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AO LECTIVO
2016-2017
2. PLANIFICACIN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEO A SER DESARROLLADAS:
CRITERIOS DE EVALUACIN:
.
CN.4.1.5 Disear y ejecutar una indagacin experimental y explicar las clases de tejidos animales y vegetales, CE.CN.4.2. Ejemplifica la complejidad de
los seres vivos (animales y vegetales) a
diferencindolos por sus caractersticas, funciones y ubicacin.
partir de la diferenciacin de tejidos que
Contenidos Tejidos Vegetales y Animales
los conforman, la importancia del ciclo
CN.4.1.11 Disear modelos representativos del flujo de energa en cadenas y redes alimenticias, explicar y demostrar el celular que desarrollan, los tipos de
reproduccin que ejecutan e identifica el
rol de los seres vivos en la trasmisin de energa en los diferentes niveles trficos.
aporte de la tecnologa para el desarrollo
Contenidos : Flujo de Energa y roles de los seres vivos
de la ciencia.
CN.4.1.1.12 Relacionar los elementos carbono, oxgeno y nitrgeno con el flujo de energa en las cadenas trficas de los
diferentes ecosistemas
D. Deseables
EJES
TRANSVERSALES:
D. Imprescindibles
PERIODOS:
Justicia
Innovacin
Identidad
Interculturalidad
Cuidados de la salud y los
hbitos de recreacin de los
estudiantes
4 HORAS SEMANALES
SEMANA DE
INICIO:
12-09-2016
Estrategias metodolgicas
Recursos
Refuerzo de las destrezas no alcanzadas
en el ao anterior( 4 horas )
Tejidos Animales y Vegetales
Pensamiento Crtico ( 10 horas )
Anticipacin
Aplicar la tcnica lluvia de
ideas para recuperar los
conocimientos previos y
provocar la generacin de
ideas.
Proponer esta gua de
preguntas: Cules son los
niveles de organizacin de
los seres vivos? Qu es la
clula? Qu son los tejidos?
Qu tejidos conocen?
Construccin
Indicadores de logro
Marcadores
Cuaderno del estudiante
Videos
Diapositivas
Fotocopiadles
Lminas didcticas
Blog
Video: Tejidos vegetales y
animales
Enfocus
Computadora
Material vario
Actividades de evaluacin/
Tcnicas / instrumentos
Observacin: Escala de calificacin
Trabajo Grupal: Rubrica para
trabajo grupal
Test: cuestionario
Maqueta: Rubrica para elaboracin
de maquetas
Actividades del libro
Consolidacin
Laboratorio: observacin de tejidos
animales y vegetales
Construccin de un glosario de trminos
Representar grficamente una
clase de
Tejidos. Rotular las partes,
anotar la
funcin de los tejidos y
ubicacin.
Flujo de Energa y roles de los seres
Vivos (4 horas clase )
Anticipacin
Definir las caractersticas
de los seres vivos:
Contestar algunas
preguntas
Existen organismos
vivos que tienen otras
formas de sintetizar sus
propios alimentos?
Describir en grupos la infografa
del texto en la pgina 60 y
reflexionar sobre la pregunta:
Cmo fluye la energa en los
ecosistemas?
Organizar
los
conocimientos previos sobre los
niveles
trficos
(productores,
consumidores, descomponedores),
cadenas y redes trficas en un
organizador grfico para verificarlo
al terminar la clase.
Construccin
Material de laboratorio:
agujas de diseccin
Vidrio de reloj
Portaobjeto
Cubreobjetos
Microscopio
Experiencia
qu son los bioelementos ?
Qu Importancia tienen de los
bioelemtos en la cadena trfica?
Cul es el recorrido de carbono
y nitrgeno en un Ecosistema ?
Reflexin
Presentacin de diapositivas
sobre los bioelementos en los
ecosistemas
Conceptualizacin
Elaboracin de un organizador de
ideas
Elaborar una rueda de atributos
sealando las consecuencias del
exceso de Nitrgeno en los
ecosistemas
Aplicacin
Resolver las actividades del libro
pag. 103
El Origen y la evolucin de la
Vida
( 6 horas)
Experiencia
Anticipacin
Proyeccin de un Video
Lluvia de ideas
Reflexin
Lectura del libro analizar el
contenido
Analizar y Describir en que
consiste y cules son los
mecanismos que permiten que
las especies evolucionen
Conceptualizacin
Trabajo grupal
Resolver un cuestionario y
Resuelve las actividades propuestas por
el librodel libro
Fotocopiadles
Lminas didcticas
Blog
Video: Origen de la Vida
( teoras)
Enfocus
Computadora
Internet
Material vario
Documento de lectura
impreso
Prueba objetiva
3. ADAPTACIONES CURRICULARES
Especificacin de la necesidad educativa
ELABORADO
REVISADO
APROBADO
Docente:
Msc. Cesar Daga.
Firma:
Rectora
Dra. Lodi Brito U.
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha: