Edith Santos Snchez 4 I

Lic. Educacin Primaria

Pelcula
Personajes
Gabriel
(Nio
zanahoria)

Guille

Amigos de
Guille

Amiga de
Gabriel

Situaciones de acoso

Posibles soluciones

En la escuela comenz a tener

problemas de concentracin y
bajo su nivel de desempeo
debido al acoso que estaba
sufriendo por parte de sus
compaeros.
Es
acosado
principalmente por Guille y sus
cmplices.
Loa
acosos
que
sufre
principalmente
son
fsicos,
verbales, cibernticos entre otros,
esto le ocasiona que en poco
tiempo l se convierta algo tmido
y calle todas las agresiones que
vive en la escuela y en algunas
ocasiones fuera de su casa.
Es el lder del grupo acosador, l
motiva e incentiva a sus cmplices
para atacar a Gabriel. Es muy
violento y agresivo, disfruta con el
sufrimiento de Gabriel as mismo
tiene
mucho
poder
de
manipulacin hacia su madre y
fortalecimiento de sus agresiones
por parte de su padre el cual
felicita
dichas
acciones
de
agresin.
Guille
molesta
a
Gabriel
envindole mensajes de textos a
su celular, le roba celulares, lo
corre a la salida de la escuela, y lo
golpea junto a sus cmplices, as
como ejerce violencia verbal al
ponerle apodos a su compaero.
Son los amigos que forman un
pequeo
grupo
que
realiza
agresiones a los compaeros por
rdenes de Guille por el simple
hecho de molestar, en ocasiones
se ve que hacen dichas acciones
por miedo a que Guille les haga lo
mismo.

Como docente lo que

realizacin
sera
principalmente
es
una
observacin ms profunda
dentro del aula de clases
para
identificar
las
conductas y relaciones que
se ejecutan en un aula,
posteriormente identificar
los
nios
que
tienen
problemas
y brindarles
apoyo para que pueden
dar a conocer su caso a
directivos y poner un alto.

La
amiga
toma
un
papel
fundamental debido a que es la

Al igual que la persona con

la que es vctima del Bull
ying , en este caso sera
hablar con los padres y dar
conocimiento sobre las
actitudes del alumno y las
agresiones que presenta
con sus compaeros.

Como estos compaeros

no estn muy de acuerdo
con los maltratos que
quiere realizar Guille sera
hablar con uno de ellos que
fue el que en un momento
lo cachete cuando golpe
brutalmente para poder
concientizarlo acerca del
dao que est haciendo y
que el mismo se realiza.
Utilizando al amigo como
monitor
para
la
concientizacin para los
otros amigos.
Al igual que Gabriel es
hablar con ella sobre las

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Lic. Educacin Primaria

Directivos
escolares.

Profesora

Hermana
menor de
Gabriel

Padres de
Gabriel

que pude ver todas las agresiones

que recibe Gabriel pero por otra
parte igual no da a conocer dicho
problema para su solucin.
Es una joven muy compaera y
buena con Gabriel, lo quiere
ayudar, cuidar y proteger, pero no
sabe cmo. Aprecia mucho a
Gabriel y le pide que se cuide. Ella
lo ayuda a filmar el video donde le
dan una golpiza muy fuerte a
Gabriel, y l luego utiliza esta
grabacin para extorsionar y
amenazar
a
Guille
y
sus
cmplices.

violencias
que
est
observando para poder
ayudar a su compaero
invitndolo a que hable
sobre su situacin.

En un principio comunican a los

padres de Gabriel que ha bajado
su nivel en clase, que est
disperso y le cuesta concentrarse,
pero lo atribuyen a la edad, a que
se encuentra en una etapa de
asimilacin
y
de
cambios.
Luego, debido a la manipulacin y
simulacin de Guille creen que l
es vctima de acoso, y que el
encargado
de
producirlo
es
Gabriel.
La docente no se da cuenta de lo
que sucede en su clase (cuando
dibujan la zanahoria hacindole
burla a Gabriel). Contina con la
clase normalmente. Y pide la
participacin de Gabi, a lo cual l
no responde, y ella le llama la
atencin dicindole que deben
estar ms atentos, sin percibir que
la no participacin de Gabi se
debe
a
la
situacin
de
vulnerabilidad en la cual se
encontraba debido al acoso de sus
compaeros.
Es una nia dulce, tranquila y
sumisa, su hermano le ejerce
agresiones como esconderle sus
objetos y tratar mal a sus amigas
y a ella misma pero como se
encuentra amenazada no dice
nada a su padres ella sufre de
violencia :
Verbal y emocional.
Son los padres actuales que
dedican mucho tiempo al trabajo
por lo cual en ocasiones descuidan
a sus hijos y no estn al pendiente

Como directivo juntara a

todos los docentes de las
institucin para platicar las
situaciones que se estn
presentando dentro de las
aulas de clase para que
tuvieran ms
atencin
para detectar y realizar
rutas as como estrategias
para que se eviten dentro
de la institucin.
Principalmente es conocer
el
grupo
y
las
caractersticas
de
este
modo sabr como es el
comportamiento
y
desempeo de cada uno,
como maestra avisara al
director
para
tomar
medidas y dentro del aula
tomar acuerdos sobre la
convivencia.

Como docente no podemos

incorporaron ms all de la
Escuela
por
eso
es
necesario que se realicen
juntas o terapias con
psiclogos que los ayuden
a
cmo
manejar
las
emociones de sus hijos y
detectar violencia en ellos.
Ejecutar planes de accin
para erradicar la violencia
donde los padres estn
incorporados
en
dicho

Edith Santos Snchez 4 I

Lic. Educacin Primaria

Padres de
Guille

To de Gabriel

de lo que les sucede, la madre

sufre en el trabajo al igual que el
padre de una agresin laboral lo
que les ocasiona estar la mayor
parte del tiempo ocupado y el ser
sobreprotectores con los hijos.
Son los padres sobreprotectores
que perciben a su hijos sin errores
por lo cual no aceptan que Guille
es el agresor en cambio su pap le
aplaude
dichas
acciones
mencionndole se sus actitudes.
El padre prcticamente aplica la
discriminacin hacia los dems
por creerse superior a otras
personas y a su propia esposa.
Tiene mucha influencia sobre el
sobrino sin saber que est dentro
de la delincuencia por lo tanto lo
invita a defenderse y hacer lo
mismo que le hacen a el

proceso
dndoles
a
conocer las consecuencias
de ser un agresor y ser el
agredido.

Comentar sobre la cadena

de la agresin que ejerce
su hijo en la escuela por
vivir en un contexto donde
agredir a una persona es
normal por parte de los
partes, de este modo se
tomarn medidas desde
casa.
Hablar
con los padres
cuando
toma
el
comportamiento de ahora
ser el agresor para evitar
llegar a los extremos como
con su caso.