O Pibid vai acabar?

Com as dificuldades encontradas na atual conjuntura poltica e econmica brasileira,

medidas pblicas de educao sofrem com instabilidade

No dia 15 de Outubro de 2015, alunos e professores participaram de uma manifestao em frente ao

prdio histrico da UFPR contra as mudanas a serem implantadas no Pibid (FOTO: Arquivo Pessoal)

Reportagem: Fernanda Glinka | Edio: Ana Letcia Branco

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia (PIBID), regulamentado em
2010, tem como principais objetivos melhorar a formao inicial dos professores e atralos para a carreira docente. So oferecidas bolsas para estudantes e professores dos
cursos de licenciatura e tambm para professores das escolas pblicas participantes do
programa. Em funo dos problemas na poltica e economia brasileira, a crise traz, alm
do corte drstico de bolsas e de cursos de licenciatura dentro do programa, uma
mudana em seu foco inicial. Nesse novo edital que esta em andamento, o Pibid deixa
de focar na formao dos professores e passa a ter como objetivo melhorar o
desempenho dos alunos da educao bsica nas avaliaes de larga escala.
Em principio, o Pibid visa integrao do professor com o bolsista para que possam
trabalhar juntos, planejando, adaptando e avaliando os alunos. Com a mudana, o
trabalho do bolsista seria destinado apenas s aulas de reforo, e no a vivencia da sala
de aula. Para tentar impedir a possibilidade de cortes no programa, estudantes e
professores tm se mobilizado contra o novo edital. Alm dos protestos, foi feito um
abaixo-assinado que coletou mais de 100 mil assinaturas e foram criadas as hashtags
#FicaPibid, #AvanaPibid e #SomostodosPibid na Internet.
Para a coordenadora institucional do Pibid na UFPR, Joanez Aparecida Aires, essa
mudana nos objetivos do programa o descaracteriza completamente, e em seu entender
isso um desmanche do Pibid. Ela e muitos outros coordenadores de todo o Brasil esto
se mobilizando e apresentando suas posies em relao ao novo edital, os quais so,

em sua maioria, contra a modificao. Joanez pensa que a mudana apenas uma forma
de tapar os buracos na educao do pas, e no de resolver a questo. Quando se fala
na melhoria da educao no se pode pensar somente em alcanar isso com novas
escolas e computadores. Teremos uma melhor educao no pas com uma melhor
formao de professores, e isso que o Pibid faz, diz. Ela reclama tambm da falta de
dilogo com a Capes.
Murilo Cesar da Silva, ex-bolsista do Pibid, considera o programa como fundamental
para sua formao. Durante a graduao temos vrias matrias que nos do
ferramentas tericas, mas no nos deixam preparados o suficiente pra sala de aula. Este
preparo vem da vivncia e experincia que s conseguimos adquirir na prtica, e o Pibid
nos oferece isso, diz ele. Essa relevncia ressaltada tambm por Thayana Ribeiro,
professora regente da Escola Municipal CEI Pedro Dallabona, uma das instituies
participantes do programa. Participar do Pibid vivenciar as expectativas, angustias e
motivaes de ser docente j no inicio da graduao, afirma ela.
Em resposta, a Capes diz que o objetivo do novo edital aprimorar o alcance e o
impacto do programa das seguintes formas: apoiando a constituio de equipes de apoio
alfabetizao e ao letramento nas escolas; assegurando o monitoramento peridico dos
resultados pela administrao estadual; assegurando a integrao entre os planos de
formao continuada e a gesto dos programas pelas secretarias de educao;
promovendo o atendimento em jornada estendida do aluno com alfabetizao
incompleta ou letramento insuficiente no ensino fundamental (4o a 9o ano) e a
ampliao das experincias inovadoras no ensino mdio. O objetivo dar prioridade ao
desafio que envolve 10 milhes de alunos, em 26 mil escolas, que apresentaram
dificuldades na alfabetizao e mesmo baixo letramento no ltimo Censo Escolar,
explica. Sobre a questo da falta de dilogo, afirmase que existe uma ponte mantida
com entidades como Andifes, Abruem, Conif, Undime, Consed, Forpibid e Abruc.
A Capes no se posicionou quanto as manifestaes, de alunos e professores, por todo o
Brasil, e nem quanto aos cursos que, no novo edital, sairo do projeto.
Em princpio
Foco na formao inicial dos
professores.
Todas as licenciaturas participam.
Escolas participantes escolhidas a partir
da existncia de um professor supervisor
adequado.
Os alunos de licenciatura podem
participar do programa por tempo
ilimitado at sua graduao.

No novo edital
Foco na alfabetizao e no desempenho da
escola em avaliaes de larga escala.
Alguns cursos, como de Educao Fsica,
Artes Plsticas e Visuais, Msica, Lnguas
Estrangeiras, etc., no participaro mais do
programa.
Apenas escolas prioritrias entraro no
programa.
Os alunos de licenciatura podero
participar do programa com durao
mxima de 24 meses.
Corte de, pelo menos, 50% das bolsas.