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Higiene individual e colectiva

1. Observa as imagens identificada na figura seguinte com ateno.
A

Fig. 1

1.1 Indica que medidas para a promoo da sade se relacionam com os aspectos da vida quotidiana representadas em cada uma das imagens.
A
B
C
D
E
F
G
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Sistema reprodutor masculino

1. Observa as figuras 1 e 2, referentes ao sistema reprodutor masculino.

11

4
5
6

10

7
8
2

9
3
1
Fig. 1 Representao, em corte, do sistema reprodutor masculino.

Fig. 2 Representao, em corte, de testculo

humano.

1.1 Completa a legenda da figura 1.

1 _______________________________________________

5 _______________________________________________

2 _______________________________________________

6 _______________________________________________

3 _______________________________________________

7 _______________________________________________

4 _______________________________________________

8 _______________________________________________

1.2 Faz a correspondncia dos nmeros apresentados na figura 2 com os termos seguintes:

!
!
!

Tubos seminferos.
Epiddimos.
Canal deferente.

1.3 Indica qual a funo dos rgos das figuras 1 e 2 representados pelos nmeros 1, 5, 6 e 9.
1.4 No teu caderno, elabora um esquema que represente a regulao hormonal do sistema reprodutor masculino.
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Sistema reprodutor feminino

1. Observa a figura 1 com ateno.

2
1
3
6
4
5

Fig. 1 Representao, em corte, do sistema reprodutor feminino.

1.1 Completa a legenda da figura 1.

1 _______________________________________________

4 _______________________________________________

2 _______________________________________________

5 _______________________________________________

3 _______________________________________________

6 _______________________________________________

1.2 Indica a funo dos rgos assinalados pelos nmeros 1, 2 e 3.

1.3 Desde a puberdade, o sistema reprodutor feminino sofre uma sequncia de processos que se repetem de
forma cclica ciclo menstrual.
1.3.1 Qual a durao de um ciclo menstrual?
1.3.2 Quais os ciclos em que dividido?
1.3.3 Quais as fases constituintes de cada um dos ciclos que indicaste na questo anterior?
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Caractersticas hereditrias
1. Observa os esquemas seguintes que representam o modo de transmisso de algumas caractersticas humanas.

Esquema 1
L. S.

L. S.

L. A.

L. S.

L. S.

L. S.

L. S.

L. S. Lobo (de orelha) solto.

L. S.

L. S.

L. A.

L. S.

L. A.

L. A.

L. A.

L. A.

L. A. Lobo (de orelha) aderente.

Esquema 2
Q. P.

Q. P.

Q. P.

Q. P.

Q. P. Queixo projectado.

Q. R.

Q. P.

Q. R.

Q. R.

Q. R.

Q. P.

Q. R.

Q. P.

Q. R.

Q. P.

Q. P.

Q. R. Queixo recuado.

1.1 Para cada caracterstica representada nos esquemas, indica:

1.1.1 Qual o gene dominante?
1.1.2 Qual o gene recessivo?
1.2 Justifica a resposta dada na questo 1.1.1.
1.3 Explica o que significa um gene ser dominante.
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Sistema nervoso
1. Observa a figura seguinte.

3
Fig. 1

1.1 Faz, no teu caderno, a legenda da figura 1

1.2 Indica a funo de cada uma das reas do encfalo representadas na figura 1.
2. Observa a figura seguinte.
1
3

Fig. 2

2.1 Faz, no teu caderno, a legenda da figura 2.

2.2 Faz um esquema (ou vrios) e ligaes possveis entre dois neurnios.
2.2.1 Como se denomina a ligao entre dois neurnios?
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Acto reflexo ou voluntrio

1. Observa a figura seguinte.

1
A
5

Fig. 1 Representao esquemtica da transferncia de informo no sistema nervoso.

1.1 Completa a legenda respeitante aos nmeros da figura 1.

1 _____________________________________________________________________________________________________________
2_____________________________________________________________________________________________________________
3_____________________________________________________________________________________________________________
4_____________________________________________________________________________________________________________
5_____________________________________________________________________________________________________________

1.2 Identifica o percurso do impulso nervoso, usando e reordenando os nmeros da figura.

1.3 Como se designa o percurso percorrido pelo impulso nervoso neste caso?
1.4 Faz corresponder a cada letra da figura um termo, de modo a que a legenda fique completa.
A ____________________________________________________________________________________________________________
B _____________________________________________________________________________________________________________
C ____________________________________________________________________________________________________________
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Sistema hormonal
1. Observa a figura seguinte.
4
Glndulas paratirides
1

Glndulas supra-renais
2
Ovrios
3

Fig. 1 Localizao das principais glndulas no organismo humano.

1.1 Completa a legenda da figura 1.

1 _______________________________________________

3 _______________________________________________

2 _______________________________________________

4 _______________________________________________

1.2 Qual a funo das glndulas assinaladas com os nmeros 1 e 4?

1.3 Faz, no teu caderno, um esquema que represente o modo de funcionamento do pncreas e a sua relao
com a hipfise.
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Sistema digestivo
1. Observa a figura.

3
4

5
6
7

8
9
Fig. 1 Representao esquemtica do sistema digestivo humano.

1.1 Completa a legenda da figura 1.

1 _______________________________________________

6 _______________________________________________

2 _______________________________________________

7 _______________________________________________

3 _______________________________________________

8 _______________________________________________

4 _______________________________________________

9 _______________________________________________

5 _______________________________________________
1.2 Indica quais os sucos digestivos que actuam nas zonas da figura representadas pelos nmeros 2, 3 e 5.
1.3 Indica qual a funo principal de cada um dos sucos que mencionaste na questo anterior.
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Absoro digestiva
1. Observa o conjunto de imagens da figura 1 com ateno.

Fig. 1

2
1.1 Qual o fenmeno representado na figura 1?
1.2 Em que consiste o fenmeno representado na figura?
1.3 Qual a importncia desse fenmeno para o organismo?
1.4 Completa a legenda da figura 1.
1 ______________________________________________________
2 ______________________________________________________
3 ______________________________________________________
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Sistema respiratrio
1. Observa a figura seguinte.

2
1
4
3
8

Fig. 1

1.1 Qual o sistema representado na figura 1?

1.2 Faz, no teu caderno, a legenda da figura 1.
1.3 Indica qual a funo dos rgos assinalados com os nmeros 1, 2 e 8 da figura 1.
2. Observa a figura 2, que representa a caixa torcica
durante um dos movimentos respiratrios.

2.1 Qual o movimento respiratrio representado?

2.2 Faz a legenda da figura 2.

2
4
Fig. 2
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Sistema respiratrio
1. Observa a figura seguinte.

Fig. 1

1.1 Como se designa o fenmeno representado na figura 1, sabendo que ocorre nos alvolos pulmonares?
1.2 Em que consiste o fenmeno que indicaste na questo anterior?
1.3 Faz corresponder s letras A e B os gases que lhe correspondem.
A ____________________________________________________________________________________________________________
B _____________________________________________________________________________________________________________
1.4 Como se denomina o sangue, depois de receber o gs representado pela letra B?
1.5 Como se denomina o sangue, antes de libertar o gs representado pela letra A?
1.6 Indica zonas do organismo humano onde ocorra um fenmeno contrrio ao representado na figura.
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Sistema circulatrio o corao

1. Observa a figura seguinte.

6
8

Vlvula
bicspide

4
Vlvula
tricspide

2
Fig. 1 Representao, em corte, de corao humano.

1.1 Faz a legenda da figura 1.

1.2 O que acontece ao sangue quando as cavidades 1 e 3 se contraem?
1.3 Quando se d a sstole das cavidades 2 e 4, o que acontece ao sangue?
1.4 Como se denomina o estado do corao quando o sangue est a entrar nas cavidades 1 e 3?
1.5 Indica os nmeros da figura 1 que representam os vasos que transportam o sangue a partir do corao.
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Sistema circulatrio a circulao

1. Observa a figura seguinte.

Circulao
pulmonar

Circulao
sistmica

Fig. 1 Representao esquemtica da circulao sangunea.

1.1 Tendo em conta a figura, descreve o percurso do sangue na circulao pulmonar.

1.1.1 Qual a funo da circulao pulmonar?
1.2 Segundo a figura, qual o trajecto seguido pelo sangue durante a circulao sistmica?
1.2.1 Indica qual a funo da circulao sistmica.
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Sistema urinrio
1. Observa as figuras seguintes, que se relacionam com o sistema urinrio.

1
2

1
2

5
4

3
6

Fig. 1

3
Fig. 2

1.1 Faz, no teu caderno, a legenda da figura 1.

1.2 Como explicas a diferena existente na aparncia das zonas 1 e 2 da figura 1?
1.3 Faz, no teu caderno, a legenda da figura 2.
1.4 A formao da urina ocorre em vrias etapas.
1.4.1 Indica o nome de cada uma dessas etapas e o local da figura 2 onde ocorrem.
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A pele
1. Observa a figura seguinte.

8
5

3
1

7
4
Fig. 1 Representao, em corte, da pele humana.

1.1 Completa a legenda da figura 1.

1 _______________________________________________

6 _______________________________________________

2 _______________________________________________

7 _______________________________________________

3 _______________________________________________

8 _______________________________________________

4 _______________________________________________

9 _______________________________________________

5 _______________________________________________
1.2 Indica qual a funo dos rgos assinalados pelos nmeros 1 e 3?
1.3 Indica duas funes da pele.
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Alimentao
1. Observa o esquema seguinte.

1.1 Completa o esquema, inscrevendo em cada diviso nomes de alimentos, de modo a formares uma Roda dos
Alimentos correcta e identifica os alimentos por grupos.
1.2 Qual o grupo de alimentos que aconselharias um atleta a ingerir em maior quantidade, horas antes de uma
prova fsica?
1.2.1 Justifica a tua resposta.
1.3 Qual o grupo de alimentos que aconselharias a uma pessoa que estivesse sujeita a um clima muito frio?
1.3.1 Justifica a tua resposta.
1.4 Qual o grupo de alimentos que imprescindvel ao crescimento de uma criana?
1.4.1 Justifica a tua resposta.
1.5 Quais os grupos de nutrientes que os alimentos do grupo identificado como 2 nos fornecem em maior
quantidade?
1.6 Como classificas, quanto sua funo, os nutrientes fornecidos pelos alimentos do mesmo grupo.
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