QUE ES LA NOVELA: es una obra literaria en prosa en la que se narra una

accin fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer esttico a los
lectores con la descripcin o pintura de sucesos o lances interesantes, as como
de caracteres, pasiones y costumbres, que en muchos casos sirven de insumos
para la propia reflexin o introspeccin. La vigesimotercera edicin del
Diccionario de la lengua espaola de la Real Academia Espaola la define de
manera ms general como una obra literaria narrativa de cierta extensin y
como un gnero literario narrativo que, con precedente en la Antigedad
grecolatina, se desarrolla a partir de la Edad Moderna. 1 La novela se distingue
por su carcter abierto y su capacidad para contener elementos diversos en un
relato complejo. Este carcter abierto ofrece al autor una gran libertad para
integrar personajes, introducir historias cruzadas o subordinadas unas a otras,
presentar hechos en un orden distinto a aquel en el que se produjeron o incluir
en el relato textos de distinta naturaleza: cartas, documentos administrativos,
leyendas, poemas, etc. Todo ello da a la novela mayor complejidad que la que
presentan los dems subgneros narrativos. La novela es tambin un gnero
literario que incluye este tipo de obras. Tambin es el conjunto de obras
novelescas de un autor, poca, lengua o estilo. En ocasiones se usa esta
palabra tambin para referirse a una invencin, mentira, embuste o ficcin.
CARACTERSTICAS DE LA NOVELA: LAS BASES DE UNA NOVELA SON
LAS SIGUIENTES: Una narrativa extensa: las novelas tienen, generalmente,
entre 60 000 y 200 000 palabras, o de 300 a 1200 pginas o ms.
Aqu radica la diferencia con el cuento y el relato. Existe una zona difusa entre
cuento y novela que no es posible separar en forma tajante. A veces se utiliza
el trmino nouvelle o novela corta para designar los textos que parecen
demasiado cortos para ser novela y demasiado largos para ser cuento; pero
esto no significa que haya un tercer gnero (por el contrario, duplicara el
problema porque entonces habra dos lmites para definir en lugar de uno).
TIPOS DE LA NOVELA: LAS NOVELAS Y SUS CLASIFICACIONES: Existen
diferentes clasificaciones posibles a la hora de abordar las novelas que surgen
a partir de criterios alternativos, pero a continuacin procederemos a describir
algunas de las ms importantes, tomando como criterio su contenido.
Fantstica: son escritas usando elementos de la fantasa; ya sea
escenarios, personajes o historias, por poner algunos ejemplos. Este es
el caso de cuentos de hadas, o infantiles, donde encontramos personajes
claramente inexistentes en la realidad, que forman parte de la historia.
Por ejemplo, el famoso cuento de caperucita roja estara dentro de este
tipo.
Caballeresca: en muchos casos son biografas verdicas de hombres
que han sido importantes, grandes caballeros de la historia; pero cuando
no se trata de ellos, entran en esta clasificacin aquellos relatos bien
reales, donde los sucesos descriptos son posibles.
Histrica: son aquellas que remiten a hechos histricos certeros,
aunque en muchos casos los personajes no sean los mismos que los
pertenecientes a la historia verdadera que se relata. Por ejemplo un libro
que hable de la primera guerra mundial.
Thrillers: su fin es, principalmente, causar suspenso. Es decir, que
durante su relato irn describiendo hechos que mantengan al lector
asombrado y expectante de los sucesos posteriores.

Romntica: es el tipo de narracin proveniente de la poca del

romanticismo, donde partiendo de las lneas de pensamiento de la
poca, tuvo lugar el auge de la expresin artstica romntica (obras
literarias, musicales, cuadros, etc.).
Policial: refiere a aquellas que durante toda su narracin se dedican a
la exposicin y resolucin de un caso delictivo por parte de un detective
o polica, quien ser presentado como personaje principal. Normalmente,
es el tipo de historias en las que quien lleva a cabo las investigaciones
(personaje central), consta de una brillante capacidad deductiva que le
es fundamental.
Social: se trata de aquellas que se basan en descripciones de grupos
sociales o colectividades, donde los datos sobre las personas
individuales no tienen relevancia alguna.
Costumbrista: se pone gran nfasis en la descripcin y explicacin de
las costumbres, los usos, el modo de moverse y manejarse de los
personajes dentro de un contexto social determinado.

ESTRUCTURA DE LA NOVELA: El planteamiento clsico que vamos a exponer

muy en resumen, ya se aplicaba en el teatro y se puede simplificar diciendo
que consista en tres fases basadas en el tiempo cronolgico lineal y que se
denominan usualmente:
Planteamiento: personajes, modo de vida, lugar, tiempo, escenario, primeras
acciones.
Nudo: la evolucin de los acontecimientos planteados anteriormente llega a su
mxima expresin con los conflictos por resolver entre los personajes, que
alcanzan su mximo punto de tensin en el clmax.
Desenlace: el novelista da una solucin a esos conflictos, de alguna manera
los resuelve en el final, que se espera sea coherente con el resto del texto.
Sin embargo, pese a que esta forma de imaginar la estructura de una
novela es fcilmente comprensible y lgica, la evolucin posterior hizo que
este esquema bsico diera lugar a mltiples variantes, incluso a la de realizar
novelas sin nada que nos recordarse al esquema aludido, por ejemplo Ulises
de James Joyce, publicada en 1922.
Otros ejemplos de estructuras diferentes y/o anmalas: La utilizacin
alternativa del tiempo novelesco o del punto de vista del narrador hicieron que
aparecieran variantes distintas que diesen cuenta tambin de la estructura de
una novela, aunque con una visin distinta. Veamos unos ejemplos:

Estructura circular: La novela comienza y termina igual, es como si el

novelista quisiera enfatizar una vuelta al inicio que segn cada novela puede
interpretarse de muy distintas formas.
Estructura inversa: se van contando los hechos hacia atrs, el primer
captulo es lo que ha ocurrido en ltimo lugar. Lgicamente la estructura de
una novela en esta clave debe tener para el lector una intriga inversa: la de
saber al final lo que ocurri en primer lugar.
Estructura convergente: ocurre cuando hay dos argumentos que
confluyen en el final. La estructura de una novela as se justifica porque los
personajes de ambos argumentos acabarn interactuando entre s en un
momento u otro, normalmente a partir de los dos tercios de la novela.
Estructura autorreferencial: el autor vuelve sobre otras de sus obras o
personajes constantemente, como intentando que sus diversas novelas
formen un cuerpo nico en la mente del lector.
Estructura paralela: cuando a travs de un incidente nico, el argumento
se desdobla en dos, con personajes comunes o distintos. Si hubiera ocurrido
A, argumento novelesco nmero 1. Si hubiera ocurrido B, argumento novelesco
nmero 2. De hecho, en este caso, con la estructura de una novela de
este tipo, los finales lgicamente pueden ser dos, as como los nudos
conflictivos.
Estructura multifocal: aquella en la que los mismos hechos son narrados
alternativamente por distintos personajes. La estructura de una novela
as diseada tendr diferentes puntos de vista para los mismos hechos y no
habr, por tanto, un solo y ntido conflicto a partir de un personaje principal.
Estructura homognea: el autor no desea destacar a un personaje en
particular, ni antagonistas que se opongan a sus metas, etc. Los personajes
entran y salen sin ms, no hay un conflicto claro y el propsito de la estructura
de una novela as concebida est ms por la serie de acontecimientos casuales
que van aconteciendo en el transcurso del tiempo novelesco y por la serie de
reflexiones y actos autnomos de los personajes en las distintas escenas.
Estructura personalizada: el autor elabora la estructura de una novela, la
suya, de un modo completamente original, sin ejemplos previos. Sera el
caso del primer ejemplo que pusimos en el caso de James Joyce y su novela
Ulises.
Estructuras con alteracin del tiempo lineal: por ejemplo cuando la accin
comienza en mitad del tiempo novelesco, sin planteamiento previo,

llevndonos directamente a la accin (in medias res), o cuando se producen

saltos en el tiempo hacia adelante y hacia atrs, bastante comunes en los
novelistas de vanguardia del siglo XX, as como en la narrativa
cinematogrfica.
IMPORTANCIA DE LA NOVELA: Con la aparicin de las primeras Tribus o
Aldeas se empezaron a asentar las distintas comunidades que abrieron paso a
una expansin que requiri de una organizacin derivada en las Sociedades
Primitivas, en las que se empezaron a introducir conceptos tales como Nacin y
Ciudadanos, haciendo evidencia de la existencia de un Sentido de Pertenencia
cada vez ms firme con esas comunidades. Con esta caracterstica es que se
fue forjando la Cultura y Tradiciones de un pas, con muchas de estas
costumbres todava vigentes e intactas y la celebracin de Fiestas Tradicionales
donde se suelen lucir las ropas tpicas, la elaboracin de comidas con los
ingredientes de la regin, pero tambin suele haber exposiciones de Obras de
Arte, donde no solo se tiene en cuenta a las Artes Plsticas, sino tambin a
toda gama de actividades creativas. En lo que respecta a la Literatura, uno de
las obras que encontraremos es justamente la Novela, que puede ser realizada
por uno o varios autores, escrita en prosa y teniendo un desarrollo bastante
amplio, mucho mayor que el de los Cuentos, no solo en lo que respecta a la
Trama o Argumento (es decir, la sucesin de hechos que se describen) sino
tambin teniendo una complejidad de Personajes. Existen adems distintos
Gneros Literarios que permiten enmarcar y saber distinguir el contenido del
argumento que se desarrolla en estas novelas, desde el ms popular Gnero
Policial donde el protagonista de las historias es un investigador que recurre a
su deduccin para resolver los ms misteriosos casos, hasta las novelas
Caballerescas donde quiz la ms antigua del mundo moderno sea Don Quijote
de la Mancha, la clebre obra cumbre de Miguel de Cervantes Saavedra.
COMO INFLUYE LA NOVELA EN EL CAMBIO DEL INDIVIDUO: La psicologa
social es todava una ciencia poco conocida y estudiada. Constituye la base de
numerosas prcticas (sondeos, grupos de formacin y de creatividad,
publicidad) y de fenmenos que van desde la innovacin hasta las
comunicaciones de masas, del racismo a las representaciones sociales. La
presente obra se dirige a los estudiantes universitarios de psicologa, sociologa
y ciencias de la educacin. Pero no solamente a ellos. Todo indica que la
enseanza en ciencias polticas, economa y filosofa, as como la formacin de
educadores, trabajadores sociales y animadores culturales exige igualmente la
contribucin de la psicologa social.
A fin de hacer accesibles al lector las investigaciones y nociones de la
psicologa social, cada captulo comienza definiendo un fenmeno principal. A
continuacin viene una exposicin de las teoras y de los hechos sobre los que
se basan. Por ltimo, se hace un balance de las conclusiones actuales. Para
facilitar su lectura, en el texto se han incluido numerosas figuras y tablas de
resultados. Para comprender la presente obra no se requiere ningn

conocimiento previo de psicologa social; basta con familiarizarse con el

lenguaje y los mtodos para disponer de un instrumento de trabajo, individual
o colectivo, de primer orden.
El presente volumen 1 recoge las aportaciones de la psicologa social en el
campo de los proceso de influencia, de las relaciones interpersonales y de los
fenmenos grupales, poniendo especial nfasis sobre las orientaciones ms
recientes en la materia.