochelari lucioi,
care l luau n primire pe rnd, n rstimpuri care durau
aa i se prea, nu putea fi sigur zece sau dousprezece ore
n ir.[...] Devenea o simpl gur care rostea, o mn care
semna orice i se cerea. Singura lui preocupare era aceea de
a afla ce ateptau de la el s recunoasc, pentru a recunoate ct mai repede, nainte ca bombardamentul s o ia
de la capt.
(Traducere de Mihnea Gafia)
Abordarea textului
1 Imaginai-v, pornind de la reperele de mai jos, cteva componente ale societii anului 2050 i prezentai-le
contrastiv fa de momentul actual:
z organizare politic
z organizare economic
z cultur i manifestri artistice
z civilizaie tehnologic
z valori
z limbi de comunicare
Scriei un eseu de circa 30 de rnduri despre aceast
societate a viitorului.
119
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 120
120
Maniheism confruntare
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:07
Page 121
Totalitarismul
Repere biobibliografice
Mihail Afanasievici Bulgakov
(18911940)
z Medic ntre 19161920, abandoneaz medicina n favoarea literaturii.
Disperat din cauza interdiciei de a publica, i scrie lui Stalin i acesta i rspunde
(este angajat la teatru din ordinul lui Stalin), dar interdiciile continu.
z Scrie piese de teatru care sunt reprezentate scenic,
iar apoi sunt interzise; nu i se permite s prseasc Rusia
Sovietic, dei nu e agreat deloc de reprezentanii noii orientri proletcultiste.
z Scrie i arde mai multe opere sau fragmente de
opere, dei un principiu al su este acela c manuscrisele
nu ard.
z Triete n srcie, dei avea de ncasat drepturi de
autor din strintate.
z n plin revoluie cultural bolevic, alege s
scrie un roman mistic.
z Elaboreaz n zece ani o capodoper, dar n-o va
vedea publicat nici mcar fragmentar.
z Este acuzat n continuare c a scris Evanghelia
necuratului, deoarece acesta apare ca personaj i relateaz
un episod al Patimilor lui Isus.
Opera: Diavoliada, Oule fatidice (povestiri); Garda
Alb, Maestrul i Margareta (romane); Apartamentul
Zoici, Zilele Turbinilor, Fuga, Cabala bigoilor (Molire),
Ultimele zile (Pukin), Don Quijote (teatru); Viaa domnului de Molire (biografie romanat).
121
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 122
STUDIU DE CAZ
z
z
z
z
z
z
z
z
z
z
Ren
Magritte,
Cheia
cmpurilor
122
z Grupele vor fi evaluate prin intermediul unor observatori externi i a unor observatori interni, desemnai de
profesor, pe baza unei fie discutate n momentul fixrii
sarcinilor de lucru. Rezultatele vor fi convertite n note.
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 123
Test de evaluare
TOTALITARISMUL
z Citii fragmentul (tradus de Dan Munteanu) din romanul Recursul la metod de
Alejo Carpentier i rspundei cerinelor
formulate.
Studenii de la seculara Universitate San Lucas avuseser ndrzneala s rspndeasc un manifest insolent,
inadmisibil, pe care Preedintele l-a citit cu o furie crescnd. Se amintea c venise la putere printr-o lovitur de
stat; c fusese confirmat n funcie n urma unor alegeri
frauduloase; c mandatul su fusese prelungit graie unei
arbitrare modificri a Constituiei, c realegerea sa... n
fine, tot tacmul de rigoare. Sosise vremea s se pun capt
unei Autoriti fr el i program politic, manifestndu-se
prin ucazuri i edicte decretate de un Preedinte Proconsul
cluzit n crmuirea rii de mesajele cifrate trimise de fiul
su Ariel. Dar partea cea mai grav prin noutatea sa
era c studenii afirmau acum c att uniforma ct i redingota reprezentau acelai lucru, iar cauza guvernamental i
cea a numiilor revoluionari erau la fel de puin interesante. Se schimbau doar juctorii n jurul aceleiai table de
ah i se continua o nesfrit partid nceput acum mai
bine de o sut de ani. Primul Magistrat tocmai se pregtea
s analizeze situaia cu Colonelul Hoffmann, cnd un al
doilea manifest scris pe un ton satiric i glume, i-a aprins
din nou de ast dat mai mult ca nainte stinsa mnie.
De ast dat era luat peste picior oratoria sa, ntr-o foarte
creol proz, i maimurindu-l i batjocorindu-l l numeau
Tiberiu de operet, Satrapul din Terras Calientes, Molochul Tezaurului Public, Monte Cristo la prima generaie
nclat, care n peregrinrile sale prin Europa umbla
ntotdeauna cu un milion n serviet.
123
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 124
Recapitulare
OMUL MODERN (a doua jumtate a secolului al XIX-lea i secolul al XX-lea)
CADRUL ISTORIC
CADRUL CULTURAL
PRINCIPII ESTETICE
LITERATURA
SIMBOLISMUL
Frana:
1852 Al Doilea
Imperiu, Napoleon
al III-lea
1871 Comuna din
Paris
Anglia:
expansiunea colonial
(Africa, India etc.)
TIIN, TEHNIC
y Medicin:
Louis Pasteur,
Joseph Lister
y Biologie:
Charles Darwin
(evoluionism)
y Fizic:
Albert Einstein
y Psihologie:
Sigmund Freud (psihanaliza)
Rusia:
rzboaiele ruso-turce
Germania:
dominaia Prusiei
1871 statul naional
Statele Unite ale
Americii:
1861 Rzboiul Civil
1865 abolirea sclaviei
Programe estetice
Jean Moras, Simbolismul; Ren Ghil, Tratatul despre verb;
Stphane Mallarm, Divagaii; Stefan George, Credem n
renaterea strlucit a artei
y Micare literar cu o varietate de manifestri, elementul
unificator fiind identificarea simbolului cu muzica sau cu
subcontientul, cu inefabilul etc.; propune o nou retoric
poetic, nfptuind o revoluie a limbajului;
y muzicalitatea interioar a versurilor, percepia sinestezic,
tehnica sugestiei, principiul corespondenelor;
y teme simboliste: natura ca loc al corespondenelor, iubirea
(ca ans de evadare), timpul, eecul existenial;
y motive poetice: spaiul citadin, exotic sau boreal, parcul,
boala, nevroza, spleenul, instrumentele muzicale, culorile;
y inovaii prozodice: versul alb i cel liber.
Poezia simbolist
Frana: Ch. Baudelaire,
Florile rului; S. Mallarm,
Dup-amiaza unui faun; P.
Verlaine, Poeme saturniene; A.
Rimbaud, Un anotimp n infern
Anglia: W.B. Yeats, Rtcirile
lui Oisin, G.A. Moore, Poeme
pgne
Germania: S. George, Imnuri
Austria: R.M. Rilke, Elegii
duineze
Italia: DAnnunzio, Elegii
romane
Rusia: V. Soloviov, Versuri;
K. Balmont, Sub cerul nordului
Statele Unite ale Americii:
W. Whitman, Fire de iarb
AVANGARDISMUL
FILOSOFIE
y Pozitivismul:
Auguste Comte
y Idealismul:
Arthur Schopenhauer,
Friedrich Nietzsche
Poezia dadaist
Tristan Tzara, Hugo Ball, Franz
Arp, Emmy Hennings, Marcel
Iancu, Guillame Apollinaire,
Jean Crotti
Poezia suprarealist
Andr Breton, Paul Eluard,
Benjamin Pret, Max Ernst,
Jacques Prvert, Robert
Desnos, Urmuz, Saa Pan,
Ilarie Voronca
EXPRESIONISMUL
19141918 Primul
Rzboi Mondial care va
opune dou mari blocuri
militare: Puterile Centrale
i Antanta (Anglia,
Frana, Rusia sovietic,
SUA); rzboiul este
ctigat de aliaii Statelor
Unite ale Americii.
y Bilanul este catastrofic
n urma Primului Rzboi
Mondial (pierderi umane
i materiale 10 milioane
mori, 6 milioane invalizi).
124
ARTE
y Expresionismul
n pictur:
Paul Klee,
Wassili Kandinsky,
Edvard Munch,
Erich Heckel,
Cuno Amiet,
Lambertus Zijl,
Kees van Dongen,
Bohumil Kubista
y Muzic:
Arnold Schnberg,
Alban Berg
Poezia expresionist
Georg Trakl, Gottfried Benn,
Franz Werfel, Henriette
Hardenberg, George Grosz,
Gustav Sack, Lucian Blaga
Drama expresionist
August Strindberg, Georg
Kaiser, Frank Wedekind,
Lucian Blaga
MODERNISMUL
y Modernismul este un produs al mutaiei valorilor estetice,
al sincronizrii literaturii cu problematica omului modern.
y Idei estetice: Poezia e conceput ca mijloc de cunoatere
alternativ la cea de tip raional. Inovaia este cultivat la
nivelul ideaticii i al discursului poetic, urmrind s exprime
problematica omului modern dilematic, alienat.
Poezia modernist
Robert Desnos, Doliu pentru
doliu, Jacques Prvert, Vorbe,
Ploaia i timpul frumos; Ren
Char, Arsenal, Poemul pulverizat; Henri Michaux, Lampa
lui Aladin
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 125
POSTMODERNISMUL
y Remprirea sferelor
de influen n Europa:
dezintegrarea Imperiului
Austro-Ungar i formarea statelor naionale
unitare, printre care
i unirea Transilvaniei
cu regatul Romniei
ARTE
y Realismul n
pictur:
Gustave Courbet,
Honor Daumier,
Jean Millet
y Muzic:
Arnold Schnberg,
Pietro Mascagni
Poezia postmodernist
James Merrill, Lebda neagr; Charles Olson,
Poeme maxime; Robert Duncan, Poarta lui
Cezar; Jack Kerouac, Mexico City blues; Ron
Silliman, Paradis
REALISMUL
Programe estetice
Jules Champfleury, Le Ralisme
Balzac, Cuvnt-nainte la Comedia uman
y oglindirea veridic, obiectiv a realitii nu
presupune reprezentarea exhaustiv a adevrului, ci decuparea unor felii de via
semnificative, esenializarea, semnificarea lor
pe coordonatele unei logici riguroase;
y structuri narative acceptate printr-un pact
de lectur vizeaz: persoana a III-a narativ,
imperfectul / perfectul simplu al narrii
(naraiune ulterioar), narator omniscient n
ipostaz demiurgic, focalizare zero;
y personaje tipologice, verosimile, din toate
clasele sociale, create prin observarea direct a
vieii surprinznd raportul dintre om i mediul su natural, social i istoric;
y cultivarea unui stil sobru, adesea impersonal sau anticalofil;
y noua dramaturgie de spirit pozitivist.
Proz
Frana: Stendhal, Rou i negru, Mnstirea
din Parma; Honor de Balzac, Mo Goriot,
Eugnie Grandet; Gustave Flaubert, Doamna
Bovary
Anglia: George Eliot, Adam Bede; Charles
Dickens, Marile sperane; William Makepeace
Thackeray, Blciul deertciunilor, Lawrence
Durrell, Cvartetul din Alexandria; Thomas
Hardy, Departe de lumea dezlnuit
Rusia: Lev N. Tolstoi, Anna Karenina,
Rzboi i pace; Feodor M. Dostoievski, Fraii
Karamazov, Crim i pedeaps; Nikolai
V. Gogol, Mantaua, Revizorul; Ivan S.
Turgheniev, Prima iubire
Romnia: Ioan Slavici, Mara; Mihail Sadoveanu, Baltagul; Liviu Rebreanu, Ion; G. Clinescu, Enigma Otiliei; Marin Preda, Moromeii
Statele Unite ale Americii: Mark Twain,
Aventurile lui Tom Sawyer, Aventurile lui
Huckleberry Finn, Prin i ceretor
Dramaturgie
Norvegia: Henrik Ibsen, Nora, Raa slbatic
Anglia: George B. Shaw, Pygmalion
Rusia: Anton Pavlovici Cehov, Livada cu viini
Romnia: I.L. Caragiale, O scrisoare pierdut
NATURALISMUL
Programe estetice
mile Zola, Le naturalisme au thtre, Le Roman exprimental, prefaa la Thrse Raquin
y Micare literar derivat din realism, care
accentueaz pn la exacerbare aspecte crude
i brutale ale realitii (manifestri instinctuale, fiziologice, patologice, ereditar-maladive; fatalitate biologic); Naturalismul
nseamn aplicarea formulei tiinelor moderne n literatur. Romancierul e un observator,
dublat de un experimentator. (. Zola)
Proz
Frana: mile Zola, Germinal, Guy de
Maupassant, Bulgre de seu, Joris Karl
Huysmans, Liturghia neagr
Germania: Gerhart Hauptmann, obolanii
Dramaturgie
Germania: Gerhart Hauptmann, estorii
MODERNISMUL
y Puternic afirmare
a naiunilor pe plan
internaional
TIIN, TEHNIC
y Descoperiri care revoluioneaz civilizaia
secolului al XX-lea
Programe estetice
Marcel Proust, mpotriva lui Sainte-Beuve;
Harold Bloom, Canonul occidental; Virginia
Woolf, Eseuri; B. Brecht, Scrieri despre teatru
Proz
Anglia: James Joyce, Ulise; Oscar Wilde,
Portretul lui Dorian Gray; William Golding,
mpratul mutelor; John Fowles, Magicianul
125
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 126
y se afirm tiinele de
grani: cibernetica,
biofizica, biochimia,
astrofizica
y Revoluia industrial:
transformri tehnologice n sfera informaiilor
i comunicaiilor,
graie electronicii i
informaticii
y Medicin: Louis
Pasteur, Joseph Lister
(descoperirea ADN)
y Biologie:
Augustus Weissman,
Max Delbrck
(evoluionismul)
y Fizic:
Albert Einstein, Pierre
Curie, Niels Bohr,
Max Planck
(energia nuclear)
y Chimie:
Roald Hoffmann
y Psihologie:
I.V. Pavlov,
Eugen Minkowski
FILOSOFIE
Henri-Louis Bergson,
Edmund Husserl,
Sren Kierkgaard,
Jean Paul Sartre,
Martin Heidegger,
Michel Foucault
EXISTENIALISMUL
ARTE
y Pictura abstract:
V. Kandinsky,
Hans Arp,
P. Mondrian,
Paul Clee,
K.S. Malevici
y Cubism:
Pablo Picasso,
Georges Braque,
Robert Delaunay,
Paul Klee,
Salvador Dali,
Marc Chagall
y Sculptur modern:
Constantin Brncui
126
Programe estetice
Albert Camus, Mitul lui Sisif, Omul
revoltat; Emil Cioran, Tratat de descompunere, Istorie i utopie, Cderea n timp
y Principii: primatul existenei n faa
contiinei; existena uman e centru al
refleciei: fragilitatea fiinei umane n faa
neantului, angoasa existenial, solitudinea,
alienarea, finitudinea i urgena morii,
asumarea libertii, necesitatea angajrii, a
solidaritii umane;
y teme specifice: nelinitea n faa neantului i a absurdului lumii, neputina cunoaterii i a comunicrii, revolta, alienarea,
solitudinea, disperarea, angajarea, aciunea,
cile libertii etc.
Proz
Frana: Albert Camus, Strinul, Ciuma, Mitul
lui Sisif, Omul revoltat; Andr Malraux, Calea
regal, Condiia uman, Mircea Eliade, Nunt
n cer; Emil Cioran, Tratat de descompunere,
Istorie i utopie
Spania: Miguel de Unamuno, Viata lui don
Quijote i Sancho dup Miguel de Cervates
Saavedra
Statele Unite ale Americii: Vladimir Nabokov,
Vorbete, Memorie
Dramaturgie
Frana: Eugne Ionesco, Scaunele, Regele moare; Samuel Beckett, Ateptndu-l pe Godot;
Jean Paul Sartre, Mutele
Romnia: Marin Sorescu, Iona, Matca
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 127
Evaluare final
TUTORIAL PENTRU BACALAUREAT
Model de subiect pentru proba scris
z Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
z Timpul efectiv de lucru este de trei ore.
Subiectul I (40 de puncte)
Scrie, pe foaia de examen, rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine, cu privire la textul urmtor:
1. i iari atepi, atepi ce pare menit
viaa s i-o mreasc la nesfrit.
Atepi ce de alt trie ine,
ce-i unic, puternic din cale-afar,
trezirea pietrelor,
adncimi ntoarse spre tine.
2. n culoare crepuscular
pe etajere apun
volumele-n aur i brun.
La ri te gndeti, ce-ai strbtut,
la chipul i la vemntul
unor femei pe care iar le-ai pierdut.
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
4 puncte
127
Modul 7_modificat.qxd
14.08.2007
11:08
Page 128
CUPRINS
128