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ene.16
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ndICE
FEB.16
QU ES LA PRODUCTIVIDAD
INIDIVIDUAL? 3
Las personas pasamos gran parte de nuestro tiempo haciendo cosas. A veces, de forma
inconsciente y sin que nos planteemos una finalidad concreta; otras tantas, con plena
autonoma y conocimiento de aquello que realizamos. Salvo en las horas de descanso,
nuestro da a da es una acumulacin de distintas tareas.
Sin embargo, no todas las veces llevamos a cabo dichas tareas de la misma manera. En algunas ocasiones logramos lo que nos hemos propuesto, pero en otras no. Esto es lo que se conoce como grado de
eficacia.
Los objetivos que sustentan cualquiera de nuestros actos son los que marcan el grado de eficacia de lo
que hacemos. En la medida en que los cumplamos o nos acerquemos a ellos, seremos eficaces; pero si,
por el contrario, no conseguimos lo que nos hemos propuesto, nuestros esfuerzos sern necesariamente ineficaces.
En el campo empresarial, la productividad es una de las habilidades mejor valoradas. Aunque existen
varias definiciones del concepto, una de las ms extendidas habla de la relacin que guarda con el desempeo laboral. Es decir, se trata de la capacidad de los trabajadores de conseguir los resultados propuestos en cualquier tipo de proyecto, ms all de su naturaleza, duracin o las fases que lo componen.
Al contrario de lo que an se cree, la productividad no es nica; por el contrario, tiene varios grados o
niveles. Esto se explica porque se trata de un concepto atravesado por elementos como el tiempo, la
planificacin, las fases de ejecucin, la carga laboral, la formacin requerida o los recursos disponibles,
entre otros.
El nivel de intensidad
Todas las tareas no requieren la misma energa. Algunas precisan de una atencin mxima y un
esfuerzo fsico enorme, mientras que otras se pueden desarrollar en ambientes tranquilos y apacibles.
Pensad, por ejemplo, en un trabajador que limpia los cristales del edificio ms alto de Nueva York. Sin
duda, es un trabajo que supone mayor arrojo e intensidad que el que realiza otra persona vendiendo
entradas en la taquilla de un cine. Es un factor clave para la productividad.
Concentracin
Del mismo modo, existen tareas que necesitan una alta dosis de concentracin, como por ejemplo las
que implican el manejo de maquinaria pesada. Pero, ms all de cul sea la accin que se realice, el
nivel de concentracin influye de manera decisiva en el resultado de los procesos. Una mayor concentracin se traduce en un mayor control de las acciones y decisiones que tomamos.
Formacin requerida
Muchos proyectos fracasan porque sus ejecutores no estn preparados para asumir las tareas que
se les han delegado. Los retos que plantean las situaciones superan a las habilidades y fortalezas de
los trabajadores. Antes de medir la productividad de nuestros equipos de trabajo, conviene analizar el
grado de cualificacin con el que cuentan sus miembros. Si es ms bajo del requerido, debe buscarse
una frmula que permita suplir esas carencias.
Plazos de entrega
Los tiempos y las fechas de entrega tienen una influencia directa sobre el nivel de productividad. Por
un lado, fijan los lmites temporales para la ejecucin de una o varias tareas y, en cierta forma, impulsan
la accin. Pero, a la vez, pueden ser fuente de presin. Los plazos deben definirse teniendo en cuenta la
naturaleza de cada tarea, la formacin de quien la realiza, el clima laboral, los recursos y los eventuales
condicionantes que puedan surgir en el camino. Sea como sea, siempre tienen que disearse con cierto
margen de accin.
Recursos necesarios
Si los recursos disponibles son los adecuados, un trabajador no tendr problemas en el momento de
ejecutar sus tareas. Distinto es cuando los recursos son mnimos o insuficientes para la situacin, algo
disminuye de forma considerable su nivel de productividad y pone en entredicho la calidad del proceso.
Planificacin
Elementos como la formacin requerida, los plazos y los recursos deben definirse en la etapa previa
de cada proyecto, es decir, en la planificacin. Los trabajadores con una mayor planificacin suelen
alcanzar ms pronto sus objetivos; en cambio, los que dejan todo en manos de la improvisacin suelen
perder el sentido de lo que hacen ms tarde o ms temprano.
1. Planificar el da
Un primer paso consiste en planificar la jornada. Hay algo ms desconcertante que empezar el da
sin saber por qu hacemos lo que hacemos? Aunque cueste creerlo, le pasa a muchas personas que
no llevan agendas ni listas de tareas; se entregan a la improvisacin. Cada da es distinto, por lo que es
necesario definir las cosas que hacemos y su orden de importancia.
4. Hacer pausas
Sin embargo, eso no significa que las personas deban estar sujetas al desempeo y el rendimiento.
Para ser realmente productivo, no es necesario permanecer ocho horas en un mismo sitio de trabajo.
Las pausas bien dosificadas tambin son necesarias. El asunto no radica tanto en el tiempo que se
pasa dedicado a una labor especfica; importa ms la manera en que se emplea ese tiempo. A este
concepto se le llama tiempo til.
otro, pierden el grado de continuidad que les corresponda durante los procesos. Si puedes hacer algo
ahora, hazlo sin pensarlo; de lo contrario, djalo para ms adelante. Al abrir tantos frentes, es probable
que nunca los cierres.
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