Sunteți pe pagina 1din 8

CENTRUL NAIONAL DE EVALUARE I EXAMINARE

EVALUARE NAIONAL
LA FINALUL CLASEI a VI-a
2014
Test 2
Limb i comunicare
Limba romn - Limba italian - Limb englez
Judeul/sectorul ........................................................................................................
Localitatea .................................................................................................................
coala .........................................................................................................................
Numele i prenumele elevului / elevei ...............................................................
.....................................................................................................................................
Clasa a VI-a ....................
Biat
Fat

Universul real i universul virtual este tema de discuie


programat pentru urmtoarea activitate. Este o tem care te intereseaz n
mod deosebit i vrei ca intervenia ta s fie una serioas. i atunci, caui
informaii care s te ajute n pregtirea temei.
La final, alegi s foloseti ca surs de documentare cele trei texte de
mai jos: TEXTUL A, TEXTUL B i TEXTUL C.
Citete textele A, B i C i apoi rspunde cerinelor propuse.
Cerinele de la I la VI urmresc ce i ct ai neles din textele citite,
iar cele de la VII la X urmresc felul n care foloseti aceeai informaie n
scop propriu (acela de a realiza o tem).
SUCCES!

Pagina 2 din 8

Test 2
EN VI - 2014

Citete, cu atenie, textele:


TEXTUL A
Acum, maidanele au mai disprut. Strzile sunt pline de maini, iar uneori, cnd mai vezi
cte un puti rtcit prin faa blocului, parc nu-i vine s crezi c mai sunt i copii. Iar dac
acetia exist, parc nu mai tiu s se joace, s socializeze. Este drept, i vremurile s-au
schimbat. De ce ar mai bate cineva mingea pe strad cnd o poate face pe calculator - este mai
comod, mai sigur, att pentru copil, ct i pentru printe, nu trebuie s intri n cas cnd se las
ntunericul, nu trebuie s mai strigi la balcon dup mama lui X s-l lase afar s se joace cu
tine, pentru c X este la un buzz distan etc. S ai un computer personal la nceputul anilor
1990 era la fel de greu de crezut ca a avea o main de lux decapotabil.
Primele calculatoare, produse pe Platforma Pipera, erau foarte scumpe, costau n jur de
9000 de lei, dar pentru achiziionarea lor aveai nevoie de oarece relaii i mai trebuia, n plus, s
atepi nu cinci ani - ca pentru o maina Dacia, dar cteva luni cu siguran. La aceste
computere, bazate pe o tehnologie foarte veche, ce data din anii 1980, informaia se stoca pe
casete audio. Asta numai dac se ntmpla s ai un casetofon cu nregistrare.
Jocurile veneau tot pe casete, de cele mai multe ori prost nregistrate sau dificil de
instalat, i nu erau mai mult dect o imagine simplist care se mica pe televizor pe post de
minge, nav spaial, main, ruc i cam att. Nostalgicii i amintesc, fr ndoial, de
nopile pierdute cu asemenea distracii. Astzi, industria jocurilor pe calculator a depit orice
ne puteam imagina cu muli ani n urm.
S vorbim un pic i despre Facebook. Reeaua a fost creat de ctre Mark Zuckerberg
pentru a oferi posibilitatea de a contacta persoane apropiate sau / i necunoscute. In acest
moment, Facebook este una dintre cele mai rspndite reele sociale din lume. Utilizatorii pot
intra n aceast reea din orice loc unde exist acces la Internet contra unei parole stabilite
iniial odat cu o completare rapid a unui formular de nscriere coninnd o serie ntreag de
date personale. In acest moment, Facebook are peste 400 de milioane de utilizatori nregistrai abonai. Apreciat a fi al doilea site social mondial dup numrul de vizite dup Google.com,
Facebook face parte din fenomenul recent denumit Web2.
Creat iniial la Harvard, SUA, Facebook era, la origine, o reea social nchis a
studenilor acestei universiti. Ulterior, ea s-a deschis i altor universiti americane. La
nceput, verificarea apartenenei la o universitate se fcea prin adresa de pot electronic,
adica e-mail, a studentului, dar, ncepnd din septembrie 2006, reeaua este deschis tuturor.
Imediat, reeaua Facebook a devenit foarte popular, dar i controversat, fiind interzis n
cteva ri din Orientul Mijlociu. De asemenea, prin intermediul acestei reele au fost provocate
i coordonate unele manifestaii protestatare din Republica Moldova si Iran.
(adaptat dupa http://internet965.blogspot.ro)

Test - LR-LI-LE
EN VI - 2014

Test 2
Pagina 3 din 8

TEXT B
Computers are used nowadays for many different kinds of work, in offices,
banks, factories, hospitals, universities, schools, and many other places. Their
use is becoming more widespread as cheaper and smaller computers become
available. There are three main kinds of computers in use today: the mainframe,
the minicomputer and the microcomputer.
What are computers and what can they be used for?
Computers are electronic machines that process information. They can
accept information in the form of letters and figures, known as the input data.
This data is processed according to a set of instructions called a pro-gram, and the results of
this program, the output data can be printed out or shown on a screen.
All the processing is done by a series of arithmetic and logical operations, such as
addition, subtraction and deciding whether one number is greater than another. The computer
itself is known as the hardware, in contrast to the programs which are the software.
Computers can process large amounts of data very quickly, and this is why they are so
useful. They can process different types of data, too. A scientist or engineer for example may
use a computer to do numerical calculations. A businessman may want to analyze a list of
customers or keep a record of how much stock he has. An engineer can produce diagrams and
plans on a computer.
Computers are changing our world and civilization in the same way as the invention of the
printing press did in the fifteenth century.
(adapted from http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=318)
TESTO C
Molti pensano che sia solo questione di tempo per arrivare a programmare un computer
che funzioni come il cervello umano; altri, invece, credono che questa sia una fantasia da
racconti di fantascienza. Qui elenchiamo alcune delle qualit del cervello umano paragonate a
quelle di un moderno elaboratore.

Il cervello delluomo

Il cervello del computer

Pesa circa 1,5 kg.


Pesa da pochi grammi a tonnellate.
Il glucosio del sangue la sua fonte di
La fonte di energia lelettricit (la
energia.
quantit di energia assorbita dai calcolatori
diminuisce sempre di pi).
Necessita
di
una
temperatura
Poco sensibile al caldo e al freddo.
costante.
Il numero di elementi base che lo
I migliori computer comprendono circa
compongono stimato intorno a 100 1 miliardo di elementi base, ma sono in
miliardi.
continuo aumento.
Le varie parti del cervello hanno sede
Le varie parti possono trovarsi in
in un unico organo.
luoghi diversi, collegati fra loro via cavo,
satellite, raggi laser.
Richiamo rapido della memoria,
La velocit di accesso alla memoria
apparentemente illimitato, grazie al sistema limitata allattuale tecnologia.
usato per conservare le idee.
Ad una intelligenza normale si Lintelligenza generale dellelaboratore
attribuisce un quoziente dintelligenza allincirca uguale a quella di uno
uguale a 100 allincirca.
stupidissimo verme.
Pagina 4 din 8

Test 2
EN VI - 2014

(AA. VV., Il mondo dellelettronica, Casa Editrice San Paolo)


Rspunde la urmtoarele cerine, care au ca suport textele de mai sus.
Cod

I. n tabelul de mai jos, bifeaz csua potrivit pentru a arta crui text i corespunde
fiecare dintre afirmaiile din stnga.

AFIRMAIE

Text A

Text B

Text C

Toate
textele

Niciun
text

1. Textul vorbete despre copiii care nu


mai tiu s socializeze.

2.n text este vorba despre Facebook.


3.n text se compar calculatorul cu
creierul uman.
4.Textul este despre cum s utilizai un
calculator.

Cod

II. ncercuiete litera corespunztoare enunului corect.


a. n text este vorba despre nceputurile calculatorului n Romnia.
b. Reeaua Facebook a fost creat n Romnia.
c. Calculatoarele sunt din ce in ce mai ieftine i mai mici.
d. Creierul omului cntrete de la cteva grame la cteva tone.

Cod

III. Menioneaz dou dintre calitile / trsturile reelei de socializare Facebook.


Completeaz lista cu un argument de-al tu.
Calitile / trsturile reelei de
socializare Facebook

Argumentul tu

1.

1.

2.

Test - LR-LI-LE
EN VI - 2014

Test 2
Pagina 5 din 8

Cod

IV. What are the given texts about? Match the main idea with the correspondent text!
1. Text A
2. Text B
3. Text C

A. Comparing computers to human brain


B. History of computers
C. Types and usages of computers

1.

2.

3.

Cod

V. Find a suitable title for each text!


Text A ______________________________________________________________________
Text B ______________________________________________________________________
Text C ______________________________________________________________________

Cod

VI. Cosa avete imparato da questi brani?

Domanda

Risposta

Qual la fonte di energia del


computer?

Dove sono stati prodotti i primi


computer in Romania?

Cos il computer?

Cosa devi usare per entrare


su Facebook?

Cod
Pagina 6 din 8

Test 2
EN VI - 2014

VII. Qual limmagine che trasmette nel miglior modo la tua opinione su ogni brano?
Identifica lopinione degli autori riguardante ogni argomento proposto.

La tua opinione

Lopinione degli
autori

Cod

VIII. Nella tabela di sotto ci sono alcuni problemi che appaiono nei testi. Scrivi la
soluzione suggerita dai testi e poi la tua.

Il problema

Allinizio il
computer era
molto caro

I bambini non
giocano pi
fuori casa

La soluzione del testo

La tua soluzione

Cod
Test - LR-LI-LE
EN VI - 2014

Test 2
Pagina 7 din 8

IX. Menioneaz cte un sinonim al cuvntului calculator. Scrivi un sinonimo per la parola
computer. Write a synonym for computer.
Un cuvnt din textul A: ______________________________________________________
A word from text B: _________________________________________________________
Una parola dal testo C: ______________________________________________________

Cod

X. Transcrie, din textele-suport, toate cuvintele care corespund imaginilor. Trascrivi, dai
testi dati, tutte le parole che corrispondono alle immagini. Write, from the given texts, all
the words corresponding to the pictures.

cuvnt n limba
romn

English word

Parola italiana

FELICITRI, AI AJUNS LA SFRITUL TESTULUI!


MULUMIM PENTRU PARTICIPARE!

Pagina 8 din 8

Test 2
EN VI - 2014