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1.

elementos del compartimento motor

El sujeto como organismo


El espacio de accin (medio) sujetos y objetos
Interaccin entre el sujeto y el medio (conducta motriz)

2: la formula esta: c1= f( s1 m s2 y tal

Esta frmula dice que el comportamiento motor siempre est afectado por el entorno,
por ejemplo en una jugada de balonmano un portero est modificando continuamente su
comportamiento motor, depende de cmo se muevan los jugadores, de hacia donde se
dirija el mvil etc

3 kinesiologa evolutiva

Consiste en la aplicacin de tcnicas biomecnicas al estudio del desarrollo motor.


Analizan las conductas motrices a travs del anlisis de imgenes.

4 propuestas ecolgicas

Las propuestas ecolgicas dicen que hay que basarse en lo que se observa, lo que se
realiza dentro de los laboratorios no lo consideran vlido.

5 aportaciones de mcgraw

Mcgraw estudi la importancia de la prctica y descubri que hay una serie de periodos
crticos para el aprendizaje motor, lo que es conocido como fases sensibles

6 define prctica motriz

La prctica motriz implica el movimiento y que por lo tanto activemos nuestros


procesos de cognicin, no se trata nicamente de repetir movimientos automticamente,
hay diferentes tipos de prctica.

7 prctica guiada

Es una prctica propioceptiva que se utiliza en los primeros estadios del aprendizaje y
que sirve para ayudar al sujeto a realizar una determinada accin.

8 ejemplo d amplitud cn foco estrecho y interno

Un ejercicio de pesas en un gimnasio, foco estrecho porque se centra en pocos estmulos


al mismo tiempo, e interno porque el sujeto recibe informacin interna

9 diferencia entre fraccionamiento y segmentacin

El fraccionamiento es un tipo de prctica parcial en el que una habilidad objetivo se


divide en dos o mas partes y son practicadas de forma separada.

La segmentacin es un tipo de habilidad objetivo en el que una un parte de esa habilidad


es ejecutada hasta que es aprendida, y luego ejecutas otra parte de la habilidad objeto y
cuando aprendes las dos las ejecutas a la vez.

10 define tasa d conducta

La tasa de conducta es la posibilidad que un sujeto tiene de que una accin se repita en
el futura

11 que es el refuerzo diferencial

Es un tipo de correccin en el que si el sujeto comete algn error en una determinada


accin y lo repite ocasionalmente solo se refuerza lo positivo ya que el error est poco
arraigado y lo mas posible es que no se repita.

12 diferencia entre pratika x blokes y pratika variable

PB: consiste en la repeticin de una determinada accin hasta que se ejecute


correctamente
PV: Consiste en realizar distintas tareas repitindolas el menor nmero de veces posible
La prctica por bloques es mas eficaz en los primeros estadios, pero con el tiempo se ve
que muestra mejores resultados la variable, ya que desarrollan mas los procesos
cognitivos, en la PB se mejora la automatizacin.

13 clasificacin de poulton

Clasificacin en funcin del FB (exteroceptivo y intereoceptivo)


Tareas de carcter abierto y cerrado

14 q es la retencin relativa

Es la diferencia que hay entre el nivel de adquisicin original (inicial) y la retencin


absoluta. Se expresa en PD

15 que son ls grados d libertad d un sistema

Es el nmero de componentes de un sistema que varan de forma independiente y que


son controlados para desarrollar una determinada accin.

16 que es un sistema d cntrol cerrado

Se basa en la utilizacin del FB y en la detectacin del error

17 que es la aproximacin cronomtrica

Es una tcnica indirecta basada en los parmetros del tiempo que se utiliza para poder
observar el organismo.

18 modelo ideo motor

El modelo ideomotor de Greenwold relaciona los estimulos con las respuestas sin
procesos de elaboracin

19 diferencia entre feedback intrnseco y extrnseco

EL FBI es intereoceptivo propioceptivo y extereoceptivo, y con el FBE recibimos


informacin a travs de un profe un compaero de un video de un acelermetro

20 clasifikacion del FB segun el momento( clsifikacion d schmidt)

Simultaneo
Terminal y aplazado

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