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EL CUESTIONARIO

Sesin 6.2.
Prof. Harold Gamero

Conocer las partes principales de un


cuestionario
Identificar los tipos de preguntas
posibles en un cuestionario.

ESTRUCTURA DE LA LECCIN

Mtodo

El Cuestionario

Fuente

Escalas

Instrumento

EL CUESTIONARIO
El cuestionario es el instrumento de recoleccin de
datos ms utilizado en las investigaciones.

EL CUESTIONARIO
El cuestionario es el instrumento de recoleccin de
datos ms utilizado en las investigaciones.
Como instrumento de recoleccin de datos, es el nico
puente entre el diseo de la investigacin y la
realidad.

EL CUESTIONARIO
El cuestionario es el instrumento de recoleccin de
datos ms utilizado en las investigaciones.
Como instrumento de recoleccin de datos, es el nico
puente entre el diseo de la investigacin y la
realidad.
Por ende, elaborar un cuestionario de la mejor forma
posible es un paso clave en cualquier investigacin.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin

Debe incluirse: el propsito del estudio,


la importancia del participante, un
agradecimiento, el tiempo aproximado
y una clusula de confidencialidad.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones

- Deben ser claras y sencillas.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones

- Deben ser claras y sencillas.


- De ser necesario, deben estar en cada
pregunta que tenga alguna particularidad.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones
- Cuerpo de preguntas

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones
- Cuerpo de preguntas

Deben seguir las consideraciones


finales.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones
- Cuerpo de preguntas

- Agradecimiento Final

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
Todo cuestionario debe contar con las siguientes
partes:
- Introduccin
- Indicaciones
- Cuerpo de preguntas

- Agradecimiento Final

As haya agradecido al inicio, vuelva a


agradecer la participacin al final.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
En cuanto a la presentacin del cuestionario.

A. PARTES DE UN CUESTIONARIO
En cuanto a la presentacin del cuestionario.

El atractivo grfico del mismo favorece su aceptacin y


aumenta el nmero de respuestas vlidas.
ste debe estar numerado
Deber ser y parecer: corto y fcil.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:
Abiertas:

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:
Abiertas:
No limitan las alternativas de respuesta del participante.
Son tiles cuando no hay suficiente informacin sobre las posibles
respuestas de las personas.
Generalmente para estudio exploratorios.

B. TIPOS DE PREGUNTAS

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:
Cerradas:

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:
Cerradas:
Contienen opciones de respuesta previamente definidas.
Son ms fciles de codificar y analizar.
Son muy diversas.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Para realizar un cuestionario existe la siguiente gama de
preguntas:
Cerradas:
Contienen opciones de respuesta previamente definidas.
Son ms fciles de codificar y analizar.
Son muy diversas.

Dentro de la categora de preguntas cerradas, existen los


siguientes subtipos.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Dicotmicas: Tienen dos alternativas.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Politmicas: Tienen varias alternativas

B. TIPOS DE PREGUNTAS
De respuesta nica

B. TIPOS DE PREGUNTAS
De respuesta mltiple

B. TIPOS DE PREGUNTAS
De clasificacin

B. TIPOS DE PREGUNTAS
De puntuacin

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Semi abierta

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Diferencial semntico

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Escala de Likert

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Batera de preguntas (Ahorran espacio y facilitan la
comprensin).

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Batera de preguntas (Ahorran espacio y facilitan la
comprensin).

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Utilizar preguntas abiertas o cerradas depende de los
objetivos de la investigacin.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Utilizar preguntas abiertas o cerradas depende de los
objetivos de la investigacin.
Las preguntas cerradas son ms fciles de codificar y
preparar para el anlisis posterior.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
Utilizar preguntas abiertas o cerradas depende de los
objetivos de la investigacin.
Las preguntas cerradas son ms fciles de codificar y
preparar para el anlisis posterior.
Responder a un cuestionario de preguntas cerradas
toma menos tiempo, reduce la ambigedad de las
respuestas y favorece las comparacin.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
La principal desventaja de las preguntas cerradas
reside en que limitan las respuestas de la muestra.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
La principal desventaja de las preguntas cerradas
reside en que limitan las respuestas de la muestra.
Esta reduccin exige mayor preparacin y un profundo
conocimiento sobre el tema, ya que se tienen que
anticipar las posibles respuestas del encuestado.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
La principal desventaja de las preguntas cerradas
reside en que limitan las respuestas de la muestra.
Esta reduccin exige mayor preparacin y un profundo
conocimiento sobre el tema, ya que se tienen que
anticipar las posibles respuestas del encuestado.
Las preguntas abiertas proporcionan una informacin.

B. TIPOS DE PREGUNTAS
La principal desventaja de las preguntas cerradas
reside en que limitan las respuestas de la muestra.
Esta reduccin exige mayor preparacin y un profundo
conocimiento sobre el tema, ya que se tienen que
anticipar las posibles respuestas del encuestado.
Las preguntas abiertas proporcionan una informacin.
Son particularmente tiles cuando no se tiene
informacin sobre las posibles respuestas.

C. PREGUNTAS BSICAS EN UN CUESTIONARIO


Algunas de ellas son:
Preguntas filtro: Sirven para asegurar que las personas que
van a contestar el cuestionario son parte de nuestra
muestra.
Preguntas demogrficas: La edad y el sexo son
indispensables. Tambin se pueden incluir: nivel
socioeconmico, estado civil, nivel de educacin, profesin,
situacin laboral, etc.

C. PREGUNTAS BSICAS EN UN CUESTIONARIO


Algunas de ellas son:
Preguntas filtro: Sirven para asegurar que las personas que
van a contestar el cuestionario son parte de nuestra
muestra.
Preguntas demogrficas

C. PREGUNTAS BSICAS EN UN CUESTIONARIO


Algunas de ellas son:
Preguntas filtro: Sirven para asegurar que las personas que
van a contestar el cuestionario son parte de nuestra
muestra.
Preguntas demogrficas: La edad y el sexo son
indispensables. Tambin se pueden incluir: nivel
socioeconmico, estado civil, nivel de educacin, profesin,
situacin laboral, etc.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben ser claras, precisas y
comprensibles para los sujetos encuestados.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben ser claras, precisas y
comprensibles para los sujetos encuestados.
Es aconsejable que las preguntas sean lo ms breves
posible.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben ser claras, precisas y
comprensibles para los sujetos encuestados.
Es aconsejable que las preguntas sean lo ms breves
posible.
El lenguaje debe adaptarse al habla de la poblacin a
la que van dirigidas las preguntas.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben ser claras, precisas y
comprensibles para los sujetos encuestados.
Es aconsejable que las preguntas sean lo ms breves
posible.
El lenguaje debe adaptarse al habla de la poblacin a
la que van dirigidas las preguntas.
No pueden incomodar, enjuiciar o amenazar a la
persona encuestada.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben referirse a un solo aspecto o a
una sola una relacin lgica.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben referirse a un solo aspecto o a
una sola una relacin lgica.
Se tienen que evitar preguntas tendenciosas o que
dan pie a elegir un tipo de respuesta.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben referirse a un solo aspecto o a
una sola una relacin lgica.
Se tienen que evitar preguntas tendenciosas o que
dan pie a elegir un tipo de respuesta.
Las preguntas no pueden apoyarse en instituciones o
en ideas respaldadas socialmente.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las preguntas deben referirse a un solo aspecto o a
una sola una relacin lgica.
Se tienen que evitar preguntas tendenciosas o que
dan pie a elegir un tipo de respuesta.
Las preguntas no pueden apoyarse en instituciones o
en ideas respaldadas socialmente.
Es aconsejable evitar preguntas que nieguen el
asunto que se interroga.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
No deben hacerse preguntas racistas o sexistas ni
que ofendan a los participantes.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
No deben hacerse preguntas racistas o sexistas ni
que ofendan a los participantes.
Debe evitarse el uso de palabras en otros idiomas.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
No deben hacerse preguntas racistas o sexistas ni
que ofendan a los participantes.
Debe evitarse el uso de palabras en otros idiomas.
Las categoras de respuesta o alternativas no pueden
estar traslapadas, es decir, dos alternativas no deben
contienen un mismo valor.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
No deben hacerse preguntas racistas o sexistas ni
que ofendan a los participantes.
Debe evitarse el uso de palabras en otros idiomas.
Las categoras de respuesta o alternativas no pueden
estar traslapadas, es decir, dos alternativas no deben
contienen un mismo valor.
Hay que revisar que no haya incongruencias entre la
pregunta y las alternativas.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las categoras de respuesta deben tener un balance
entre las favorables y desfavorables.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las categoras de respuesta deben tener un balance
entre las favorables y desfavorables.
Hay que revisar que no haya incongruencias entre la
pregunta y las alternativas.

D. CONSIDERACIONES IMPORTANTES
Las categoras de respuesta deben tener un balance
entre las favorables y desfavorables.
Hay que revisar que no haya incongruencias entre la
pregunta y las alternativas.
El cuestionario debe estar fsicamente bien
elaborado: ordenado, legible, claro, sin errores de
impresin, manchas o faltas ortogrficas.

CUESTIONARIO EJEMPLO
Encuesta De Felicidad Y Satisfaccin Laboral
Buen da! El siguiente cuestionario tiene por objetivo medir la felicidad y la satisfaccin laboral de los trabajadores de la
ciudad de Arequipa, segn algunas caractersticas demogrficas.
LA ENCUESTA ES COMPLETAMENTE ANNIMA, NO EXISTEN RESPUESTAS INCORRECTAS Y TU HONESTIDAD ES CRUCIAL
PARA ESTE ESTUDIO.
MARCA CON UNA SOLO 1 ALTERNATIVA escribe

I. Primero, queremos conocer algunos datos sobre ti


1. Cuntos aos tienes?
2. Eres
Hombre

5. Estudiaste por completo hasta


Primaria
Secundaria

Mujer

Superior no Universitaria

3. Cuantos aos llevas


en la misma empresa?
en el mismo puesto?

Ej. 6
Ej. 4

4. La empresa para la que trabajas


es
Privada
Publica

8. Tu remuneracin liquida
mensual es
Menos de S/.500
Entre S/.501 y S/.1000

Superior Universitaria

Entre S/.1001 y S/.2000

Postgrados

Entre S/.2001 y S/.3000


Entre S/.3001 y S/.4500

6. Tu ocupacin o profesin es

De S/. 4501 a ms

(Ej. Comerciante, medico, ama de casa, etc.)

7. La empresa para la que trabajas


es
Formal
Informal

9. Cuantas personas dependen de


tu remuneracin?
(considerate a ti mismo)

II. Las siguientes preguntas son sobre las caractersticas de tu centro de trabajo o actividad
(En caso de ser ama de casa, independiente, etc. consider empresa, empleo o trabajo como el lugar donde desarrolla
sus actividades)
Nunca
1

Siempre
7

en la misma empresa?

Ej. 6

en el mismo puesto?

Ej. 4

Postgrados
Entre S/.3001 y S/.4500
6. Tu ocupacin o profesin es

De S/. 4501 a ms

CUESTIONARIO EJEMPLO
4. La empresa para la que trabajas
es
Privada
Publica

(Ej. Comerciante, medico, ama de casa, etc.)

7. La empresa para la que trabajas


es
Formal
Informal

9. Cuantas personas dependen de


tu remuneracin?
(considerate a ti mismo)

II. Las siguientes preguntas son sobre las caractersticas de tu centro de trabajo o actividad
(En caso de ser ama de casa, independiente, etc. consider empresa, empleo o trabajo como el lugar donde desarrolla
sus actividades)
Nunca
1

10. Generalmente voy al trabajo con optimismo y buen humor

11. Me preocupo porque mis funciones aporten al xito de mi empleo

12. Estoy completamente comprometido con mi empleo

13. Siento que mi trabajo interfiere con mi vida privada

14. Las oportunidades de asenso estn a mi alcance

15. El trfico de la ciudad afecta de alguna manera mi trabajo

16. El trabajo que realizo es estresante

17. Mis compaeros se preocupan por m

18. Mis jefes y superiores tienen un trato amable contigo

19. El clima laboral de mi empleo es favorable y agradable

20. Soy libre de decidir cuando y de que manera hacer mi trabajo

21. Las funciones que realizo son montonas y aburridas

22. Creo que recibo el reconocimiento que merezco

23. Tengo bien claro cuales son mis responsabilidades y funciones

Siempre
7

desacuerdo
1

26. Me gustara quedarme en este trabajo muchos aos ms

de acuerdo
7

Totalmente
de acuerdo
7

25. Estoy orgulloso del trabajo que tengo

28. El trabajo que poseo cubre todas mis expectativas

27. Pienso que mi trabajo es ideal para m

CUESTIONARIO EJEMPLO
V. Finalmente queremos conocer tu nivel de felicidad
(Piense en FELICIDAD como la meta ms grande o ltima de su vida)

Totalmente
desacuerdo
1

29. En muchos aspectos mi vida se acerca a mi ideal

30. Estoy satisfecho con mi vida

31. Hasta ahora he conseguido las cosas importantes que quera en


la vida

32. Si pudiera volver a nacer, no cambiaria casi nada

GRACIAS POR TU TIEMPO!!

ESTRUCTURA DE LA LECCIN

Mtodo

1.

El Cuestionario

Fuente

Escalas

Instrumento

Prof. Harold Gamero


hygamero@ucsp.edu.pe
h.gamero@outlook.com

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